Выпускник - "А я чё? Я ничё...",
Лень - матушка - "Ба-а-лдёж!",
Директор школы - "Что здесь происходит?"
Классный руководитель - "Они у меня хорошие!"
Маманя - "Куда только школа смотрит?!"
Папаня - "Ремня получит!"
Одноклассники - "Хорош дурака валять!"

ТЕКСТ

Ведущий:
Когда-то вы были совсем маленькие, и мы рассказывали вам сказки. Не думайте, что это время прошло, сейчас вам представится такая возможность - рассказать сказку.

Жил да был Выпускник ….Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника. ..Лень-матушка. ....Первым забеспокоился Директор школы .....А Выпускник ему...Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка …..

Директор школы ......вызвал Классного руководителя .....Классный руководитель ... ..пошел к Выпускнику …..Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка .....Тогда Классный руководитель. .....вызвал Маманю. .....Пошли Маманя …. и Классный руководитель …...к Директору …..И сказал Директор ......А Классный руководитель ответил..... . А Маманя сказала..... На что Выпускник ответил.... .Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка. ....

Отправилась Маманя ….. за Папаней ...... Пришли Папаня ….., Маманя ….., Классный руководитель.. .... и Директор ......к Выпускнику …... А Выпускник им..... А Лень-матушка ему..... И рванул Папаня ...... за Одноклассниками ......, потому что любое дело в коллективе лучше решаемо.

Прибежали Одноклассники ….. И хотела бы сказать им Лень-матушка ….., да только сначала сказал Директор. ..... потом добавил Классный руководитель….. выступила Маманя ..... Громко крикнул Папаня …..После чего в спор вступили Одноклассники …..На что Выпускник ответил…...

Театр-экспромт для детей любого возраста и их родителей «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»

Театр - экспромт (авторская разработка).

Мурашова Наталия Юрьевна Педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 58 г.Хабаровск.
Цель: Театрализация известной сказки.
Задачи:
- Адаптировать всемизвестный сказочный сюжет для короткой театрализованной постановки;
- Организовать условия для отдыха группы детей и их родителей;
- Создать возможность для реализации творческого потенциала детей без долгих репетиций;
- Развить навыки импровизации.
Описание
Недавно мы организовали семейную фотосессию у профессионального фотографа. Пересматривая результат наших совместных усилий, я вспомнила о своих старых разработках, вытащила из недр архива сценарий "Золотой ключик". Такие театральные зарисовки я разработала в рамках конкурсной театрализованной программы "В гостях у сказки" для соревнования между 5-6 классами. Но думаю: для любой параллели начальных классов это будет тоже интересно.
Такой театр-экспромт пригодится многим : педагогам дополнительного образования, руководителям театрального кружка, завучам по воспитательной работе, аниматорам, вожатым в летнем лагере и заинтересованным родителям. Его можно использовать на любом детском дне рождения, праздновании Дня именинника в классе, на занятиях театрального кружка и даже на взрослом капустнике. Такие зарисовки "На ура!" проходят при праздновании выпускного из начальной школы.
Однажды мы с группой родителей постарались для своих детей на Новый год: разыграли такую сказку. Всем понравилось: и маленьким актерам и взрослым зрителям.
Подготовка:
- Распечатать реплики для каждого героя
- Подготовить костюмы, но можно обойтись и одной вещью, подходящей каждому герою.

Обязательно: бороду Карабаса Барабаса и 5 золотых монет.
- И, конечно, лучше один раз прорепетировать, прежде чем показать.
Ход работы:
Каждому участнику действия выдается листик с одной единственной фразой, которую он должен будет говорить каждый раз, когда услышит свое "имя" (роль).
Важно объяснить, что фразу свою нужно говорить каждый раз по-другому: с разными эмоциями, соответствующими ситуации.
Действующие лица 10 человек:
Папа Карло: «О – хо – хо…» (вытирает пот со лба)
Буратино: (прыгает)«БУ-РА-ТИ-НО!»
Говорящий сверчок: «Жаль мне тебя. Прольешь ты горькие слезы»
Мальвина: «Сейчас я буду вас воспитывать!»
Пьеро: «Рыдаю, не знаю – куда мне деваться»
Артемон: «Гав –гав! – Я здесь!»
Карабас Барабас: «А-Апчхи! Что то я добрым становлюсь»
Лиса Алиса: «Какое небо голубое…»
Кот Базилио»: «Подайте бедному слепому коту….»
Черепаха Тортила: «Я сама была такою триста лет тому назад»

ТЕКСТ:
Однажды старый шарманщик Карло (реплика) выстругал себе деревянную куклу Буратино (реплика) . Но как только папа Карло (реплика) вышел за порог, у Буратино (реплика) начались неприятности. Сначала Буратино (реплика) познакомился с Говорящим Сверчком (реплика) , потом подрался с ним и убежал на улицу. Покачал Говорящий Сверчок (реплика) головой и уполз к себе за нарисованный очаг.

Тем временем Буратино (реплика) весело бегал по улицам и вовсю развлекался. Он познакомился с директором кукольного театра Карабасом Барабасом (реплика) , которому продал тайну каморки Папы Карло (реплика) за пять золотых монет. Потом Буратино (реплика) встретил Лису Алису (реплика) и Кота Базилио (реплика) . Вместе они посадили денежное дерево, полили его кипятком и посыпали солью. Не успел Буратино (реплика) опомниться, как Кот Базилио (реплика) и Лиса Алиса (реплика) схватили его за руки – ноги, раскачали, бросили его в озеро и смылись с деньгами. Выбрался Буратино (реплика) из озера с помощью Черепахи Тортилы (реплика) , которая вспомнив свою молодость, подарила Буратино (реплика) золотой ключик.

Тем временем из кукольного театра сбежал Пьеро (реплика) и вместе с Буратино (реплика) они узнали тайну каморки Папы Карло (реплика) . Но за ними в погоню устремляется Карабас Барабас (реплика) вместе с Лисой Алисой (реплика) и Котом Базилио (реплика) .

Буратино (реплика) и Пьеро (реплика) решают укрыться в домике Мальвины (реплика) .

Но и там их настигает погоня. Карабас Барабас (реплика) уже почти схватил Мальвину (реплика) , Пьеро (реплика) и Буратино (реплика). .. И тут нашим героям на помощь приходит Папа Карло (реплика) и преданная собака Артемон (реплика) . Связав Лису Алису (реплика) , Кота Базилио (реплика) и Карабаса Барабаса (реплика) его же бородой, веселая компания приобретает свой собственный кукольный театр.
...где в главных ролях выступает (герои выходят на поклон) Мальвина (реплика) , Артемон (реплика) , Пьеро (реплика) , Буратино (реплика) и, конечно же, Папа Карло (реплика) .
КОНЕЦ
Фотограф: Диана Липкина, г.Хабаровск

P.S. Костюмы для фотосъемки я шила сама.
* золотой ключик любезно предоставила Кондратьева Оксана Леонидовна - директор 44 школы:)

P.S.S. Если актеров не хватает, можно использовать мягкие игрушки вместо актеров (Сверчок или Артемон) по типу кукольного театра: поставить ширму, за которой будет прятаться "Голос за кадром" и озвучивать наши мягкие игрушки. Это очень прикольно выглядит! Особенно у нас удалась "драка Буратино со Сверчком", роль которого играл игрушечный кузнечик Кузя из мультика "Лунтик".

Выпускной вечер в 11 классе

«Сказка уходящего детства»

Звучит мелодия «В гостях у сказки». Выходят ведущие в русских народных костюмах.

Ведущий: Плывут угрюмые века,
Плывут, как в небе облака.
Спешат, бегут за годом год,
А сказка – на тебе! – живет!
Когда и кто ее сложил
В своей избушке где-то –
И самый старый старожил
Не даст тебе ответа.

Ведущая: И про зверей, И про царей,
И что на свете было –
Всё сказка в памяти своей
Нам с вами сохранила.
Она живет в любом дому
И странствует по странам.
А почему? Да потому,
Что без нее нельзя нам.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, приглашаем вас на вечер сказок!

Ведущая: Вы сказки любите? Я тоже люблю сказки. В мире сказок живет особенный, волшебный дух, дышащий нашими мечтами и фантазиями. Вспомните бабу Ягу-костяную ногу в избушке на курьих ножках, Кощея Бессмертного, чахнущего над златом, леших, русалок, богатырей, Василису-красавицу… Сказки нас учат лучшим качествам - мудрости и юмору, доброте и храбрости … Добро всегда побеждает зло, слабый защищен, а жадный наказан. Сказки дарят нам Правду, Красоту и Любовь, Мечту, Надежду, Радость. Поэтому дети всегда просят взрослых рассказать сказку.

Ведущий: И сегодняшний наш выпускной вечер будет проходить под звуки сказки уходящего детства. В жизни наших выпускников сегодня состоится последняя встреча со школьной сказкой.

Ведущая: Дорогие выпускники!

Смотрите: в сказку путь открыт

Удача в руки к вам бежит.
Начинается праздник для Вас!
Вы - в начале большого пути.
И приглашаем мы сейчас
В этот зал вас всех пройти.

(торжественный выход выпускников)

К ведущему подходит первоклассница и спрашивает:

Первоклассница: А что сейчас здесь будет? Спектакль? Сказка?

Ведущий: Старая сказка.

Первоклассница: Она будет страшная?

Ведущий: Нет, она будет немножко грустная.

Первоклассница: А у этой сказки будет счастливый конец?

Ведущий: Да, обязательно, у каждой сказки должен быть счастливый конец. А у этой еще и было очень хорошее начало…
Однажды, 11 лет назад, тогда светило солнышко, деревья весело шумели листвой, школьные окна сияли, а лестницы манили своей крутизной, родители привели в школу (число учащихся-выпускников) мальчиков и девочек…

Первоклассница: Ой! Я знаю эту сказку! Я сама сейчас нахожусь в ней!

Ведущий: Я рад за тебя, и за других мальчишек и девчонок. А вот для героев нашего вечера эта сказка заканчивается. Сегодня они уходят в другой, взрослый, мир.

Первоклассница: И что же – они уже не вернутся в нашу сказку?

Ведущий: – Нет, не вернутся. Но впереди их ждут еще более интересные сказки и захватывающие приключения.

Первоклассница: Тогда пожелаем им счастливого пути!

Ведущий и первоклассница (вместе ): Счастливого вам пути, ребята!

(первоклассница уходит)

Ведущая. Сказочной волшебною страною
Детство остаётся за спиною –
Детство, словно пёрышко жар-птицы,
Даже вдалеке всегда искрится.

Ведущий: Школа - это первый ваш экзамен,
Первый вальс, который в сердце замер,
И учителей глаза родные
В школе улыбнулись вам впервые.

Ведущая: Одиннадцать лет длилась ваша школьная сказка.

Ведущий: В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний.

Ведущая: И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну.

Ведущий: И чудесные палочки-указки, и живая вода из источника знаний.

Ведущая: Но школьная сказка закончена.

Ведущий: Осталось перевернуть последнюю страницу.

Ведущая: И сказать доброе слово тем, кто вел вас по этой чудесной стране Знаний.

Ведущий: И прежде всего вашей первой учительнице –Бгатовой Елене Николаевне, которая 11 лет назад пришла к вам в 1 классе в образе доброй феи.

Ведущая: Доброй, умной, красивой, справедливой.

Ведущий: Снисходительной к вашим шалостям и ошибкам.

Ведущая: И она совершила чудо!

Ведущий: Она сделала из вас учеников!

Ведущая: И сейчас мы предоставляем слово ей –вашей первой школьной маме –Елене Николаевне.

(выступление первого учителя)

Саша: Совсем недавно мы в денёк осенний

Впервые к школьным подошли дверям,

Там встретились с учительницей первой.

Огромный мир она открыла нам.

Так много интересного таили

Волшебные страницы букваря...

Учитель первый! Мы Вас не забыли,

Вы были рядом, всю любовь даря.

Лера: Летели годы, сентябри летели,

Учителей немало повстречать

Мы в нашем ученичестве успели,

Но Вас никак нельзя не вспоминать!

И Вам сердечно пожелать хотим мы

Терпения, успехов, добрых слов,

«Пятёрок» и, конечно, дисциплины

От благодарных Вам учеников!

Ведущий: Ещё недавно, прячась за букеты,

Входили вы с волненьем в первый класс.

И вот уже напутственным советом

Родная школа провожает вас.

Ведущая: Осталось детство в школьных коридорах,

Звонки умолкли, стихли шум и гам,

И лишь воспоминанья в разговорах

Звучат повсюду тихо, тут и там.

Ведущий: И есть, что вспомнить: взлёты и паденья,

И, смех и слёзы, дружбу и любовь;

Как голова "трещала" от ученья,

И "стёрлась о гранит" эмаль зубов.

Ведущая: Вы подросли, окрепли, возмужали,

Готовы горы на пути свернуть!

Ваш день настал! Его вы все так ждали.

Сомненья прочь! Смелее, в добрый путь!

Ведущий: Пусть вам во всём сопутствует удача,

И сбудется заветная мечта,

И даже к нерешаемой задаче

Находится решение всегда!

Ведущая: Слово для поздравления и напутственных слов предоставляется вашему классному руководителю –Земцову Сергею Владимировичу.

(выступление классного руководителя)

Выходят выпускники с подарком и цветами

Дима: Вы - мама и отец в одном лице,
Вы наш духовный и физический хранитель,
И утешитель пламенных сердец,
И наш идейный супер-вдохновитель.
И мы желаем Вам трудиться долго,
Желаем быть всегда на высоте.
Не ставят люди знания на полку,
Как белые полоски на листе.

Алина: Мы Вам желаем сотни тысяч лет
Здоровья крепкого, чтоб нервы не шалили,
Чтоб жизнь Вы так же искренне любили
И чтоб хранили класса добрый свет.
Классный наш руководитель, покидая Вас,
Выражает благодарность весь наш дружный класс.
Без сомненья пожелаем школьных Вам побед
И в профессии- успехов много долгих лет!
Музыка. Повязывание лент выпускникам

Ведущая: Любая школа – это храм наук.
И как всегда в подлунном мире водится,
Ни ученик, ни школьный коллектив
Без директора, конечно, не обходится.

Ведущий: Слово для поздравления и вручения аттестатов предоставляется директору школы Карповой Галине Михайловне.

(выступление директора, вручение аттестатов)

Ведущ ая : Все теперь при документах,

При наградах и при лентах.

Испытания прошли,

Никого не подвели.

Ведущий: Аттестат - он очень кстати:
Впереди большая жизнь,
Но на этом, как на старте,
Долго ты не задержись.
Ведь большим большое впору-
И в твоих руках ключи,
Мы тебе желаем вскоре
И диплом заполучить!

Ведущ ая : Пусть сказка – вымысел и ложь,
Но здесь прочтёте между строк,
Что в жизнь уверенно войдёшь
Лишь через школьный ты порог.
Прозрачным солнечным лучом
Проложится твой путь на свете,
И жизнь основана на чём,
Поймёшь, проснувшись на рассвете!

(звучит мелодия «В гостях у сказки»)

Ведущий: Тише! Прислушайтесь… Слышите? К вам стучится сказка уходящего детства. Встречайте её.

(ведущие уходят)

Музыка из мультфильма «Алёша Попович». На «конях»-швабрах выезжают богатыри и подъезжают к камню

Богатырь 1: О, камень.

Богатырь 2: И чё? Я щас его одной левой! (пытается сдвинуть камень с места)

Богатырь 3: Стой, дурень. Тут же что-то написано.

Богатырь 1: А что?

Богатырь 2: Читай.

Богатырь 1: Сам читай!

Богатырь 1: Давайте, камень, ножницы, бумага? Раз-два-три.

Богатырь 3: Вот так и знал, что мне достанется. Читает: нна пра-во пой-дёшь….

Богатырь 2: Дай я… (читает)

Направо пойдёшь –в армию попадёшь.

Налево пойдёшь –с больной головой уйдёшь.

Прямо пойдёшь –ЕГЭ найдёшь.

Богатырь 3: А кто это –ЕГЭ?

Богатырь 1: А почему –кто?

Богатырь 3: Ну, с большой же буквы написано.

Богатырь 2: Может, это страшный Змей, друг Кощея?

Богатырь 1: А может, это клад какой?

Богатырь 2: Да чего мы гадаем?! Пошли прямо!

(поднимаются на сцену. На ней за столом скучает Баба Яга)

Богатырь 1: Это у Вас здесь ЕГЭ дают?

Баба Яга : Это не у нас, а у вас. И не дают, а сдают. И сегодня –ваш черёд!

Богатырь 2: Чего? Ты кто?

Баба Яга : Не видишь, что ли?

Богатырь 3: Никак Баба Яга?

БЯ: (обиженно ) Сам ты Яга! (гордо) Я баба ЕГЭ. Слыхали?

Богатыри (хором ): Не-а.

БЯ (возмущенно ): Да вы что! Да меня все знают! Хоть кого спроси! (обращается к выпускникам ) Вы обо мне слышали? (те подтверждают) Ха-ха, ещё бы! (к учителям ) А вы обо мне знаете (подтверждают ) Вот. А вы: кто да кто?

Богатырь 2 (внимательно оглядывает бабу Ягу ): Что-то ты страшная такая…

БЯ (обиженно ): Ну вот, опять. Эти (показывает на выпускников ) меня целый год боялись-боялись. А я ведь добрая, душевная. Надо ковёр-самолёт в град Ольховку на экзамены полететь –пожалуйста: длинненький, жёлтенький, с синенькими шторками, с носиком –школьный автобус называется.. И лучшего водителя своего для управления ковром-самолётом из жарких стран возвратила. Ничего для хороших людей не жалко. Главное сокровище –золотое блюдечко с наливным яблочком- для них не пожалела. Всё-всё в блюдечко видно, как в телевизоре.

Богатырь 3: А зачем им оно?

БЯ: Да как же! Я из них звёзд сделала. Висит такое блюдечко в каждом кабинете, наливное яблочко красной лампочкой светится. А в стольном граде всех наших выпускников во время ЕГЭ показывают –звёзды! (вздыхает ) Правда, благодарности не дождалась от них. И моё волшебное блюдечко они презрительно видеокамерой обозвали. Вот посадить бы их на лопату и в печь отправить, да нельзя: я же не баба Яга, а баба ЕГЭ.

Богатырь 1: Да не расстраивайтесь Вы так. И вовсе Вы не страшная. Просто у Вас изюминка во внешности. И добрая такая.

БЯ : Правда?

Богатырь 2: Конечно! Да с такой бабой ЕГЭ никакие экзамены не страшны!

БЯ (потирает руки ): Ну, вы сами напросились. Помощник!

(вокруг дуба ходит кот учёный)

Кот: Тут я, уважаемая.

Богатырь 3: Это ещё кто?

Кот: (жмёт богатырю руку) Очень приятно: кот учёный. (второму ) Кот, очень приятно. (третьему) Учёный кот я. Приятно познакомиться.

Богатырь 1: А чего ты тут круги нарезаешь?

Кот: Вы Пушкина-то читали, горе-богатыри: «И днём, и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом…» Вот и хожу по кругу.

(Садится с Бабой Ягой за стол)

Голос (за кулисами ) : Не успели оглянуться добры молодцы, как надвинулся на них ЕГЭ. КИМы раздали сложные, времени выделили мало, а золотое блюдечко-видеокамера наливным яблочком прямо на них уставилось.

БЯ: С хвостом, а не птица. С колокольчиком, а не корова. Со шпорами, но не гусар. С медалью, но не спортсмен. Кто это?

(Богатыри чешут в затылках)

Богатырь 2: А может, помощь зала?

Кот: Уважаемая аудитория, попробуйте ответить на вопрос.

(тишина в зале)

БЯ: Итак, я повторяю вопрос…

Богатырь 3: А я беру подсказку 50х50.

Богатырь 1: Нет, лучше сразу звонок другу. (достаёт телефон)

Кот: Кому мы будем звонить?

Богатырь 2: Мы будем звонить мудрейшей из мудрейших.

Богатырь 3: Добрейшей из добрейших.

Богатырь 1: Нашему директору –Галине Михайловне.

Кот: Уважаемая Галина Михайловна, у Вас будет 30 секунд, чтобы помочь богатырям ответить на вопрос, кто это: С хвостом, а не птица. С колокольчиком, а не корова. Со шпорами, но не гусар. С медалью, но не спортсмен.

(директор отвечает: «Выпускник»)

Богатыри (хором ): Вы-пуск-ник!

Кот: Правильно. Первая часть пройдена. Переходим ко второй части экзамена.

БЯ: Вы должны ответить на вопрос, о ком или о чём идёт речь. Требует бережного отношения. Легко воспламеняется при минимальном внешнем воздействии. Обучаем, поддаётся умственной обработке и спортивной дрессировке. Адаптируется к любым условиям обитания. Трудолюбив, с удовольствием выполняет лакокрасочные и прочие работы. Выдерживает длительные умственные перегрузки. Качество проверялось в течение одиннадцати лет многими и неоднократно.

Богатырь 1: Обезьяна –вот ответ.

БЯ: Нет!

Богатырь 1: А почему нет?

Богатырь 2: Обезьяна, конечно, поддаётся дрессировке, но длительные умственные перегрузки, богатырь, ей не по плечу.

Богатырь 3: Может, это про компьютер? У него с мозгами круто!

БЯ: Нет!

Богатырь 1: Перечитаем в КИМе ещё раз вопрос, но только снизу вверх.

(читают)

Богатырь 2: Его качество проверялось в течение 11 лет.

Богатырь 3: . Выдерживает длительные умственные перегрузки.

Богатырь 1: Трудолюбив и обучаем.

Богатырь 2: Требует бережного отношения.

Богатыри (хором ): Отвечаем напрямик –выпускник!

Кот: Ответ верный.

БЯ: Дорогие богатыри! Вы с честью выдержали испытание под названием ЕГЭ, поэтому получаете 100 баллов. Поздравляю! (жмёт богатырям руки)

Музыка из мультфильма «Алёша Попович». Богатыри уходят.

БЯ: Ну, дорогой мой помощник, спасибо тебе. ЕГЭ сданы, моя миссия окончена. Ухожу в отпуск до следующего года. Поеду в Сочи: на солнышке погреюсь (уходит).

Кот: Везёт же бабке! Сочи…Море…Солнце… А тут опять ходи, как идиот, вокруг дуба и жди, пока кто-нибудь на тебя набредёт. Эх, жизнь. (с опущенной головой бредёт вокруг дуба)

(выходит Ульяна, смотрит на Кота)

Сестрица Ульянушка : Ой, котик! Кис-кис-кис…

Кот: Мяу.

Сестрица Ульянушка : Хорошенький какой. Как тебя зовут?

Кот: Я кот учёный.

Сестрица Ульянушка : Очень приятно. А я сестрица…

Кот: Алёнушка!

Сестрица Ульянушка : Нет. Почему Алёнушка? Сестрица Ульянушка.

Кот: А почему ты одна? Где твой братец Иванушка:

Сестрица Ульянушка : И никакого братца Иванушки у меня нет. А есть две сестрицы. Одна из них, Валерьюшка, со своими друзьями в этом году школу закончила, собирается из родительского дома в путь дальний, неведомый отправляться. Вот я и волнуюсь: как они там с ребятами без нас будут. Помочь им хочу.

Кот: Придумаем что-нибудь, не зря же я кот учёный. Сейчас пройдусь вокруг дуба и придумаю, как твоей сестрице Валерьюшке и её друзьям помочь.

Сестрица Ульянушка :: А вокруг дуба-то зачем ходить?

Кот: У Пушкина сказано: «Идёт направо –песнь заводит. Налево –сказку говорит…» Сейчас налево пойду –сказку расскажу. Направо –песню с… (останавливается)

Сестрица Ульянушка :: Что? Что случилось?

Кот: Петь не могу. Ангина у меня. Катаральная. Что же делать? Без песни ничего не получится.

Сестрица Ульянушка :: А я знаю, кого попросить песню спеть.

(песня в исполнении Леры Ананич)

Кот: Чудесная песня. Пока слушал –придумал, как выпускникам помочь. Ты, сестрица Полинушка, иди к морю синему, покличь золотую рыбку. Пусть она заветные желания ребят исполнит.

Сестрица Ульянушка :: А если она не приплывёт?

Кот: Да, может. Тогда придётся тебе её самой поймать.

Сестрица Ульянушка : Мне? Самой?

Кот: А чья сестрица-то, моя что ли?

Сестрица Ульянушка : Ну, хорошо, хорошо. Только где же я невод возьму?

Кот: Зачем тебе невод? Темнота! ХХ1 век на дворе, а она: невод. Уже сто лет рыбу на спиннинг ловят. На, держи! (даёт удочку)

Сестрица Ульянушка :: Ой, котик, спасибо тебе большущее.(убегает)

Кот : Куда побежала-то? Червей-то возьми! На что ловить будешь?

(Ульянушка возвращается, берёт червей и убегает)

Кот: Ну, вот. И эта умчалась. Ладно, пойду направо: В некотором царстве, в некотором государстве…(уходит за кулисы)

(Ульяна с удочкой подходит к дверям из зала, зовёт)

Сестрица Ульянушка : Рыбка! Рыбка! Рыбонька! Нет, не дозовёшься её. Придётся на червя ловить.

(Закидывает удочку. Музыка. Выходит золотая рыбка)

Золотая рыбка: И кто меня потревожил? Ты кто такая?

Сестрица Ульянушка : Сестрица Ульянушка.

Золотая рыбка: Не знаю такую. Чего тебе надобно, старче? Ой, это я по привычке. Надо-то чего, спрашиваю.

Сестрица Ульянушка : Помоги моей сестрице и её друзьям три заветных желания исполнить, пожалуйста.

Золотая рыбка: Три? Каждому? Не многовато ли?

Сестрица Ульянушка : Пожалуйста, рыбка!

Золотая рыбка: Что-то я сегодня с левого плавника встала, вредность во мне прямо зашкаливает.

Сестрица Ульянушка : Ну, золотце, ну, рыбонька, ну, пожалуйста.

Золотая рыбка: Я подумаю, если ты для меня что-нибудь приятное сделаешь.

Сестрица Ульянушка : А мы для тебя и для ребят с сестрёнками и братишками наших выпускников песню споём.

(Песня от сестёр и братьев выпускников)

Песня на мотив песни «Приходи, сказка», сл.Ю.Ким

Вам пришлось пройти испытаний немало:

Экзамены, уроки, как их позабыть!

Выдержали всё и пришли вы к финалу,

Чтобы аттестаты получить.

Впереди волненье и поступленье,

В жизни перед вами так много дорог.

Важно, чтобы каждый из вас, без сомненья,

Память о школе в душе сберёг.

Приходите в гости к нам,

Поскорей приходите в гости к нам!

В феврале вечер школьных друзей,

Будут рады все встретить вас там!

Ах, как прошлое светло!

Ах, как чудно и смешно!

Ах, как грустно и легко!

Так пусть у вас всё будет хорошо!

Золотая рыбка: Ну, ладно. Уговорила. Давно мне никто песен не пел. Вот тебе бутылочка волшебная. Пусть ваши выпускники свои желания напишут и сюда сложат. Закупорим мы бутылочку и на дно морское опустим. А через 5 лет откроем на вечере встречи выпускников и посмотрим, исполнились ли их желания.

(Выпускники пишут желания, сворачивают бумагу трубочкой и опускают в бутылку. Песня Антонова «Море» звучит во время этого)

Сестрица Ульянушка : Ах, спасибо тебе, рыбка. Забирай бутылочку и опусти её на дно морское.

(Рыбка забирает бутылку и уходит)

Сестрица Ульянушка : Ну, вот. Теперь я и за сестрицу, и за ребят спокойна. Всё у них будет хорошо, и все их желания сбудутся (уходит)

(Выходят ведущие)

Ведущая: В природе июнь,

Как прекрасный цветник.

И воздух прозрачен и свеж.

А в жизни твоей, дорогой выпускник,

Настал очень важный рубеж.

Ведущий: Растаяло детство, как сказочный дым.

Ты взрослой дорогой пойдешь.

Не сделай ошибки с решеньем своим

И счастье ты в жизни найдешь.

Ведущая: Все силы души ты сейчас позови,

Чтоб жизнь свою мудро начать:

Ведь будешь оценки теперь ты свои

От жизни в журнал получать

Ведущий: Сейчас пред тобой только чистый листок.

И в нем без помарок пиши,

Чтоб счастья волшебный, прекрасный цветок

Не выпал из юной души.

Ведущая: Пускай твое сердце стремится к добру

По ходу мелькающих лет.

И жизнь для тебя принесет ко двору

Как в сказке, счастливый билет

Ведущий: М ы передаем слово нашим выпускникам, которым наверняка есть, что сказать тем, кто вёл их по дороге знаний все эти годы, – своим учителям.

(под музыку выпускники выходят на сцену)

Выпускник 1(ЛЕРА): Ну вот и всё. Наш выпускной в разгаре.
Экзамены сданы, получен аттестат.
Мы – главные сегодня в этом зале,
А парты наши ждут других ребят.
Выпускник 2.(ДИМА ) Смешалось всё: слова, улыбки, слёзы,
Родные лица, чей – то добрый взгляд.
Мы верим все в счастливые прогнозы,
Но парты наши ждут других ребят.

Выпускник 3 (КСЮША ). И сердце начинает наше биться,
Нам времени не повернуть назад,
Но как же с этим, как, скажи смириться,
Что парты наши ждут других ребят?!

Выпускник 4 (САША). Учителя мои! И в радости и в горе
Спешили к вам мы столько лет подряд.
Скажите, вам сегодня так же больно,
Что парты наши ждут других ребят?

Выпускник 5(АГНИЯ). Всё. Школа окончена.

Выпускник 6 (ЕГОР). Уроков больше никогда не будет.

Выпускник 7(АЛИНА). Странное всё-таки слово «никогда».
Всё будет, институт, семья, дети, работа, а вот школы уже больше не будет. И детства уже не будет.

Выпускник 8 (ВИКА). Да, нам есть о чём вспомнить в этот вечер.

Выпускник 9 (ЮЛЯ). Например, как учились, или не учились.

Выпускник 1. Неужели, это всё закончится сегодня? И больше никогда не повторится.

Выпускник 2 . К сожалению, да. Но ещё рано грустить, ведь впереди у нас долгожданный выпускной вечер.

Выпускник 3 . И сегодня мы вышли перед вами, чтобы ещё раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.

Выпускник 4 . Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам; тех, кто сделал наше детство таким ярким.

Выпускник 5 . Мы привыкли гордиться школой,
Мы уверены, что нигде
Лучше нашей, честное слово,
Школы нет на большой земле!

Выпускник 6 .Мы привыкли гордится вами,
Дорогие учителя,
Каждый день вашей жизни – экзамен-
Вы сдавали на «пять», и не зря.

Выпускник 7 . Спасибо за терпенье, за науку,
За то, что рядом были столько лет,
За дружески протянутую руку,
За то, что вы хранили нас от бед.

Выпускник 8 . Мы уйдём, и в коридорах школьных
Станет тише, конечно, без нас.
Будет меньше «двоек» на контрольных,
Глупых реплик, бестолковых фраз

Выпускник 9 . Здесь за всё, чем вольно и невольно,
Мой учитель, огорчали вас
Просим мы прощение сегодня.
Мы вас любим, вспоминайте нас.

(песня для учителей)

11 класс

Приходит день прощаться нам со школой.

Учителя не забывайте нас.

Наш дружный наш задорный и веселый.

Любимый ваш одиннадцатый класс.

Мы друг от друга слез скрывать не будем.

Последний прозвенит звонок сейчас.

Но вас учитель школьный не забудет

Влюбленный в вас одиннадцатый класс.

Как же быстро годы пролетели,

Учитель, как мы любим вас!

Один, в прямом и переносном смысле,

Пусть в памяти останется у вас.

Еще без школы жизнь свою не мыслит

Единственный одиннадцатый класс.

Останутся на фото наши лица

Веселый мир родных счастливых глаз.

Но дольше века школьной дружбе длиться,

Но был и есть одиннадцатый класс.

Припев: (два раза)

Как же быстро годы пролетели,

Как мы быстро в школе повзрослели,

Жаль признаться так и не успели,

Учитель, как мы любим вас!

Выпускник 1:Спасибо вам, за истины простые,
Спасибо за терпение и труд.
Спасибо, что для нас определили
В мир знаний восхитительный маршрут.

Выпускник 2: И сегодня, в этот сказочный вечер, прощаясь с родной нашей школой, нам хочется подарить ей и вам, дорогие наши учителя, по-настоящему сказочные подарки:

Выпускник 3: Ларец добрых пожеланий;

Выпускник 4: Жар-птицу удачи;

Выпускник 5: Ковёр-самолёт, регулярно совершающий рейсы на Канары;

Выпускник 6: Скатерть-самобранку, которая наверняка сможет разнообразить меню в нашей столовой;

Выпускник 7: Яблоки молодильные, чтобы наши любимые учителя всегда оставались молодыми, красивыми, энергичными;

Выпускник 8: Волшебный клубок, который поможет найти верный путь в дебрях инноваций;

Выпускник 9: И наконец, Золотую рыбку, которая исполняет все желания.

(ученики дарят учителям перечисленные подарки, цветы и благодарственные письма)

Выпускник 1: Беззаботной бабочкой улетает детство! А ведь ещё совсем недавно нам казалось, что детство не кончится никогда! Я всё пытаюсь вспомнить, с чего оно началось?

Выпускник 2 : Со взгляда, взгляда ясных маминых глаз!

Выпускник 3 : С нежного прикосновения, прикосновения тёплых маминых рук.

Выпускник 4 : С моего имени – его выбрал папа!

Выпускник 5 : С тихой песни, колыбельной песни мамы, освещённой ночником.

Выпускник 6 : С моих первых шагов, их помог сделать папа!

Выпускник 7 : Мама, папа! Не знаю почему, но именно сейчас, когда всё в моей жизни должно резко измениться, я понимаю, как много вы сделали для меня, как много вы значите для меня!

Выпускник 8 : Всё проходит: мама не поёт мне больше колыбельные, папа не поддерживает меня за руку, когда я делаю важный шаг в жизни, но проходит не бесследно, с нами остаётся самое главное – любовь, которую вы дали нам.

Егор: Ты помнишь, мама, робким первоклашкой
Меня сюда когда-то привела.
Надела ты мне белую рубашку,
Букет цветов ты в руки мне дала.
И молвила, слезу смахнув украдкой,
«Сынок, какой ты у меня большой!
Иди вперед, и будет все в порядке.
Я этого желаю всей душой!»
И я пошел, а ты со мной шагала
Извилистым путем познанья мира.
Когда мне было трудно, помогала,
А от всего нелепого хранила.
Со мной делила радости и беды,
Обиды первые и разочарованья,
Всегда в мои ты верила победы,
Всегда мое ты знала расписанье!
Порой за двойки ты меня ругала,
Порой со мной решала уравненья,
Писать доклад, бывало, заставляла,
Про падежи учить и про склоненья!
Промчались годы, детство промелькнуло,
Покину скоро школьный я порог.
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:
«Какой же ты уже большой, сынок!»

Ксюша: Соловьиная трель, как звоночек,

Льётся в небе, смеясь и звеня.

«Ты куда собираешься, дочка?»

Мать сегодня спросила меня.

Никуда мне от мамы не деться,

И не знаю, куда я спешу.

Только знаю, откуда: из детства

Я сегодня навек ухожу.

Я стою на пороге упрямо

Выбираю дороги-пути.

Ты закрой меня в комнате, мама,

Не давай мне из детства уйти.

Не пускай меня, кинься вдогонку

И закрой крепко-накрепко дверь.

Я хочу оставаться девчонкой,

Несерьёзной такой, как теперь.

Ты стоишь, улыбаясь тревожно,

Не успев ничего запретить.

Ты ведь знаешь, никак невозможно

Человека держать взаперти.

Ты закрой меня в комнате мама,

Выбрось ключ и останься со мной,

Знаю я, что была я упряма,

Не всегда соглашалась с тобой.

А теперь я стою на пороге,

И закрыв очень крепко глаза,

Понимаю, что детство уходит

И его не вернуть никогда.

Выпускник 9: Мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям - нашим мамам и папам, которые любили нас несмотря ни на что, ругали, возвращаясь с родительских собраний... но всегда верили в нас и, чтобы ни случилось, надеялись на лучшее.

(песня для родителей)

(напутственное слово родителей)

Ведущая Светлых платьев шёлк нарядный,
Добрый свет знакомых глаз.
В мир большой и неоглядный
Провожает школа вас!
Над Землёй большой и ясной
В час особый, грусти час
В вихре музыки прекрасной
Пусть закружит школьный вальс.

Ведущий: Пусть не смолкнет в сердцах у вас,
Пусть звучит и волнует снова,
Нестареющий школьный вальс –

Эхо вечера выпускного.

(ведущие уходят. Выпускники поют песню «Школьный вальс» Несколько пар танцуют)

Мы расстаемся сегодня как будто навек
За улыбками грусти не пряча
А наше детство уходит как тающий снег
И мы знаем, не будет иначе...
Нам чайка махнет крылом
Мы в будущее плывем
И с палубы теплохода
Мы вам рукой махнем

Припев: До свидания,

До свидания!
Адреса не потеряйте,
До свидания!
Не забудьте, вспоминайте

Нас ожидают дороги, и нужно спешить
Мы хотим все успеть до заката
Нам расставаться легко, - мы торопимся жить,
Чтобы встретиться снова когда-то
Мечтает любой из нас,
Мы встретимся, и не раз,
И в детство вернет нас снова
Школьный прощальный вальс

Припев: До свидания,
Мы не скажем вам – «прощайте»,
До свидания!
Адреса не потеряйте,
До свидания!
Не забудьте, вспоминайте
Этот грустный день последний школьный день.

До свидания!
Не забудьте, вспоминайте
Этот грустный день последний школьный день.

Ведущая: Вот и все! Детство позади. Вы шагнули во взрослую жизнь. Но каждый из вас всю жизнь будет помнить, что все начиналось с этого рубежа в детстве.

Ведущий: Каким бы не стало твое будущее, сколько бы радости и счастья не принесло, ты обязательно вспомнишь школьный дом, своих друзей, своих учителей и эти волнующие минуты.

Ведущие: ( вместе) Доброй дороги вам, наши выпускники!

(все идут на улицу открывать звезду «Выпуск -2016»)

ОТКРЫТИЕ ЗВЕЗДЫ

1 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своему детству, которое уже никогда не вернётся.

2 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим учителям. Спасибо за понимание и поддержку.

3 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим беспечным школьным дням. Нам было здесь так здорово.

4 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим одноклассникам. Спасибо за верную дружбу.

5 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим родителям. Все эти годы они были с нами.

6 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду родной школе. Школа, ты стала для нас родным домом.

7 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своему будущему. Нас ждут великие дела!

8 Выпускник: Зажглись новые звёзды. И это к счастью.

9 Выпускник: Это значит, что наши желания сбудутся.

(зажигаются «фонтаны». Выпускники поют)

Развлечения, – обязательный атрибут современных выпускных вечеров. После того, как долгожданный аттестат получен, есть время расслабиться, и, конечно, повеселиться. Вот еще один вариант на выпускной вечер для развлечения – театр-экспромт! Что же это такое и как в него «играть»? Все достаточно просто. У ведущего есть какой-то текст, в котором выделены несколько основных персонажей. Причем это могут быть как одушевленные, так и неодушевленные герои. Участники вытягивают карточки, на которых написаны основные «герои». Когда все участники распределены, ведущий начинает читать основной текст-историю. Задача каждого героя, услышав себя в ходе чтения, выйти и показать то действие своего героя, о котором идет речь в данный момент. Или же существует второй вариант - при распределении ролей на карточке с именем персонажа написана одна какая-то фраза, которую участник обязательно должен произнести, как только услышит, что ведущий называет его героя.

На ваш выбор предлагаю оба варианта.

Театр-экспромт на выпускной .

«Про выпускника»

Ведущий:
Когда-то вы были совсем маленькие, и мы рассказывали вам сказки. Не думайте, что это время прошло, сейчас вам представится такая возможность – рассказать сказку.

Все действующие лица, при упоминании их персонажа произносят фразы:

Выпускник - "А я чё? Я ничё...",
Лень - матушка - "Ба-а-лдёж!" ,
Директор школы - "Что здесь происходит?"
Классный руководитель - "Они у меня хорошие!"
Маманя - "Куда только школа смотрит?!"
Папаня - "Ремня получит!"
Одноклассники - "Хорош дурака валять!"

Жил да был Выпускник….Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника...Лень-матушка.....Первым забеспокоился Директор школы.....А Выпускник ему...Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка…..Директор школы......вызвал Классного руководителя.....Классный руководитель... ..пошел к Выпускнику…..Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка.....Тогда Классный руководитель......вызвал Маманю......Пошли Маманя…. и Классный руководитель…...к Директору…..И сказал Директор......А Классный руководитель ответил..... . А Маманя сказала..... На что Выпускник ответил.... .Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка..... Отправилась Маманя….. за Папаней...... Пришли Папаня….., Маманя….., Классный руководитель...... и Директор......к Выпускнику…... А Выпускник им..... А Лень-матушка ему..... И рванул Папаня...... за Одноклассниками......, потому что любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники….. И хотела бы сказать им Лень-матушка….., да только сначала сказал Директор...... потом добавил Классный руководитель….. выступила Маманя..... Громко крикнул Папаня…..После чего в спор вступили Одноклассники…..На что Выпускник ответил…...

«Учитель начальных классов»

Роли:
Она - (Молодая учительница начальных классов)
Звонок
Омоновец
Дверь
Урок
Шумок
Конспект

Текст читает ведущий:

Учебный год начался, как всегда, неожиданно. В школу потянулись бывалые школяры и испуганные, но торжественные первоклассники, опытные учителя и совсем юные новоиспеченные учительницы.
И вот ОНА идет на свой первый урок, на подкашивающихся от волнения ногах, судорожно поправляя постоянно падающую на лоб челку, поднимая то и дело падающие наглядные пособия.
И вдруг пронзительно заверещал ЗВОНОК . Как ей казалось, он звонил вечность. ОНА отчаянно выпрямилась, и переступила школьный порог.
Но тут дорогу преградил ОМОНОВЕЦ , и заигрывающим голосом начал спрашивать: "Девушка, а девушка, вы куда идете? А Вы в каком классе учитесь?"
"В 1А", - испуганно произнесла ОНА и пролетела мимо вытаращившего глаза ОМОНОВЦА . Подбежав к двери, ОНА перекрестилась, поплевала налево, направо, постучала 3 раза по дереву. И решительно открыла ДВЕРЬ . ДВЕРЬ долго не отпиралась, скрипела под ее безжизненными пальцами, но все-таки открылась, поскрипывая и хрипя.
ОНА вошла в класс. Там стояла гробовая тишина. И тут, как назло, с грохотом свалился на пол конспект, который она писала всю ночь.
Тут по классу пронесся ШУМОК : "Учительница новая пришла!". Она наклонилась, дрожащими руками подняла бедный, валявшийся на полу КОНСПЕКТ . И УРОК пошел своим ходом. Он шел неторопливо, соблюдая все моменты и этапы.
Вот опять звонко заверещал школьный ЗВОНОК . ОНА облегченно вздохнула, взяла в руки КОНСПЕКТ , вытерла пот со лба и направилась к ДВЕРИ . На этот раз ДВЕРЬ легко и свободно открылась, провожая ее своим скрипом.
Да, трудный был первый урок!

«Сказка о тридевятом царстве,
школьном государстве»
Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья,
многоуважаемые гости, выпускники и
родители! Вы любите сказки? Так вот
сейчас я попробую рассказать Вам сказку
о тридевятом царстве ­ нашей школе.
Ведущий.
Верьте аль не верьте,
А есть на белом свете
(Можете проверить)
Школа Верх ­ Убинская.
Ни красавица, ни уродина,
Но любимая, так как родина.
И был в ней класс,
Теперь выпускной,
Озорной и разбитной.
Ни в парче он ходил,
Ни в парше,
А так вообще.
В современном модном стиле:
В джинсах, коже и сатине.
И на этот самый бал
Выпускной их всех собрал.
И собравшийся народ
Выпускников всех в зал зовёт.
Приглашаем в тронный зал
С королевою на бал.
В зал приглашаются выпускники 2010 года.
Это …
(Выпускники входят, на ступеньках им
одевают короны)
Хотим мы вас короновать
В принцы и принцессы
Потому что сегодня, вы расстаетесь
Со сказкой по имени «детство».
Скоморохи и ряженые входят в зал,
зачитывают УКАЗ.
В школе писарей да грамматиков,
Математиков да историков
11 лет прошло, эвон нате­ка,
Научили чад малу толику.
И на вечере на сегодняшнем
Чада взрослые награждаются.
За учение, за терпение
Аттестаты им тут вручаются.
Ай, послушайте, люди славные,
Что на празднике будет делаться,
Поздравлять вас будут ­ это главное,
Ждет веселье всех, мы надеемся.
Вы
носится указатель
Ведущий.
На перекрёстке выбора дорог
Указатель пути повстречали.
Что же выбрать? Куда же пойти?
А может в 1ый и начать всё с начало?
.
и читают
свиток

Скоморохи выносят

Приказ № 1999 - просто класс.
Да директора указ:
«Зачисляю в первый класс
Этих маленьких ребят
Им даю такой наказ:
В школу вовремя ходить,
Чувство юмора ценить,
Мир науки всем постичь
И в 2010­м аттестаты получить!»
(Ведущий указывает на 11 кл.)
Ведущий.
Вот они, эти маленькие дети, о которых
говорится в приказе. Как они
изменились, как возмужали, как
похорошели! И все это время за
исполнением этого приказа строго
следил директор.
Ведущий.
Знаю, что сердце у всех застучало,
Тут, как говорится, и сказке начало.
В общем, как бывало встарь,
В школе есть свой государь –
Рудько свет Людмила.
Когда бы вы о ней спросили,
То без лести и без врак,
1

Вам ответили бы так:
­ Не румяна и не бледна,
Не богата, да и не бедна.
Словом одним ­ учитель.
Царица наша ­ большой мыслитель,
Мудрое слово всегда при ней,
Так как ума огромадный объем.
Он так и бурлит от разных идей
И помнит, и любит всех в царстве детей.
Выпускники вручают корону и цветы
директору.
Ведущий.
Школа наша гостеприимна,
Это, по­моему, всем очевидно.
И вот сегодня гостей во дворце
У нас на балу, как семян в огурце.
Средь гостей, наверное, нет такого,
Кто не пожелает вам добра!
Думаю, что предоставить слово
Нам давно гостям пора.
Я представлю их, конечно вам,
Вы их приветствуйте.
Как свойственно лишь нам.
Предоставлю слово я Акиму
Фещенко Валерию Васильевичу.
Выходят мамки – няньки (2 девушки и
парень)
1­я д:
Вы, родные наши детушки,
Храм науки да покидаете,
Где немало лет мы вместе прожили,
Да друг с другом так породнилися.
2­я д:
Были учителя для вас и няньками,
Когда надо, так и мамками,
Ой, не плачь ты, мое дитятко,
На­ка лучше вот пустышечку.
1­я д:
Было всем легко­легко тогда
Успокоить, образумить вас.
Только шло­бежало времечко ­
Не утрешь уж больше носиков!
2­я д:
Как гордимся мы молодцами!
П:
Восхищаемся девицами!
1­я д:
Все сидят ведь здесь достойные,
Все румяные, белолицые.
П:
Пусть дорожку выбрать верную
Мамки­няньки пожелают вам,
Пусть каждый будет царевичем
Иль Еленою Прекрасною.
Ведущий.
Давайте вернемся немного назад:
Есть у царя замечательный штат.
Есть у него и свои генералы.
Вы их, наверное, в зале видали.
Замами он их своими зовет.
О, это очень серьезный народ!
Как говорят ребята: «С ними шутить не надо.
Ловят они гуляющих,
Выявляют неуспевающих.
Ну, а уж если кого сыщут,
В «черный» списочек тут же запишут.
А в понедельник, в аккурат.
К царице на доклад».
А если серьезно ­ проблем их не счесть,
Порою им некогда даже присесть.
В общем, не жизнь, а сплошная забота ­
Хуже горькой редьки работа.
Они не нуждаются вам в представлении,
Известны они вам всем, без сомнения.
Заместители директора по воспитанию и
обучению.
Выпускники вручают цветы.
Ведущий.
Я представить вам хочу
Тех, с кем вы плечом к плечу.
Год учились в одном здании
Получали образование.
Малышей зову на сцену
Выходите поскорей
Чтоб сказать слова простые
Дорогим выпускникам.
2

Первоклассники.
1. А вот и мы! Вы нас не ждали?
А мы вот взяли и пришли.
Пришли сказать слова печали,
Ведь против вас мы ­ малыши!
Вы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в первый класс,
И получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
2. Здесь было все, как в чудной сказке новой:
И необъятный класс, и трель звонка,
И первое прочитанное слово,
И первая неровная строка.
Эй, посмотрите, малыши!
Умней не видел лиц.
Какие мудрые глаза
У этих выпускниц!
3. Какие хорошие дети,
Ну, где ты еще таких встретишь?
Все парни - красивы, девчонки - мадонны,
По дискотекам ходи очень склонны.
И нет среди них болтунов, пустозвонов.
Все класс убирают, по школе дежурят.
Все любят учиться и слушают маму
И кашу едят, не оставив ни грамма.
4. Короче, дороже их нету на свете -
Какие хорошие выросли дети.
Завидуем мы вам порой,
Что вы закончили учиться,
Но нам немножко жалко вас,
Такое ведь не повториться!
Но плакать в этот час,
На надо, мы вам не позволим.
Для вас, для вас и лишь для вас
Сейчас мы кое­что устроим.
(звучит музыка.)
5. Дарим солнышко на память,
Чтоб теплее было вам.
Пусть оно вас согревает;
Радует всегда ваш дом!
Частичку солнышка примите,
Ее у сердца приколите,
Дарите людям добрый свет!
Такой даем мы вам завет!
(звучит музыка. Малыши дарят
выпускникам «Солнышки»)
1. Заканчивая наше выступление,
Желаем мы вам горы перейти,
Взмыть в облака, проплыть все океаны!
До новых встреч! Счастливого пути!
Выпускники дарят первоклассникам
подарки. Говорят напутственные слова.
Ведущий.
Талантами школа наша богата,
Искусство свое нам дарят ребята.
И сполняется танец
Ведущий.
В государстве есть у нас
Обязательный приказ:
Чтоб немедля, поутру,
Всем являться ко двору.
И бегут учителя
Государства пользы для.
Ведь известно: в нашей школе,
Что не педагог ­ то спец!
Вот бы наши кадры, что ли,
Президенту во дворец.
Но мы рады, что они
Школе от души верны.
И к вам, ребята, пришли на бал
Те, кто с вами начинал,
Кто завел вас в первый класс,
Назову я их сейчас.
Это Мария Илларионовна и Нина
Ивановна.

стих или песню.
Ведущий.
В школе есть провалы, стрессы,
Вплоть до чрезвычайных мер.
3

В нашей ­ только лишь прогрессы,
В воспитанье, например.
Дерзкий нынче стал народ,
Не клади им пальца в рот.
Ну, а в нашем государстве
Все как раз наоборот.
Выпускник наш ­ не балбес.
И разве это не прогресс?
Только как таким вот стал он:
С чьей­то помощью аль без?
Кто их всех оберегал?
То хвалил, а то ругал?
Забывал, и спать и есть,
Чтобы время вам сберечь?
Я скажу о ком здесь речь.
Речь о классной даме здесь.
Много вам всего сказали
Те, кто вас совсем не знали,
Мы ж послушаем сейчас
Ту, кто знает все о вас.
Потому как время дам
Я для вашей мамы классной.
Что у ней там на душе,
Так о том судить не мне.
Алла Валерьевна Вас приглашаем
Доброе слово услышать желаем.
Выпускники вручают цветы. Читают
стих или песню.
Ведущий.
По народным по приметам
В школе­царстве нашем есть
И в обучении прогресс.
Много ль знают по предметам
Со шпаргалкой или без?
На вопрос такой, друзья,
Ответ дадут учителя.
Они учили всех детей
Про бензол и сто морей,
Чтобы знали где и сколько
Можно выкинуть рублей.
Дети отвечать умеют,
Кое­что и написать,
Так же дружно они могут
На уроке... помычать.
Мы теперь разоблачим
Тех, кто в 11 классе
Их всему учил.
Вон они у нас сидят,
Назову я всех подряд.
Фещенко В.А.
Маршалкина О.И.
Позднякова О.А.
Михальченко Л.А.
Бурындина Л.И.
Барсукова А.В.
Троеглазов Н.Н.
Алексеева И.С.
Тютюньков В.Г.
Фещенко Т.А.
Сорокоумова А.А.
Авдеев С.М.
А труду и петь учили
Гуслякова О.В.
Бочкарёва Л.В. что ещё сказать.
Может мы кого забыли, просим тогда встать.
Ведущий.
Вот какой у нас народ,
Так за душу и берет!
Могут спеть. Да и сплясать,
А попросишь что сказать.
Так такую речь составят,
Даже плакать всех заставят.
УЧИТЕЛЯ
1.
А помните?
Пришли вы к нам учениками новыми,
добрыми и веселыми,
А иногда чрезмерно крикливыми.
Вы начинали учиться,
Начинали свой трудный путь,
2.
А иногда приходилось мучиться,
Чтобы постичь науки суть.
И мамы у дверей толпились.
Спрашивая что? и как?
Вначале все суетились,
Боясь сделать что­нибудь не так.
3.
4

Но прошел первый класс,
И шестой пролетел,
А 11 просто вихрем пронесся,
И в суматохе будничных дел
Время вспять не вернется.
4.
А помните - косички да бантики,
Да полнеба в огромных глазах.
А помните. Вихрастые мальчики,
Да девчонки иногда в слезах.
5.
А помните, сколько пар глаз
Внимательно смотрят на вас.
И это нельзя забывать просто так
И словами трудно передать.
Это можно видеть и наблюдать,
Это нужно чувствовать и ощущать.
6.
А помните, серьезные лица,
Когда контрольная или диктант.
А помните, тревожные лица,
Когда получается что­нибудь не так.
7.
Все это - простые страницы
Из книги жизненных лет.
Все это - золотые страницы,
Дороже которых нет!
Выпускники вручают цветы. Читают
стих или песню.
Ведущий.
И здесь без поэзии не обошлись:
Вона какие стихи вам нашлись!
Как продолжать­то после такого?
Осмелится ль кто произнести еще слово?
Только разве что... президент,
Который приехал к нам на банкет.
Не верите что ли? Я без приколов!
Ну, покажись нам, Настя Филимонова,
Вот президент ­ позвольте представить,
И слово от всех «СМиДовцев» предоставить.
Президент.
Я желаю всем выпускникам
Утро начинать своё с зарядки,
Чтоб не огорчать ни пап, ни мам
И здоровье было, чтоб в порядке.
Я желаю ум всем развивать,
Чтобы мысль ключом всегда в нём билась
И учиться, и работать лишь на «5»,
Не сдаваясь трудностям на милость.
Я желаю вам весёлость не терять,
Ни в какой беде не унывая,
И тогда вам жизнь поставит «5»,
Радугу над вами раскрывая.
Я вам пожелать ещё хочу
Творческих порывов благородных,
С сердцем чтоб ходили не к врачу,
Вместо капель вам стихов любовных
Чтоб беспечными смогли все завтра быть,
Кто­то бдительным сегодня быть обязан,
Я желаю вам друзей не подводить,
Быть опорой тем, кто с вами связан.
Что я пожелать ещё могу?
Пусть как песня ваша жизнь споётся,
Пусть и в зной, и в стужу, и в пургу
Только доброта из сердца льётся.
Ведущий.
Сколько слов уже сказали
Все чуть­чуть уже устали
Чтоб немного отдохнуть
В царство славного Салтана
Предлагаю заглянуть.
Сценка «Царь Салтан»
Ведущий.
Вот и Царь Салтан отправил своих девиц
получать образование, а что из этого вышло
- вы сейчас узнаете.
Три девицы под окном
Говорили вечерком.
1­я девица

Кабы я была царица, ­
Ведущий. Говорит одна девица,
5

1­я девица

.
То на весь крещёный мир
Приготовила б я пир,
Напекла бы пирогов
Из некислых творогов,
Всё обмазала сгущёнкой,
Чем не повар я, девчонки?
2­я девица. Кабы я была царица...
Ведущий. Долго ль, коротко ли,
Года пролетели незаметно.
Три девицы уж с дипломом,
Каждая владеет домом,
Иностранным языком
И набитым сундуком.
Царь увидел и растаял,
Видно, встретить уж не чаял.
Расспросил, какие знания
Им дало образование.
Ведущий. Говорит её сестрица...
2­я девица. Я...
2­я девица.
Я б для батюшки­царя
Родила богатыря -
Не ребёнка, не зверюшку,
Просто мягкую игрушку.
Чтоб не ела, не пила,
Не орала до утра,
Без пелёнок и пустышек,
И красивей всех мальчишек.
3­я девица. Кабы я была царица...
Ведущий. Третья молвила сестрица...
3­я девица. Я бы по полю пошла,
Я бы денежку нашла.
Может, ты хороший повар,
Но верней сегодня доллар.
На него весь мир куплю,
А царю скажу «люблю».
Ведущий. Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Царь. Что ж, согласен я жениться,
Ну, а вы должны добиться:
Славы, денег и медалей,
Да других больших регалий.
В институт пора идти
И диплом мне принести.
За морями, за горами ­
Выбирайте это сами.
Ведущий. ...Сказала та девица,
Что была второй сестрицей...
девица. Возглавляю «Детский мир»
2­я

И для всех детей кумир.
Ведущий. Ну, а первая, что пир
Обещала на весь мир,
Сейчас директор ресторана –
У неё своя охрана.
1­я девица. Приглашаю съесть филе,
Трюфеля и оливье.
Есть в меню жульен, омлеты,
Отбивные и котлеты,
Фрукты, кофе и коктейли ­
Вы такого и не ели.
Ведущий. Ну, а третья сестрица ­
Раскрасавица девица ­
Не устраивает пир,
Должность у неё ­ банкир.
Бойко доллары считает
И проценты собирает.
3­я девица. Я за банковским столом
Выстроила себе же дом:
Десять комнат, ванна, душ
И зачем мне нужен муж?
Ведущий. Царь находится в смятенье,
Обалдел от напряженья.
Три девицы хороши,
И у всех есть барыши.
6

Царь. Как же выбрать мне невесту?
И занять достойны место.
Я уже не молодой.
Кто же станет мне женой?
Ведущий. Но девицы не спешат,
Замуж что­то не хотят.
Все (хором). А для дум теперь есть пища,
От добра добра не ищут
И не надо выбирать,
Сразу надо в жёны брать.
Ведущий.
Чтоб достойное образованье получить
Надо дружно вам с родителями жить.
Если все по принужденью –
Толку нету, без сомненья,
Отношенья хороши,
Только если от души
Разговор веду, друзья,
О родителях здесь я.
С ними дружите, бесспорно,
За собою вас ведут,
И для вас большая честь,
Что сегодня они здесь.
Милые родители на сцену
Пригласить я хочу вас сейчас.
Чтоб напутственное слово
От души прозвучало от вас.
Выпускники вручают цветы. Читают
стих или песню.
Ведущий.
Как вам наше государство?
У других такого нет.
А у нас таких чудес,
Почитай, что весь дворец.
Вот какое наше царство!
И коль по прихоти царицы,
Плавала я за моря,
Не видала лучше царства,
Откровенно говоря,
А вы верьте иль проверьте,
Может, это невесть что...
Только лучшая на свете
Наша школа, вот и всё.
Ну, а сказочке конец,
Тот, кто слушал ­ молодец.
А коль сказочка дурна,
То рассказчика вина.
Пусть директор все исправит,
Дальше нашим балом правит.
Он привык нас выручать,
Он же будет вам вручать
Ценные награды ­
То есть аттестаты.
Приготовьтесь, соберитесь
И терпенья наберитесь.
Мы еще попляшем всласть.
А теперь ­ торжественная часть!
Аттестаты об окончании школы вручают...
Директор школы Рудько Л.А. и зам дир по
УВР Родионова Т.Ф.
1. Света М.
Активистка и спортсменка.
И в учёбе рекордсменка
Улыбается всем тонко
Симпатичная девчонка!
2. Аня М.
Красива, умна, обаятельна
Скромна, на уроках старательна
И в общем скажем решительно
Натура весьма положительна.
3. Виталя П.
Человек серьёзный, основательный.
И уже вполне самостоятельный.
Здоровье держит в норме.
Всегда в отличной форме.
4. Петя С.
Человек прекрасный,
Добрый, честный, безотказный.
Всем на помощь он придёт,
Никогда не подведёт.
Ведущий.
А сейчас мы хотим в последний раз
проверить ваши знания.
Наше задание ­ старые пословицы на новый
лад. Я буду начинать известную пословицу, а
вы её заканчивать.
7

Согласны. Только одно условие: пословица
должна быть о школе.
Постарайтесь так переиначить её окончание,
чтобы все поняли, что эта пословица о
школе. Попробуем?
ПРИМЕР
1. Кашу маслом не испортишь... сказал
догадливый, ставя на всякий случай
лишнюю запятую в диктанте.
2. Кто ищет, тот всегда найдёт...
подумал сообразительный, заглядывая во
время контрольной в тетрадь к соседу
3. Копейка рубль бережёт... подумал
экономный и решил не сдавать деньги на
подарки учителям к 8 марта.
4. Много будешь знать - скоро
состаришься... решил спокойный, когда
получил очередную двойку на уроке.
5. Делу время ­ потехе час... сказал
весёлый, уматывая с урока музыки домой.
Ведущий.
Выплеснулись чувства через край,
Все чуть­чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай!
Пусть звучит аккорд последний в зале.
Дорогие гости, пусть для вас
Воплощеньем молодости, счастья,
Прозвучит последний школьный вальс.
Выпускников приглашаем танцевать мы!
ПЕСНЯ. Вальс выпускников.
Ведущий.
Кто тебя выдумал, взрослая страна?
Снится вам издавна, снится вам она.
Выйдете из школы вы, с тёплого гнезда
Прямо с порога встретит вас она.
Самое главное ­ сказку не спугнуть,
Миру бескрайнему окна распахнуть,
Мчится ваш парусник, хочет ускользнуть
Словно отправился в сказочный путь.
Где же вы, где же вы, счастья острова?
Где побережье света и добра?
Там где с надеждами, там где с надеждами,
Самые нежные ходят слова.
В детстве оставлены старые друзья,
Жизнь ­ это плаванье в дальние края.
Песни прощальные, гавани дальние,
В жизни у каждого сказка своя.
Ведущий.
Ждут новые дороги впереди,
Но ты найди одну, свою тропинку
И, проходя по ней, себя найди,
И дело, и друзей, и половинку.
А в день, когда исполнятся мечты,
Ты в школу загляни, пускай все знают,
Что это наша школа выпускает
Таких талантливых людей, как ты!

Проводим выпускников на бал Акима.
8

Онлайн калькуляторы