Участники делятся на команды. Каждой из них вручают карточку с одним из слов - «листья», «дождь», «ветер» или другие. Необходимо за одну-две минуты придумать как можно больше слов, обозначающих действие и подходящих по смыслу к указанному слову. Например, ветер что делает? Ответ: воет, завывает, кружит, дует, колышет и так далее. Побеждает команда, составившая самый длинный список словосочетаний.
Дожди
Каждой команде игроков вручают по большому зонту. Необходимо собрать под одним зонтом как можно большее количество людей. При подсчете учитываются только те игроки, головы которых находятся внутри периметра зонта. Допускается высоко поднимать зонт, брать друг друга на руки, придумывать другие комбинации и переплетения, чтобы поместить под зонтом больше голов игроков.
Листопад желаний
Каждый гость пишет на листике своё желание на этот вечер, к примеру: хочу, чтобы меня поцеловали; хочу, чтобы меня рассмешили; хочу увидеть фокус; хочу, чтобы меня обняли; хочу, чтобы со мной потанцевали и так далее. В конце желания гость должен подписаться. Ведущий собирает все листики с желаниями и на счёт 3 кидает их в зал, а каждый из гостей в это время должен поймать по одному листику из листопада желаний. Затем каждый гость читает желание и имя, кому принадлежит это желание, после чего исполняет его. Получится интересная игра, которая сблизит ребят и, конечно же, повеселит их.
Краски осени
Ведущий вручает игроку карточку определенного цвета. К примеру, оранжевого. Игрок прячет ее и пытается, не называя цвет, объяснить остальным участникам конкурса, на что он похож.
Допускаются любые живописные сравнения и описания, но без точных указаний. Побеждает тот, чей цвет угадали быстрее. Но приз вручают автору самого яркого сравнения.
Награды осени
В течение праздника запускается голосование, по итогам которого в конце вечера определят победителей, которым вручат призы или медали.
Примеры номинаций:
Самый импозантный кавалер;
Самая роскошная осенняя причёска;
Самая яркая дива;
Самый активный молодой человек;
Самая весёлая девушка;
Самая обаятельная улыбка;
Самый громкий мальчишка.
Осенняя пора - пора поэтов
Поэтический конкурс. Участникам предлагают придумать две или больше рифмованных строк, используя обязательные слова. Такими словами являются, к примеру, «день» и «лень», «осень» и «восемь», «лист» и «свист». Победителя определяют голосованием. Проигравшим поручают распечатать или написать на листочках стих победителя, а сам поэт-победитель ставит автограф на каждом экземпляре и раздает желающим.
Осенью мы собираем грибы
Участники делятся на команды с одинаковым количеством человек. Ребята из каждой команды становятся в отдельный ряд, так как игра будет продвигаться по методу эстафеты На одинаковом расстоянии от команд для каждой стоит корзина с грибами в одинаковом количестве (грибы могут быть как настоящие, так и вырезанные из бумаги или сделанные, к примеру, из пенопласта). Первые участники держат в руках верёвку (связку), на которую команды и будут нанизывать грибы. По команде «старт» первые участники бегут к своей корзине, берут по грибу и подвязывают за ножку верёвкой, затем бегут обратно, передают эстафету вторым участникам и так далее. Команда, которая быстрее сможет нанизать на связку все грибы, победит.
Листья жёлтые над городом кружатся
Ребята делятся на несколько команд, примерно по 3-4 человека. Для каждой команды на столе лежит одинаковая «строка» листьев (дуб, ясень, клён, орех, яблоня, тополь, рябина и так далее). Команда пишет на листике в последовательности названия деревьев, которым принадлежат листья. Кто из ребят быстрее справится, тот и победил.
Осенняя ностальгия
Ребята стоят или сидят в кругу, начинается игра на вылет. Начиная с первого участника, каждый гость по очереди называет по одному варианту стихотворения, песни или фильма/мультфильма, в которых есть упоминание осени, например, песня группы «Лицей» - «Осень, осень», стихотворение Пушкина «Осень», мультфильм «Серая Шейка» и так далее. Три участника, которые останутся до конца и окажутся самыми лучшими знатоками осенних сюжетов, победят и получат призы.
Виноград из твоих рук
Ребята делятся на пары: мальчик-девочка. Каждая пара получает на тарелке по одинаковой грозди спелого винограда - одного из символов осени. По команде «старт» мальчик берёт в свою руку руку девочки и с помощью этой руки кушает виноград, то есть все движения выполняет мальчик, а девочка должна ловко отрывать виноградинку и стараться попасть в рот мальчику. Пара, которая быстрее скушает свою гроздь винограда и победит.
Сценарий
«Осеннего бала»
для 5-8 классов
Цель: воспитывать любовь к природе, Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
Конкурс плакатов. (для класса)
Оформление выставочного стола «Дары осени».
Представление своей паре (в конкурсной программе участвует одна пара с класса) (для класса)
Вальс. (для класса)
Музыкальная пауза. (песня, танец, клип, сценка). (для класса)
Приготовление материала для конкурса «Творческий экспресс» (изготовление поделки из природного материала) (для конкурсантов)
Звучат песни об осени или просто красивые мелодии
1 ведущий. Как грустный взгляд, люблю я осень.
В туманный тихий день хожу
Я часто в лес и там сижу –
На небо белое гляжу
Да на верхушки тёмных сосен.
Люблю, кусая кислый лист,
С улыбкой развалясь ленивой,
Мечтой заняться прихотливой
Да слушать дятлов тонкий свист.
2 ведущий.Трава завяла вся… холодный,
Спокойный блеск разлит по ней…
И грусти тихой и свободной
Я предаюсь душою всей… (И. С. Тургенев)
1 ведущий. Вот и осень. После радостных летних трудов собирается природа на отдых: солнышко уже не греет землю своими лучами, желтеют травы, облетают с деревьев золотые листочки, не слышно весёлого пения птиц. Грустная пора, но мы не будем сегодня унывать. Ведь в каждом времени года есть своя прелесть и свой особенный, долгожданный праздник.
2 ведущий. Весной – это 8 Марта и День смеха, зимой – Новый год и Рождество, летом – вообще всё лето праздник. А осенью??? (ответы) Правильно, Осенний бал!
1 ведущий. Сегодня в нашем конкурсе принимают участие 4 пары. А кто же будет оценивать их выступление?
2 ведущий. Представляем жюри конкурса:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 ведущий. Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сети серебра.
2 ведущий. Сегодня собралась на праздник
Из 4-ых классов детвора.
1 ведущий. А кто же конкурса участник?
Их имена узнать пора!
2 ведущий. Итак, встречаем пары конкурсантов:
Пара под номером 1______________________________________________
Под номером 2__________________________________________________
Под номером 3__________________________________________________
И наконец под номером __________________________________________
1 ведущий. Пара должна представить себя или класс помочь ей в этом. Высшая оценка конкурса – 5 баллов.
2 ведущий. Смотрим представление пары № 1 класс______
1 ведущий. А сейчас свою пару представит ____ класс. Итак, пара № 2
2 ведущий. Представление пары № 3 класс ___
1 ведущий. Последнее представление пары № 4 ___
2 ведущий: пока жюри оценивает ваше представление вашему вниманию музыкальная пауза 7 класса.
1 ведущий. А сейчас мы просим жюри огласить первые оценки за представление пары с учетом домашнего задания (плакаты, оформление стола, выпечка). (по парам)
2 ведущий. Осыпаются листья в садах,
Стройный клён под окошком желтеет,
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
Ближний лес затихает, и в нём
Показались повсюду просветы,
И красив он в уборе своём,
Золотистой листвою одетый. (И. А. Бунин)
2 ведущий. _______, что ты сегодня всё стихи читаешь? Так печально, но красиво.
1 ведущий. Это не случайно, _________, ведь следующий этап нашего конкурса называется «Вырази чувство». Каждый участник вытянет листочек на котором будет написано слово, которое он должен использовать при обращении к своей девочке.
(ласковая, нежная, милая, чувствительная). А группа поддержки может им помочь.
2 ведущий. Интересно, что из этого получится? А пока наши мальчики думают. Вашему вниманию предлагается музыкальная пауза 5
класса
Музыка. Подвигаются 4 стола, раскладывается задание для интеллектуального конкурса.
2 ведущий. А сейчас парам предстоит продемонстрировать свои интеллектуальные способности.
1 ведущий. Первая часть конкурса состоит в следующем: нужно составить пословиц из отдельных слов. На выполнение задания вам отводится 4 минуты, а оценивается в 3 балла. Итак, время пошло. А пока наши конкурсанты размышляют, музыкальная пауза от 8 класса.
2 ведущий. Вторая часть этого конкурса «Разгадай загадку». Слушайте внимательно и отвечайте по очереди. ЗРИТЕЛЕЙ ПРОСИМ МОЛЧАТЬ, ИНАЧЕ ПОСТРАДАЮТ ВАШИ ПАРЫ!
1 ведущий. К каждому правильному ответу добавляется 1 балл паре. Загадки:
12. На поляне возле елок дом построен из иголок, за травой не виден он, а жильцов в нем миллион. (Муравейник).
2 ведущий. Жюри необходимо посовещаться. Чуть позже мы услышим оценки конкурс и общий балл.
1 ведущий. А пока для вас танцует 6 класс
2 ведущий. Итак, оценки жюри за интеллектуальный конкурс. Общий балл, пожалуйста.
1 ведущий. Знаешь, __________, многие поэты, художники, музыканты очень любили осень и в этот период создавали лучшие свои произведения.
2 ведущий. Это верно. У Пушкина, например, литературоведы выделяют целый период творчества, который называется Болдинская осень.
1 ведущий. А интересно, вызовет ли осенняя пора такой же подъём творчества у наших конкурсантов?
2 ведущий. Давай проверим. Следующий этап – «Фруктовый вернисаж». Наши участники снова выступают, как выражаются спортсмены, в личном зачёте. Им предстоит сделать фруктовую композицию. Свою работу нужно назвать и презентовать. Конкурс оценивается в 5 баллов.
1. Идите готовьтесь, а пока наши конкурсанты готовятся…
Звучит классическая музыка.
2 ведущий. Ребята, кто знает, чьё произведение сейчас звучит и как оно называется?
Ответы.
1 ведущий. Это действительно вальс, написал его П.И. Чайковский.
2 ведущий. А звучит он, возвещая о начале самого красивого, но почти последнего этапа нашей конкурсной программы.
Вместе: Итак, ВАЛЬС! Который добавит своей паре максимум 5 баллов.
1 ведущий. Первыми выступает 5 класс
2 ведущий. Для выступления приглашается 7 класс.
1 ведущий. Ну думаю наши пары уже приготовили свою фруктовую композицию. Давайте посмотрим, что у них получилось.
2 ведущий. Первыми представляют свою композицию пара № 1, посмотрим что получилось у пары № 2, а как насчет пары № 3, ну и осталось посмотреть последнюю композицию пары № 4.
1 ведущий. А сейчас конкурс-сюрприз (для конкурсантов, конечно) вы прослушиваете музыку, под которую вам придётся танцевать, и идёте готовиться. Все зрители хотят узнать, насколько сформированы ваши пары. Ну и конечно, оценивается этот конкурс максимум в 5 баллов
2 ведущий. Но сначала пройдите жеребьевку и выберите для себя композицию
(Играет музыка: цыганка, лезгинка, русская народная, ламбада)
1 ведущий. А пока наши пары готовятся, вашему вниманию представляется вальс 6 и 8 класса.
2 ведущий. Ну, вот. Я думаю достаточно времени было у наших конкурсантов.
1 ведущий. Теперь посмотрим, что ж у них получилось.
(Играет по очереди музыкальные произведения)
1 ведущий. Подведём окончательные итоги.
2 ведущий. Уважаемые члены жюри, просим оценить наших конкурсантов и подвести итоги вечера!
А пока жюри подсчитывает результаты, слушаем песню в исполнении ____________________(номер от класса)_______________________
Оглашение результатов.
1 ведущий. Наш конкурс завершился, спасибо большое всем классам за участие. До новых встреч!
Оценочная таблица
Название конкурса | Во сколько баллов оценивается конкурс | Класс | Балл | |
Плакаты | ||||
Оформление выставочного стола «Дары осени» | ||||
Выпечка | ||||
Представление пары | ||||
«Вырази чувства» | ||||
Интеллектуальный конкурс | ||||
«Разгадай загадку» | 1 на каждый правильный ответ | |||
«Фруктовый вернисаж» | ||||
«Вальс» | ||||
Конкурс-сюрприз | ||||
Музыкальная пауза | ||||
ИТОГО | ||||
Загадки:
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).
7. Под землею птица кубло (гнездо) свила и яиц нанесла (Картошка)
8. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).
9. Пушистая вата плывет куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Туча)
10. Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)
11. С виду – клин, а развернешь – блин. (Зонтик)
12. На поляне возле елок дом построен из иголок, за травой не виден он, а жильцов в нем миллион. (Муравейник)
1 1798952
Осенний бал - одно из самых любимых событий для школьников всех возрастов. Атмосфера сезонного праздника разительно отличается от современных дискотек и вечеринок своей детской непринужденностью и творческой привлекательностью. Традиция провожать Госпожу Осень великолепием нарядов, обилием красок и массой конкурсов укоренилась очень глубоко и, казалось бы, не покинет школьные стены уже никогда. Из года в год пара харизматичных старшеклассников открывают пышное осеннее торжество, остальные школьники с удовольствием демонстрируют свои таланты и участвуют в конкурсах, а учителя и родители наслаждаются зрелищем на красиво украшенной сцене. Больше всего публику забавляют необычные конкурсы на Осенний бал для старшеклассников (9-11 классы), 5-7 классов и начальной школы. В импровизированной игровой обстановке раскрываются самые лучшие качества школьников, их творческие таланты, непосредственность, умение посмеяться над самим собой. Подбирайте лучшие сценарии с конкурсами для молодежи на осеннего бала у нас!
Сценарий с конкурсами на Осенний бал для молодежи
Сценарий с конкурсами на Осенний бал для молодежи - чистый лист для организатора. Его можно заполнить любыми понравившимися играми, тематическими развлечениями, импровизированными или заранее подготовленными осенними конкурсами.Чаще всего участникам предлагают необычным образом станцевать, сыграть забавную роль, инсценировать отрывок популярного произведения, спеть известную песню одним звуком, отгадать юмористические осенние загадки, сочинить лирический или комедийный стих и т.д. Нередко молодежь участвует в подвижных играх с подготовленным осенним реквизитом. А выглядит подобная картина весьма забавно: и для зрителей, и для игроков.
Театральный конкурс на Осенний бал для молодежи
Ведущий набирает команду из 10 желающих. Каждому участнику выдается карточка из заданием, которое нужно выполнить без подготовки. Все игроки должны пройтись от одного края сцены до противоположного таким образом, чтобы зрители угадали походку:
- человека, победившего в конкурсе;
- женщины с тяжелыми сумками;
- подростка оказавшегося ночью в лесу;
- аиста на болоте;
- человека с отклеившейся подошвой на туфлях;
- гориллы в клетке зоопарка;
- бабушки с приступом радикулита;
- охранника на оружейном складе;
- лягушки, крадущейся в камышах от аиста на болоте;
- билетерши в троллейбусе
Конкурс на Осенний бал для молодежи "Клен ты мой... опавший"
В конкурсе для молодежи "Клен ты мой..." участники соревнуются по двое. Возле каждого игрока ведущий разбрасывает несколько десятков опавших или искусственных листьев и ставит корзинку с прищепками. .после объявления старта включается фоновая музыка и участники на скорость цепляют на свою одежду листья с помощью прищепок. Победит тот, кто за короткой промежуток времени станет самым "пышным" кленом.
Смешные конкурсы на Осенний бал для старшеклассников (сценарий для 9-11 классов)
Смешные конкурсы на Осенний бал для старшеклассников (9-11 классов) чаще всего проводятся в виде импровизированного актерского этюда. Участникам предлагают сыграть действия, зачитываемые ведущим. В большинстве случаев картина сама по себе достаточно забавна, или же ее концовка неожиданно веселая и юмористичная. К примеру, ведущий просит изобразить уставших странников, бредущих по пустыне. Затем изнеможенные путники находят оазис с водой и жадно припадают к ручью. В этот момент ведущий радостно объявляет зрителям о том, что взвод поисково-служебных собак построен.
Конкурс на Осенний бал для старшеклассников "Живая картина"
Ведущий бала собирает несколько команд из 5-7 участников. Каждая команда вытягивает карточку с названием картины известного художника и пытается ее изобразить, предварительно подготовившись в течении 5-7 минут (одной музыкальной паузы). Зрители пытаются угадать изображаемую картину. Побеждают все команды, чья композиция отгадана быстрее.
- "Охотники на привале"
- "Три богатыря"
- "Бурлаки на Волге"
- "Опять двойка"
- "Девушка с персиками"
- "Утро в сосновом лесу"
- "Девятый вал"
"Полоса препятствий" - Конкурс на Осенний бал для старшеклассников
- пройтись по ленте, лежащей на полу сцены;
- обойти вокруг большого глобуса;
- переступить через корзинку с овощами;
- проползти под натянутым канатом;
Затем игроку завязывают глаза и просят повторить то же самое. Но прежде тайком убирают все препятствия. Зал подзадоривает участника подсказывая ему воображаемое направление, высоту и т.д.
Веселые конкурсы на Осенний бал для 5-7 классов
Один из самых популярных конкурсов на Осенний бал для 5-7 классов - соревнование в поделках и стенгазетах. Малышам такие задания еще не по силам, а старшеклассникам уже не интересны. Но все эти забавные занятия уместны до и после осеннего концерта. Чем же занять учеников средних классов во время мероприятия?
Конкурс на Осенний бал для 5-7 классов "Осенние краски"
Ведущий раздает игрокам по 3 карточки с определенными цветами. Каждый участник смотрит и прячет карточку. Затем игроки в порядке очереди описывают зрителям свои цвета (не называя их) и рассказать на что они похож. Допускаются живописные сравнения, но точные указания запрещены.
К примеру:
Мой первый цвет, как спелый цитрусовый новогодний фрукт.
То есть - оранжевый.
Второй цвет - как маленькое писклявое животное, живущее в норке.
То есть - серый
Конкурс на Осенний бал для средней школы "Дождливый день"
Ведущий выбирает троих капитанов и выдает каждому большой зонт. Капитанам нужно собрать под своим зонтом максимальное количество людей таким образом, чтобы головы участников находились в периметре зонта. Допускаются любые позы, комбинации и переплетения для максимально плотного расположения участников под зонтом.
Интересные конкурсы на Осенний бал для начальной школы
Ученикам начальной школы больше подойдут интересные конкурсы на Осенний бал без тяжелых творческих заданий и сложных логических задач. Оптимальный вариант - активные подвижные игры с яркими и сказочными осенними атрибутами - грибочками, листиками, овощами, зонтиками и т.д. Важно что бы интересные конкурсы на Осенний бал для начальной школы были обеспечены призами победителям. Если для учеников старших классов участие важнее победы, то для малышей принципиально необходимы хотя бы маленькие утешительные призы!
Конкурс на Осенний бал для младших классов "Могучий ветер"
Ведущий выбирает несколько школьников, желающих принять участие в конкурсе. Перед каждым из них он кладет скомканный газетный лист, изображающий сухой опавший листок дерева. По команде игроки начинают дуть на свой комочек, подгоняя его к финишной линии. Победит тот участник, чей листок первым преодолеет дистанцию. Награда - звание и медаль "Могучий ветер"!
Конкурс на Осенний бал для начальной школы "На осеннюю прогулку"
Ведущий выбирает двух игроков из учеников младших классов. Каждому из них придется подготовится к осенней прогулке. Ученикам необходимо собрать у одноклассников и одеть на себя максимальное количество предметов одежды: штанов, свитеров, ремней, носков, шарфов, шапок и т.д. Победит тот участник, который оденется "теплее" другого.
Имея развитую фантазию и креативное мышление, любой организатор составит конкурсы на Осенний бал самостоятельно. Но если воображение подводит или времени в обрез, можно воспользоваться нашими заготовками смешных сценариев конкурсов для молодежи - старшеклассников, 5-7 классов, начальной школы.
28.09.2016 5860 480 Стрекозина Татьяна АлексеевнаСценарий праздника осени для 5-7 классов
1 Ведущая: И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет. -
Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа – Осень. Она пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень - это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.
2 Вед.
Но есть две осени. Одна – радостная, пышно убранная, богатая урожаем, и другая – невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, грустная, с тихим плачем мелкого дождя.
Первую, золотую, любят за щедрость, с какой отдаёт она богатство своих полей, садов, за ясные дни, умытые белой пеной дальних облаков и ключевой прохладой лазурно- голубого неба; за красу лесов, писанных золотой и багряной краской. А поздняя осень – это переживания чего-то торжественного и величавого. Оно кроется в уверенной надежде человека на то, что нескончаем свет солнца, что природа вечно жива, а её увяданье – часть постоянной жизни, необходимый строгий обряд изменения.
1 Вед.
Осень подойдет неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни
На дорожку упадет.
Это первая примета,
Что от нас уходит лето.
2 Вед.
А вторая - куст малины
В нитях белой паутины.
Чуть короче станет день,
Потемнеют облака,
Словно их накроет тень,
Станет пасмурной река.
1 Вед.
Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
Ранним утром на поляны
Лягут белые туманы,
А потом уж, жди не жди,
Моросящие дожди
Пеленой затянут просинь –
Значит, наступила осень.
2 Вед.
Многие поэты воспевали осень в своих стихах, восхищались ею, художники изображали её на своих полотнах. Сегодня наш вечер украсит презентация. Не забывайте, дорогие гости нашего праздника, смотреть на экран!
1 Вед. Вот как писал об осени Иван Алексеевич Бунин:
Осыпаются астры в садах,
Стройный клен под окошком желтеет,
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
Ближний лес затихает, и в нем
Показалися всюду просветы,
И красив он в уборе своем,
Золотистой листвою одетый.
2 Вед. А это – поэтесса Маргарита Алигер
Обожаю это время года!
Праздник золота и багреца.
Синяя щемящая свобода.
Ясность неизбежного конца.
1 Вед.
А ведь как металось и хлестало!
Шли дожди, трепали их ветра.
Справилась природа, и настала
Эта драгоценная пора.
2 Вед. Для Александра Сергеевича Пушкина осень – это любимая пора, «очей очарованье»:
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась…
Ну, а впрочем, зачем я вам всё это рассказываю? Я просто приглашаю вас на экскурсию, чтобы вы сами всё увидели. Согласны?
1 Вед.
Нет, наверное, на свете человека, который не любил бы путешествовать. А какой нам с вами вид путешествия избрать? Что выбрать? Где интереснее? (вопрос к гостям) Прошу вас, дорогие гости, отгадайте вид транспорта, на котором мы отправимся в путешествие.
Дом по улице идёт,
Утром в школу нас везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках…
Правильно, это автобус! Я приглашаю наших гостей отправиться в путешествие на автобусах. Гости, сидящие слева, будут пассажирами автобуса «Не уверен – не обгоняй!», а гости, сидящие справа – пассажиры автобуса «Тише едешь – дальше будешь». Наши автобусы работают без кондуктора. Билетов нет, но платить за проезд, сами понимаете необходимо. Хотя бы смекалкой, находчивостью. Особенно ценится шутка!
2 Вед.
Но прежде, чем мы отправимся в путь, хорошо было бы узнать, какая будет погода. Поэтому проведём конкурс «Осенние ветры». Если ветер восточный – к ветру, если ветер западный - к дождю, если ветер северный - быть морозу, а если южный – быть теплу.
Прошу всех путешественников разделиться на четыре группы. У каждой группы своё название: «Северный ветер» - половина рядов правых, у окна; «Южный ветер» - задние ряды правого ряда; «Восточный ветер» - первые ряды левой части зала; «Западный ветер» - последние ряды, те, что ближе к выходу. Я предлагаю группам изображать ветер: «северные» кричат «холодно», «южные» - «тепло», «западные» - «дождь», «восточные» - «ветер». Выигрывает та группа, которая перекричит и перешумит всех. Итак, начали!
1 Вед. Стоп, стоп! Дорогие гости, в бюро погоды, узнав, что мы отправляемся в путешествие, прислали нам такой прогноз:
«В октябре возможен дождь, снег, град, листопад и прочие осадки. А в день отправления наших гостей в путешествие всюду солнечно! Безоблачно! Весело! Сверкают лишь молнии улыбок! Гром музыки! Потоки шуток! Будет весёлый ветер!»
2 Вед. Ну что ж, мы узнали, какой будет погода, а теперь – в путь! Счастливого пути!
1 Вед. Прошу путешественников удобно разместиться в своих креслах. Говорят, что песня строить и жить помогает. А я хочу добавить: путешествовать с песней тоже намного веселее и приятнее.
Музыкальный номер _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 Вед. Наша первая остановка в осеннем лесу!
1 Вед.
Мы пришли в осенний лес
Петь и веселиться!
И хотим со всеми здесь
Крепко подружиться!
Дорогие путешественники, как красиво осенью в лесу! Фея Осень уже побывала здесь со своими яркими красками. Берёзы и клёны она покрыла лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, как спелые яблоки. А могучий столетний дуб- богатырь одела в медную кованую броню. А ещё, как вы знаете, осень щедра на грибы. Сейчас вы по лесу гуляете, а вокруг столько грибов! И вам не терпится их собрать. Ну что ж дело за вами!
2 Ведущий: Итак, друзья! На сцену приглашаются пары: мальчик и девочка от каждого класса. Дорогие зрители, мы сегодня должны выбрать Короля осени. Оценивать пары нам поможет наше уважаемое жюри: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Конкурс «Назвался груздем – полезай в кузовок!» Я задаю по очереди парам вопросы. (по 2 вопроса паре)
Вопросы «грибной» викторины
1)Он на толстой ножке белой,
В яркой шапке загорелой,
Кто в лесу его найдет,
Тот от радости поёт (белый гриб.)
2)Ловко спрятаться умеет,
Там, где лес с березняком,
При засушке он чернеет,
Хоть и бел его излом (Подберёзовик.)
3)Меж осиновых ветвей
Красной шапочкой своей,
Словно ягодка горит,
Будто – «Вот я!» - говорит.
И хоть яркий вид имеет,
Срежь – мгновенно посинеет. (Подосиновик.)
4)Этот гриб смертельно страшен
И не менее опасен.
Бледен, чуть зеленоват
И таит сильнейший яд. (Бледная поганка.)
5)За семьёй семья в сосёнках,
Малышата в клейких плёнках.
Сжались в жёлтые комочки,
Словно маленькие кочки. (Маслята.)
6)Маскируется под мох,
Снизу жёлт и скромен,
Этот гриб не так уж плох,
С синью на изломе. (Моховик.)
7)Не тигрёнок, не лисёнок,
Кругл, пластиночками тонок,
С головы до самых ног
Ярко-рыжий паренёк. (Рыжик.)
8)Он меж зелени желтеет,
Имя хитрое имеет.
Хоть и не кусается,
Странно называется. (Лисичка.)
9)Я сморщен, я весенний гриб,
На вырубках встречаюсь.
И от собратьев всех своих
Я видом отличаюсь. (Сморчок.)
10)Разноцветные береты –
Лета яркие приметы –
Разбрелись в лесу, как стая,
Чудо-радуга грибная. (Сыроежка.)
11)То светлы, то темноваты,
Краешек короночкой.
Розоваты, чуть мохнаты,
Шапочки вороночкой. (Волнушки.)
12)Этот крепкий Кабальеро
Носит белое сомбреро,
Под листвою и хвоёй
Скрыт от взора с головой
Но когда в азарт войдёшь –
Целый выводок найдёшь! (Груздь.)
(Жюри оценивает ответы)
1 Вед.
Наша следующая остановка – «Танцевальная».
Пусть в зале музыка звучит,
Парам танцевать велит.
Жюри танцоров всех приметит
И оценками отметит.
(звучит разнообразная музыка, пары танцуют) Жюри отмечает, какая пара танцевала лучше, учитывая музыкальные композиции.
2 Вед.
Осень – это пора сбора урожая. Поверьте мне, друзья, что не только цыплят по осени считают, но и баночки с соленьями и вареньями, и засыпанную в погреба картошку. И наша следующая остановка – «Овощной рынок».
Конкурс загадок «Угадай овощ»
Ведущий несёт корзинку: в ней – напечатанные на бумаге загадки, бумажки свёрнуты так, чтобы никто из участников не мог прочитать текст. А на столе - овощи-отгадки.
1 Вед.
Дорогие наши пары! Подходите по очереди: девочка читает загадку, а мальчик вынимает овощ – отгадку. За каждую отгаданную загадку – 1 балл. Каждой паре по три загадки. Готовы? Начали!
Загадки:
1)Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов - управа (Чеснок)
2)Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец)
3)Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька)
4)Была ребёнком - не знала пелёнок; а старой стала - сто пелёнок иметь стала (Капуста)
5)Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)
6)Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква)
7)Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёже, не краснеет даже лёжа (Баклажан)
8)Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец)
9)В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор)
10)На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравлюсь всем ребятам я (Морковь)
11)Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят (Колос)
12)Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла)
13).Девица укуталась в листья над грядкой.
Выбилась только кудрявая прядка.
Одета она в золотую кольчугу –
Зёрнышки плотно прижаты друг к другу (Кукуруза)
14).На солнце я похожий, и солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю голову свою. (Подсолнух)
15) Светло-зелёный блестящий бочок
Солнцу подставил крепыш…(Кабачок)
16)Весною повисло – всё лето кисло,
А сладко стало – на землю упало. (Яблоко)
17) Раскололся тесный домик на две половинки,
И посыпались оттуда бусинки-дробинки (Горох)
18) Характер у него гладкий, он вырос на грядке.
А куда ни придёт – всех до слёз доведёт. (Лук)
2 Вед.
А сейчас мы дадим нашим участникам передохнуть и приглашаем поиграть желающих из зала. Нам нужно 10 человек. Мы с вами проведём игру «осенний кросс». Две команды по 5 человек выстраиваются в колонны по одному. Первым игрокам в команде ведущий даёт по зонту и по стакану с водой. Перед ними проводится черта – это линия старта. В конце зала чертится линия финиша, на которой расставляется против каждой колонны по табурету. Первые игроки колонны становятся на линию старта с зонтом и со стаканом воды. По сигналу ведущего первые игроки бегут вперёд к своим табуретам, обегают их справа и возвращаются обратно к линии старта, на которой уже стоят следующие игроки их команд. Передают зонт и стакан с водой следующим, а сами становятся в конец колонны. Надо пробежать как можно быстрее с зонтом и со стаканом, не разлив воды. Заканчивается игра, когда начавший игрок, получив стакан с водой, принесёт его ведущему. Вот тут-то и решается судьба команды: у какой будет большие воды, та и выиграла.
1 Вед. Просим наши пары вернуться. Итак, друзья, вы видели, как они сегодня танцевали. Но, как говорится, делу время, а потехе час. Вместе с парами мы приехали на станцию «Библиотечную». Король и королева должны быть людьми умным и начитанными. Такие ли вы? Мы сейчас узнаем. Конкурс называется «И то и сё». Вам будет предложено отгадать по два слова.
1) И растение, и стрелковое оружие (лук)
2) И насекомое, и подслушивающее устройство (жучок)
3) И плащ от непогоды, и гриб (дождевик)
4) И река в России, и марка автомобиля (Ока, Волга)
5) И хлебное изделие, и руль (баранка)
6) И богиня утренней зари, и знаменитый крейсер (Аврора)
7) И каша, и птица (овсянка)
8) И ковровая, и беговая (дорожка)
9) И рыболовная, и компьютерная (сеть)
10) И географическая, и игральная (карта)
11) И подъёмный, и водопроводный (кран)
12) И тетрадный, и кленовый (лист)
2 Вед.
Заглянула осень в сад –
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохёт,
А запеть – стесняется.
А вот ученики__________класса не стесняются, и сейчас они исполнят песню____________________________________________________________________
1 Вед.
В библиотеке мы с вами сегодня уже побывали, не пора ли отправиться в театр? А что, когда на улице слякоть и сырость, небо хмурое и моросит дождь, нет ничего лучше, чем сидеть в удобном кресле и смотреть спектакль, сыгранный талантливыми актёрами. Наша следующая остановка – «Театральная».
Итак, девочек я попрошу занять первый ряд в зале, а вы, мальчики, претенденты на звание Короля осени, на сцену! Вам необходимо внимательно слушать ведущую и повторять воображаемые действия по следующему сценарию. Готовы перевоплотиться? Тогда начнём!
2 Вед. Представьте, что вы девочка. Представили? Вы поздно вечером возвращаетесь с дискотеки, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги с одного уха, затем с другого, цепочку, брошь, заколку с волос, браслет с одной руки, с другой, браслет с ноги. Теперь расстёгиваете пояс на юбке, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и аккуратно вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете колготки. Аккуратно, ещё аккуратнее, чтобы не порвать! Теперь надеваем ночную рубашку. Тихонько, на цыпочках идём на кухню, открываем дверцу холодильника и начинаем быстро-быстро есть и пить всё, что попадётся под руку. Едите, жуёте, пьёте. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идёте обратно в комнату. На цыпочках! Расстилаете кровать и ложитесь. Вы объелись, вам снятся кошмары, у вас дёргаются руки и ноги. Вы в ужасе кричите! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите, улыбаясь во сне.
1Вед.
Вот какие таланты иногда открываются на школьных вечерах! Жюри по достоинству оценит ваши актёрские способности. А я сейчас попрошу поднять руку всех, у кого день рождения в сентябре. А теперь тех, у кого в октябре. Ну и, наконец, тех, кто родился в ноябре. Для всех осенних именинников наш подарок: (музыкальный номер)________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 Вед.
Ну что, мальчики, вы всё ещё хотите продолжать борьбу за звание Короля осени? Так вперёд! Тем более мы прибыли на конечную станцию: «Дворец вежливости». Каждый настоящий король должен быть не только ловким, начитанным, сообразительным и артистичным. Он должен ещё и уметь говорить дамам комплименты. Но вы сегодня будете употреблять по отношению к вашим дамам не эпитеты, наподобие «красивая», «умная», «очаровательная», а сравнения, например: «Ты ослепительна, как солнце на небосклоне». Задание понятно? Говорим комплименты по очереди, а жюри будет считать. Начали!
1 Вед. Пока жюри подводит итоги нашего конкурса за звание называться Королём Осени, предлагаем вашему вниманию музыкальный номер ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 Вед. Итак, друзья! Даём слово нашему самому мудрому и справедливому жюри!
(Жюри называет победителя)
1 Вед. Поздравляем! И теперь вы заслуженно можете примерить корону.
(надевает корону на мальчика-победителя)
Но ведь это ваша прекрасная дама помогла вам одержать победу в этой упорной борьбе. А значит, она по праву может называться Королевой Осени! И вас поздравляем!
(надевает корону на девочку)
2 Вед. Дорогие ребята и гости нашего праздника! Мы хотим сказать вам всем СПАСИБО! С вами было весело и незабываемо!
1 Вед. Интересно и забавно!
2 Вед.
Вновь пусть музыка звучит!
Все танцуйте! Кто стоит?
Спинкой стенку подпирает,
Не танцует, не играет.
Скромность нынче не для нас.
Танцевать прошу я вас!
1 Вед. Приглашаем всех на праздничную дискотеку!
КГУ «Чистопольская средняя школа»
район имени Габита Мусрепова
Северо-Казахстанская область
Сценарий
Праздника Осени
для учащихся 5 – 7 классов
Ответственный: 6 «Б» класс
Классный руководитель:
Стрекозина Т.А.
2016-2017 учебный год
Скачать материал
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.
Осенний бал в школе — это буйство красок, яркие воспоминания, позитивные эмоции и лучшие возможности для реализации творческого потенциала школьников всех возрастов. Кто-то любит Осенний бал за смешные сценки, кто-то — за возможность пощеголять в оригинальном костюме, а кто-то обожает этот праздник за интересные конкурсы. Причем конкурсы на Осенний бал пользуются одинаковым успехом как у учеников начальной школы, так и у старшеклассников. Как правило, сценарий праздника подразумевает смешные конкурсы, иногда активные или интеллектуальные. А повеселиться от души и выиграть пусть и символический приз — любят не только дети, но и молодежь и люди постарше. Далее вас ждут оригинальные идеи и видео смешных и забавных конкурсов для Осеннего бала, которые отлично подойдут для начальной школы, учеников 5-7 классов и старшеклассников.
Веселые конкурсы на Осенний бал для начальной школы
Так как конкурсы здорово дополняют основную концертную программу Осеннего бала, то их непременно вписывают в сценарий. В частности, веселые конкурсы просто незаменимы для Осеннего бала в начальной школе: они придают празднику непринужденности, позволяют детям расслабится и получить массу позитивных эмоций. Говоря об отдельных идеях для конкурсов на Осенний бал в начальной школе, то в идеале они должны совмещать в себе и юмор, и активность. Тематику предпочтительнее выбирать осеннюю или школьную, чтобы конкурсы перекликались с основной идеей Осеннего бала в начальной школе. Далее вас ждут примеры именно таких веселых конкурсов.
Знатоки — конкурс на Осенний бал для начальной школы
Конкурс на знание фруктов и овощей, урожай которых собирают осенью. Участникам показывают плакаты или фото с изображением разных фруктов и овощей, и если они созревают осенью, то нужно прокричать их названия. Чтобы конкурс получился веселым в подборку добавляют фото зверей, забавные картинки, сказочных персонажей. Меняются слайды быстро. Если кто-то из участников назовет какую-нибудь нетематическую картинку, то он выбывает из игры.
Осенний ветер — конкурс на Осенний бал для начальных классов
В этом конкурсе может участвовать от 2 до 6 человек одновременно. Каждому участнику дается небольшой скомканный лист бумаги или шарик из ваты. Определяется финишная прямая, до которой нужно переместить комок, дуя изо всех сил. Победит тот, кто справится с заданием первым.
Запасливые зверята — конкурс на Осенний бал для начальной школы
В конце зала ставятся две большие корзины с фруктами и овощами. Участники делятся на команды, им завязывают глаза. По очереди каждый участник пытается добраться до корзины, чтобы принести своей команде как можно больше запасов. Фишка в том, что на ощупь сделать это довольно непросто, особенно если учесть, что в корзине могут быть и неподходящие предметы, например, игрушки, которые в итоге не пойдут в счет.
Смешные конкурсы на Осенний бал для 5-7 классов
Смешные конкурсы на Осенний бал актуальны и для 5-7 классов. Особенно хороши конкурсы со спортивной составляющей. Также отлично подойдут и конкурсы на отгадывание загадок, в частности, про осенние явления, изменения в погоде и поведении животных. Ученики 5-7 классов уже довольно хорошо ориентируется и в истории, поэтому подобные конкурсы можно проводить и с интересными вопросами про историю края или знаменитые события, которые происходили осенью в разные годы мировой истории. Но наиболее актуальными станут смешные конкурсы на Осенний бал для 5-7 классов с элементами соревнований. Далее вы найдете примеры интересных конкурсов для детей этой возрастной категории, которые можно использовать для Осеннего бала.
Собираем урожай — смешной конкурс на Осенний бал для 5-7 классов
Следует заранее спрятать по залу, где будет проводиться Осенний бал, картофель. Участникам конкурса выдаются ведра или корзинки. Они должны за определенное время собрать как можно больше клубней. Конкурс проводится под очень веселую музыку.
Под зонтом — смешной конкурс на Осенний бал для средней школы
Участников конкурса следует поделить на две команды с равным количеством человек, можно участвовать классами. Каждой команде выдается обычный зонт. Победит та команда, под зонтом которой окажется больше всего участников. При этом можно увеличивать площадь зонта с помощью подручных материалов, например, верхней одежды.
Смешные конкурсы на Осенний бал для старшеклассников (9-11 классов)
Пользуются популярностью смешные конкурсы на Осенний бал и у старшеклассников, которые с удовольствием выполняют забавные задания на скорость или ловкость. Также для учеников 9-11 классов актуальными будут и командные конкурсы, например, на смекалку и креативность. Также можно использовать для смешных конкурсов на Осенний бал для старшеклассников (9-11 классов) формат популярных конкурсов из КВН. Ведущий задает небольшие вопросы про осень, на которые команды участников должны дать смешные ответы за 30 секунд, как в конкурсе КВН «Разминка». Другие интересные варианты смешных конкурсов на Осенний бал для старшеклассников (9-11 классов) найдете далее.
Дары осени — смешные конкурсы для старшеклассников на Осенний бал
Вызывают несколько участников, желающих вкусить дары осени. Каждый из них тянет из шляпы бумажку с определенным номером, который соответствует фрукту или овощу. Затем участника подводят к его продукту, который весит на веревке. Задача: съесть овощ/фрукт на скорость без помощи рук. Чтобы конкурс был еще смешнее кроме яблок и груш можно повесить свеклу, капусту или грецкий орех.
Осенний венок — смешные конкурсы для 9-11 классов на Осенний бал
Для конкурса вызываются одни парни. Каждому из них выдается букет из кленовых листьев, который они должны трансформировать в веночек. При этом они могут пользоваться степлером или скотчем. Конкурс проводится также на время и под веселую музыку.
Смешные конкурсы на Осенний бал для молодежи, видео
Довольно часто Осенний бал, а с ним и смешные конкурсы, проводят не только в школах, но и для молодежи, студентов. В этом случае тематика и формат таких конкурсов в сценарии может совпадать с аналогичными для старшеклассников (9-11 классов). При этом переделать под более взрослую аудиторию можно и смешные конкурсы на Осенний бал для 5-7 классов, и даже для начальной школы. Например, конкурс «Под зонтом» будет смешнее и актуальнее для молодежи, если заменить в нем большой зонт на детский. Другие примеры смешных конкурсов на Осенний бал для молодежи смотрите в видео ниже.
Отчетность
