Социолог — ученый, специалист по социологии - науке об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях.

По определению Энтони Гидденса, социология — это «изучение общественной жизни человека, изучение групп и обществ». По определению Ядова В. А., социология — это наука о функционировании общества, о взаимоотношениях людей.

Основной целью социолога является «анализ структуры социальных отношений в том виде, в каком они складываются в ходе социального взаимодействия».

Эта перспективная специальность позволяет самореализоваться тем, кто умеет сопереживать, понимать проблемы других людей, кто хочет помочь другому продолжать нормально жить, несмотря на физические недостатки, душевный слом или жизненный кризис.

На Западе эта профессия существует уже более ста лет. Социальные работники помогают нуждающимся решать проблемы, возникающие в их повседневной жизни и, в первую очередь, тем, кто не защищен в социальном плане: пожилым людям, инвалидам, сиротам, детям, лишенным нормального семейного воспитания, лицам с психическими расстройствами, алкогольной или наркотической зависимостью, больным СПИДом, семьям из групп риска и др. Они не только смягчают социальную напряженность, но и участвуют в разработке законодательных актов, призванных более полно выразить интересы различных слоев населения.

Профессионал-социолог объединяет в себе лучшие качества психолога, врача, учителя, правоведа. Вместе с тем это - профессия, максимально ориентированная на общество.

Прикладные социологи занимаются маркетинговыми исследованиями в торговых фирмах, исследуют мнение электората на предвыборных кампаниях, просчитывают эффективность проведения рекламных кампаний, составляют рейтинги для СМИ. И называться они могут соответственно маркетологами, аналитиками, политтехнологами
Собственно социологами работают единицы — это ученые, которые с помощью опросов населения и математической обработки данных выясняют, что реально происходит в обществе, раскрывают причины негативных явлений и дают рекомендации по улучшению ситуации.

Личные качества

В профессии социолога очень важны усидчивость и терпение, но не менее важно уметь анализировать и брать на себя ответственность за принятые решения.

Образование

Сегодня специальность Социология представлена в 172-х государственных и негосударственных вузах.

Место работы

В аналитических социологических центрах и консалтинговых компаниях

В государственных и муниципальных органах власти

В Public Relations (связи с общественностью) и рекламе

В кадровых службах

В маркетинговых отделах предприятий

В СМИ и издательском бизнесе

Обычно уже на первых курсах студенты-социологи начинают работать интервьюерами. Это очень хорошее начало карьеры должность интервьюера помогает воспитать в себе такие качества, как терпение, скрупулезность, умение общаться с людьми. Дальнейший рост зависит от выбранной вами сферы деятельности: если вам по душе научная работа есть смысл поступать в аспирантуру, потом защитить докторскую диссертацию и т. д.

1. Социология как наука.

2. Функции социологии и ее место в системе общественных наук.

3. Основные этапы становления и развития социологии.

4. Основные парадигмы социологии.

5. Общество как объект социологического анализа.

6. Социальные связи, взаимодействия, отношения.

7. Социальные институты.

8. Социальные организации.

9. Социальные общности и группы.

10. Социальная структура общества.

11. Социальная стратификация.

12. Социальная мобильность.

13. Миграция населения как социальный процесс.

14. Город как социально-территориальная общность.

15. Село (деревня?) как социально-территориальная общность.

16. Регион как социально-территориальная общность.

17. Личность как социальная система.

18. Ролевые и статусные теории личности.

19. Социализация личности: ее факторы, основные возрастные этапы.

20. Образ жизни личности.

21. Социальные регуляторы поведения личности и социальный контроль.

22. Культура как социальная реальность.

23. Социокультурная динамика (взгляды П.Сорокина, А.Моля).

24. Социальные изменения и процессы.

25. Социальные коммуникации.

26. Образование как социальный институт.

27. Наука как социальный институт.

28. Труд как важнейшая форма социальной деятельности людей.

29. Характер и содержание труда.

30. Социальные проблемы инженерного труда.

31. Трудовые организации: социальная структура, виды, функции.

32. Экономическая социология.

33. Политика как объект социологического анализа.

34. Бюрократия как социальное явление.

35. Социальное управление: сущность, принципы, основные этапы.

36. Социальный конфликт.

37. Социально-демографические процессы.

38. Семья как социальный институт и социальная группа.

39. Статистика и социология: общее и особенное.

40. Общая характеристика социологического исследования: структура, функции, типы.

41. Методы и техника прикладных социологических исследований.

42. Выборочный метод в социологии. Проблемы надежности и репрезентативности результатов исследования.

43. Подготовка социологического исследования: программа и рабочий план исследования.

44. Разделение труда по Дюргейму.

45. Этносоциология.

46. Государство как социальный институт.

Тема 3. Общество как объект социологического исследования

План:

3.1 Основные подходы в мировой социологии к анализу общества как системы

3.2 Социальные связи, взаимодействия, отношения

3.3 Социальные институты: типология, функции. Социальные организации

3.4 Социальные изменения и процессы

3.5 Гражданское общество

3.1 Основные подходы в мировой социологии к анализу общества как системы

Социологи используют пять основных подходов при изучении и объяснении различных фактов:

1. Первый подход демографический. Слово "демография" происходит от греческого слова "демос", означающего "народ" ("демократия" - от того же корня). Демография - изучение населения, в особенности рождаемости, смертности, миграции и связанной с этим деятельности людей. Например, демографический анализ наций третьего мира мог бы объяснить их экономическую отсталость тем, что им приходится тратить большую часть средств, чтобы прокормить быстро растущее население.

2. Второй подход психологический. Он объясняет поведение с точки зрения его значимости для людей как личностей. Изучаются мотивы, мысли, навыки, социальные установки, представления человека о самом себе. Этот подход характерен для психологии, но он также утвердился и в социологии. Социальные психологи исследуют много проблем, в том числе такие, как формирование социальных установок, взаимодействие общества и личности в процессе социализации, формирование и распространение настроений в ситуациях, связанных с паникой или беспорядками.

3. Коллективистический подход применяется, когда мы изучаем двух или более людей, образующих группу или организацию. Когда социологи изучают такие первичные группы, как семья, такие формальные организации, как армия, они считают их коллективами индивидов. Исследователи могли бы использовать такой же подход и при анализе поведения семьи, планирующей совершить путешествие на Гавайские острова. Они могли бы рассмотреть последовательность событий, которые способствовали выбору места поездки, и попытаться выявить здесь какую-то закономерность. Они могли бы также изучить процесс коммуникации между членами семьи или проанализировать, каким образом распределение власти в семье повлияло на окончательное решение. Имел ли один из членов семьи большую власть, чем другие? Если да, то по каким причинам? И какое влияние это оказывало на ход событий?

Данный подход можно также применять при изучении групп, бюрократических организаций и различного рода общностей. С его помощью социологи могут анализировать конкуренцию между политическими партиями, конфликты на расовой основе, соперничество между группами. Он также помогает понять, каким образом люди, принадлежащие к одному общественному классу, расе или связанные одинаковым этническим происхождением, возрастом, полом, образуют группы с целью защиты своих интересов. Кроме того, этот подход важен при изучении коллективного поведения, например действий толпы, реакции аудитории, а также таких общественных движений, как борьба за гражданские права и феминизм.

4. Четвертый подход выявляет взаимоотношения. Общественная жизнь рассматривается не через определенных участвующих в ней людей, а через их взаимодействие друге другом, обусловленное их ролями. Ролью называется поведение, которого ожидают от человека, когда он или она занимают определенную позицию в группе. Например, в отделе кадров крупной корпорации вас приветливо встретит сотрудник приемной и возьмет ваше пальто, затем секретарь даст вам анкету и сообщит о вашем приходе. И наконец, начальник отдела кадров побеседует с вами. Определив роли внутри группы, мы можем выявить также отношения между членами группы и, следовательно, проанализировать ее структуру.

В нашем обществе существуют сотни ролей: политик, избиратель, хозяин, служащий, деловой человек, потребитель, полицейский, заключенный и т.д. Поведение людей в определенной мере формируется на основе этих ролей не только у влюбленных или на семейном уровне, но и в сфере таких основных социальных институтов, как, например, образование и религия.

5. Пятый, последний подход культурологический. Он применяется при анализе поведения на основе таких элементов культуры, как общественные правила (действительные или подразумеваемые) и общественные ценности (вытекающие из религиозных, политических и социальных интересов). При культурологическом подходе правила поведения, или нормы, рассматриваются как факторы, регулирующие поступки отдельных людей и действия групп. Например, в соответствии с уголовным кодексом убийство, изнасилование или ограбление другого человека считаются неприемлемыми и наказуемыми. Существуют также подразумеваемые нормы, например: не смотри в упор; не указывай пальцем на людей; не жуй с открытым ртом; принеси подарок, если приходишь на день рождения, и т.д.

Пять социологических подходов, о которых вы только что прочитали, показывают, насколько широка область исследований в социологии. Именно поэтому среди социологов существует специализация. Некоторые из них сосредоточены на изучении бюрократии, другие исследуют различные общественные институты, например, семью или религию, третьи анализируют отношения между общественными классами, и, наконец, четвертые изучают явления массовой культуры.

Социологи различаются не только в зависимости от интересующих их областей исследования; у них разные взгляды на то, что способствует получению исследовательских данных, т.е. какие факторы оказывают наибольшее влияние на общественную жизнь. Эти различия отражены почти в каждой главе данной книги, сейчас же мы рассмотрим только основные спорные вопросы.

Социологи исследуют общество на двух уровнях: микро- и макроуровне. Микросоциология изучает общение людей в повседневной жизни - интеракцию, их взаимодействие. Исследователи, работающие в этом ключе считают, что социальные явления можно понять лишь на основе анализа тех смыслов, которые люди придают данным явлениям при взаимодействии друг с другом. Главная тема их исследований - поведение индивидов, их поступки, мотивы, значения, определяющие взаимодействие между людьми, которое, в свою очередь, оказывает влияние на стабильность общества или происходящие в нем перемены.

Микросоциология основное внимание уделяет моделям поведения, помогающим понять сущность любого общества. Эти модели, которые мы иначе называем структурами, включают такие общественные институты, как семья, образование, религия, а также политический и экономический строй. Люди, с самого рождения вовлеченные в данную систему социальных структур, испытывают их глубокое влияние. Макросоциологи уделяют основное внимание изучению взаимосвязей между различными частями общества, они стремятся выявить так же, как изменяются эти взаимосвязи.

Исследователи макросоциологического уровня, как правило, придерживаются принципов одной из двух основных конкурирующих теорий: функционализма и теории конфликтов.

Точка зрения функционализма на общество и общественную структуру была впервые выражена в XIX в. Гербертом Спенсером. Он сравнивал общества с живыми организмами, подобными человеческому телу. В нашем теле каждый орган - сердце, мозг, желудок и т.д. выполняет, специфическую функцию в процессе поддержания жизни. Связанные между собой внутри нашего организма, его различные органы образуют взаимозависимую систему. Если один орган прекращает функционировать или действует недостаточно, организм не может функционировать нормально и, возможно, полностью выходит из строя. Сторонник функционализма рассматривает общества как организмы, составленные из многих частей: военной, экономической, медицинской, религиозной и т.д. Каждая часть общества выполняет свою функцию, и чем больше различия между этими функциями, тем труднее одной части заменить другую.

Спенсер заложил основы функционализма, великий французский социолог Эмиль Дюркгейм великолепно развил их.

Дюркгейм рассуждал так: если общество образовано из множества различных частей и каждая оказывает влияние на функционирование всей системы, то общественные явления можно объяснить, анализируя их функции в общественной системе. Теория Дюркгейма объясняет все общественные явления, в том числе и девиантное поведение (отклонение от норм), хотя на первый взгляд кажется, что оно не выполняет какой-либо общественной функции. Дюркгейм считал, что отклонение от социально одобряемых целей и ценностей общества имеет определенное позитивное значение. Например, убийство дает людям возможность вновь подтвердить правила, запрещающие преступление, и, наказав убийцу, они выражают свое согласие с этими правилами.

Современные функционалисты - Талкотт Парсонс, Роберт Мертон и Кингсли Дэвис выступают последователями Спенсера и Дюркгейма. Их основной подход состоит в определении частей общества, выявлении их положительных и отрицательных функций, в таком их объединении, которое складывается в картину общества как органического целого. Следующие пять пунктов составляют теоретические рамки современного функционализма.

1. Общество - это система частей, объединенных в единое целое.

2. Общественные системы сохраняют устойчивость, поскольку в них существуют такие внутренние механизмы контроля, как правоохранительные органы и суд.

В развивающемся обществе существует масса профессий, суть которых понятна далеко не всем. Социологами считают тех, кто проводит тематические опросы, мониторит мнение респондентов, а затем анализирует полученные результаты. Многие несправедливо считают эту работу совершенно бесполезным занятием.

На самом деле профессия социолог гораздо более интересная и сложная. Она разносторонняя и развивающая. Социолог – это учёный, работающий в сфере развития общества. Это уникальная профессия, позволяющая быть всегда в центре событий, получать новые знания, развивать навыки общения. Применима во всех сферах жизни. В зависимости от того, где использует свои знания социолог, его называют маркетологом, политтехнологом или аналитиком. Но основной задачей этого специалиста всегда остаётся:

• изучение процессов, происходящих в обществе;
• выявление закономерностей развития этих процессов;
• грамотная обработка информации;
• составление плана мероприятий, направленных на улучшение ситуации.

Появление новых методик расширяет перспективы профессии. В этом заключаются плюсы специальности. Возможность грамотно проводить исследования постоянно увеличивает потребность в таких специалистах.

Чем занимаются социологи?

В современном мире общество представляет собой сложную структуру. Процессы протекают динамично, быстро меняются настроения людей, реакция на события бывает неожиданной. Изучением и аналитикой этих явлений занимаются социологи.

Расширение рынка услуг и производства товаров принесло новые плюсы для профессии:

• Многочисленные компании и фирмы для расширения своей деятельности заинтересованы в различных исследованиях, изучениях спроса на товары.
• Ожидания избирателей, их мнения и существующие проблемы – необходимые знания в период предвыборной кампании. На основе анализа стратегию кандидата разрабатывают политтехнологи.
• Банковое дело, медицина, страховой бизнес, госдеятельность, научные исследования требуют чёткого анализа и трактовки результатов. Это обеспечивают специалисты – аналитики.

Социология рассматривает общество как систему, тесно увязывая теорию и практику. В результате получается объективная картина происходящего. Вырисовываются ответы на важные вопросы. Что происходит в обществе? Как оно развивается, как им управлять? Что собой представляет человек, какова его роль в развитии общественной структуры?

Социология изучает отношения, начиная с уровня цивилизаций и заканчивая небольшими коллективами. В этом заключается огромное преимущество и плюсы профессии – постоянное познание нового, исследовательская деятельность, ощущение полезности. Но не всегда общество, политические деятели или директора предприятий относятся к напряжённому труду социологов с полным доверием и выполняют их рекомендации. Таковы минусы этой полезной работы.

Требования профессии

Чтобы достойно выполнять свои обязанности, социолог должен обладать определёнными качествами:

• Ответственностью. От результата работы зависит успешность исследования. Правильность выводов и рекомендаций скажется на развитии той деятельности, которую анализирует социолог.
• Усидчивостью, внимательностью. Без этих качеств невозможно обработать громадный объём данных, проследить закономерности, обработать графики или таблицы.
• Смелостью. Профессионал применяет в работе все новейшие инструменты и методики без опаски быть непонятым.
• Креативностью. Умение вскрыть любую спрятанную проблему, создание принципиально новых идей требуют нестандартного мышления.
• Коммуникабельностью. Необходимо доброжелательное отношение к собеседникам, иначе ответы на поставленные вопросы могут быть неискренними.

Плюсы работы профессионала в том, что он может трудоустроиться в любой социальной сфере и на производстве. Везде, где существуют проблемы с человеческим фактором, социология выходит на первое место. Минусы заключаются в том, что не всегда есть возможность получить качественную подготовку. Кроме того, специалисты часто сталкиваются с непониманием их работы и недооценкой её роли.

Как работает социолог?

В своей деятельности социологу приходится иметь дело с огромным объёмом информации. Необходимо провести анализ, выяснить причины изменений, сделать выводы, составить рекомендации для улучшения ситуации. Основные расчёты и структурирование данных проводятся на компьютере с помощью современных программ. На этом этапе работы плюсы состоят в том, что техника экономит массу времени и позволяет сохранять результаты в нужном виде. Однако многие считают профессию социолога гуманитарной и не уделяют должного места техническому образованию. Это значимые минусы на этапе подготовки специалиста.

Перед началом работы социологу необходимо тщательно обсудить условия и цели заказа. Нужно стремиться почувствовать запрос клиента. От этого зависит качество исследования и конечный результат. Плюсы этого этапа – возможность в любой сфере или самому предложить интересный эксперимент. Социолог легко найдёт себе применение в рекламной, туристической деятельности, в области культуры, социальных программах. Минусы – невостребованность в малых населённых пунктах, где ограничено количество предприятий и организаций.

Следующий этап – составить «выборку». Теперь предстоит выяснить, какую группу людей нужно опросить, чтобы получить объективную картину. Учитывается целый спектр критериев:

• возраст респондентов (опрашиваемых);
• профессия;
• образование;
• национальность.

Затем грамотно формулируется каждый вопрос, и проводится анкетирование. Это ответственный момент, требующий высокой квалификации. Плюсы этапа – возможность творческого подхода к составлению опросника, работа с людьми разной категории. Минусы – сильная загруженность, возможность стрессовых ситуаций, получение неправдивой информации.

Следующий период – анализ, структурирование данных, формулирование вывода, составление рекомендаций. Основные минусы, которые подстерегают на этом этапе, – нехватка знаний в какой-либо сфере, отсутствие креативного аналитического мышления, недостаток опыта.

Хороший социолог – специалист, обладающий обширными знаниями. Кроме изучения психологии, гуманитарных наук, ему необходимо глубоко понимать математику, процессы управления предприятием, кадровую политику, нюансы маркетинга, иностранный язык. Если после получения образования придётся трудиться в социальной сфере, то в этом случае проблемы повседневной жизни людей станут главными заботами специалиста. Это накладывает определённый отпечаток на человека: не каждый готов разбираться в неприятных общественных вопросах и обсуждать с населением конфликтные ситуации и проблемы. Это очередной минус профессии. Тем не менее, если взвесить все «за» и «против», работу социолога можно назвать уникальной, нестандартной и интересной.

Несмотря на перечисленные плюсы и многообразие возможностей, вакансий для специалистов не так уж и много. Социологи требуются нечасто, поэтому, если есть желание работать в этой сфере, необходимо тщательно и систематически мониторить предложения рынка труда.

В социологии, как и в любой другой науке, имеются такие основные компоненты, как знание и средства его получения (в данном контексте рассматриваются не субъекты научной деятельности — ученые и научные коллективы, а только средства и результаты их деятельности). Первый компонент включает в себя знание о знании (методологическое знание) и знание о предмете. Второй компонент — это и отдельные методы, и собственно социологические исследования.

Методологическое знание включает в себя мировоззренческие и методологические принципы; учение о предмете социологии; знание о методах, их разработке и применении; учение о социологическом знании, его формах, типах и уровнях; знание о процессе социологического исследования, его структуре и функциях.

Знание о - это специально построенные классификации или типологии, концептуальные или математические модели, гипотезы и теории, статистические данные.

Методы в социологии - это средства получения и систематизации научного знания о социальной реальности. Они включают в себя принципы организации познавательной (исследовательской) деятельности, регулятивные нормы или правила, совокупность способов и приемов действия, порядок (схему или план) действий. В социологии применяются как частно научные методы (например, наблюдение, опрос), так и общенаучные (например, статистические).

Способы и приемы исследования выстраиваются в определенной последовательности на основе регулятивных принципов. Последовательность способов и приемов действий называется процедурой. Процедура является неотъемлемой частью любого метода.

Методика - это реализация метода в целом, а следовательно, и его процедуры. Она означает привязку одного или комбинации нескольких методов и соответствующих процедур к исследованию, его концептуальному аппарату; выбор или разработку методического инструментария (совокупности методов), методической стратегии (последовательности применения методов и соответствующих процедур). Методический инструментарий, методическая стратегия или просто методика могут быть оригинальными (неповторимыми), применимыми только в одном исследовании, или стандартными (типовыми), применимыми во многих исследованиях.

В разных исследованиях один и тот же метод специфически преломляется в зависимости от его места и роли в исследовании, от связи с другими методами.

Методика включает в себя технику. Техника - это реализация метода на уровне простейших операций, доведенных до совершенства. Она может представлять собой совокупность и последовательность приемов работы с объектом исследования (техника сбора данных), с данными исследования (техника обработки данных), с инструментами исследования (техника составления анкеты).

Методы социологии

Методы социологии - совокупность основных познавательных приемов, с помощью которых приходят к научным истинам. использует две группы методов:

1. общенаучные, характерные для всех наук, такие как анализ, синтез, индукция, дедукция, структурно-функциональный метод, системный подход и др;

2. специальные (собственные, специфические) методы:

• опрос, в виде анкетирования и интервьюирования;
• наблюдение;
• анализ документов;
• контент-анализ;
• эксперимент;
• социологический тест;
• социометрический опрос (социометрия).

Классификация методов в социологии

По масштабу применения

• Общенаучные (например, математические методы)
• Частнонаучные (например, методы опроса)

По уровню знания

• Теоретические (аксиоматический метод, гипотетико-дедуктивный метод и др.)
• Эмпирические (наблюдение, анализ документов и т. д.)

По этапам исследования

• Методы сбора
• Методы обработки
• Методы анализа

Да-да, социологи - это не интервьюеры, не анкетеры, не и не сектанты. Они изучают общественное мнение, используя математические методы. И их работа - не раздавать, разносить или разбрасывать анкеты с вопросами, а создавать их и анализировать ответы, используя свои знания об обществе.

Социология - это наука, у которой есть свои методы и специфические черты. Но далеко не каждый студент, обучающийся на факультете социологии в МГУ, ВШЭ, РУДН, ГУУ, МПГУ, РГГУ, РГСУ или ещё в каком-нибудь университете, в итоге становится членом РАН, преподавателем и получает научное звание.

Исследование общественного мнения

Чаще они идут в Левада-центр, ФОМ и ВЦИОМ, в государственные управленческие организации.

Некоторые сомневаются в том, что миру нужны журналисты и писатели. А что говорить о социологах, о существовании которых многие даже не слышали? Исследование общественного мнения может показаться бесполезной тратой времени и денег. Но состояние людей, направленность их мыслей, удовлетворенность жизнью - это знания, без которых государство не смогло бы долго продержаться.

Для правительства исследовательские организации - это органы чувств, позволяющие ориентироваться в политическом пространстве, находить проблемы и решать их. Ту же роль социологи выполняют и для граждан страны. Для них исследовательские организации - источник информации, позволяющий понять, насколько их мысли и проблемы распространены, сориентироваться в происходящих в стране переменах.

Результаты исследований, которые проводят эти организации, используют информационные издания и компании.

Именно благодаря стараниям социологов в интернете появляется информация о том, например, что столько-то процентов россиян доверяют Путину.

У кого-то может возникнуть вопрос: каким образом социологи умудряются сделать вывод, что россияне доверяют или не доверяют кому-либо, «не спросив меня и моих соседей»?

На этот счёт у социологов есть метафорическое правило: «Не обязательно съесть весь суп, чтобы понять его вкус. Достаточно попробовать одну ложку.» Опрашивать каждого слишком долго, дорого и бесполезно, потому что выборка из совокупности даёт тот же результат.

Универсальная профессия

Но мнением людей интересуется не только государство. И социологи занимаются не только политическими вопросами.

Маркетинговые и рейтинговые исследования, оценка эффективности рекламы - это тоже область компетенции социологов. Везде, где есть общество, мнения и статистика, есть место и для социолога. А это значит, что он может работать в любой компании. Он, кстати, может быть и , проводить для сайта, канала, газеты собственные исследования.

Зарплата при этом в зависимости от размеров организации, взявшей социолога на работу, будет колебаться от 30 000 до 70 000 рублей. Хотя в зависимости от знаний профессионала и опыта она может быть и выше.

И заблуждение – думать, что социологам в кризис негде работать. Есть. Во многих крупных компаниях есть свои социологические службы.

Навыки и способности социолога

Для поиска и интерпретации информации социологу необходимы навыки организатора, самостоятельность, хорошие аналитически способности, честность и креативность. Даже несмотря на то, что они чрезвычайно редко лично проводят интервью, они должны хорошо знать людей и готовить анкеты аккуратно, стараясь не задеть, не оскорбить респондентов.

Социолог – не гуманитарий в полной мере. И ему обязательно нужно разбираться в статистике, потому что она - главный инструмент социологического исследования. Также социологу необходимо знание специальных компьютерных программ, в которых обычно и проводятся все статистические вычисления (SPSS, Statistica).

Где работать социологу

Способности социолога востребованы, и это большой плюс профессии. Социолог может заниматься , бизнесом, наукой, рекламой или журналистикой. А это повышает его социальную мобильность. В крайнем случае, если вдруг в стране перестанут проводить любые исследования, он может преподавать обществознание в школе.

При использовании материалов сайта сайт указание автора и активная ссылка на сайт обязательны!

Доверенности