Мы уже провели выпускной. Прошёл очень хорошо.
Материалы для сценария брала из Интернета и из журнала "Колокольчик"!
Потерянное имя
Сценарий праздника "Выпуск в школу" для детей подготовительной группы.
Дата проведения: 16 апреля 2010 год
Ведущий *************** Л. М.
Действующие лица:
Взрослые:
Девочка
Кот Леопольд
Дети:
Профессор математики - Ноль
Доктор Айболит

Выбегают дети под музыку «Здравствуй, детство», танцуют, по окончании танца выстраиваются полукругом.
Ведущий.
Нашим детям скоро надо
Расставаться с детским садом,
Потому, что каждый год
В школу кто-нибудь идёт.
Будут новые заботы,
Начиная с сентября.
А пока начнём наш праздник,
Поздравляем всех, друзья.
Дети.
1.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник»!
2.
Много дней прекрасных
Провели мы тут.
С нами были рядом
Игры, смех и труд.
3.
Мы покидаем детский сад,
Как воробьишек стая,
И даже дворник загрустил,
Дорожки подметая.
4.
«Дошколенок! Дошколенок!» -
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано -
И с утра - школенком стану!
5.
Скоро в школу! Скоро в школу!
Распахнет нам двери класс.
И звонком своим веселым
Позовет учиться нас.

6.
Здравствуй, школа! Первый класс!
Посмотри скорей на нас!
Тани, Саши и Наташки -
Вот какие первоклашки!
ПЕСНЯ «Динь-динь детский сад».
7.
Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной.
8.
В детский сад мы с радостью ходили,
Было в нем уютно и светло,
Воспитатели, как мамы, нас любили
И дарили ласку и тепло.
9.
Каждый день мы что-то узнавали,
Нравилось нам рисовать, считать.
Первые слова с трудом писали
Буквами печатными в тетрадь.
10.
Прощай, наш милый детский сад,
Нам расставаться вскоре.
Нам всем по семь и скоро мы
Учиться будем в школе.
11.
Спасибо, милый детский сад,
За ласку и заботу,
За то, что мама утром шла
Спокойно на работу.
12.
Подрастём ещё за лето,
Чтобы было всем заметно,
Что пора идти как раз
Нам учиться в первый класс.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Наш любимый детский сад»
Дети садятся на стулья.
Ведущая (обращаясь к родителям)
Смотрите на детей своих,
Не год им, и уже не два,
Вы нам отдали в руки их,
Едва лепечущих слова.
Но годы шли, и было все -
И радости, и горе.
Удачи, слезы, радость, смех,
Разочарованья, ссоры…
Но мы дремать не собирались,
Мы их воспитывать старались,
Любовь и ласку им дарили,
Они же нас благодарили.
А вы, родители готовы идти с детьми в первый класс?

До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
РОДИТЕЛИ ИСПОЛНЯЮТ «Родительские страдания».
1.
Мамочка, не бойся.
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду,
Нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных!
2.
Мамы, мы вас очень любим,
И не станем огорчать,
Мы хорошие отметки
Обещаем получать!
Ведущий
Дорогие родители, скажите, пожалуйста, какие оценки нужно получать в школе?
А сами - то, что в школе получали? Давайте проверим.
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ.
Ведущий. Вы слышите? Кто-то плачет.
Входит Девочка.
Ведущий.
Девочка, ты откуда? И почему ты плачешь?
Девочка.
Я была грубой, непослушной, злой и драчливой. И от меня убежало моё имя. Все буквы из моего имени попрятались кто куда, а в школу без имени меня не записывают. Теперь я всё поняла. Как же мне отыскать свои буквы?
Ведущий.
Да, у тебя большая беда. Без имени жить нельзя. Дети, а почему без имени нельзя жить? (Дети отвечают.) Девочка, беги по той дорожке. Может быть, она приведёт тебя к твоим буквам.
Девочка.
Спасибо вам, ребята, я побежала.
Вед.
Куклы, мишки и игрушки грустно смотрят на ребят, танцевать они хотят с вами в последний раз.
ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ - ПЕСНЮ «Прощайте игрушки».
На проигрыше в танец входят дети младшей группы, выпускники передают им игрушки.
Малыши уходят в дверь, готовятся к танцу.
Занавес закрывается.
Вед.
В школе вы должны стараться,
И прилежно заниматься,
У кого там грустный вид?
Снова музыка звучит!
«ОРКЕСТР»
Звучит музыка «Губки бантиком», открывается занавес, малыши танцуют танец, перестраиваются.
Теперь вы выросли, и скоро
Для вас откроют двери школы.
Ну, а малышки на прощанье
Сейчас вам скажут: "До свиданья!"
Малыши.
1.
Мы, ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
2.
Ваши воспитатели
Много сил потратили.
Каждый день и каждый час
Всё заботились о вас.
3.
Научили вас стараться,
За любое дело браться,
Малышей не обижать,
А всех старших уважать.
4.
Но пришла пора проститься,
Школа всех вас ждёт учиться.
Мы хотим вам пожелать
Лишь пятёрки получать.
Навстречу им появляется Девочка.
Воспитатель малышей.
Ты встретить нас не ожидала?
В страну малышек ты попала.
Когда ты маленькой была,
И ты в стране такой жила.
Девочка.
В школу, ведь, хочу и я. Только горе у меня: Имя от меня сбежало. Помогите мне, друзья!
Воспитатель малышей.
Ты не плачь и не грусти,
Воспитатель малышей (выносит букву М).
Свою букву забирай,
Малышей не забывай.
Девочка.
Вот спасибо, как я рада!
Все вы добрые ребята!
Малыши уходят.
Девочка машет им рукой, а потом бежит дальше.

Ведущий:
Мы прослушали поздравления малышей. Но за дверью еще есть желающие поздравить вас. Это дети старшей группы. Встречайте их.

Под музыку входят дети старшей группы

Сегодня бал последний для вас, выпускники.
Вас ждут теперь уроки и школьные звонки!

Немного будет грустно без старших дошколят,
Игрушки и качели без вас в саду грустят.

Вы уже совсем большие, вы красивы и умны,
Чтоб до вас нам дотянуться, мы на носочки встать должны! (приподнимаются на носки)

Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем,
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем.

Желаем вам учиться, пятерки получать,
Свой садик любимый вовек не забывать.

дети старшей группы исполняют «ЧАСТУШКИ».
Выбегает девочка
Ребёнок ст. группы (обращается к Девочке).
Ну, а ты спешишь куда?
Девочка.
Дети, у меня беда!

Ребёнок
Вот она. На дне пруда
Притаилась буква А. (отдаёт букву)
Девочка.
Вот спасибо. Как я рада, Но бежать мне дальше надо!
Дети и девочка уходят.
Девочка выбегает с другой стороны.
Меняется декорация: выносят "речку"- полотно, за которым спрятался человек, который будет нанизывать на крючок различные предметы.
Девочка.
Ой, здесь речка на пути. Кто поможет перейти? Никого меж тем не видно. Так обидно! Так обидно!
Девочка плачет.
Звучит музыка песни Кота Леопольда. Кот выходит с ведром и удочкой.
Кот Леопольд.
Вы меня, друзья, узнали? Леопольда вы встречали? От мышей ушёл на речку, Здесь хорошее местечко.
Сяду здесь на бережку, Может, рыбки наловлю?
(замечает Девочку) Девочка, что плачешь ты? Леопольду расскажи.
Девочка.
Буквы от меня сбежали, Имя у меня отняли! И теперь не знаю я, Называли как меня.

Кот Леопольд.
Не печалься, утри слёзы. Слезами горю не поможешь. Смотри, сколько у меня друзей! Мы тебя в беде не оставим. Ребята, давайте жить дружно!
Кот Леопольд.
Как у речки, у реки
Хоровод мы завели.
Танцевать все выходите,
Девочку с собой возьмите.
ИСПОЛНЯЕТСЯ танец - песня «Лавата».

Кот Леопольд.
Я у речки посижу
И рыбёшки наловлю.

Девочка.
Речка-реченька, прошу, Букву мне верни мою.
Леопольд ловит и вытаскивает ботинок.

Кот Леопольд.
Вот она, твоя буква, получай!
Девочка.
Разве это буква? Эх, ты, горе-рыболов. Что же это за улов?
Кот Леопольд (чешет голову).
А мне сейчас вот этот мальчик поможет!
Леопольд вызывает ребёнка, ловит вместе с ним рыбу.
Вытаскивают консервную банку и другой ботинок.
Кот Леопольд. Вот какие мы молодцы. Сразу две буквы поймали. Бери любую!
Девочка.
Опять не буквы. Леопольд миленький, постарайся ещё разочек!
Кот Леопольд.
Ладно. Возьму теперь в помощники вот эту девочку.
Леопольд и девочка ловят и вытаскивают букву Р.
Кот Леопольд.
Вот так речка удружила, Букву Р (эр) нам подарила!
Девочка.
Она, она, это моя буква! Спасибо тебе, реченька, спасибо, Леопольд, спасибо, ребята. А я дальше побегу!
Девочка машет всем рукой и убегает.
Кот Леопольд.
Изо всех я сил старался,
Но без рыбки я остался!
Леопольд поворачивается, а у него на крючке висит рыбка. Уходит.
Девочка бежит дальше. Останавливается у дерева с цифрами. Выходит Ноль. Он одет, как король: на голове - корона, башмаки с пряжками, на груди огромный ноль, в руках - указка.
Девочка.
Что за дивная страна?
Ноль.
МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!
Девочка.
А вы, простите, кто такой?

Ноль.
Я в математике - король!
Я очень важный, круглый ноль!
И математика, друзья,
Не обойдётся без меня!
Ты подойди-ка, единица,
Мала ты без меня, сестрица.
А рядом стану я с тобой,
Ты больше в десять раз со мной.
Ведущий.
Какое число получилось? Что больше: единица или десять? На сколько десять больше единицы? (Дети отвечают)
Девочка. Помоги мне, король математики, отыскать мою букву.
Ноль.
Помогу, если решишь мои задачи.

Девочка.
Ой, боюсь, не справлюсь!

Ноль.
А друзья у тебя есть? Попроси друзей помочь тебе.
Девочка.
Ребята, помогите мне решить.
Задачи
1. Раз по лесу ёжик шёл,
На обед грибы нашёл:
Два - под берёзой,
Два - под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
2. Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их сможет сосчитать? (4)
3. Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? (5)
После первой задачи Ноль просит детей встать у стульчиков и попрыгать 4 раза, после второй - похлопать 4 раза, после третьей - присесть 5 раз.
Ноль.
А ещё для вас, ребятки,
Есть на дереве загадки.
Ответ задачи нужно снять с дерева и при¬нести, нам всем показать.
Загадки с дерева
1.
На дереве сидят четыре птицы: два воро¬бья, остальные синицы. Сколько синиц? (2)
2.
У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (1)
3.
У стены стоит кадушка,
А в кадушке той - лягушка. Если б было семь кадушек, Сколько было б в них лягушек? (7)
Задаются также задачи с использованием цифр, которые снимаются с дерева и раскла-дываются на полу. Дети решают задачи.
Ноль.
А теперь пора играть,
Будем числа составлять.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА "ИЩИ",
Каждому ребёнку надевают нагрудничек с ка¬кой-нибудь цифрой. В середине круга стоит Ноль. Каждый раз, когда кто-нибудь из детей остаётся, Ноль присоединяется к нему и спра-шивает, какое число получилось. Если дети затрудняются с ответом, сам его называет.
Ноль.
Дети, какую же букву мне надо дать
Девочке? (Дети отвечают)
Вот тебе моя буква Н (эн) - Ноль. И буква «И»
Девочка. Спасибо, спасибо! Теперь послед¬нюю букву мне надо отыскать. До свидания, страна математики!
Ноль уходит. Девочка бежит дальше, на дороге встречает Айболита.
Девочка.
Ой, а это кто стоит? Это Доктор Айболит!
Доктор Айболит.
Знаю про беду твою:
Букву ищешь ты свою.
Только горю твоему
Я помочь не смогу!
ИНСЦЕНИРОВКА СТИХОТВОРЕНИЯ
Ю. ТУВИМА (перевод С. Михалкова) "АЗБУКА".
Всё стихотворение нарисовано в картинках.
Каждую букву Айболит показывает по ходу стихотворения.
Девочка.
Что случилось? Что случилось?
Доктор Айболит.
С печки Азбука свалилась!
Больно вывихнула ножку
Прописная буква М.
Г ударилось немножко,
Ж рассыпалось совсем.
Потеряла буква Ю
Перекладинку свою.
Очутившись на полу,
Поломала хвостик У.
Ф бедняжку так раздуло,
Не прочесть её никак.
Букву Р перевернуло, Превратило в мягкий знак.
Буква С совсем сомкнулась, Превратилась в букву О.
Буква А, когда очнулась, Не узнала никого!
Девочка (Берёт букву А).
Буква А не пострадала, и лечить её не надо
Подари мне, доктор, А,
Очень буква мне нужна.
Доктор Айболит (слушает букву А).
Что же, А совеем здорова,
В имя встать она готова.
Расставляю, посмотри...
(развешивает буквы)
Имя ты своё прочти!
Девочка
(любуется).
Очень славная картина!
Как зовут меня?
Дети (читают).
МАРИНА.
Девочка.
Мариною зовут меня.
Вы помогли мне все, друзья.
Вас от души благодарю.
Побегу собираться в школу.
Девочка убегает
Ведущий
Ребята, наверняка у каждого из вас много желаний. И так хочется, чтобы они поскорее осуществились, давайте помечтаем, кто кем станет, когда вырастет.
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ - ИНСЦЕНИРОВКУ «Кем быть».
Ведущая
Вот и подходит к концу наш праздник. Нам осталось только сказать прощальные слова.
Дети выстраиваются полукругом, читают заключительные стихи.
Ребенок.
Закончился праздник, прощаемся с садом,
Вы нам пожелайте удачи в пути,
Мы в школу идем, огорчаться не надо,
Всей группой сейчас обещанье дадим:
1.
Обещаю воспитателям -
В школе буду я внимательным,
Постараюсь не зевать,
Ворон в окошке не считать.
2.
А я хочу при всех сказать -
Громко буду отвечать,
Чтоб четверки и пятерки
На уроках получать.
3.
Обещаю няне нашей
В школе есть и суп и кашу.
Две девочки
Мы вертушки-хохотушки,
Две подружки, две болтушки.
Очень мы хотим сказать,
Что не будем мы болтать,
Ведь за поведенье тоже
Можно двойку схлопотать!
4.
Мы спасибо говорим:
Воспитателям своим!
Ещё признаемся мы вам -
Похожи вы на наших мам!
исполняют песню «--Воспитатель--»

Девочка.
А теперь, друзья, нам надо
Попрощаться с детским садом.

Дети.
Всем работникам детсада
Нам сказать спасибо надо
1.
За их трудную работу,
2.
За любовь к нам и заботу.
3.
За то, о чём мечтали здесь
Мы столько лет подряд,
4.
За то, что, было, будет, есть.
Все. Спасибо, детский сад!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ
"ДЕТСТВО".
Ведущий Слово для поздравления предоставляется Заведующей.

Венедиктова Ольга Ивановна

МБДОУ "Айбечский детский сад "Аистенок" Ибресинского района Чувашской Республики

Чувашская Республика, Ибресинский район, д. Айбечи, ул. Центральная, д. 34

Воспитатель

Сценарий выпускного бала «ЦВЕТОЧНЫЙ БАЛ»

Ведущая1 (входит в зал)
Не в заморском царстве, не в дальнем государстве,
Не за высокими горами… А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад…
Это был необыкновенный сад!

¯ Видео «В городе том сад» , вход детей в зал, присаживаются на одно колено.

Ведущая с лейкой в руках обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их и говорит:
В нашем замечательном садочке
Не растут цветочки, ягодки, грибочки.
Зреют там мальчишки, в курточках, штанишках.
И цветут девчонки, в платьицах, юбчонках!
А мы следим за грядкой, где растут ребятки…
Детки подрастают, как цветочки расцветают! Ведущая гладит детей по головкам.

Входит Ведущая 2
Вот так сад! Ну и сад! Тут полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили. И с сорняками воевали!

Вед. 1: Да! Терпенья им хватало… Они с ребятками в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить.

Вед. 2: Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут… Выросли большими - вот такими.
Дети встают.
Вед. 2: И сказали …

ДЕТИ: Нам на грядке тесно,
Слишком мало места!
(дети выбегают из зала)

Вед. 1: И с садовой грядки
Спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки,
Ягодки, грибочки …

Вед. 2: А сейчас на празднике-
Будущие первоклассники!

Поприветствуем! … ¯ (Представление детей под музыку)

(дети проходят через цветочную арку)

Это лучшие разноцветные сортовые цветы нашего сада!
Мы вывели новые сорта цветов, которым дали следующие названия:
«Изюминки»! - Егорова Алина и Ласточкин Ярослав, Ласточкина Карина и Капустин Женя.
«Золотые ребятки»! - Школьникова Юлиана и Барсуков Кирилл, Максимова Вика и Константинова Марина.

Посмотрите внимательно на сорт «Очаровашки»! - Магасева Ангелина и Никитин Андрей, Федорова Анжелика и Ильин Даниил.
Уникальный сорт «Умняшки»! - Ястребова Женя и Ильин Юра, Федорова Кристина и Михайлов Гена.

«Задоринки»! - Петров Данил и Тарасова Мария,

«Веселинки»! - Сярмин Никита, Венедиктова Регина и Пыркин Гена.

(встают полукругом и читают стихи)

Реб. В нашем садике - просто класс!
Удивлялись мы не раз:
Дорогие педагоги
Были вовсе не так строги!
Ну, ругались иногда…
Только это не беда!

Реб. Здесь с улыбкой нас встречали,
Интересно объясняли,
Рисовали, мастерили,
Нас читать, считать учили.
Ну, ругались иногда…
Только это не беда!

Реб. В праздник всех нас веселили,
Развлекали и шутили.
Чаем сладким угощали.
Книжки умные читали.
Хоть ругали иногда,
Да и это не беда!

Реб. Детский сад наш просто клад!
Вам ответить каждый рад.
Да и наши педагоги были к нам не очень строги.
И, поэтому сейчас
Мы покажем высший класс!

Ведущая1:
Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!
Реб:
И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
Реб:
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок!
Реб:
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь - ученики!
Реб:
Воспитатели и дети,
Педагоги, повара,
И заведующая наша,
Медицинская медсестра…
Реб:
Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Вместе: Не грустите! Навещать вас
Будем все мы иногда!

Реб. Мы говорим «спасибо вам большое»
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали Вы!
Реб: Так пусть же вам щедрее светит солнце.
От всех ребят, что рядом и вдали,
Всем тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлем свой поклон - от неба до земли.

(кланяются)

¯ Песня «В наш родной детский садик» (на мотив песни Крокодила Гены)

Реб. Ещё спасибо говорим
Мы воспитателям своим.
И, признаемся мы вам,
Похожи вы на наших мам.
Реб: Вы жалели нас, любили,
Вы нас как цветы растили,
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в 1 класс!
Воспитательницы наши, просто супер, высший класс.
Здесь не надо доказательств, посмотрите-ка на нас.

Реб: Нарядные перед вами стоим, выразить мы благодарность хотим.
Самым внимательным, добрым самым нашим милым воспитателям!
Вместе: Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас!

Танец «Менуэт»

¯ Вед. А давайте, все вместе, посмотрим сценку из нашей детсадовской жизни !

В зал, под музыку входят мальчик и 2 девочки.

Мальчик: «Ура, ура! Наконец пришла пора!»

Дев1:

Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик:

Ну, да, не буду днём я спать

Мальчик:

Зато не буду кашу есть…

Дев1:

Захочешь встать, а скажут сесть

Мальчик:

Домой пораньше мы придём

Дев2:

И мамы дома не найдём.

Сам в холодильник, сам обед.

Сам за уроки…

Мальчик:

А сосед? Я Вовку в гости позову,

Мы с ним съедим, всё, что найдём, 1

А после мы гулять пойдём,

Возьмём его Марусю - кошку,

И поиграем с ней немножко.

Потом сразимся в бой морской

Дев1 :

Постой, пожалуйста, постой

Переписать, пересказать,

Потом задание решить,

Ведь можно двойку получить,

И маму очень огорчить!

Дев2:

Да, брат, такие вот, дела,

Как видно, молодость прошла!

Мальчик:

Да, ты права, мы повзрослели,

Дела серьёзные ждут нас!

Вместе:

Мы поступаем в первый класс!

Песня «Теперь мы первоклашки» сл. В. Борисова, муз. А. Ермолова.

Вед. (держит в руках горшок с цветком, укрытый красивой бумагой):
Дорогие ребята! На прощанье мы приготовили вам подарок: этот волшебный цветок. У него 7 больших разноцветных лепестков:
1 - веселья,
2 - добра,
3 - улыбки,
4 - здоровья,
5 - удачи,
6 - знаний,
7 - дружбы!
Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья. Мы укрыли его потеплее, и сейчас я полью цветок последний раз и подарю его вам.
(Поднимает упаковку, достаёт цветок с одним лепестком и с серединкой.)
(Огорчённо): Вот беда! Не уберегли! Разлетелись наши лепестки по свету. Остался только один лепесток удачи. Ребята, нужно отправляться в сказочное путешествие, а лепесток удачи нам поможет, и мы обязательно найдём остальные лепестки. Согласны? -ДА!
¯ Раздаётся автомобильный гудок.
¯ В зал на машине въезжает мальчик - Ильин Данил.
Водитель:
Я водитель - просто класс!
Так спешил поздравить вас!
Здесь мои друзья-подружки,
Ваши лучшие игрушки!

¯ Танец «Прощайте, игрушки».
Ведущая подходит к машине, находит в ней лепесток.

Вед. Ребята, посмотрите, игрушки оставили нам лепесток-лепесток ДРУЖБЫ.
Ну, а нам пора отправляться на поиск остальных лепестков. А поможет нам путешествовать этот замечательный автомобиль. Итак, в путь!
¯ Дети «едут» под музыку «Бибика», 1 куплет.
Звучит сказочная музыка (ведущая говорит под музыку).
Ведущая:
Ребята! В сказку мы попали!
Нас уже давно тут ждали…
В царстве тридевятом,
В государстве тридесятом
Жил-был царь, превеликий государь…
¯ Под музыку входит царь.

Царь: Все узнали вы меня? Ну конечно, это - я!
Ведущая: Мы узнали, ты же Царь, сказочной страны всей государь.
Как дела твои, работа, и о чем твоя забота?
Царь: Ну, работа все кипит, об одном душа болит:
Дочка выросла моя.
В школу ей идти пора,
А она идти не хочет,
Каблуками все топочет.
¯ Под музыку появляется принцесса. (Тащит портфель, причитает):
Принцесса:
Я совсем еще ребенок, только - только из пеленок,
А меня уж в тот же час провожают в первый класс!
Я учиться не хочу, еще громче закричу: А-А-А-А! (Царь её перебивает)
Царь: Дочка, ты уже большая,
А бестолковая такая!
Сколько же еще расти?
В школу надо бы идти.
И портфельчик есть у нас…
Пойдешь, дочка, в первый класс?
Принцесса: (показывает на портфель)
Еле-еле притащила!
Царь:
Что в него ты нагрузила? (Царь открывает портфель, достает хлеб):
Хлеб зачем с собой берешь?
Принцесса: В школе с голоду помрешь!
Царь: (достает рогатку)
Это что, хочу я знать?
Принцесса: (выхватывает рогатку, толкает обратно в портфель):
Чтоб по воробьям стрелять!
Царь: (достает куклу) Куклу тоже положила.
Ну и дочка, нету силы!
Принцесса: Буду с нею я играть,
Не хочу писать, читать! /плачет/
Царь:
Вы, ребята, помогите и принцессу поучите,
Чтобы в школу дочь моя подготовленной пошла!
Тогда и я вам, быть может, помогу!
Ведущая: (Обращается к принцессе)
Попрошу я ручку взять и с задачками тетрадь.
Математика, мой друг, королева всех наук!
Принцесса:
Королевой признаю,
Только матушку свою! (пауза)
А теперь хочу я знать,
Что должна я сосчитать?
Ведущая:
Посчитайте по - порядку, разгадайте все загадки!
Математические задания.
Принцесса:
Есть у нас в дворцовом штате
Люди для таких занятий.
Счёт они отлично знают,
Всё, что надо посчитают!
Ведущая:
Ваша светлость, если будет Вам не трудно,
Попрошу со мною встать, будем с вами танцевать!
Принцесса:
Танцевать я не хочу,
О Емелюшке грущу!
Царь:
Ну зачем тебе Емеля?
Может замуж захотела?
Оглядись-ка в самом деле!
Здесь ребята - молодцы, как один, все удальцы!

¯ Танец дочерей с папами

Мальчик:
Если будет принцесса лениться,
Кто захочет на ней жениться?

Принцесса:
А принцесс в школу берут?
Мальчик:
Всех берут, кто любит труд!
Принцесса:
Я всё поняла, не хочу я лениться!
Вовсе не стыдно принцессам учиться!
Царь: (обнимает принцессу)
Вам, ребятушки, спасибо, за науку, за весёлый танец, а в подарок мы дарим вам волшебные лепестки: ДОБРА и ВЕСЕЛЬЯ - от меня и от Принцессы.

(Царь и Принцесса уходят)

Ведущая. Вот и хорошо! Еще два лепестка у нас есть! (Ведущая прикрепляет лепесток к цветку). Ну, а мы садимся на наш автомобиль, и в путь! Куда же в этот раз он нас привезёт?

¯ Едут под музыку «Бибика» (2-ой куплет).
Ведущая:
Посмотрите! Мы попали на Лесную полянку!
А давайте мы сейчас
Вместе с солнышком заглянем
В сказочный, волшебный лес-
Там полным-полно чудес!
Лучик солнечный играет,
На полянку попадает,
Птицы песенки поют,
Хоровод цветы ведут!

¯ Танец мам с сыновьями «Хор рук - Весенняя фантазия»

Ведущая:
Поаплодируем артистам, которые помогли оживить нашу полянку!

Ведущая:
Вот спасибо! Ребята, давайте посчитаем, сколько лепестков мы уже собрали? (1+4=5)
Осталось нам найти 2 лепестка. Но прежде, чем отправляться в путь, давайте сначала решим очень важные для ваших родителей вопросы, ведь в семье появится первоклассник.
А поможет нам в этом ромашка, мы погадаем на ней.
Скоро учиться ребенок пойдет.
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем.

Гадание на ромашке .
(РОМАШКА - 10 лепестков, на обратной стороне которых написаны слова: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка. Ведущая просит выйти 10 родителей и оторвать по лепестку. Затем каждому задаёт вопрос, ответ - на лепестке).
Вопросы:
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Вед: А теперь послушайте песню - инсценировку

Песня-инсценировка «Ой, не отдай меня мать…»

1. (в руках мягкая игрушка)

Как хотела меня мать,

Просто в первый класс отдать.

А меня в том классе не видно в общей массе

Ой, не отдай меня, мать!

2. (в руках балалайка)

Как хотела меня мать,

В музыкальную отдать,

Говорят - без слуха, медведь мне встал на ухо.

Ой, пожалей меня, мать!

3. (в руках лошадка на палочке)

Как хотела меня мать,

Снова в детский сад отдать.

Для такой лошадки не нашлось кроватки,

Ой, забери меня, мать!

4. (в руках круглый дипломат)

Как хотела меня мать,

Сразу в институт отдать.

Наши институты, больно цены круты

Ой, не отдай меня, мать!

5. (с папкой и в очках)

Очень трудно выбирать,

Может в думу нас отдать,

У нас ума - палаты, пойдем все в депутаты,

Чтобы страной управлять!

Ведущая:
Ну вот, мы и решили такие важные вопросы. А нам пора в путь!
¯ «Едут» на машине под песню «Бибика» (припев).

Ведущая:
Ну, и где мы оказались? Что это за шум?
¯ ЗВУЧИТ МУЗЫКА «АФРИКА», ПОСТАВИТЬ ПАЛЬМЫ, В ЗАЛ ВХОДИТ ДОКТОР АЙБОЛИТ,
САДИТСЯ ПОД ПАЛЬМУ.

Айболит: Так! Где у вас больные?
Ведущая: Что вы, что вы!
Дети все у нас здоровы!
Айболит: Очень рад, очень рад!
Здравствуйте, мои друзья!
Пришёл поздравить вас и я!
В школу скоро вы пойдёте,
Прошу не лениться,
И желаю вам, друзья,
Хорошо учиться!
Ну а вы, уважаемые родители,
У доктора осмотреться не хотите ли? (ставит градусник, меряет давление, измеряет рост, бьёт молоточком по колену…)

Айболит: Да, дорогие родители, в отличии от детей, ваше драгоценное здоровье немного пошаливает. Рекомендую:
Летом больше отдыхать и на травке загорать,
Витамины принимать и нервишки укреплять.

А для вас, мои ребятки,
Приготовил я загадки.
Где отгадка, там конец.
Кто подскажет - молодец!

Посмотрите, выше крыш
Шею вытянул малыш,
Хочет, глупый, хоть чуть-чуть
В небе солнышко лизнуть.
(жираф)

Вот потеха, так потеха
Для больших и для ребят:
Вон сидит на ветке эхо -
Повторяет всё подряд.
(попугай)

Ну, а это кто в кольчуге,
Целый день ползёт к подруге:
Снизу - крышка, сверху - тоже,
На коробочку похожа?
(черепаха)

Вот ещё одна загадка
Девочкам и мальчикам:
Кто рождается в кармане
С маленьким карманчиком?
(кенгуру)

По лужайке целый час
Бегает игриво
Полосатенький матрас
С хвостиком и гривой.
(зебра)

Вот лентяй с зелёной кожей,
он всегда гуляет лёжа.
(крокодил)

Айболит: Но я же, ребята, добрый доктор, помните?
«И к полосатым бегу я тигрятам,
И к бедным горбатым больным верблюжатам…»
Всех излечит, исцелит, добрый доктор Айболит!
И сейчас я хочу поиграть с вами в свою любимую игру «ДРУЖНЫЕ ЗВЕРЯТА».
ИГРА «ДРУЖНЫЕ ЗВЕРЯТА».
(Дети на группы, им дают карточку с изображением какого-либо
животного. Айболит произносит название животного, группа должна озвучить).

Айболит: Молодцы и дети, и взрослые!
Крепко в группе вы дружили,
В детский сад ходить любили,
Дружбу эту сквозь года
Пронесите навсегда! А от меня вам лепесток ЗДОРОВЬЯ!

Ведущая: А мы тебе дарим весёлый танец!

¯ Танец кукол «По ниточке».

Ведущая:
Ну, а нас машина ждёт,
Отправляемся! Вперёд!
¯ «Едут» под песню «Бибика».
Ведущая:
Куда же на этот раз нас машина привезла?

¯ Под музыку «Цирк» вбегает Клоун.
Клоун: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Давно я поджидаю вас!
Вед. Здравствуй, клоун! Мы очень рады видеть тебя и сейчас дружно тебя
поприветствуем! (Хлопают в ладоши)

Клоун: Ждал я всех вас с нетерпеньем,
На цирковое представленье.
Но чтобы всем нам в цирк попасть,
Нужно в игру поиграть.

Дети: -ДА!

Игра «Волшебная шляпа»

Клоун: А сейчас инструменты вы берите
И артистам помогите!

¯ Оркестр «Полька…И. Штрауса».

Клоун: Вы, ребята, молодцы! И артисты, и певцы!
А от меня вам - лепесток УЛЫБКИ. Убегает.

Ведущая:
Ну вот, ребята, мы и собрали наш волшебный цветок, который поможет вам на нелёгком пути к знаниям. А наш праздник подходит к концу.

2-й ведущий : Каждый год в нашем зале собираются неравнодушные, увлечённые, трудолюбивые и жизнерадостные люди, которых достоин наш замечательный Детский сад!
1-й ведущий: И сейчас разрешите открыть церемонию вручения премии "ВЫПУСК-2017".

2-й ведущий: Определение победителей было поручено компетентному жюри. Это знаменитые учёные, руководители ведущих предприятий, заслуженные и уважаемые люди нашего города и государства, только, конечно, в будущем. Это наши дети.

1-й ведущий: В конкурсе "ВЫПУСК-2017" участвовали специалисты и персонал ДОУ в следующих номинациях:

2-й ведущий: Имена всех лауреатов сегодня прозвучат, но всему свое время.

1-й ведущий: А сейчас номинация первая - "Копейка рубль бережет".
РЕБЕНОК:
Очень сложная задача,
Чтобы что-нибудь достать.
Талант нужен и удача
Вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже
И богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем
Ирина Павловна есть! (Завхозу вручается диплом)

2-й ведущий: Вторая номинация -
"Чище не бывает".
(Прачка) РЕБЕНОК
Тёте Асе и не снилось
Белизны такой белья,
Наши простыни сияли
В тихий час к себе маня.
Бельё всё чистотой сияет,
Простынок чище не бывает,
Ведь Татьяна Николаевна так стирает,
Что тётя Ася отдыхает. (Вручается диплом)

1-й ведущий: Следующая номинация - "Пальчики оближешь".
(Кухня) РЕБЕНОК
Мы беззаботно долго жили,
Ведь здесь до сумерек с утра
Ребяток вкусно так кормили
Детсадской кухни мастера.
Теперь мы в трансе, как нам сложно,
Когда и чем всех нас питать.
Нам очень жаль, что невозможно
С собою кухню в школу взять.
1-й ведущий: Победители в номинации «Пальчики оближешь» стали: Елена Николаевна и Юлия Кузьминична (Вручается диплом)

1-й ведущий: Как вы думаете, что для человека самое дорогое? Конечно здоровье детей.
2-й ведущий: Следующая номинация -
"Здорово живешь"(Медик)

РЕБЕНОК
В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дают до вечера с утра
Айболиты - мастера.
Смело в садик отправляют
Родители своих детей,
Потому, что твердо знают
Марины Петровны нет сильней! (Вручается диплом)

1-й ведущий: Есть мнение, что человек произошёл от птицы.
2-й ведущий: Почему?
1-й ведущий: Потому что птица поёт, и человек тоже поёт.
2-й ведущий: Итак, номинация -
"С песней весело шагать".
(Музыкальный работник)

РЕБЕНОК
"Фа" от "соль" не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку поёт.
1-й ведущий: Победители в номинации «С песней весело шагать» стала Наталия Николаевна (Вручается диплом)

1-й ведущий:
Хорошее слово "помощник":
Игрушки поможет собрать
Поможет ребятам раздеться
Тихонько уложит в кровать.

2-й ведущий: Номинация двенадцатая - "Поддержка и опора".
(Няня - Надежда Германовна)
С зорьки ясной до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесёт
И посуду приберёт?
Нашей группы нету краше.
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей,
И не две, а десять рук? (Вручается диплом)

1-й ведущий: Вы помните, как первый раз привели в детский сад своего малыша? Как волновались, как он там без папы и мамы?..

2-й ведущий: Следующая номинация -
"Моя вторая мама"(Воспитатель - Ольга Ивановна)

РЕБЕНОК
Давно ли все мы в ясельки ходили,
Вы ложку с кружкой нас держать учили.
Учили нас пальто и шапку надевать,
И первые стихи и песни напевать.
Расставанье - не беда,
К детству в сердце путь вы проложили,
Вы для нас сегодня и всегда
Близкие, родные, дорогие. (вручается диплом)

1-й ведущий:
А как назвать маму, у которой такое множество больших и маленьких и даже взрослых детей, что и не сосчитать?
2-й ведущий: Итак, следующая номинация - "Королева Мать"
Для неё покоя нету,
Где взять это, то достать.
У нас двое-трое деток.
У неё - не сосчитать.
Ей необходимо быть
Во всех вопросах сведущей.
Есть и знание, и прыть
У Джульетты Николаевны - нашей заведующей.

2-й ведущий: Церемония награждения премии "ВЫПУСК-2017" подошел к концу.

Реб. Ну как же не хочется нам расставаться,
Мы так обожаем любимый наш сад!
Здесь нас обучают, и развлекают
И здесь с нетерпением ждут всех ребят!
Реб. В саду запаслись мы здоровьем и силой,
Мы научились работу любить!
Скажем же саду за это «СПАСИБО!»
И обещаем его не забыть!
Реб. И это слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью подарить!
Стоящие в центре дети поднимают табличку со словом «СПАСИБО!».
Реб. Оно написано для всех -
Для нянь и поваров,
Для заведующей нашей
И для добрых докторов.
Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл.
Реб. Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел!
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел!
Ведущая:
Вот и выросли наши дети, вот и сами за все в ответе.
По секрету должна вам сказать: все решили отличниками стать.
А сейчас с вами садик прощается,
И любимым вальсом наш праздник кончается.

¯ Танец «Прощальный Вальс «Улетай»

Семенихина Светлана Валентиновна,

музыкальный руководитель

МБУДОО д/с № 11

г. Советская Гавань Хабаровский край

Сценарий "Выпуск в школу"

Очень интересный сценарий, который включает все параметры уходящих в школу дошкольников, готовится легко и с большим интересом. Имеет очень положительный эффект,позитивный отклик. Проводилось много раз.

Проверено годами, получите благодарность сами!

Ход мероприятия.

Ведущая:

На праздник дружною семьей

Мы собрались в последний раз

Ребят мы в школу провожаем –

Они уходят в 1 класс!

Приветствуем выпускников! --------- Ведущая представляет детей

Дети входят в зал под музыку с гелевыми шарами. Вначале мальчики – выстраиваются в две колон. Девочки заходят, занимают место между мальчиками. Выстраиваются в полукруг.

Вед: Вам сегодня мы желаем

Всем счастливого пути!

Чтобы трудные преграды

Вы легко смогли пройти!

Чтобы солнышко светило,

Чтобы небо мирным было,

Чтобы вы мечтать умели,

Твердо шли к заветной цели,

Чтобы там, где вы прошли,

На земле сады цвели!

Перекличка детей.

1.Мы скоро пойдем первый раз в первый класс

С цветами и с мамами рядом!

Мы в школу пойдем, а сегодня у нас

Прощание с детским садом!

2. В детский сад мы с радостью ходили,

Было в нем уютно и светло!

3. Воспитатели, как мамы, нас любили

И дарили ласку и тепло!

Каждый день мы что-то узнавали,

Первые слова с трудом писали

Буквами печатными в тетрадь.

4.Мы пришли сюда походкой неумелой,

Говорить слова могли едва-едва.

Подросли мы, повзрослели, не заметили,

Как настала расставания пора.

ТЫ нас принял малышами,

Детский сад, аш дорогой!

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой!

5. Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят!

Вед:

Вот он, грустный и веселый,

Славный праздник у ребят!

Говорим мы:

«Здравствуй, школа!»

«До свиданья, детский сад!»

Песня «До свиданья, д/сад» «Дошкольное детство, прощай!»(по выбору)

Благодарность сотрудникам ДОУ

Ребенок:

1. Сегодня саду «До свиданья»

Немного с грустью говорим!

И перед школой, на прощанье,

Мы воспитателям хотим

Сказать: «Спасибо вам большое,

За все, чему учили нас!

Заваших рук тепло родное!

Мы навсегда запомним вас!»

2 Воспитателям и няням

Медсестре и поварам,

Методисту и завхозу

Говорим: «Спасибо вам!» (дарят цветы)

3. За тепло, улыбки, радость,

Все, что дать вы нам старались,

Каждый день спеша сюда, -

Будьте счастливы всегда!»

4.Прачкам нашим, сторожам

Говорим;(ВСЕ ДЕТИ) Спасибо вам!

5. И заведующей нашей –

(все дети)Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Этот садик только краше,

Этот садик все светлей!

6. Спасибо всем, кто нас учил

Заботился о нас!

Кто отдавал нам столько сил-

Готовил в 1 класс!

7.Спасибо, милый детский сад,

За ласку и заботу!

За то, что мама шла

Спокойно на работу!

8.С любовью воспитатели родные

Помашут нам, своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие,

И за заботу благодарны все мы вам!

Песня про воспитателей.

Шары отпускают под потолок.Садятся на места

Вед : Сегодня с вами мы прощаемся. Вы выросли, ребята. Хотите посмотреть, какими в садик вы пришли когда-то?

Входят дети младшей группы.

Дети:

1. Мы пришли поздравить вас с переходом в 1 класс.

2. И хотим вам пожелать лишь пятерки получать!

3. Нас, (попросим мы), - не забывайте, в садик в гости забегайте.

4. И еще попросим вас станцевать в последний раз.

Исполняют танец с малышами «Приседай1»(Танцевать становись и дружку поклонись!)Дети подготовительной группы дарят подарки малышам.

Реб 1: . Сегодня праздник не простой –

Первый в жизни выпускной!

Реб 2: Мы выросли большими,

Уходим в первый класс!

Пожалуйста, смотрите, как научились танцевать мы вальс!

Исполняют «Большой вальс» музыка Свиридова к повести Пушкина «Метель».

Вед: Девчонки и мальчишки! Друзья и подружки! С вами попрощаться пришли игрушки!

Входят дети -игрушки –Медведь, Кукла, Зайка (дети старшей группы).

Они везут корзину/коробку/ с куклами.

Вариант: В корзине (на машине большой привозят игрушки - куклу –девочку с куклами.

Помогают кукле вылезти из корзинки)

Мишка : Я игрушка - бурый мишка,

Мишке белому братишка.

Пришел проститься с вами, хотя меня не звали.

В школе хорошо учитесь, все старайтесь, Не ленитесь!

Зайка : Я веселый зайка, зайка –побегайка

Я пришел поздравить вас с переходом в первый класс!

Кукла :

Я куколка=красавица. Я знаю: всем я нравлюсь я.

Мы пришли проститься с вами и хотим вам пожелать

Лишь «4» и «5» на уроках получать.

В новой школе вам желаем много нового узнать,

Но и детски сад любимый просим вас не забывать!

Со мной мои подружки и мягкие игрушки.

К вам пришли потанцевать, и немного поиграть!

2.Зайка :

Зайцев, мишек разбирайте, и скорее в круг вставайте!

Танец-игра сигрушками «Найди свою игрушку».

Дети становятся по кругу. В руках – игрушки(зайки, куклы, мишки). Дети двигаются боковым галопом по большому кругу. Присаживаются, «танцуют» игрушками по полу, кружатся. С окончанием музыки образовывают маленькие кружочки– надо найти свою игрушку и сделать маленький круг вокруг своей игрушки)- зайчики вокруг ребенка-зайчика, дети с медвежатами – вокруг ребенка- мишки, девочки с куклами – вокруг ребенка-куклы. Движения повторяются. Дети-игрушки меняются местами. Дети с игрушками должны найти свою игрушку, стать в маленький кружочек. Игра повторяется 2-3 раза.

Реб: Прощайте наши куколки, и зайчики и мишки,

Повзрослели мы и выросли – мы идем учиться.

С вами было весело, дружно с вами мы играли.

До свидания, пушистики!

Сегодня мы выпускники!

Дети исполняют колыбельную «Прощание с игрушками, машут рукой на прощание.Дети-игрушки уходят из зала, увозят с собой игрушки. Дети садятся на места.

Сценка с Принцессой.

Вед : Ну вот и настало время предоставить слово нашей заведующей. Надо ее пригласить.(подходит к двери с табличкой «Заведующий», зовет по имени: «Мария Ивановна!»)

Ее отталкивает Принцесска.

Принцесса : Какая еще Мария.Ивановна? Я вовсе не М.И!

Вед: Постойте! Кто вы такая? Мне нужна наша заведующая, Мария Ивановна!

Принцесса : Какая такая заведующая?

Вед: Заведующая – она самая главная в детском саду…

Принцесса-Капризка (перебивает):

Разве вы не знаете, что я самая главная, Капризка Первая!

Я сейчас вам велю голову срубить!

Вед : За что? Да как? Нет, я пойду жаловаться….

Принцесса: Да, да, да! Идите, идите!

(Садится за пианино, играет) Входит Король с ложкой и яйцом на подставке под музыку «Менуэт» Боккерини.

Король:

Ты уже проснулась, моя Капризулечка? (прикрывает рот) Ой, ой, Красотулечка!

Какое настроение у тебя сегодня? Покушать не хочешь? Я тут подумал - не пора ли тебе в школу? Я уже тебе и учителя из самой Англии выписал!

Капризка: Какая школа? Какой учитель?! Ничего я не хочу!!

Дуэт Короля и Принцессы. (Поют песенку из мультфильма.)

Король: Ах ты, бедная моя трубадурочка!

Ну смотри, как исхудала фигурочка!

Я заботами тебя охвачу!

Принцесса: Ничего я не хочу!

Король:Состоянье у тебя истерическое,

Скушай, доченька, яйцо диетическое.

Может стоит обратиться к врачу?

Принцесса: Ничего я не хочу!!!

Король: Ах, принцессочка моя горемычная,

Скоро будут здесь певцы заграничные.

Выбирай любого - все оплачу.

Принцесса: Ничего я не хочу! (задумывается(

Капризка: Да, папочка, что ты говорил про артистов?

Давай их сюда! Послушаем!

Выходят мальчики в русских рубахах, кепках с балалайками, поют «Школьные частушки»

Капризка ; Да что вы все про школу и про школу?

Может и мне школой заняться?

Папочка!Ну где там твой учитель, давай его сюда!

Учитель: (входит, кланяется): Здравствуйте, Ваше величество» Здравствуйте, Ваше Высочество!

Капризка (Обходит вокрцг учителя) : Ой! Какой он смешной!

Учитель : Осмелюсь Вам, Ваше Высочество, предложить приступить к урокам.

Капризка: Что, прямо сейчас? (садится за парту, берет перо,)

Учитель : Сейчас мы проверим, как Вы разбираетесь в математике.

Капризка: А зачем мне знать математику?.

Учитель : Математику надо знать, чтобы, к примеру, сколько надо заплатить за Ваши красивые наряды

Капризка : Зачем мне это знать? Я скажу счетоводу, и он мне все скажет, все подсчитает, а папа купит

Учитель : Хорошо. А знаете ВЫ, Ваше Высочество, сколько будет 2 х 2?

Капризка: А Вы знаете?

Учитель : 2 х 2 - всегда 4. Это всем известно в целом мире. Послушайте.

Исполняют песню «2х2 – 4»(Муз.В. Шаинского) Учитель запевает, дирижирует.

ВЕДУЩАЯ: Наши дети уже давно умеют считать.

Король : Скажите мне, любезная, а где ваши дети приобрели столь высокие знания?

ВЕДУЩАЯ: Наши дети посещали дошкольное образовательное учреждение – детский сад, который в настоящее время является первой ступенью школы. Здесь, в д/саду они и приобрели нужные для школы знания.

Вы можете принять участие в нашей математической игре. 1,2,3,4,5 –начинаем мы играть!

Игра «1,2,3,4,5». Дети перемещаются по залу на носочках. По окончании музыки произносят любую цифру от1 до 5. Дети должны построиться: 1 – по одному, 2 – парами, 3 – делают маленькие кружочки по 3 человека, 4 – шеренга из 4- х человек, 5 – колонна из 5 человек.

Учитель (к Принцессе): Ваше Высочество! Наш урок продолжается. Пожалуйста, возьмите перо и напишите «Травка зеленеет,Солнышко блестит, Ласточка с весною

В сени к нам летит»

Капризка: Так много?! Нет столько я писать не буду. Еще и руки замараю. Я напишу только «Травка зеленеет» (начинает писать.Громко диктует, дети смеются над ее ошибками):

Тра –в-ка зе- менеет. Нет не так. Травка зи-ме–неет. Опять не так! Что они смеются? А сами они писать умеют?

Ведущая: Наши дети уже выучили алфавит и легко поют про него песни.

Песня «Алфавит»

Ведущая: А еще у нас даже куклы знают буквы.

Исполняют песню «Урок»(муз. Попапенко)

Реб: Азбука, азбука, каждому нужна.

Игра с буквами «Сложи слово».

(На планшетах в виде цветов, в центре на цвет ном круге написана буквы в соответствии со словам «Школа» , «Дружба», «Мир». Дети выстраиваются в шеренги так, чтобы получились слова. Принцесса, Учитель проверяют, как дети сложили слова.

Капризка, Король, Учитель проверяют, читают слова.

Капризка: Папочка! Я тоже хочу в школу! Возьмите меня с собой. (обращается Ведущей-воспитателю) Пожалуйста!

Ведущая: Наши дети научились считать, писать, петь песни и танцевать. Приглашаем и вас, Ваши Величества, поплясать с нашими детьми веселую «Польку»

Исполняют «Польку «Хлоп, шлеп»(муз. Глинки)

Ведущая: Настало время для самого главного испытания – надо проверить, как вы будете собирать портфель в школу

Игра «Собери портфель» - дети, родитель, в паре с ребенком. И др. варианты игры)

Дети берут у руки кораблики (из бумаги).

Звучат фанфары.

Реб: С нашим капитаном легко было в пути

Для Вас, наш капитан

И китель и фуражка.

Скорее отдавайте к отплытию отмашку –

Мы отплываем в новую школьную жизнь

(дети приносят китель и фуражку своему воспитателю, ведущая-воспитатель надевает китель, фуражку)

Ведущая:

На вашем пути будут штормы и бури

Вы не пасуйте пред ними нигде.

Нигде не теряйте вы мудрости нит.

Не плакать, конючить и выть!

Смелее плывите вы в новую школьную жизнь!

Флажком дает отмашку, или свисток

Дети исполняют «Танец с корабликами» под песню «Корабли» А. Александрова

Раздача дипломов.

Прощальный вальс «На носочки»

Запускание шаров с желаниями. Песня «Шарики воздушные»

Елена Хоцян
Сценарий выпускного в детском саду «Выпуск в школу - 2015»

Сценарий выпускного в детском саду

«Выпуск в школу – 2015 »

Звучат фанфары, заходят ведущие и двое детей средней группы.

Ведущий 1. Дорогие гости! Сегодня всех нас ждет необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу . Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам и взрослым. Каждый год наш детский сад выпускает в школу не простых дошколят , а самых настоящих талантливых и замечательных звезд.

Ведущий 2. Каждый ребенок в группе – маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим. Мы полюбили их за годы прожитые вместе. И сегодня с гордостью и надеждой, грустью отпускаем их в школу . Наш детский сад оставил надолго добрый, светлый след в жизни каждого из вас.

Мальчик : В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня в школу деток провожает !

Девочка : В школу тоже мы пойдем

Когда чуть-чуть тут подрастем.

Хотя я уже готов!

Девочка : Как не скромно! (качает головой)

Мальчик : Ой, простите! (к девочке)

Приглашай выпускников !

Девочка звонит в праздничный звонок.

Звучит песня «Я облакам махну рукой» , дети парами (мальчик и девочка, в руках шары - входят в зал. Исполняют танцевальные движения

Дети становятся полукругом

Вед. 1 :Сегодня волненье сдержать невозможно :

Последний ваш праздник в детском саду ,

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идет .

Вед. 2 :А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать .

Мы стали родными, мы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Дети читают стихи.

Здравствуйте мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной .

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали наш праздник большой.

Праздник для нас очень важный сегодня

День выпускной настает .

Жаль, что уходим из детского сада :

Осенью школа нас ждет !

Сегодня нас с трудом узнали

Все гости, что собрались в зале.

В последний раз пришли сюда

Запомните нас навсегда!

Праздник прощальный,

Веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги,

Нас в школу пришли провожать .

Мир неизвестный, школьный , чудесный

Нам бы скорей увидать.

Только так грустно с детсадом прощаться

Будем всем сердцем скучать.

Вот и дошкольное детство проходит

Как нам его удержать?

С нежной грустью любимый наш садик

Будем мы все вспоминать.

Песня «Мы дошкольниками стали »

Дети садятся на стулья.

Сценка «Ура, ура! Наконец-то пришла пора!»

Ведущая 1 Дорогие выпускники ! К вам на выпускной бал пришли ваши младшие товарищи, с которыми вы дружно жили все эти годы.

Исполнение танца «Помощницы» (средняя группа)

Ведущая 2 Дочка, доченька, дочь… Богом данное чудо…

Постарайся помочь, если трудно ей будет.

Ей себя подари, свою строгость и ласку,

О благом говори, мир открой в ярких красках.

Что ее в жизни ждет? Кто сегодня ответит?

Пусть на радость растет и пусть тянется к свету.

Жизни новый росток в отцовских ладонях - превратится в цветок!

Танец пап и дочек

Ведущий 1. К нам герои добрых сказок

В гости в зал уже спешат

Чтоб в страну чудесных знаний

Проводить своих ребят!

Ведущий 2. Со сказкой мы в саду дружили ,

Просим сказка приходи

Добрых сказочных героев

За собою приводи!

Готовится Артур к выступлению

Звучит музыка (Музыка для принцессы,

в зал вбегает Принцесса. За ней торопливо идет учитель.

Принцесса. А я вам говорю, не хочу учиться!

Учитель. Ваше величество, это просто необходимо, вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!

Принцесса. А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы Всезнай Академиевич.

Учитель. Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше Величество.

Принцесса. Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий. У вас вся жизнь впереди. А ну-ка руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до кончика носа (учитель выполняет) . Так хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет 50 прослужите!

Учитель :(устало) Но Ваше величество…

Принцесса. Никаких «но» . Будите служить у меня до тех пор, пока…. пока я не стану такой умной как Вы.

Учитель. Да, но как же вы такой станете, если совершенно не хотите учиться?

Принцесса. Придумайте что-нибудь, вы же три академии закончили.

Учитель. Один придумать, я уже ничего не смогу. Пойду, созову ученый совет. Может вместе, что решим. Эх, скорей бы н6а пенсию!

Принцесса. Идите - идите, думайте! А я пока чем-нибудь полезным займусь (играет в игрушки) .

Ведущий 1. Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я ничего. Сейчас узнаю, что эта принцесса делает у нас на празднике. Милая принцесса, объясните пожалуйста, что вы здесь делаете?

Принцесса. Что! Кто это смеет ко мне обращаться?

Ведущий1. Извините меня, но я не знаю как к вам нужно обращаться.

Принцесса. Ну вот, а говорят, что я глупа, и учиться не хочу. Милочка, да Вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество»

Ведущий. Понятно теперь буду знать. Итак, Ваше величество, что Вы делаете на нашем празднике?

Принцесса. Как у вас праздник, а я об этом ничего не знаю? Почему не поставили меня в известность.

Ведущий 1. Мы не думали, что вы захотите с нами отмечать праздник, посвященный нашим выпускника , которые идут в школу .

Принцесса. Опять школа ! Слушать о ней ничего не желаю. Няня, няня!

(в зал вбегает Няня с тарелкой и ложкой) .

Няня. Что изволите, наша звездочка ясная, принцесса ненаглядная? Может кашу откушаете? (пытается покормить, принцесса отбегает в сторону) .

Принцесса. Няня, я тебя не для этого позвала.

Няня. А что наша рыбка хочет?

Принцесса. Спросить хочу : почему у всех праздник, а у меня нет?

Няня. Это у кого же?

Ведущий1. Мы провожаем наших выпускников в школу . Там они будут учиться, узнают много нового и интересного.

Принцесса. Ну вот, опять учиться! Как-будто без учения нельзя все знать. А чему вы научились в детском саду ?

Ведущий. Наши дети умеют многое

А когда в школу пойдут , еще больше знаний получат.

Принцесса. Неужели все эти знания можно получить в школе ?

Ведущий. Если постараться, то можно.

Принцесса. Тогда я тоже хочу учиться в школе . Возьмите меня с собой.

Ведущий. Возьмем?

Принцесса. Ну все я побежала собираться (кричит : «Мамки, няньки я в школу поступаю , готовьте чемоданы» )

Ведущий 1. Ребята, теперь проверим, готовы ли вы, идти в 1 класс.

Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!

А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!

Внимание, начинаем :

В школу осенью пойдем- Да ,да,да.

Там друзей себе найдем- Да,да,да

Будем в школе мы учиться- Да ,да,да

А с друзьями будем биться- Нет,нет,нет

На уроках будем спать- Нет,нет,нет

Дневник в школу будем брать- Да ,да,да

Чтобы двойки получать- Нет,нет,нет

Будем с куклами играть- Нет,нет,нет

Задачки будем мы решать- Да,да,да

Станем мы учениками- Да,да,да

Уроки делать будем сами- Да,да,да. !

Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать ?

В портфель кладем тетрадки, Да,да,да

Нужны нам и рогатки Нет,нет,нет

Альбом,чтоб рисовать Да,да,да

Спички-школу поджигать , Нет,нет,нет

Тетради, чтоб писать Да,да,да

Для кукол возьмем наряды, Нет,нет,нет

Фломастеры и краски надо Да,да,да

Мобилку маме позвонить Да,да,да

Пластелин,чтобы лепить Да,да,да

Котенка в школу отнесем Нет ,нет,нет

Пистолет в портфель кладем Нет,нет,нет

Таблетки,чтоб лечиться Нет,нет,нет

Учебник,точно пригодится. Да,да,да!

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

Оставив здесь кусочек детства ,

Уходим в первый школьный класс .

Но с вами будем по – соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей.

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей- подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Ведущий 2

Игра «Не зевай»

(«Кто больше соберет хороших оценок» ) – дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча) . Пауза - все быстро поднимают карточки.

Ведущий 1. Пусть музыка прощальная

Прозвучит для нас.

С любимыми игрушками

Станцуем мы сейчас.

Танец «Плакали игрушки, плакали» .

Ведущая 2. Как красиво научились

Наши дети петь, играть,

А ещё ребята наши

Любят танцы танцевать!

Танец «Бабушки» (исполняют мальчики)

1-ая ведущая : Пока мальчишки танцевали, девочки о будущем мечтали.

Разыгрывается инсценировка «Три подруги» .

Три подруги в день весенний

Были в милом настроенье.

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

1-я подруга.

Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать :

Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

2-я подруга.

1-я подруга.

А потом я стану мамой.

И скажу тебе я прямо,

Что своих детей, Наташа,

Я не буду пичкать кашей.

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо.

2-я подруга.

Вот твоей бы дочкой стать!

1-я подруга. Можно только помечтать!

2-я девочка.

Я ж хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать .

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали.

Много б денег получала,

Что хочу - все б покупала!

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

3-я девочка.

В школе буду я учиться ,

Обещаю не лениться,

Потому, как подрасту –

Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

Биологию, французский

В школе нужно изучить ,

Чтобы самой умной быть!

Вот такие наши дети,

Все хотят познать на свете.

Пожелаем им удачи,

Чтоб решили все задачи!

А мы Вас продолжаем удивлять, потому что нашим талантам нет предела, и в этом вы сейчас убедитесь сами

Танец «Точка, точка, запятая…»

Ведущий 2.

Так много счастья нам приносят дети.

Мы светимся, становимся бодрей,

Нет, большей радости, поверьте,

Чем гордость за любимых сыновей.

Танец мам с сыновьями

Ведущий 1. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться , дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забывать.

Показ слайд – шоу «Странички из жизни в детском саду » . (на фоне фильма дети говорят слова)

Последний раз в праздничном зале

В центре внимания мы побывали.

Ну, что же прощай

Любимый наш зал,

Ты часто сюда нас на праздники звал

Прощай наша группа

И в спальне кроватки,

Теперь ожидают нас

В школе тетрадки .

Шкафы в раздевалке

Немного грустят,

Как будто пойти

С нами в школу хотят .

Все позади : лошадки, куклы, пушки.

Мы взрослые уже, не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки,

Мы вам их оставляем от души.

С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам .

За нас не бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам.

А к вам придут такие же мальчишки

И девочки с косичками и без.

И тайны открывать земных чудес.

Прощай, наш детский сад ! Тебя с любовью

Еще мы будем долго вспоминать.

Все впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать!

Мы в школу пойдем ,

А тебе на замену

Придет малышей –

Карапузиков смена.

Мы в школу уходим и говорим :

«Детский сад , любимый, за все благодарим»

Поклон всем земной и большое спасибо!

За ласку, заботу, радушный прием.

Всегда будем помнить

Дошкольное детство ,

А завтра все дружно мы в школу пойдем !

Спасибо, спасибо, вам взрослые люди,

Все вместе : Мы ваших забот никогда не забудем!

Кланяются всем гостям

Ведущая 2 : Сотрудники нашего детского сада ,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эти награды –

Наши улыбки, подарки, цветы!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада .

Ведущая 1

Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник!

Вы прощаетесь с детским садом !

Вам было хорошо и интересно здесь? (да)

А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.

Ведущая 2

Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада .

Вы много помогали нам в оформлении предметно развивающей среды группы.

В ремонтных работах группы.

В проведении детских праздников .

Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!

И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью. (Чтение благодарственных писем родителям выпускников )

Ведущая 1 :

А сейчас родители наших выпускников , хотят сказать своим детям слова напутствия, и педагогам слова признательности.

Ведущая2 : Для поздравления и вручения медалей выпускника и диплома об окончании детского сада мы приглашаем : директора нашего ясли-сада Никулину Альбину Альбиновну.

Ведущий1 : Дорогие ребята, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду . Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

Вед2 : Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «прощай» ,

Мы всем вам скажем «до свиданья» .

Танец «Мы уходим чтоб опять вернуться»

Дети становятся полукругом

Ведущий 2 : А теперь каждый родитель возьмите своего будущего школьника , шарик и сделаем прощальный круг в этом зале. И выйдем во двор детского сада , для запуска шаров желания в небо

Звучит музыка «Кусочек детства »

Под музыку дети делают прощальный круг и выходят на улицу для запуска шаров «Желание» в небо.

Нина Доненко
Сценарий выпуска детей в школу «Выпускные экзамены»

сценарий выпуска в школу 2012

«Выпускные экзамены » .

Зал празднично украшен.

Звучат фанфары (аудиозапись, на середину зала выходят двое детей средней группы .

Девочка : В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня в школу деток провожает !

Мальчик : В школу то же мы пойдем

Когда чуть-чуть тут подрастем

Хотя я уже готов!

Девочка : Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)

Мальчик : Ой, простите! (к девочке)

Приглашай выпускников !

Девочка звонит в праздничный звонок, и они уходят.

Звучит песня И. Николаева «Маленькая страна» , дети парами входят в зал, делают круг почета, расходятся через центр, и встают полукругом

Стульчики выпускников украшены подарочными бантами :

У девочек – красными

У мальчиков – синими.

ведущая представляет детей гостям .

По окончании представления выпускников , они читают стихи :

1. Ах, как красиво зал наш украшен,

Много сегодня гостей.

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приглашаем друзей.

2. Праздник прощальный,

Веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги,

Нас в школу пришли провожать .

3. Мир неизвестный, школьный , чудесный

Нам бы скорей увидать.

Только так грустно с детсадом прощаться

Будем всем сердцем скучать.

4. Вот и дошкольное детство проходит

Как нам его удержать?

С нежной грустью любимый наш садик

Будем мы все вспоминать.

5. Детский сад, тебе спасибо!

Ты нас многому учил,

В мир искусства, пенья, танца

Настежь двери отворил.

Исполняется танцевальная композиция «Крылатые качели»

По окончании танца дети занимают свои места в зале.

Ведущий : Дорогие гости! Конечно, детский сад - это не школа .

У нас нет уроков, звонков, перемен, но всё же у нас есть занятия, расписания и, как это ни странно, есть в детском саду и экзамен .

Его сдают наши с вами дети в день, когда выпускаются из этих стен . Согласитесь, ведь не смотря на то, что сегодня мы будем любоваться ими, все же каждый посмотрит, чему они научились, наши малыши, какими они стали? Это и есть своеобразный экзамен !

Поэтому, как и перед любым другим экзаменом , волнуются не только дети, но и родители, и все сотрудники детского сада!

Каждый ребенок нашей группы- это маленькая яркая звездочка, которая, а мы очень на это надеемся, вырастет в большую чистую, добрую, талантливую звезду!

И поэтому наш выпускной экзамен мы назвали :

Вместе : Двадцать звезд!

Вбегает корреспондент :

Неужели опоздал? Уже начался экзамен ?

Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш экзамен только начинается ! Посмотрите на наших выпускников ! На счастливых родителей!

Корреспондент :

Тогда все в порядке!

Я - корреспондент веселый,

Проводить хочу вас в школу !

Микрофон свой подключу,

Интервью у вас возьму!

На вопросы ответят выпускники .

Корреспондент подходит к детям по очереди с микрофоном и спрашивает :

1. Чем ты любишь заниматься?

2. Что хочешь пожелать своим друзьям?

3. Что ты хочешь пожелать своим воспитателям?

4. Хотел (а) бы ты работать в детском саду? Почему?

5. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?

Корреспондент : Спасибо за интервью. А сейчас - минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Я пойду и напечатаю фотографии и сделаю вам сюрприз!

Корреспондент уходит.

Как и положено на экзамене , у нас есть приемная комиссия, которая оценит готовы ли вы для поступления в школу . В нее входят (объявляет членов комиссии, они по очереди входят в зал и занимают отведённые им места):

1. Сеньорита МАТЕМАТИКА

2. Сеньор БУКВАРЬ

3. Миссис РИСОВАНИЕ

4. Мистер СПОРТИВНЫЙ МИНИСТР

5. Мадам МУЗЫКА

ведущий : Внимание! Внимание! Начинаем выпускной экзамен ! (вытягивает билет со стола комиссии и подаёт его сеньорите математике)

1-ый билет от Сеньориты Математики :

Без математики, друзья, Никак нам не прожить.

Нам математика дана уж много сотен лет,

Ведь даже мамонтов считал древнейший человек.

Моё задание будет такое (читает билет) :

1-е задание «Составь пример» :

Звенит звонок, вносят два мольберта в зал, на каждом по одному набору цифр, из которых нужно составить два примера : 4-3=1 и 3+2=5

2-задание «А ну-ка посчитай»

Дети стоят по кругу, под музыку бегут друг за другом, с окончанием музыки ведущая называет любую цифру, дети собираются в кружочки согласно сказанной цифре.

Ведущая : молодцы. Я думаю, вы успешно сдали экзамен по математике , а пока наша комиссия совещается, какую оценку вам поставить, объявляется музыкальная пауза.

Частушки. В них наши ребята расскажут, кем они мечтают стать.

Вместе : Начинаем мы припевку первую, начальную.

Мы хотим развеселить публику печальную.

1. Кто сказал, что я горланю? Кто сказал, что я кричу?

Да я просто командиром очень очень стать хочу.

2 .Мила целый день ходила в юбочке парчовой

Всем ребятам говорила : "Буду Пугачевой".

3. Детский сад я не забуду, воспитательницей буду.

Уложу детей всех спать , а сама скорей писать.

4. Медсестрой мечтаю быть, стану всех ребят лечить.

Буду делать перевязки, окружу теплом и лаской.

5. Стану поваром работать, когда вырасту большой.

Буду всем варить компоты и любимый суп с лапшой.

6. Все кричат, что будем, будем, кто врачом, кто лектором.

Ну, а я - нужнее всех, буду я директором

Ведущая : ну а сейчас пришло время оценок. Просим комиссию огласить результаты. Жюри показывают оценки.

Ведущая : Ну что пойдем за следующим билетом.

Встаёт миссис Рисование :

Расскажу вам дети наши – рисовать любители.

Выставлялись целый год работы их родителям.

И пейзажи, и портреты – всё умеют рисовать.

Не иначе, как решили все художниками стать?

Я миссис Рисование - читаю вам задание,

вы загадки отгадайте, дружно вместе продолжайте :

Рисовать красиво в нём – нужен школьнику (альбом)

Что альбом раскрасит ваш? Ну, конечно. (карандаш) .

Чтоб не видно было кляксы – пригодится детям (ластик)

Разукрасить портрет ваш помогает нам… (гуашь)

А теперь я проверю вас на деле. Следующее задание называется «Волшебный круг» . Нужны мольберт, фломастеры, бумага. К мольберту прикреплён лист бумаги, в середине которого изображён круг. Из него должна получиться одна из букв : Б, В, О, Р, Ф, Ю, Я. Игра проводится 2-3 раза.

Ведущая : чтобы сократить время ожидания оценок, объявляется музыкальная пауза.

Дети исполняют песню-танец «Я умею рисовать» .

Комиссия показывает оценки.

Ведущая хвалит детей и предлагает продолжить экзамен .

Ведущая : Следующий билет с заданиями отгадайте от кого?

Буквы все от "А" до "Я" на страницах. (букваря) .

Правильно, следующий экзаменатор - сеньор Букварь . (тянет билет с заданиями со стола комиссии)

1-е задание : «назови буквы» -Дети исполняют песню «АЛФАВИТ» .

2-е задание : «Составь слово» игра с родителями. Дети составляют слово из 3-х или 5-и букв, а родители слово «МОЛОДЦЫ» .

Ведущая : Пока комиссия совещается, предлагаю переменку :

Шутки-малютки

МАМА : Кто за столик хочет сесть?

СЫН : Я!

МАМА : Кто варенье хочет съесть?

СЫН : Я!

МАМА : А кто будет мыть посуду?

СЫН : Пусть теперь ответит Люда! А то все я, да я!

МАМА : Скажи, сынок, ты хорошо вел себя в школе и ничего не натворил?

СЫН : Конечно нет, мамочка! Что же я мог натворить, если все время стоял в углу?

МАМА : Скажи, доченька, ты довольна своей учительницей?

ДОЧЬ : Не очень, мамочка, ведь она почти ничего не знает сама, все нас спрашивает.

Комиссия подводит итог экзамена , ведущая хвалит детей и идёт , вытягивает следующий билет и подаёт его спортивному министру :

Спортивный министр : Олимпийский комитет вам детишки шлёт привет.

Потому что все спортсмены : Марины, Дашеньки и Дэны.

Лиза, Коля, Ваня, Настя по канату смело лазят.

Могут запросто они выступать за честь страны.

Спортивная эстафета :

Ведущая : пока комиссия совещается, наши девочки нас развлекут.

Спортивная танцевальная композиция с лентами, обручами, мячами.

Ведущая : (подходит к столу) - Остался последний билет. Отдаёт его Мадам Музыке.

Мадам Музыка : Без музыки, без пения, нельзя на свете жить.

И с музыкой, и с песенкой, всегда нужно дружить.

Пусть всюду льётся музыка, везде она нужна.

И греет нас, и радует, как солнышко она.

Заиграйте веселей, позабавьте всех гостей!

Только слаженно и дружно всем играть в оркестре нужно.

Ведущая : ОРКЕСТР!

Ведущая : нас сегодня не унять

Предлагаю станцевать.

Ребёнок : Сколько танцев мы узнали, рок-н-ролл и хоровод.

Лёгкий вальс и буги вуги, потеряли танцам счёт.

А сейчас необычайный танец нежный и печальный.

«Танец с шарфами» муз. А. Грибоедова

Ведущая : а теперь пришла пора предоставить слово нашей комиссии.

Комиссия : у нас нет слов, кто же вас всему обучил?

Дети все вместе : Это наша воспитательница!

Дети исполняют песню «Наша воспитательница»

Комиссия : Сдан экзамен ваш успешно , и заслуга здесь конечно,

И ваших воспитателей (показывают на воспитателя)

И ваших продолжателей (показывает на детей ) .

Мы выносим заключение : Продолжайте обучение!

Дарят детям подарки – закладки для книг, прощаются и уходят.

Дети встают полукругом :

1 ребенок - Мы в школу уходим прощай детский сад!

Отлично учиться мы будем!

Чему научили нас в детском саду-

Мы никогда не забудем!

2 ребенок :- Спасибо! - дружно на прощанье

От всей души мы говорим

И воспитателям, и няням,

За все мы их благодарим!

3 :-Спасибо! Мы хотим сказать

Тем, кто учил нас петь и танцевать,

И танцевать отлично,

Красиво и ритмично!

4 :-Здоровым я отправлюсь в школу

Скажу : Спасибо докторам

Всем, кто делал нам уколы

Кто сохранял здоровье нам

5 :-Спасибо!-скажем поварам

За их обед отличный

За то, что вкусная еда

Нам на столе была всегда!

6 :-Спасибо! _нашему завхозу

Немало было вам забот

Купить, покрасить, побелить

И за порядком проследить

7 :-Я как-то в группе за едой

Халат себе испачкала

Мне дали чистенький, другой

Спасибо! - нашей прачке!

9 Еще методисту <Спасибо!> сказать

Здоровья и счастья ей пожелать

10 : У заведующей нашей

Целый год забот не счесть

Чтобы Катям, Петям, Машам

Было что и пить, и есть

Чтоб всего и всем хватило.

Чтобы радостно нам было

Скажем ей за все : <Спасибо!>

11. - Благодарим наш детский сад

Всех, кто воспитывал ребят

Спасибо вам за вашу ласку

За удивительную сказку!

12- Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень

Здесь добрый дух всегда царил

Здесь праздник - каждый день!

Дети исполняют песню «До свиданья детский сад» .

Ведущая рассаживает детей на места и предоставляет слово заведующей :

Заведующая : Сегодня волненье сдержать невозможно -

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут .

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать !

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться , дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Вручение подарков. Слово родителям!

Полезные инструменты