Сценарий выпускного вечера 2017 «Путешествие от станции Детство до станции Юность»

Песня выпускников

«Белая сирень»

1.Плачут девчонки

Мальчишки вздыхают

Мамы тихонько слезу вытирают

Кончилось детство

Как птица вспорхнула

Взрослая жизнь нам в глаза заглянула

Припев Белая сирень

Нам машет словно птица

Последний школьный день

Он в прошлое умчится

А мы сейчас сойдем

Со школьного крылечка

Лишь детскую мечту

Возьмем с собой на вечно

2Вот и закончен

Урок наш последний

Всё что учили

Возьмем без сомненья

В новую жизнь

Мы с тобою так просто

Детство умчалось

И ты стала взрослой

3Школьная парта

Цветет и тетрадка

Взгляд на соседку

И лишь бы украдкой

Здесь мы учились

Влюблялись, дружили

Над чем-то смеялись

О чём-то грустили

Вып.1 Как миг, пролетели одиннадцать лет!
И вот мы с тобой на вокзале
Берем уже в кассе на поезд билет,
Во взрослую жизнь уезжая.
Но прежде чем в этот отправиться путь,
Попробуем в прошлое мы заглянуть.

Вып.2 Попробуем вспомнить
Свой первый звонок,
В мирах интересных с тобой побываем,
Заглянем с тобой на любимый урок.
Такое однажды лишь в жизни бывает!
Поезд у платформы
Нас с тобою ждет,
По рельсам школьной жизни
Нас он понесет!

Уходя выпускники. Выходят ведущие.

Ведущий 2. Добрый вечер, уважаемые выпускники!

Ведущий 1. Добрый вечер всем, кто собрался в этом прекрасном зале.

Ведущий 2. Сегодня у нас чудесный праздник - праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается учеба в школе, а потому что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в стены родной школы как ученик, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим уже другой жизни.

Ведущий1. Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении одиннадцати лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения. Он дорог учителям, ибо никто не проводил с ними больше времени, чем они. И мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников.

Вып.1

Тополиный пух кружится
Школьный вальс не повторится
Словно вешние капели
Годы в школе пролетели.

Вып.2

Я недавно по привычке
Дергал за твои косички.
Ты сегодня в платье бальном
Мы танцуем вальс прощальный.

Вальс_____________________________

Ведущий2. Внимание! Внимание! Школьный экспресс № 2017, следующий по маршруту «Детство - Юность», отправляется со второго пути вокзала МКОУ СОШ №7» с.Рагули . Сегодня мы провожаем в новую дорогу наших выпускников.

Ведущий1. Музыка громко звучит.
Сколько взволнованных лиц!
Сердце тревожно стучит.
В прекрасный тихий летний вечер
Мы в этом зале собрались.

Ведущий2. Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества!

Ведущий1. Встречайте! Выпускники 2017 года!!!

Музыка ____________________________________________________

Ведущий2. Встречайте жизнерадостную …..!

Ведущий1. На сцену приглашаем позитивного ……!

Ведущий2. Встречайте великолепную ……!

Ведущий1. Приглашаем на сцену мужественного ……!

Ведущий2. Встречайте обворожительную ……!

Ведущий1. Встречайте надежного ……!

Ведущий2. На сцену приглашаем нежную ……..!

Ведущий2. Приглашаем на сцену привлекательную …….!

Ведущий2. На сцену приглашаем классного руководителя …..!

Станция 1. «Лучший в мире рулевой»
Звучат фанфары __________________________________-

Ведущий1. Фанфары в зале прозвучали.

Торжественный момент настал!

Сейчас вам вручат аттестаты,

К ним каждый 11лет шагал.

Ведущий2. Скажи, без кого не может двигаться наш состав?

Ведущий1. Конечно же, без рулевого. А у нас в школе это директор.

Ведущий2. Директор - верный страж порядка,

Гарант, как нынче говорят,

На все имеет строгий взгляд.

И школе предан без остатка,

Мы в нем не видим недостатков,

Но дифирамбы все потом,

После врученья аттестатов.

Ведущий1. И мы приглашаем на сцену директора школы ……..

Поздравление директора.

Вручение аттестатов.

Ведущий2. Аттестат о среднем общем образовании золотая медаль «За особые успехи в учении в ручается ………

У Ангелины всё на «отлично»,

Да и с виду симпатична,

Обаятельна, умна и загадочна она.

В институт, конечно, знаем,

Туда дорога нелегка.

Но верим, что Ангелина

Туда пройдёт наверняка.

1 Ведущий. Слово предоставляется золотой медалистке ….. Ангелине

Ответное слово

Выпускница Ангелина. Дорогие, бесконечно любимые педагоги! Сегодня у нас общий праздник. 11 лет совместного труда позади. В день нашего выпускного мы выражаем Вам свою признательность и искреннюю благодарность. Вы подарили нам великие знания и весёлые воспоминания, светлые моменты и интересные фрагменты. Спасибо Вам за добрые напутствия и советы. Желаем Вам уверенно продолжать путь своей деятельности, помогать каждому из учеников выбирать своё направление в жизни и совершать новые открытия.

Однажды мы вернёмся в нашу школу

Серьёзными, солидными людьми.

Подарим вам букет цветов и слёзы

Нам сдавят горло-это пустяки.

Пусть грустно нам, пусть сердце плачет,

Что расстаёмся с вами навсегда.

Мы никогда вас, дорогие не забудем,

Ведь были лучшими так быстро пролетевшие года.

Вручение остальных аттестатов

1.Аттестат о среднем общем образовании и похвальная грамота за успехи в изучении русского языка, обществознания и истории вручается …… Евгении

Есть у Евгении сильная черта -
Не сдается Женя никогда.
И даже в общий час волнений,
Выступает без сомнений,
К желанной цели без труда
Продвигается она..
Так пожелаем ей мы не меняться -
Такой же яркой оставаться.

2.Аттестат о среднем общем образовании и похвальная грамота за успехи в изучении литературы вручается …… Валерии

Валерия - олицетворение уюта,

Домашнего тепла и очага.

Она, во-первых, мамина подруга,
Друзьям, конечно, тоже дорога.
Ты - женственность сама, ты - доброта.

В тебе соединились ум и красота.

3.Для получения аттестата приглашается ……. Светлана

Светлана , словно лучик света,

Что согревает добротой.

Рядом с ней сияет лето,

Затмевая всех собой.

Вокруг Светы всегда толпа друзей,

Вокруг нее всегда так много позитива!

Всех жизнерадостней, нежна

Нас радует улыбками она.

4. Для получения аттестата приглашается ……. Андрей

Торопится по жизни, не спеша.

Он добр и мягок, когда надо скромен,

Он может быть настойчив и упорен,

Споет и спляшет, если вдруг придется.

Захочет если, многого добьется.

5. Для получения аттестата приглашается ……. Алина

Кареглазой, темноокой,

Да и ростом невысокой.

Обойди весь белый свет -

Лучше, чем Алина , нет.

Кто с Алиною сравнится?

Чаровница, мастерица,

Все таланты в ней видны

С самой лучшей стороны.

6. Для получения аттестата приглашается ……. Вадим

Поведали друзья о чуткости твоей и доброте,

А как хорош Вадим - мы видим сами.
Жизнь не покажется штукой сложной,
Когда опереться на Вадима можно,

Вадим Спортсмен, красавец, и хотя не снайпер,
Пронзает сердца девчонок так и знайте.

7. Для получения аттестата приглашается …….. Михаил

Для нас он словно талисман,
Без Миши в классе серо и тоскливо.
На счастье он дарован нам,
Михаил– солнце в коллективе.
Если Миша в класс приходит это очень хорошо!

Там, где Миша – ссор не слышно,

там, где Миша – нету драк.

Девчонки очень любят Мишу,

А друзья уважают просто так!

Вып.1 Делая первые шаги во взрослую жизнь, хочется поблагодарить всех наших учителей и администрацию, за огромный вклад в каждого из нас. Спасибо за то, что верили в нас и всегда помогали. Искренне хотим оправдать ваши надежды и достичь тех высот, к которым вы нас подталкивали, всеми силами.

Вып.2 Мы, выпускники 2017 года, хотим сегодня вручить вам благодарственные письма.

Вып. 2 Директору наше «спасибо» мы шлём –

Он школу возглавил одним славным днём,
И здесь наблюдаем порядок, приличие,
Его в этом тоже, конечно, отличие!

Вып.1 Роль директора невероятно ответственна и сложна, от его работы зависит благосостояние всей школы. Благодарственное письмо вручается …….. Галине Александровне

Ведущий2. Внимание. Ко всем выпускникам 2017 года со словами напутствия обращается Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин

Видеообращение

Ведущий1. Губернатор Ставропольского края Владимир Владимирович Владимиров также обратился к выпускникам 2017. Разрешите зачитать письмо.

Ведущий2.

Дорогие друзья!
От всей души поздравляю выпускников Ставрополья с завершением учебного года и окончанием школы!
Выпускной вечер - это рубеж между уходящим детством и наступающей взрослой жизнью. Каждому из вас предстоит сделать важный шаг в будущее: выбрать профессию, найти достойное применение своим знаниям, способностям и талантам.
Не забывайте своих учителей, ведь именно они научили вас идти по дороге жизни. В каждом из учеников они оставили частицу своей души. Уверен, воспоминания о школе, наставниках, одноклассниках навсегда сохранятся в вашей памяти.
Впереди вас непременно ждут новые открытия и радости серьёзных достижений. Посвящайте свой труд и свои успехи родному краю, своей стране, нашему народу.
От всего сердца желаю вам уверенности в своих силах, прекрасного настроения, счастья, любви и побед!
В добрый путь!

Ведущий2. На нашем празднике присутствуют почётные гости.

Ведущий1. Слово для поздравления предоставляется __________________________

Ведущий2. Слово для поздравления предоставляется __________________________

Станция 2. «Мир строгих, но справедливых»

Ведущий1. Экспресс наш снова в пути.
Новая встреча у нас впереди.
В мир строгих, но справедливых
Поезд нас везет.
Знает их и любит
Школьный весь народ!
Вып.1 В нашей школе завучи есть -
Любви детской к ним не счесть.
Умны, правдивы, заботливы,
Всеми любимы.
Без них не обходится
Ни одно заседание.
Умело составят они расписание.
Раскроют шпаргалок секрет непростой
И нам улыбнутся с открытой душой.

Вып. 2 Все заучи строго следили за нами,
За шалости, помнится, тоже ругали.
Но мы повзрослели, и стали умней,
И больше шалить не хотим мы теперь!

Чтоб нас вы запомнили с лучшего бока.

Вып.3 Мы приглашаем на сцену заместителя директора по учебно-воспитательной работе …. Евгению Викторовну и заместителя директора по воспитательной работе …….. Людмилу Федоровну, которые следили за тем, чтобы все спорилось, не было накладок и пропусков уроков и рос наш интеллектуальный и уровень и творческий потенциал.

Станция 3. «Мир детства»

Ведущий1. Наш поезд снова в пути.
Что же нас ждет впереди?

Ведущий2. Здесь сегодня главный зритель - Это первый ваш учитель. Ведущий1. Они помнят, как все начиналось.

И как труден был для вас Самый первый в школе класс.

Монолог «Плохо девчонкой мне жить» .

Катя. Призадумалась я как-то:
Плохо девочкой мне жить!
Заплетать мне косы надо.
Лучше мне мальчишкой быть!
Например, приду я в класс…
(Надевает на голову кепку.)
И скажу: «Привет! Я – Стас!
Эй! Козявки! Че молчите?
Че, не видите – я свой?
Коли, Саши, Пети, Вити!
Я – с уроков! Кто со мной?
У меня в портфеле – жвачка;
Есть рогатка, чипсов пачка,
Самодельный нож, конфета,
Спички есть и… сигарета!
Школу прогулять сейчас –
Дело клевое, все знают!
И учтите – мальчик Стас
Слов на ветер не бросает».
Впрочем, мальчиком быть плохо!
Лучше бабушкой мне стать –
Печь блины, варить картоху,
Внучку в школу провожать…
(Надевает очки, платочек.)
Внучке говорить: «Катюша!
Что ты возишься, как клуша?
Завтрак, Катя, на столе!
Предстоит сегодня мне
Починить с утра дубленку,
Тебе выгладить юбчонку,
Перемыть пос y ду надо,
Еще внучка забрать из сада,
Борщ сварить и пол помыть…»
Нет уж! Бабушкой мне быть
Трудно очень, между прочим.
Не хочу с утра до ночи
Я варить, стирать! Устану.
Лучше дедушкой я стану!
(Приделывает к низу лица бороду.)
Дед на пенсии! Ура!
Только занят он с утра:
То на пасеку он едет
На своем велосипеде,
То на даче поливает
Помидоры и горох.
И к тому же он хромает
Да еще чуть-чуть оглох.
Говорит мне: «Знаешь, Катя,
Как оденешь это платье,
Ты сама не представляешь,
Как ты мне напоминаешь
Женушку мою родную,
Нашу бабку молодую!
Со мной радости и беды
твоя бабушка прошла…»
Нет! Пожалуй, что до деда
Я еще не доросла!
Стану я подругой Фросей.
(Надевает на голову вязаную шапочку.)
То она конфеты просит,
То учебник, то тетрадь,
То контрольные списать…
И толкается всегда!
Говорит мне: «Ерунда
Школьные занятия
И мероприятия!
Нет, они не пригодятся!
Буду на коврах валяться
И конфеты есть без меры.
И найду себе тем паче
Муженька-миллионера
С "мерседесом”, с дачей!»
Вот уж эта наша Фрося –
Как земля такую носит?!
Лучше папой стану я!
(Надевает на голову шляпу.)
Но у папы ведь – семья!
Надо ей и пить, и есть.
Обязательств всех – не счесть!
Папа кормит всю семью,
Говорит: «Все отдаю
Своим детям и жене…»
Нелегко быть папой мне!
Но мечтать не перестану –
Я учительницей стану!
(Надевает очки на нос.)
Буду я ходить в очках,
На высоких каблуках,
Говорить высокомерно
И наказывать, наверно,
Всех лентяев-лоботрясов –
Выгонять за шум из класса.
Буду говорить я: «Дети!
Саши, Кати, Тани, Пети!
Приходите в школу рано!
Сядьте тихо! Сядьте прямо!
Не кричите! Не шумите!
Все – в учебник! И учите!»
Но учителю – все знают! –
Нервы здорово мотают.
Лучше мамочкой я стану!
(Красит губы помадой перед зеркальцем.)
Постараюсь. Не устану.
Буду нежной и любимой,
Самой доброй и красивой.
Буду часто говорить:
«Что вам, детки, подарить?
Что купить ко дню рожденья?
Приготовить в воскресенье?»
Папе буду говорить:
«Без тебя мне трудно жить!»
После трудового дня
Буду гулять в парке.
И от папы буду я
Получать подарки.
Только мамы – вот забота! –
Ходят часто на работу –
По морозу, в дождь и в снег…
Много все-таки помех,
Чтобы мамочкой мне быть.
Что ж, придется дальше жить,
Как жила я… Просто Катей.
И ходить в колготках, в платье.
Для меня большая честь –
Быть такой, какая есть!

Вып.1 Первая учительница наша,

Как мы благодарны Вам за всё!

И за строчки первые в тетради,

И за материнское тепло.

В памяти останется навечно,

Всё чему учили Вы порой.

Мы сегодня называем Вас сердечно

Первой школьной мамой дорогой!

Вып.2 Мы вас с любовью вспоминаем,
Такой родной, такой знакомой.
Как мамы вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.

Вып.3 Благодарность вручается … Галине Анатольевне и … Наталье Алексеевне нашим первым учителям и замечательным педагогам.

Ведущий2. Слово предоставляется первым учителям … Галине Анатольевне и … Наталье Алексеевне .
Выступление первых учителей_______________________________

Станция 4. «Мир классного руководителя»

Ведущий2. Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. Их стук складывается в колыбельную мелодию. Мелодию, которую напевает классная мама. Мы прибываем в мир классного руководителя.

Вып.1 . С любовью скажем мы о нашей классной,
О тех, кто рядом с нами столько лет!
Для нас нет женщины более прекрасной
И равных ей в окрестных школах нет!

Вып.2 .Как много сил потрачено на нас,

Как было трудно с нами - тоже знаем.

За это все мы любим вас

Пред вами низко голову склоняем!

________________________________________________________________

«Ласковая моя» группы Чай вдвоем
1. В первый день сентября мы шли в 5й класс
С улыбкою вы смотрели на нас
И, вспомнив те дни, словно время назад
Разошлись, кто виноват?
Мы ведь подросли
Узнали мир большой
Но остались вы
Самою родной
Припев:2р. Ласковая моя, нежная
Руки твои держу
Слов не нахожу
Ласковая моя, любимая
В самый трудный час
Не забудем вас
2. Мы думали все – это навсегда
Вы нам все прощали – то была ерунда
Хотелось вернуть нам прошлые дни
Но ушли вдаль они
Мы ведь подросли
Узнали мир большой
Но остались вы самою родной.

Вып1. Благодарность вручается классному руководителю … Елене Петровне , которая научила выпускников ориентироваться без компаса в сложной школьной жизни.

Ведущий2 . Слово предоставляется классному руководителю одиннадцатиклассников … Елене Петровне

Сценка про учителя музыкальная_____________________________________

Станция 4. «Филологическая»

Ведущий1 . Дорога, дорога, ты знаешь так много о жизни такой непростой. И поезд наш мчится, и вот остановка на станции «Филологическая». Провожают своих выпускников на этой станции учителя, которые передавали свои знания и вложили в каждого из вас частицу своего сердца.

Вып. 1 Мы приглашаем на сцену учителя русского языка и литературы … Веру Владимировну , которая показала всю сложность и многообразие русской речи, старалась знания нам передать, чтоб чувства свои мы могли выражать.

Вып. 2 Мы приглашаем на сцену учителей английского языка … Елену Владимировну и …. Владимира Тимофеевича , благодаря которым с английской лексикой легко справляемся, при встрече с Тэтчер мы не испугаемся.

Станция 5. «Мир точных наук»

Ведущий2. А поезд снова мчит вперед,
К наукам точным нас везет!
В мир точного! Очевидного! Невероятного!

Вып.1 Мы приглашаем на сцену учителя математики … Веру Алексеевну,
сумевшую вколотить интегралы, производные, синусы и косинусы в нашу голову, не испортив ее формы.

Вып.1 Мы приглашаем на сцену учителя информатики … Екатерину Викторовну ,
показавшую глубины компьютерного мира восхищающую своей информативностью.

Станция 6. «Мир чародейства»

Ведущий1 . Поезд наш на пути к станции «Мир чародейства», мира опытов и открытий. На этой станции провожают наших выпускников удивительные чародеи, учителя биологии, химии, экологии и физики.

Вып. 2 Мы приглашаем на сцену учителя химии и биологии … Светлану Трофимовну , которая свой предмет досконально изведав, элементов химических “мисс”; сумевшая убедить своих учеников, что не всякая обезьяна может стать человеком, не все то, что летает, - птица.

Вып.3 Мы приглашаем на сцену учителя физики … Николая Владимировича , который знает всё о волнах и научил нас отличать барометр от вольтметра.

Вып. 4 Мы приглашаем на сцену учителя экологии … Инну Ивановну , которая учила нас охранять окружающую среду, беречь её и любить родную природу.

Станция 7. «Мир странствий»

Ведущий1 . Внимание пассажиров! Просьба: на посадку в экспресс будущего, следующего во взрослую жизнь, пройти тех, кого влечет мир странствий, событий, чудес. Ориентироваться в этом многообразном мире вам помогал учитель истории и обществознания
Вып.1 Мы приглашаем на сцену учителя истории обществознания … Татьяну Алексеевну , победившую во всех школьных баталиях и революциях местного масштаба, а также преодолевшую стойкое сопротивление массам оппозиционно настроенных учеников.

Станция 8. «Мир здоровья, труда, музыки и отдыха»

Ведущий1 . В мир здоровья, труда и музыки наш мчится экспресс. В этот спортивный мир терпения и упорного труда над собой, мир, где сильна воля к победе, провожают наших выпускников учителя физической культуры, технологии и музыки.

Вып.1 Мы приглашаем на сцену преподавателей трудового обучения … Валентину Евгеньевну и … Александра Ивановича, заставивших нас поверить, что терпение и труд все перетрут, без труда не выловишь и рыбку из пруда, но все равно работа не волк, в лес не убежит.

Вып.2 Мы приглашаем на сцену учителей физкультуры … Таисию Ивановну и … Николая Валерьевича, развивших у нас навыкив стремительного бега по скользящему полу в сочетании с прыжками в длину в сторону от урока.

Вып. 3 Мы приглашаем на сцену учителя музыки … Владимира Валерьевича , который научил нас понимать искусство петь душой, отличать Баха от Бетховена.

Вып. 4 Мы приглашаем на сцену организатора … Галину Алексеевну , с которой мы готовили праздники, первый и последний звонок , а теперь наш выпускной.

Сценка:

Никитична - Петровна, слышь??? Слышь чо говорю, Петровна!?!?
Петровна - Чо орешь? Слышу я, слышу!
Никитична - Дык говорят шо сегодня праздник! Слыхала???
Петровна - Праздник? Какой праздник? Никитична? Не слыхала ни чо я
Никитична – Выпускной бал
Петровна - А те то зачем? Стара ты в школу... Да и первоклассников давно уже набрали...
Никитична - Куда послали?
Петровна - Да набрали, говорю, наб-ра-ли!
Никитична - Так и я говорю - наврали! Говорили что учителям премию, этими, как их, а баксами давали!!! А я и говорю - наврали! А одной вообще сказали, награду - дачу в Испании принимай!
Петровна - Не донимай! Не донимай!
Никитична - Кого понимай? Я понимай? Ты лучше сама понимай.
Петровна - Да понимаю я все, понимаю. А чо тебе за дело-то до учителей???
Никитична - Да просили меня, намедни, в школе попреподавать
Петровна - Че тебе давать?
Никитична - Да не давать, а ПРЕ-ПО-ДА-ВАТЬ!!!
Петровна - А....учить значит!!! Ну а ты чо?
Никитична - А чо я? Я б чо!!! Если б преподавать начала, я б им показала! В угол - гороха бы насыпала! Тех кто балует на горох бы ставила! Они бы у меня ух!!!
Петровна - А чо...(поправляет под платком свои уши) нормальные у меня ухи...нормальные...
Никитична - Да и ухи я б им точно надрала!!! Я бы еще им ремнем - ух!!! (крутит ремнем над головой) Меня б точно дачей в Испании наградили за такую работу!
Петровна - Ага....точно....точно!!! Походом в соцбез тебя наградят!!!
Никитична - Да отстань ты, старая. Дай хоть помечтать!
Таким горе-педагогам,
Перекрыты все пути!
Надо лаской и терпеньем
К сердцам школьников идти!
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно - Вам поклон (кланяются учителям)

___________________________________________________

Станция 9. «Мир забот и хлопот»

Ведущий1 . А поезд все дальше и дальше идет-
И вот мы в мире тех, кто нас бережет!

Вып. 1 В нашей библиотеке для нас всегда в нужный момент стояла на полке необходимая книга, и оценка «отлично» была гарантирована. Людмила Васильевна спасибо вам.

Вып. 2 Спасибо нашим медикам и нашим поварам,
Спасибо весь технический наш школьный персонал.
Здоровья, мира, радости удачи и любви!

Вып. 3 Мы желаем вам здоровья, мы желаем вам добра,
Чтобы было в жизни вашей завтра лучше, чем вчера.
Пусть ваших сил не убывает, пусть радость светится в глазах.
Пусть счастье вас не оставляет ни в жизни вашей, ни в делах.

Станция 10. «Роднульки»

Ведущий1 . Строгие папы, милые мамы!
Вы вместе осилили школы программу,
Сложно сказать, кому было труднее.
Со стороны это, в общем, виднее...

Ведущий2. Ну а оценки совместной работе
Вы в аттестатах сегодня найдете.

_____________________________________________________________

Вып.1 СВЕТА Соловьиная трель, как звоночек,
Льётся в небе, смеясь и звеня.
«Ты куда собираешься, дочка?»
Мать сегодня спросила меня.
Никуда мне от мамы не деться,
И не знаю, куда я спешу.
Только знаю, откуда: из детства
Я сегодня навек ухожу.
Я стою на пороге упрямо
Выбираю дороги-пути.
Ты закрой меня в комнате, мама,
Не давай мне из детства уйти.
Не пускай меня, кинься вдогонку
И закрой крепко-накрепко дверь.
Я хочу оставаться девчонкой,
Несерьёзной такой, как теперь.
Ты стоишь, улыбаясь тревожно,
Не успев ничего запретить.
Ты ведь знаешь, никак невозможно
Человека держать взаперти.
Ты закрой меня в комнате мама,
Выбрось ключ и останься со мной,
Знаю я, что была я упряма,
Не всегда соглашалась с тобой.
А теперь я стою на пороге,
И закрыв очень крепко глаза,
Понимаю, что детство уходит
И его не вернуть никогда.
Вып. 2 Дорогие наши папы и мамы! Вы подарили нам жизнь.

Вып. 3 Воспитывали нас, помогали учиться.

Вып.4 Как видите, мы делаем первый серьезный шаг в жизни - заканчиваем школу.

Вып. 5 . Это событие такое важное для нас!. Но, наверное, для вас оно важнее.

Вып. 6 Мы хотим, чтобы вы гордились нами.Улыбнитесь, дорогие наши родители!

Вып. 7 . Знайте, наши сердца всегда будут с вами.

Песня ______________________________________________________

Ведущий1 . Слово предоставляется родителям выпускников

_____________________________________________________________________

Станция 12. «Конечная выпускная»

Ведущий2. Как бережно волна
С песка следы смывает,
Так детство от тебя
Неслышно убегает.
Оно теперь тебе
Во сне лишь будет сниться,
И ты ему кричишь:
Вернись! Со мной проститься!

Ведущий1 . Станция конечная! Выпускная!

Вып. 1 Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты:
И вот она – воля! В руках аттестат!
Но сердце, не знаю, стучит отчего-то
Не только у девушек – и у ребят!

Вып. 2 Стучит… Ведь, наверно, непросто
Из школы уйти в неизведанный путь,
И мы, повзрослели, и дело не в росте.
От цели теперь никуда не свернуть!!!

Вып.3 Не уловить времён далёких связь,
Не слышать прелесть всем знакомой сказки,
Не видеть формул непонятных связь,
У карты молча не стоять с указкой…

Вып. 4 Родная школа, ты прими поклон
От тех, кто предан, честен и любим,
Кто с малых лет в тебя влюблён,
За всё, за всё тебя благодарим!

Вып. 5 За то, что хороша Земля моя!
За то, что бьются радостно сердца!
За то, что есть мои учителя!
За то, что жизни нет, наверное, конца!

Вып. 6 Уходящему детству вослед посмотри,
Пусть сбегает дождинкой слеза.
Но уже видишь Грэя вдали
И Ассоль голубые глаза…

Вып. 7 После бала разбредёмся мы по улицам.
Потом пойдём учиться, закружимся в судьбе.
А если сердце заболит, простудится,
Искать лекарство будем лишь в себе.

Вып. 8 Мы будем гнуться, но, конечно, не согнемся,
Мы будем веселы и на подъём легки.
И в школу обязательно вернёмся,
И будем зваться здесь….
ВЫПУСКНИКИ!!!

Финальная песня________________________________________________________

1 Ведущий. А над нашим селом опускается вечер,

Отзвенела гитара - и балу отбой.

Хоть немного тепла этой памятной встречи

Унесите с собой, унесите с собой!

2 Ведущий. Выплеснулись чувства через край,

Все чуть-чуть от праздника устали,

Значит хватит, торжество, прощай!

Пусть звенит аккорд последний в зале.

Вместе: В добрый путь выпускники! До новых встреч!

(сценарий выпускного вечера для 11 классов)

Фасад школы украшен приветственными словами в адрес выпускников. На парапете у школы мелодии и вальсы играет духовой оркестр. В вестибюле звучит легкая инструментальная музыка, а также песни, посвященные детству, юности, школьным годам. У входа в концертный зал, выпускников, преподавателей, родителей и гостей встречают приветливые молодые люди, они вручают выпускникам открытки с сердечными пожеланиями, связанные с окончанием школы и вступлением во взрослую самостоятельную жизнь. Царит располагающая дружелюбная атмосфера.
Перед началом торжественной части дается объявление – приглашение в актовый зал: «Школа рада приветствовать выпускников, преподавателей и гостей сегодняшнего выпускного бала! Через несколько минут в концертном зале торжественная театрализованная часть «Юности – слава! Юности – браво! Юность сияет в веках!» Убедительная просьба занять свои места! Приятного вам вечера!» Преподаватели и гости вечера занимают места в зрительном зале, выпускники выстраиваются в определенном месте. В зале гаснет свет.
Детство свое в душе сохраним
Мы на пороге взросленья стоим.
Нас, молодых, вперед
Беспокойное сердце зовет!
Юности светлой пора
К нам незаметно пришла,
Ясные зори в сердце зажгла,
Бурную радость юным дала!
Юность цветная – запах весны:
Зелень деревьев, шелест листвы,
Белые крыльев весны облаков,
Нежные струйки ее ветерков.
Нежная юность пусть вечно цветет.
Ей проскандируем: «Браво!»
Юным надежду и счастье дает –
Это их звезды и слава.
В световом луче на авансцене, перед занавесом появляется Карнавал-капитан.
Карнавал-капитан.
Хотим мы старшеклассников
поздравить!!!
Бал выпускной сегодня будем
править!!!
В записи звучит мелодия вальса. Занавес открывается. На сцене хореографическая зарисовка «Бал выпускной» (на усмотрение организаторов любой вальс).
Блок 1
«Юнона и Авось». «Выпускники»
Звучит романс «Я тебя никогда не забуду» (музыка А. Рыбникова, слова А. Вознесенского). После этого в записи звучит текст: «Резанов Николай Петрович – действительный камергер Его Королевского Величества, проникший в 1807 году в Калифорнию, в то время еще испанскую, и задавшийся целью воздвигнуть мост между Америкой и Россией». На сцене появляется команда шхун «Юнона и Авось».
Резанов. Милостивый государь мой, Алексей Николаевич Румянцев, готов я дать начало выпускному балу, чтобы распространить свет Отечества школьного от юности до взрослых берегов. Да будет судьба выпускников крылата парусами!
По морям бушующим
Я плыву без компаса…
Я зову без голоса
Образованию отданный.
Школа, услышь меня!
Скорей отплыть бы, капитан!
В записи слышен звон школьного колокольчика. На авансцене появляется Карнавал-капитан.
Карнавал-капитан. Вам вверяется дать начало выпускному балу 20.. года. Повелеваю отплыть в июне 20.. года. Ввиду торжественно-ликующей обстановки под стягом радости и легкой грусти юной империи.
В записи музыкальный акцент «Корабельная рында» (музыка А. Рыбникова, слова А. Вознесенского). Номер из мюзикла, после которого моряки уходят. Резанов остается на сцене, к нему присоединяется ведущая.
Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья!
Резанов. Добрый вечер, дорогие учителя, мамы и папы, бабушки и дедушки, главные виновники торжества – выпускники!
Ведущая. Просим подняться на палубу нашей шхуны для отплытия в безбрежный океан взрослой жизни героев сегодняшнего празднества!
Вместе. Команду выпускников 20.. года!
Звучит мажорная мелодия «Ода радости» Л. Бетховена. Выпускники совершают круг почета по сцене и занимают места у порталов сцены. Во время движения выпускников по сцене ведущие читают стихи.
Ведущая.
В светлом городе ветер кружится,
Свет в окошке давно погас.
Побеседуй со мной по-дружески,
Дай мне руку, мой 11 класс!
В звездный вечер или утро раннее
На одной из далеких трасс
Назначаю тебе свидание,
Наша юность, 11 класс.
Резанов. Сегодня выпускной бал! Вы уже не школьники, а выпускники, а завтра – студенты. После выпускного бала дороги у всех разойдутся. Но эти 11 лет, которые вы провели вместе, навсегда останутся в вашей памяти!
Ведущая. Ведь 11 лучших лет вы отдали школе. Кто-то вспомнит о них с радостью, кто-то с тоской, кто-то, может быть, и с болью. Но так или иначе теплые моменты школьной жизни, интересные уроки, а также забавные казусы добрых и благородных педагогов – все это вы не сможете забыть никогда!
Резанов. Ну что ж, уважаемые выпускники, как говорится, отдать швартовы!
Выпускники. Есть отдать швартовы!
Ведущая. Дорогие выпускники, у каждого из вас с собой колокольчики, которые вы получили на прощальной линейке, давайте дружно поднимем руки вверх и одновременно позвоним в них, прощаясь с прекрасной страной детства!
Вместе. Три, четыре. Начали!
Выпускники звонят в колокольчики.
Ведущая. Это было прекрасно! Уважаемые выпускники, вы можете занять места в нашей уют-компании.
Выпускники занимают места в зрительном зале. Проходя на свои места, они поют (музыка М. Дунаевского, слова Ю. Ряшенцева).
Выпускники.
Пора-пора-порадуемся,
Школа позади,
Прощай, малышка-парта,
Ждут вузы впереди!
Пока-пока-покачивая
Важно головою,
Прижмем прощально
Руку мы к груди.
Пора-пора-порадуемся
Все мы, наконец,
Тот в будущем профессор,
Поэт, моряк, кузнец.
Пока-пока-покачивая
Важно головою,
Мы скажем:
«Поступил и молодец!»
Блок 2
Руководство МОУ. Начало вручения
Ведущая. Дорогие выпускники! Сегодня для вас самый незабываемый вечер. Он запомнится вам надолго, потому что сегодня вы получаете путевку в жизнь. А сейчас – внимание! Чрезвычайно важное сообщение! Догадайтесь, о каком человеке сейчас пойдет речь.
У нее (него) большое дело,
Она (он) владеет им умело,
И может быстро, в один момент,
Любой уладить инцидент.
Она (он) на слуху и на виду,
С «верхами» быть должна (жен) в ладу,
На ней (на нем) и люди, и финансы,
Все-все, ведь нужно взвесить шансы!
Все просчитать, предугадать,
Знать смысл и толк в любом законе…
И нету в его (ее) лексиконе
Лишь только слова «отдыхать»…
Дорогие выпускники! Уважаемые преподаватели, гости вечера, как вы думаете, о каком человеке идет речь?
Ответа зала. О директоре (администраторе) школы!
Ведущая. Абсолютно верно! Речь идет о самом главном лице в школе – о директоре! Слова напутствия и поздравления прозвучат для вас, дорогие выпускники, из уст директора вашей школы.
Звучит торжественная музыка. На сцену выходит директор школы с приветственным словом. Ему преподносят цветы. Директор вручает документы об образовании. Звучит туш.
Ведущая. Я хочу предложить вам небольшой блиц-опрос. Он называется «Рассыпанные пары». Я буду говорить вам одно слово, а вы – отвечать, какое имя собственное ему принадлежит.
1. Штаны… (Пифагора).
2. Башня… (Эйфелева, Пизанская).
3. Лампа... (Аладдина).
4. Счетчик… (Гейгера).
5. Таблица… (Менделеева).
– Бурные овации нашим прекрасным выпускникам. Теперь вы смело можете занять свои места в нашей уют-компании.
Звучит музыка (на усмотрение организаторов, возможно использование музыки И. Крутого, Р. Паулса), выпускники занимают места в зале.
Ведущая. Сейчас мы хотим посвятить наш музыкальный подарок педагогам школы (гимназии, лицея) №___ .
Музыкальный номер.
Блок 1
«Ромео и Джульетта. Первые учителя»
Ведущая. Дорогие друзья, давайте мысленно повернем штурвал нашей шхуны, закроем глаза и на мгновение представим, что мы, раскачиваясь на волнах, подплываем к берегам прекрасной Вероны…
В записи – шум моря, затем инструментальная мелодия мажорного плана (стилизованная средневековая мелодия). На сцене итальянский маскарад, из дверей зрительного зала появляется шумная толпа.
Капулетти.
Привет, сеньоры! Дамам без мозолей
У нас работы хватит до утра.
Что скажете, красавицы? Какая
Не станет после этого плясать?
Привет, сеньоры! Привет, друзья!
Играйте, музыканты! С дороги все!
Танцоры, дамы – в круг!
Побольше света!!!
Массовый танец с вовлечением зрителей в него.
Тибальт.
Глядишь на танцы, охватывает радость!
Спасибо всем, вы можете присесть!
С одной стороны появляется Ромео, с другой – Джульетта. Ромео – в образе монаха.
Ромео (Джульетте). Я ваших рук рукой коснулся грубой.
Чтоб смыть кощунство, я даю обет:
К угоднице спаломничают губы
И зацелуют святотатства след.
Джульетта.
Святой отец, пожатье рук – законно.
Пожатье рук – естественный привет.
Паломники святыням бьют поклоны.
Прикладываться надобности нет.
Ромео. Однако губы нам даны на что-то?
Джульетта. Святой отец, молитвы воссылать.
Ромео.
Так вот молитва: дайте им работу.
Склоните слух ко мне, святая мать.
Джульетта. Я слух склоню, но двигаться не стану.
Ромео. Не надо наклоняться, сам достану!
(Целует ее.) Вот с губ моих весь грех теперь и снят.
Джульетта. Зато мои впервые им покрылись.
Ромео. Тогда отдайте мне его назад!
Джульетта. Мой друг, где целоваться Вы учились?
Из зала появляется Тибальт с другом.
Тибальт.
Мне показалось, голос – Монтекки.
Мальчишка, шпагу! Этот негодяй
Осмелился пробраться к нам под маской.
Завязывается бой на шпагах.
Тибальт.
В насмешку над семейным торжеством!
Ну что ж, у нас находчивости хватит!
Бой разгорается с новой силой. Неожиданно появляется князь.
Князь (гневно). Изменники, убийцы тишины,
Грязнящие железо братской кровью!
Не люди, а подобие зверей,
Гасящие пожар смертельной розни
Струями красной жидкости!
Кому я говорю? Под страхом пыток
Бросайте шпаги из бесславных рук!
(Бросают шпаги.)
И выслушайте княжескую волю!
В честь бала выпускного,
Отплытия из сладкой неги детства
Во взрослую решительную жизнь,
Здесь отменить кровопролитье!
Вы можете учителей, ребят,
родителей поздравить!
И подарить всем праздник, а не битву!
Да будет так! Я все сказал!
Все. Да будет так!
В записи звучит инструментальная мелодия «Memory» F. Groya Luca
Ромео.
Пусть не покинет никогда
Вас путеводная звезда,
Пускай на жизненном пути
Надежда светит впереди!
Джульетта.
Пусть будет радостным рассвет
И принесет надежды свет,
Пусть будет щедрым день у вас,
Подарит вам удачи час!
Тибальт.
А вечер ваш без суеты,
Пусть будет полон красоты,
А в жизни светит пусть всегда
Судьбы счастливая звезда!
В записи – музыкальный акцент.
Ведущая.
Вы их вели дорогою к взросленью,
Помогали стать старше, умней,
Ценят в вас доброту и терпенье,
За внимание к миру детей!
Вы – наставник и вы – утешитель,
Путеводная наша звезда.
Образ ваш – первый учитель –
Будет в сердце детей навсегда!
– Я прошу всех гостей сегодняшнего вечера поприветствовать стоя бурными аплодисментами первых учителей.
Аплодисменты.
Ведущая. Слова напутствия прозвучат для вас, дорогие выпускники, от ваших первых наставников.
Звучит торжественный выход. Слово первых учителей.
Ведущая. Еще раз поприветствуем первых учителей. (Аплодисменты.) А теперь мы вновь приступим к вручению путевок в жизнь. Слово для вручения предоставляется ___________ .
Слово для вручения; туш; цветы. Выпускники поднимаются на сцену.
Ведущая (после вручения). Уважаемые выпускники, я предлагаю вас сейчас на некоторое время перенестись в удивительную страну детства! С помощью экипажа, находящегося в уют-компании, мы предлагаем вам немного поиграть!
Нужно правильно закончить фразу. Где надо – сказать слово «девчонки», а где нужно – «мальчишки».
И еще одно условие. Юноши должны говорить слово «мальчишки», а девушки – «девчонки». Можно начинать? Все приготовились слушать внимательно?
1. На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь … (мальчишки)
2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь … (девчонки)
3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно только лишь … (мальчишки)
4. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах … (девчонки)
5. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь … (мальчишки)
Ведущая. Ну что ж, вы великолепно справились с заданием, смело занимайте свои места в уют-компании! Сейчас для ваших первых педагогов музыкальный приз-сюрприз!
Музыкальный подарок (на усмотрение организаторов танец или песня).
Блок 4
«Вестсайдская история. Классные руководители»
Юноши. Фантазия на тему «Вестсайдская история». (Взмах рукой. Остановка. Стоп-кадр. Сцепились.) Бросай сюда! Давай, давай! Эй, ты, цып-цып, цыпленочек! Пошли отсюда! Эй, ты, повежливей! А теперь убирайтесь! Слабаки! Молокососы! Ракеты! (3 раза.) Акулы! (3 раза.)
Появляются конферансье и девушки.
Конферансье. Привет всем! Отлично! Какие вы сегодня нарядные! Я знаю, что вы собирались сегодня чтобы завести новых друзей и встретиться со старыми! Так что сегодня мы повеселимся! (Девушки с пиджаками помогают юношам одеться.) Встаньте в два круга! Итак, мы начинаем.
Танец (музыка Леонарда Бернстайна).
Ведущая (после фрагмента). Герои знаменитого мюзикла «Вестсайдская история» хотят от души поздравить выпускников и их педагогов с праздником!
Герои мюзикла. Подумайте и ответьте, что самое главное в работе классного руководителя? Верно – это собранность, ответственность, тактичность, сообразительность, находчивость – все это верно, но, кроме этого, среди всех этих прекрасных качеств мы хотим выделить одно, это…
Все. Оптимизм.
Ведущая. Это означает…
1-й. О – опытный!
2-й. П – превосходный работник!
3-й. Т – трепетный!
4-й. И – искренний!
5-й. М – мечтательный!
6-й. И – и, наконец!
7-й. З – замечательный!
8-й. М – милый.
Все. Милый классный руководитель! Вот так-то!
Ведущая. Слово предоставляется классным руководителям 11 классов.
Просим вам подняться на сцену! Поприветствуем наших замечательных педагогов!
Торжественный выход. Слово классных руководителей.
Ведущая. Поблагодарим классных руководителей бурными аплодисментами! И приступим вновь к вручению путевок в жизнь!
Предоставляется слово для вручения. Вручение документов. Туш. Выпускники поднимаются на сцену.
Ведущая (после вручения). Позвольте задать вам несколько вопросов-шуток!
1. Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты.)
2. На что похожа половина яблока? (На вторую половину.)
3. Чем оканчивается как день, так и ночь? (Мягким знаком.)
4. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (Двое.)
5. Какое женское имя состоит из двух букв, которые повторяются дважды. (Анна, Алла.)
6. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон.)
7. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя.)
Ведущая.
Желаем молодости долгой,
Огня, душевной теплоты,
Здоровья, радости, веселья
И исполнения мечты!
– Для вас, дорогие выпускники, прозвучали эти пожелания, ну и, конечно же, в подарок для ваших классных руководителей музыкальный сюрприз!
Музыкальный номер (на усмотрение организаторов танец или песня).
Блок 5
«Путевка в жизнь. Родители»
Ведущая. Дорогие выпускники, вы преодолели интересный и нелегкий путь, называемый школьной жизнью. И сегодня, стоя на пороге взросления, все мы, конечно же, не можем не отдать дань уважения вашим родителям. Ведь если бы не было такой прекрасной поддержки с их стороны, естественно, не было бы и ваших отличных и хороших показателей, дорогие выпускники! Уважаемые родители, я прошу вас подняться со своих мест, чтобы все-все увидели вас! (Родители поднимаются со своих мест.) Дорогие выпускники, уважаемые гости вечера, давайте поприветствуем бурными аплодисментами ваших очаровательных родителей! (Аплодисменты.) Дорогие родители, вам предоставляется право произнести слова благодарности в адрес педагогов ваших детей!
В записи звучит инструментальная мелодия в исполнении П. Мориа. Родители поднимаются на сцену. Приветственное слово.
Ведущая. И вновь мы продолжаем церемонию вручения путевок в жизнь!
Идет заключительный блок вручения документов. Звучат туш, инструментальные композиции. Блок завершается музыкальным номером.
Блок 6
«Гардемарины, вперед!»
В записи звучит попурри песен на школьную тематику. На экране ТВ демонстрируется видеоряд о выпускниках. Появляются ведущие. В записи звучит инструментальная композиция (И. Крутой, «Эвридика-дэнс), на фоне которой читают стихи.
Ведущая.
Мы желаем вам сейчас
Сверкающих от счастья глаз,
Души, летящей до небес,
Любви, здоровья и чудес!
Уважаемые выпускники, вы – как истинные гардемарины – останетесь преданными своей мини Отчизне – милой школе!
Наступил момент ответного слова выпускников.
Просим вас, уважаемые выпускники, подняться на сцену.
В записи звучит тема песни «Не вешать нос, гардемарины!» из кинофильма «Гардемарины, вперед!». Юноша и девушка (выпускники) поднимаются на сцену с ответным словом. Затем на сцену поднимаются все остальные. Исполняют песенное попурри.
Выпускники.
позови меня с собой
Настает тот день, когда школьный звонок
Звучит печально,
Приглашая нас на последний урок,
И в час прощальный
Наш учитель с волнением сморит на класс.
Понимаем мы только сейчас,
Что он сделал там много для нас.
Припев: Покидая школьный класс.
Говорим мы: «До свиданья!»
Дорогим учителям
Пожелаем на прощанье:
Чтобы все ученики,
Как и мы, вас полюбили,
Чтобы новые мечты
Обретали снова силу высоты.
Сиреневый туман
У каждого из нас
Живут воспоминанья,
Как в школу много лет
Ходили каждый день.
Но вот настал тот миг,
Пришла пора прощанья.
Еще один звонок –
И расстаемся мы.
Учитель нам простит
Все шалости и беды,
И то, что мы порой
Молчали у доски.
Но, может, впереди
Нас ждут еще победы.
Учитель, в нас поверь
И строго не суди.
осень
Что весною в школе происходит?
Что-то изменяется внезапно.
Просто это детство навсегда от нас уходит
И не возвратить его обратно.
Отшумят последние уроки,
Грустно прозвенит звонок прощальный.
Пропоем еще раз мы о школе эти строки
На мотив торжественно-печальный.
Припев: Школа скажет тихо: «Прощай!»
Помнить школу ты обещай.
Снова вместе вернемся сюда.
Школа, ты с нами всегда.
Финал.
Фотография на память.
Ведущая. Ну что ж, друзья, все хорошее когда-то, к сожалению, подходит к концу, но жизнь дана всем для того, чтобы не стоять на месте, а постоянно двигаться вперед! Мы от всей души надеемся, что Ее Величество Фортуна будет благосклонна к вам и поможет легко и непринужденно двигаться по жизненной дороге! Будьте счастливы!!!
Прежде чем наша программа продолжится на другой площадке, для вас фотография на память!
В записи тема песни «Сто друзей» (музыка И. Николаева, слова П. Жагуна). Выпускники группируются и «позируют» для последней фотографии. Вспышка. Воздушные шары. В записи звучит инструментальная композиция, занавес закрывается.

Выпускной вечер в 11 классе "Волшебный мир детства". Сценарий

Автор: Михайленко Тамара Васильевна, учитель русского языка и литературы
Место работы: МАОУ СОШ №2 станицы Павловской Краснодарского края
Сценарий выпускного вечера в 11 классе "Волшебный мир детства"
Цель: развитие творческих способностей учащихся, их самореализации, укрепление связи "Школа - ученик-семья"
Задачи: укрепление традиций школы.
Сценарий предназначен для проведения школьного выпускного вечера.
Подготовительная работа: определение творческих групп (по 8 человек выпускников), работа с семьями (разучивание стихов, песен)

Ход вечера

Звучит музыка, выходят ведущие
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2: Здравствуйте, уважаемые гости!
Ведущий 1: родители, учителя…
Ведущий 2: и все-все-все, кто когда-либо переступал порог школы!
Ведущий 1: Наконец-то позади 11 лет школьной жизни, а с ней - контрольные, зачеты, волнения на ЕГЭ!
Ведущий 2: Сегодня наши выпускники получат самый заветный документ -ключ, отрывающий двери в высшие учебные заведения, билет в самую настоящую взрослую жизнь- аттестат об окончании школы!
Ведущий 1: Уже завтра их ждут новые открытия, трудные вопросы, нелегкие ответы, самостоятельные решения.
Ведущий 2: Это всё будет завтра, а сегодня – их ждет удивительный, сказочный вечер! Мы рады приветствовать Вас сегодня на нашем празднике, и позвольте объявить Выпускной вечер 2014 года открытым!
(Фанфары)
Ведущий 2: Где-то там, на безоблачном небосклоне, беззастенчиво ярко озаряет небо звезда нашего детства. Такая недостижимая и такая прекрасная, она озаряет всю нашу жизнь, и сегодня, в этот памятный день, орбита планеты детства вновь на мгновение соприкоснулась с планетой нашей школы. Каждый год в этот июньский день мы собираемся на школьном дворе, прощаясь со своими самыми взрослыми учениками - выпускниками школы.

Ведущий 1: Приветствуем наших выпускников, ведь именно для них организован этот традиционный праздник прощания со школой.

(Музыка, выход выпускников)

Ведущий 2: На выпускной вечер приглашаются

Ведущий 2: Летели в школе годы чередой.
Сегодня долгожданный выпускной!
Но, почему–то, грустно всем на сердце –
В глазах вопрос: «Куда уходит детство?»
Особенно этот вопрос волнует родителей выпускников.
Бурными аплодисментами приветствуем родителей учащихся 11а класса, 11б класса, 11в класса.

Ведущий 1: Никуда от этого не деться.
Никому разлук не избежать.
Снова чьё-то розовое детство
Мы пришли всей школой провожать.
Аплодисментами встречаем коллектив учителей школы

(Музыка, выход учителей, ученики стоят)

Ведущий 2: Без учителя этот праздник не состоялся бы никогда! Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь: избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и второе дыхание от вовремя сказанного доброго слова.

Ведущий 1: И пусть сейчас выпускники не до конца понимают, что с истинно немецкой методичностью, из урока в урок, они прорубали себе дорогу через тернии к знаниям, но мы уверены, что настанет тот день, когда они вспомнят об учителях, которые всегда помогут в этом, совсем нелегком мире.

(Музыка)

Ведущий 1: Дорогие выпускники!
Сегодня вечер праздничный, особый:
Об этом догадается любой.
Для всех пусть станет он торжественным и добрым
Последний школьный день - Ваш выпускной.

Ведущий 2: Я попрошу немного тишины.
Как важно всем учесть торжественность момента.
Мир сказок, детства, волшебства, любви
Ведь это самые прекрасные мгновенья!

Ведущий 1: Бурными аплодисментами встречаем классных руководителей

Музыка (выходят классные руководители)
(На фоне музыки – слова)

Ведущий 2: Дорогие выпускники!
Пускай уйдете вы из школы навсегда,
Но оставляет память ваше детство
Не забывайте ваши школьные года,
Сердец и душ прекрасное соседство.

(Музыка «Куда уходит детство»)

Ведущий 1: Вот и наступила минута прощания с детством. Минута прощания. Грустная, радостная, щемящая и чарующая.

Ведущий 2: Чарующая своей неизвестностью, которая ждёт там, за школьным порогом. Минута прощания…

Ведущий 1: Она воскрешает в памяти каждого одиннадцатиклассника самое лучшее, что у него останется в Стране детства.

Ведущий 2: Наше воображение рисует затейливые картины воспоминаний о торжественной тишине ушедшего в прошлое сентябрьского утра, которое никогда больше не повторится.

Ведущий 1: Прислушайтесь! Внимательно прислушайтесь, и вы услышите, как рвётся натянутая струна первозданной тишины и начинается хрустальный перезвон нежных звуков вальса.

Ведущий 2: Так пусть же рассыпается вальс, повисает прозрачными бисеринками в воздухе на тонких невидимых нитях и переливается всеми тонами музыкальных гамм.

Ведущий 1: Пусть кружит вальс воспоминаний об уходящем детстве, приглашая выпускников на последний, прощальный вечер.

(Вальс – открытие)

Ведущий 2: Какие вы сегодня симпатичные -
С улыбкой, настроение отличное!
И в этот вечер, важный и торжественный,
Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!

Ведущий 1: Приглашаем на сцену директора школы
(Музыка, директор поднимается на сцену, поздравляет выпускников)

Ведущий 1: Школа - это начало начал, это дорога знаний и …дружбы. И сегодня мы говорим спасибо тем ребятам, кто сумел сберечь теплоту сердец, тем, кто шел с первого класса рука об руку вместе, помогая во всех бедах, вроде контрольных работ, тем, кто делился запасной ручкой и сладкой булочкой в трудный час.

Ведущий 2: А ты знаешь, кто из наших выпускников 2014- самый умный?

Ведущий 1: Ты хочешь сказать, кто учился, не жалея сил, склоняясь над учебниками, теряя драгоценные минутки своей молодости?

Ведущий 2: Нет, я хочу сказать о тех, кто старался получить все самые драгоценные крупицы знания, и не терял времени! Помимо прочных знаний у них в аттестате будут только «пятерки»!

Ведущий 1: Ты знаешь таких людей?

Ведущий 2: Конечно! Да их вся школа знает! Это – надежда Российской науки, упорные, прилежные, смекалистые и эрудированные, достойные звания «Выпускник – 2014», обладатели, а точнее, обладательницы золотых медалей

Ведущий 1: Для получения золотых медалей и аттестата о полном образовании приглашаются
(Музыка, выход медалистов)

Ведущий 2:
(Выступление выпускников, обладателей золотых медалей)
Захлопнулась школьной жизни страница,


Возможно, сегодня всем грустно чуть-чуть.

Вот и закончилось мое шальное детство.
Закрыта дверь, и сожжены мосты.
И всё, что мне досталось по наследству, -
Воспоминанья, фото, детские мечты.

Воспоминанья… В чём же ваша сила?
Ну почему: что было – не вернуть?
Листвой поблёкшей дни навек закрыло,
И в детство навсегда отрезан путь.

Ну, а мечты? Для них осталось место!
Они надежду дарят в хмурый день.
Они живут частичкой детства в сердце.
Лишь мы не дети… Взрослые теперь!

ВЫПУСКНИЦА: Как хочется, высоко подняв руки, взлететь! Высоко, высоко! Обнять взглядом любимый школьный двор, пролететь над улицами родной станицы, которые для меня очень дороги! Взмахнуть руками – крыльями и закричать, чтобы все услышали: СПАСИБО всем, кто эти годы был рядом с нами. Это вы дали мне крылья, чтобы я взлетела, ощущая в себе силу и крепость знаний, физическое совершенство и высокие душевные порывы. Так пусть эти звезды станут символом нашей любви! (выпускают звезды)

Песня "По небу плывут облака"

Ведущий 1: Выпускной вечер - это волшебные мгновения. А наши волшебные мгновения неумолимо мчатся вперед.

Ведущий 2: Тем более, что это последние мгновения уходящих школьных лет, прекрасной сказки, под названием «Волшебный мир детства»

Ведущий 1: И что, сейчас будет сказка?

Ведущий 2: Сказка

Ведущий 1: Страшная?

Ведущий 2: Нет, грустная.

Ведущий 1: Но у нее будет счастливый конец?

Ведущий 2: Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало... Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу мальчиков и девочек. Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».

Ведущий 1: Я эту сказку знаю. Я сама живу в этой сказке!

Ведущий 2: Но для выпускников сегодня эта сказка заканчивается, они уходят в большой взрослый мир.

Ведущий 1: И в детство уже не вернутся?

Ведущий 2: Нет, не вернутся.

Ведущий 1: Никогда-никогда?

Ведущий 2: Никогда-никогда!

Ведущий 1: Тогда сейчас дадим возможность выпускникам встретиться с детством. Встречайте, к вам на праздник пришло ДЕТСТВО!

(Музыка «Детство» (Ю.Шатунов), выходят малыши-детсадовцы, выступление малышей)

Ведущий 2: Кажется, что это было совсем недавно, когда вы, держась за руки, вошли в свой 1 класс. Такие же маленькие и робкие. Для вас тогда прозвенел ваш первый звонок и 11 школьных лет были только еще впереди.

(Музыка «Школьная пора»)

Ведущий 1: Одиннадцать лет!.. Эти долгие одиннадцать лет навсегда останутся в вашей памяти как увлекательное, наполненное событиями приключение! Так вдохните же поглубже этот незабываемый аромат школы! Не спешите вычеркивать из памяти все, что с ней связано, ведь это больше не повторится в вашей жизни никогда! Оглянитесь, задумайтесь: это ваши последние дни пребывания здесь в качестве ученика…

Ведущий 2: А нам хочется пригласить для получения аттестатов

(

Ведущий 2: Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)

Ведущий 1: Каждый в детстве верит в волшебную сказку

Ведущий 2: Не знаю, сколько пройдёт лет, только в вашей жизни обязательно расцветёт сказка. Однажды утром, в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, и под звуки прекрасной музыки, он величественно подойдёт к самому берегу, и на этом корабле вы навсегда уплывёте в блистательную страну под названием «Юность»

Ведущий 1: Ваш кораблик с названием "детство",
В страны дальние всех позови.
Вы с собой заберете в наследство
Мамин взгляд полный нежной любви.

Ведущий 2: За новым приключением
В порт Фантазии зайдите,
И город детских снов в волшебной гавани найдите.

Ведущий 1: Спешите, ваш кораблик поднимает паруса,
Мы вместе с песней поплывём навстречу чудесам.

(Песня «Корабли», Иванов Илья)

Ведущий 2: Одного мудреца спросили: “Скажи, что такое счастье?” Он ответил: “Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда живы и здоровы мои родители”.

Ведущий 1: Родители - это Ваша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они закончили школу вместе с Вами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях. Вместе с Вами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии.

Ведущий 2: Дорогие родители наших выпускников! Дорогие папы и мамы! Самые близкие, родные, любимые люди для наших учеников!! Спасибо, что помогли ребятам преодолеть первую жизненную школьную дорогу, благодаря вам они не свернули с нее и добрались до конечного пункта. Я с большим удовольствием приглашаю на сцену родителей выпускников.

(Музыка, выход родителей)

(Выступление родителей)

Ведущий 1: Детство – что это такое?
Книга первая – букварь,
Школа, языки, словарь,
Первая любовь, разлука,
В ожидание двойки мука.

Ведущий 2: Детство – что это такое?
Мамино лицо родное!
Первый шаг, познанье мира
И папа в образе кумира!

Ведущий 1: Уважаемые выпускники! Вам предоставляется право пригласить на танец своих родителей

Вальс, девочки танцуют с папами, мальчики -с мамами

Ведущий 1: Ах, как хочется вернуться в безмятежность детских дней
И доверчиво прижаться к доброй мамочке моей!
Рассказать свои тревоги, знаю: мама всё поймёт.
Успокоенно услышать:"Не волнуйся, всё пройдёт!"

Ведущий 2: Улетело ваше детство, не вернётся никогда.
Все взрослее и взрослее, только это не беда.
Через годы, расстоянья ощущаем вновь и вновь,
Как всех нас оберегает материнская любовь.

Музыкальный номер__________________________________________________

Ведущий 1: Дорогие ребята, в жизни бывают такие минуты, когда душой овладевают сомнения и кажется, что часы стучат громче и отчетливее. Это значит, что пришла пора принимать решения, пришло время вступать во взрослую жизнь.

Ведущий 2: Дороги жизни… Мы шагаем по ним. Что ждет Вас? Вы не знаете, и мы не знаем… Выбирайте свою дорогу! Но знайте, что все вы рождены с душой - для добра, с руками - для создания красоты, с сердцем - для любви.

Ведущий 1: И под эту лирическую нотку приглашаем выпускников за аттестатами

Ведущий 2: Предоставляем слово выпускникам

(Выступление выпускников, группа – поздравление для родителей)

Ведущий 1: Радость бабушек и дедушек - самые милые и любимые внуки! Всю любовь, которая выросла в сотни раз, бабушки и дедушки дарят этим маленьким копиям их детей. Ведь недаром говорят, что внучат любят куда больше детей.

Ведущий 2: Я много видел бабушек и дедушек на свете,
Их любят все: и взрослые, и дети.
Им, бабушкам и дедушкам, нельзя болеть и стариться,
Без них родителям с детишками не справиться.

(Музыка, выход бабушек)

Выступление бабушек выпускников
Ведущий 1: Почему у кошки четыре ножки?

Ведущий 2: Почему у Вани весь портфель в сметане?

Ведущий 1: Почему шоколадки не растут у нас на грядке?

Ведущий 2: Почему старушки не играют в игрушки?

Ведущий 1: Есть ли радиус у арбуза?

Ведущий 2: Где искать гипотенузу?

Ведущий 1: И во что опять играл непослушный интеграл?

Ведущий 2: Дорогие ребята! В школе вы за одиннадцать лет
на все вопросы нашли ответ!

Ведущий 1: А теперь вы знатоки, потому что выпускники!

Ведущий 2: И приближается радостная минута получения аттестатов для выпускников
Музыка, выход выпускников за аттестатами

Ведущий 1: Предоставляем слово выпускникам

(Выступление выпускников)

Ведущий 2: Ты помнишь, какое любимое блюдо было у тебя в детстве?

Ведущий 1: Конечно, десерт!

Ведущий 2: Тогда предлагаю сегодня приготовить удивительное блюдо под названием «Педагогический десерт».
Возьмем: 2кг справедливости – Надежды Харитоновны
2 стол. ложки жизнерадостности -
1стакан душевности – Нины Павловны,
добавим большую горсть терпеливости – Тамары Васильевны
на кончике ножа- пунктуальности- Романа Александровича,
горсть переменчивости-.
Все это перемешаем с рассудительностью и гуманностью – Ольги Владимировны.
В качестве изюминки положим непредсказуемость – Алексея Степановича и Натальи Владимировны
Подогреем все это на энергичности- Светланы Викторовны.
Выпекать будем в заботливости.
Все это украсим элегантностью –.
Посыпим – талантливостью Татьяны Яковлевны и нежностью.
Подадим с галантностью – Юрия Алексеевича
Ведущий 1: Если бы выпускникам сегодня доверили составить расписание уроков 11класса, то в нем бы они поставили не названия предметов, а имена своих учителей…

Музыкальный номер_

Ведущий 2: Каждый из наших учителей – личность особенная и неповторимая.
Это люди, умеющие все, ну или...практически все. Одни педагоги легкими, уверенными движениями подсоединяли один проводок к амперметру, другой – к вольтметру, третий – к омметру, четвертый к … (не будем уточнять, к кому). Потом подносили штепсель к розетке... Выпускники вздыхали всем классом и думали – сейчас как рванет!

Ведущий 2: Слушая других, выпускники думали о том, что пора бы осовременить так называемых героев. Почему Анна Каренина не может броситься с Эйфелевой башни... ну, к примеру, под реактивный самолет?!

Ведущий 1: На уроки к третьим учителям выпускникам было так трудно успевать... Но опыт показывает, что самые великие спортсмены в детстве были освобождены от физкультуры!

Ведущий 2: Четвертые научили свободно пользоваться логарифмической линейкой! С ее помощью так легко проводить прямые линии!

Приглашаем учителей на сцену
(Музыка, выход учителей)
(Выступление учителей)

Ведущий 1: Наши выпускники – дети удивительные, потому, что сами удивлялись и удивлять умели.

Ведущий 2: Да, уж, удивленнее не придумаешь. С такими ребятками не соскучишься.

Ведущий 1: Они пришли в школу, похожие на кубик Рубика. Точно так же как, в этой игрушке перемешаны цвета, так и в наших выпускниках упорство сочетается с ленью, пассивность - с активностью, общительность - со стеснительностью.

Ведущий 2: Ты забыл о целеустремленности, потому что они дошли до финала, и получить аттестаты приглашаем

Музыка, выход выпускников за аттестатами)

Ведущий 1: Предоставляем слово выпускникам

Выступление выпускников

Ведущий 2: Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нужны классные руководители?

Ведущий 1: Как зачем? Как зачем? (нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит…

Ведущий 1: (нежно) А когда ученик сбегает с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмёт под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…

Ведущий 1: (нежно) Кто, наконец, позвонив вечером ученику домой, споёт колыбельную его родителям о том…

Ведущий 1: Говорят, что класс похож на своего классного руководителя.

Ведущий 2: Ой, значит, выпускники такие же умные, элегантные, утончённые, воспитанные, как их классные руководители.

Ведущий 1: Уважаемые классные руководители, сообщаем вам, что за время вашей работы в качестве классных руководителей ваши питомцы
-не привлекались;
- не состояли;
-не были замечены;
-не нарушали;
-не задерживались.
За что и позвольте выразить вам благодарность от всех присутствующих на этом вечере и пригласить вас на сцену

(Музыка, выходят классные руководители.
Выступление классных руководителей)

Ведущий 2: Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми – так хотим вернуться назад!

Музыкальный номер

Ведущий 1: Захлопнулась школьной жизни страница,
И детство обратно никак не вернуть,
Оно улетело, как синяя птица.
Возможно, сегодня вам грустно чуть-чуть.

Ведущий 2: Но эта грусть перемешана с радостью, потому что выпускники получают аттестаты. И мы приглашаем на сцену за долгожданным документом

Ведущий 1: Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)
(Музыка, мелодия из К\ф «Долгая дорога в дюнах»)

Ведущий 1: Жизнь человека … Это что? Долгая дорога в дюнах?.. Вечный зов?.. Или ирония судьбы?.. Не знаю. Но в одном я убеждена точно: жизнь – это интересное путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого в будущее.

Ведущий 2: Незаметно пролетели 11 лет для сегодняшних выпускников, и пришла пора им прощаться с тем, что стало привычным и хорошо знакомым за это время: со школой, с друзьями, с детством.

Музыкальный номер ______________________________________________________

Ведущий 1: Ещё минута - и мы все окажемся свидетелями того, как наши уже взрослые дети сделают первые шаги в большую жизнь!

Ведущий 2: Хотелось бы верить, что именно они принесут в мир добро и веру, честность и благородство. Пусть все доброе и прекрасное освещает им путь впереди!

Ведущий 1: И приглашаем на сцену получить аттестаты
Музыка, выход выпускников за аттестатами

Ведущий 2: Предоставляем слово выпускникам

(Выступление выпускников)

Ведущий 1: «Сердце, тебе не хочется покоя…»

Ведущий 2: Да и о каком покое может идти речь, если мы с вами большую часть жизни проводим в школе. А школа это…. Это все!

Музыкальный номер

Ведущий 1: Школа! Сколько связано с ней! Позади детство, впереди много дорог, выбор любимого дела. Как волнует первое чувство взрослости, самостоятельности. Остались позади экзамены, а с ними годы беззаботного детства. А впереди… Впереди большая жизнь, все то, о чем мечталось, все неизведанное, волнующее.

Ведущий 2: Но самое главное школьное событие – это получение аттестатов. И мы приглашаем на сцену

Музыка, выход выпускников за аттестатами)

Ведущий 1: Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)

Ведущий 2: Между детством и юностью лето одно
Вам на память судьбою в подарок дано.

Ведущий 1: В сердце радость кружит,
Всё открыто для вас…
Впереди ваша жизнь – нескончаемый вальс!!!

Ведущий 2: Ах, как прекрасен вальс прощальный Чудесный, лёгкий, школьный вальс!

Ведущий 1: Танцует нежно и печально Его 11 класс...

(Финальный вальс- закрытие)

Ведущий 2: Ну, вот и все. Подходит к концу наш школьный вечер

(Музыка – «Одинокий пастух», выпускники встают со своих мест)

Ведущий 1: Сказочной, волшебною страною
Детство остаётся за спиною…
Детство, словно пёрышко жар-птицы,
Даже вдалеке всегда искрится

Ведущий 2: Почему живёшь ты по соседству
Лишь на время, а не навсегда?
Милое, хохочущее детство,
Не забыть тебя мне никогда!

Ведущий 1: Дорогие ребята! Ощутите, как детство прозрачной неуловимой дымкой ускользает от вас … Осознайте, что вы расстаетесь с необходимостью видеться каждое утро с привычными, такими разными, но все-таки любимыми одноклассниками. И пусть слезы не кажутся вам удивительными, ведь в этот момент вы одно целое – класс, который через несколько часов рассыплется на много мелких частичек…

Ведущий 2: Мы ещё обязательно встретимся, но уже – на Вечере встречи выпускников.

Ведущий 1: Так давайте же загадаем желание, одно на всех: чтобы у всех всё было хорошо, чтобы дорога жизни была ровной и длинной.

Ведущий 2: Чтобы никакие невзгоды не сломали вашу школьную дружбу, чтобы всё у вас получилось!

Ведущий 1: Пройдут годы, но пусть как в стране детства, вы всегда останетесь молодыми и счастливыми!

Вместе: В добрый путь, выпускники!

(Музыка. Залпы хлопушек)

МОУ СОШ п.Поливаново МО «Барышский район» Ульяновской области

Сценарий выпускного вечера «Поезд Детства»

Фон 1. Звучит с минуту, до выхода ведущих, затем звук убрать!

1Ведущий
Итак, полон волненьем зал.
Выпускников сердца трепещут.
Музыка уж греметь устала,
Все замерло, наряды блещут.

2 Ведущий
Родители, окончив споры,
С волнением ожидают чад,
Сверкают радостные взоры,
Сердца трепещут невпопад.

1 Ведущий
Ведь дочери, сыны родные
Вчера лишь были так юны,
Но вот уж балы выпускные
Года летят, увы, как дни.

2 Ведущий
Еще чуть – чуть и в этом зале
Они появятся сейчас –
Мы этот день так долго ждали!
Идет 11-й класс!

1 Ведущий
Встречайте выпускников 11 класса 2017 года. Виновников нашего праздника.

Фон 2. на выход выпускников .

2 ведущий . Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2017, следующий по маршруту «Детство - Юность», отправляется со второго пути вокзала «МОУ СОШ п.Поливаново», нумерация вагонов с хвоста поезда.

1 Ведущий: Внимание, внимание. Просьба: пассажирам школьного поезда выпускного вагона №11 занять свои места. (Выход выпускников, называем фамилию и имя)

2 ведущий : Филиппов Александр, Молочникова Екатерина, Говендяева Наталья, Филиппова Надежда, Барышникова Татьяна, Тягур Валерия, Зиновьева Александра, Хакимов Далер.

Фон 2. дефиле (звучит, пока все выпускники не займут места в зале!)

Как миг, пролетели одиннадцать лет Хакимов Далер
И вот мы с тобой на вокзале
Берем уже в кассе на поезд билет,
Во взрослую жизнь уезжая.
Но прежде чем в этот отправиться путь,
Попробуем в прошлое мы заглянуть.

Вспомним сегодня наш первый звонок, Филиппов Саша
В мир интересный с тобой унесемся,
Тихонько зайдем на любимый урок,
Что в школьной жизни отрадой зовется!
Нас там ожидает уже поезд детства,
Он ярок, красив, озорной и смешной.
По школьным помчит он сегодня нас рельсам,
Которым помашем мы вскоре рукой…

Фон 3. Стук колес тихий фон

1 Ведущий :
Наш поезд тронулся.
Мелькают фонари.
И вот уж скоро перрон позади.
На станции «Лучший в мире рулевой»
Придется ненадолго сойти нам с тобой.

2 Ведущий:

Станция 1. «Лучший в мире рулевой»
1 Ведущий : Скажите, без кого не может двигаться наш состав?

Филиппова Надя (стих директору)

Директор школы -
Не должность, а судьба,
И это знают все на свете,
На выпускном путевки в жизнь
Даете нам, вчерашним детям.
Мы добавляли вам седин,
И дисциплину нарушали,
Вы сердцем добрым и большим
Все наши шалости прощали.
Сегодня мы, в наш выпускной,
Благодарим за все года,
И верим, что когда-нибудь,
Детей мы приведем сюда.

фон 4 ПесНя переделка на мотив песни «Если б я былсултан»

Поют мальчики, припев все вместе

1 куплет:

Если б я был султан,
Я бы не тужил.
Я б с директором школы
Просто так дружил.

Я бы в класс заезжал,
Как в родной шатер,
Где б меня сладко ждал
С угощением стол.

Припев:

Зачем султану
Уроки учить?
Когда все можно
И так получить!

2 куплет:

Если б я был султан,
То б зубрить не стал.
А домашки бы все
У ребят списал.

Мне от златых цепей
Тяжело дышать.
А тем более в них
На физ-ре бежать.

Припев:

Зачем султану
Себя надсажать?
Когда все можно
И так получать!

1 Ведущий: Мы начинаем официальную часть нашего вечера – вручение аттестатов.

2 Ведущий : Слово предоставляется директору школы Михайлиной Любови Ивановне

Вручение аттестатов

Фон 5. на вручение аттестатов

1 Ведущий: На протяжении долгих 11 лет нас сопровождали, нам помогали наши добрые друзья. Они спешат поздравить и проводить вас в большую, взрослую жизнь словами напутствия. Слово предоставляется____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2 Ведущий: Уважаемые родители!

Сегодняшнее торжество – огромное событие Вашей жизни: это итог долгих и трудных одиннадцати школьных лет, пройденных вами вместе, рука об руку, с вашим ребенком. Радость открытий и горечь ошибок, счастье дружбы и тревоги первой любви – все пережито Вашими родительскими сердцами, чуткими и отзывчивыми ко всему, что касается собственного ребенка. Глядя на них, мы радуемся и грустим.

1 Ведущий: Что же! Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды: посмотрите, какими хорошими, умными, добрыми и красивыми выросли дочери и сыновья. И как бы не сложилась их судьба, где бы они не оказались, пусть Ваш родительский дом останется «началом начал».

2 Ведущий: Спасибо Вам за воспитание Ваших детей! Здоровья Вам и семейного благополучия.

1 Ведущий: Слово предоставляется родителям выпускников. (Презентация родителей детям)

2 Ведущий.

Здесь сегодня главный зритель –

Это первый ваш учитель!

Он помнит, всё как начиналось,

Как труден был для вас самый первый в школе класс.

Выпускники, встречайте же скорей,

Своего любимого первого учителя!

1Ведущий.

Слово предоставляется первому учителю Сиковой О.Б (Презентация детям о начальной школе)

2 Ведущий.

Кто в школе был за вас всегда в ответе?

Кто повторял всегда: «Потише, дети!»

Кто иногда журил, кто наставлял?

А кто тетрадки ваши проверял?

1 Ведущий.

Все это делали родные педагоги.

Куда бы вас, ребят, не занесли дороги,

Вы помните, кто был ваш просветитель,

Ваш друг-преподаватель. Ваш учитель.

2 Ведущий: Слово для поздравления выпускников предоставляется классному руководителю

1 Ведущий:

Торжественный и долгожданный вечер,
Когда так задушевны речи,
Становятся все близкими, родными,

И все обиды прошлые уплыли!

2 Ведущий:

Вдруг стала маленькой старушка-школа,

И загрустил без вас спортзал веселый,

Буфет и лестница, и коридор, и класс...

Сегодня это все в последний раз!

1 Ведущий:

Уйдете вы из школы навсегда,

Но оставляет память ваше детство

Не забывайте ваши школьные года,

Сердец и душ прекрасное соседство

2 Ведущий:
Вот и промелькнули школьные годы. Позади уроки и перемены, диктанты и контрольные, невыученные уроки и успех у доски…а впереди целая жизнь, но уже взрослая. И пусть она будет полной и прекрасной, кем бы мы ни стали, где бы мы не оказались.

Фон 7(Звучит песня в исполнении выпускников на мотив «Сиреневый туман»)

Сиреневый туман над нами проплывает.

Над школою родной - полночная звезда.

Учитель не спешит, учитель понимает,

Что скоро мы уйдем отсюда навсегда!(2 раза)

Еще один звонок и смолкнет шум урока,
И вспомним мы тогда, как убегали с них.
Как часто под столом искали мы шпаргалки
И как, просрочив день, сдавали мы долги.

Родные вы мои! Хочу остаться с вами,
Но нам, увы, нельзя - идем в большую жизнь.

Как в море корабли, мы скоро отплываем,
Но встретимся мы вновь на жизненном пути!

1 Ведущий : Станция 2. «Мир детства» (презентация детей)

Саша З.
Вы нас узнали? Посмотрите...
Стоят здесь ваши первоклашки!
Носили ранцы мы большие,
Линейки, ручки, промокашки.
Таня Ольга Борисовна!
Мы вас с любовью вспоминаем,
Такой родной, такой знакомой.
Как мама вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.

Наташа
Спасибо вам, земной поклон
От всех выпускников примите,
И так же бережно, любя
Учеников своих учите.

Фон на вручение цветов учителям начальной школы(тихий фон сделать)

2 Ведущий: Станция 3. «Мир художественного слова»

Ведущий . Дорога, дорога, ты знаешь так много о жизни такой непростой.И поезд наш мчится, и вот остановка на станции «Мир художественного слова». Провожает своих выпускников на этой станции учитель, который передавал свои знания и вложили в каждого из вас частицу своего сердца Сорокина Татьяна Васильевна.

Среди огромнейших томов Лера
Литературных асов
Не потеряется строка
Одиннадцатого класса.
Пускай писали мы пока
Лишь только сочиненья,
Но сочиним мы, дайте срок,
Как Пушкин. И не менее.

Мы пишем Вам, чего же боле?Надя

Что на прощанье Вам сказать?

Теперь уже не в Вашей воле

Диктантом сложным наказать.

Нам нравилось у Вас учиться

Мечтать и грамотно писать.

Хотим в любви Вам объясниться

И счастья в жизни пожелать.

Фон 8. Песяи переделка про русский язык и литературу на мотив песни гр. Фабрика "Не виноватая я"

Вот пришли мы на урок, русский вновь у нас.
Вот опять звенит звонок, спросят нас сейчас.
Сочинение написать, дома надо нам.
И ошибок 45, будет снова там.
Сочинение за весь класс, написал один из нас.

Учим долго мы стихи, радуем вас.
Пушкин, Тютчев, Пастернак -
Не легки для нас.
На уроке мы решаем, быть или не быть.
Надо нам литературу срочно полюбить.

Припев:
Мама ну не виноватая я, не виноватая я,

Не виноватая я, не виноватая,
Все говорят литература это не для меня.

Катя Дорогая, Татьяна Васильевна,Вы подарили нам незабываемые уроки, на которых мы поняли, как велик и могуч наш русский язык.

Таня Мы восхищались произведениями наших классиков литературы и сами становились духовно богаче.

Фон на вручение цветов учителям русского языка (тихий фон сделать)

1 Ведущий: Станция 4. «Мир точных наук»

2 Ведущий:

А поезд снова мчит вперед,
К наукам точным нас везет!
В мир точного! Очевидного! Невероятного!

Далер
Сумма сразу трех наук нас не испугает
Математика - царица. Это каждый знает.
Много формул, много чисел, интегралы, корни -
Все по правилам оформим в надлежащей форме.

Лера Елена Михайловна, с тех пор, как вы опустили свой перпендикуляр на наши сердца, мы никак не можем найти радиус окружности для описания своих чувств.

Саша З. Спасибо за терпение, спасибо за науку,
За то, что Вы всегда нам протягивали руку.
Спасибо, что с улыбкой Вы утром в класс входили.
За то, что за ошибки нас сильно не бранили.
Таня И шалости терпели, и дерзости прощали –
Родителей не часто Вы в школу вызывали.
За Вашу непростую и нервную работу.
Спасибо Вам, учитель, за мудрость и заботу!

Катя Та, что была опорой и поддержкой на протяжении всего школьного пути, та, что взрастила нас и сплотила, та, что стала второй мамой - классныйруководитель АЕМ. Пусть сегодня, расставаясь с вашими подопечными, вы не забудете их, мы будем помнить вас долго - долго.

Фон на вручение цветов учителю математики

Наташа

Сергей Викторович,

Законы жизни познаем мы с Вами,
В которых, увы, заблудились бы сами.
За то, что Вы физике нас научили
И тайны природы Вы нам приоткрыли,

Саша
Мы очень признательны и благодарны.
Теперь мы в науках совсем небездарны!
Пусть Ваша наука Вам счастье приносит!
Пусть радует школа Вас каждую осень!

Далер Сергей Викторович, вы навечно поселили в нашем сердце любовь к физике.

Фон 9. Песня выпускников на станции «Мир точных наук» (на мотив песни Натали «Считалочка»)

1.Учитель объясняет логарифмы,
Десятый раз, а мне всё непонятно.
По алгебре решать задачи трудно,
Но вместе с тем мучительно приятно.
Припев: 2 раза
А я считаю дни до нашей встречи:
Один, два, три, четыре, пять, неделя...
На алгебру(физику) приду, и станет легче
В пустых коротких сумерках апреля.
2.Стараемся узнать мы всё, получше:
Где электрон, где изотоп, где атом.
И нас... Сергей Викторович учит,
От напряженья пот стекает градом.
Припев: 2 раза

Таня Спасибо Вам, Сергей Викторович. Вы сумели вколотитьзаконы физики в голову выпускников, не испортив ее формы.

Фон на вручение цветов учителям математики и физики (тихий фон сделать)

1 Ведущий: Станция 5. «Мир странствий»

2 Ведущий: Внимание пассажиров! Просьба: на посадку в экспресс будущего, следующего во взрослую жизнь, пройти тех, кого влечет мир странствий, событий, чудес.

Саша З. Ориентироваться в этом многообразном мире нам помогали учителя географии Козлова Оксана Вячеславовна и Мурылева Татьяна Юрьевна.

Знаний географии Надя

Нам не занимать.

Можем в институте мы

Любому фору дать.

Знаем, где пустыня,

Водопады, лес.

Вот так география –

Чудо из чудес!

Знаем мы про климат, Наташа

Знаем про рельеф.

Знаем мы, как выглядит

Африканский лев.

Знаем про Марокко, знаем про Судан,

Знаем, кто нам вырастил

Вкусненький банан.

Если б иностранец Саша Ф.

Так Россию знал,

Он бы на Россию

Век не нападал.

Не погиб бы немец,

Не погиб француз

От российской стужи,

От российских луж.

Не блуждал бы по лесу Таня

Русскому поляк.

Лучше б географию

Выучил, дурак.

Если б о российских

Он дорогах знал,

Он бы под расстрелом

К нам не заезжал.

Слава географии – Саша З.

Матери наук.

Ты нас всех избавила

От великих мук.

И сейчас Оксане Вячеславовне

Спасибо говорим.

Все на свете страны

Конечно, посетим.

1 Ведущий: Станция 6. «Мир природы»

Сергей Михайлович, нам не хватает слов, Лера

Не все из нас вменяемы,

И биологии основ,

Быть может, всех не знаем мы,

Но отличается наш класс

От остальных животных:

Мы можем всех поздравить вас,

Тем более сегодня!

Фон 10. Песня учителю биологии на мотив песни «Шоколадный заяц»

Осторожно на ладошку я лягушку положу,
Лапку, глазик, перепонки и животик покажу.
До чего же интересно разглядеть всё в микроскоп:
Травку, пестики, тычинки и малюсенький микроб!

Биологию учили, но понять мы не смогли:
От кого ж на самом деле мы с тобой произошли.
Вы генетику пытались в наши головы вложить,
Чтобы быстро пол детишек мы могли определить.

Учитель вы прекрасный,
Нам было с вами классно, хотя и нелегко.
Когда мы не встречались, мы очень огорчались;
Мы были далеко.
Здоровья вашим детям,
В душе пусть солнце светит, и помните о нас.
Почаще улыбайтесь, такой же оставайтесь.
Ваш самый лучший класс!

Сергей Михайлович, энтузиазма, энергии, здоровья Вам!

2 Ведущий : Станция 7. «Исторический мир»

1 Ведущий : Здесь вас встречает учитель истории Лазарева Юлия Сергеевна

История – серьезная наука: Наташа

Лишь факты ни прибавить, ни отнять

Но, боже мой, какая скука –

Сухие цифры дат запоминать.

Но все же Вы нам объяснить сумели:

За каждой датой - тысячи тревог.

Мы благодарны Вам, на самом деле.

За вашу помощь в выборе дорог.

Фон 11. Песня на мотив «Погода в доме»

Какой прогноз у нас сегодня в мире?

Кто президентом стал в этом году?

И почему вся Азия с Европой

У США идут на поводу?

А все другое – суета.

И в мире все, что происходит,

Нам объяснит Юлия Сергеевна без труда. (2 раза)

Какой прогноз? Война или реформы

Нас ожидают в будущем году?

И хоть из школы скоро все уйдем мы,

Но за прогнозом снова я приду.

Припев: Главней всего историк в школе,

А все другое – суета.

И в мире все, что происходит,

Растает в дальнем прошлом без следа. (2 раза)

Катя Уважаемая Юлия Сергеевна! Вы научили нас трезво оценивать ситуацию, сравнивать настоящее с прошлым. Счастья Вам, здоровья, побольше талантливых учеников.

2 Ведущий Станция 8. «Мир прекрасного»

Учителю МХК

За ту улыбку МоныЛизы, Таня

За то, что все наши капризы

Терпели много лет подряд.

Вы всех нас сразу покорили.

За знания, что дали нам,

За все, за все спасибо Вам!

Вас и уроки МХК

Мы незабудем никогда!

Катя Елена Борисовна! Спасибо Вам за ваши уроки – путешествия в мир прекрасного. Утончённость восприятия мира не могла оставить равнодушными наши сердца.Спасибо Вам! Нежности, любви, успехов, вдохновения.

Фон на вручение цветов учителю (тихий фон сделать)

1 Ведущий : Станция 9. «Зарубежная»
2 Ведущий : К отправлению во взрослую жизнь готовы те, кто твердо понимает, что без знания языков - сегодня никуда. В мир полиглотов попадем мы без труда. На станции «Зарубежная» выпускников провожают учителя немецкого языка Арапова Лариса Александровна и Романова Любовь Николаевна.

Фон 12. Песня на мотив Бременских музыкантов «Ничего на свете лучше нету»

Знают это взрослые и дети,
Русский - лучше всех язык на свете,
Но учить мы будем иностранный,
Чтоб объехать города и страны,
Чтоб узнать все города и страны.

Иностранный с ними изучали,
Много интересного узнали,
Мы слова до полночи зубрили,
Тексты, прочитав, переводили.
Все мы Шиллера переводили,

Наш учитель просто замечательный,
Умный, строгий и очаровательный.
На английский шли мы с нетерпеньем
За хорошим знанием, за общением.
Дорожим уроками общения.

Таня Уважаемые Лариса Александровна и Любовь Николаевна! – Вы открыли для нас совершенно непонятный мир иностранных слов и выражений, спасибо за Ваше знание и понимание нас – нерадивых.

Фон на вручение цветов

1 Ведущий : Станция 10. «Оздоровительная»

2 Ведущий: Наш поезд приближается к Станции «Спасательная»

Ведущий: И встречают Вас Смирнов Сергей Анатольевич и Романов Андрей Юрьевич!

Последний урок ОБЖ

Строем маршируя, выходит группа ребят с учителем ОБЖ. Учитель считает: «Раз, раз, раз, два, три». На середине сцены учитель останавливает класс, дает команду «на-лево». Перед учениками, сложив руки за спину, ходит учитель ОБЖ

Учитель. Так весь класс собрался, хорошо. На первый второй рассчитайся.

Ученики . – первый

Два вторых и компот

Учитель . Отставить шуточки! Та-а-к. Сегодня мы с вами будем изучать на уроке ОБЖ средства защиты от «едренной бомбы».

Ф . Андрей Юрьевич, не от «едренной», а от ядерной.

Учитель . Кто сказал?

Ученики . Ф!

Учитель . Ф два шага вперед. Упор лежа принять. Отжимание начинай. Лечь. Встать. Лечь. Встать. Встать в строй. Итак. Представьте себе, летит «ероплан»…

Ф. Андрей Юрьевич, не «ероплан», а аэроплан.

Учитель. Ф, два шага вперед, марш. Упор лежа принять. Лечь. Встать, Лечь. Встать. Встать в строй. Итак. Представьте себе, летит «ероплан» и сбросил он «едренную бомбу», что вы будете делать?

Ученики . Кричат почти одновременно.

Голову прикрывать!

Ф . Учителя ОБЖ, Андрея Юрьевича спасать.

Учитель . Ф, два шага вперед. Класс, упор лежа принять. Лечь. Встать. Лечь. Встать.. Я вас научу ОБЖ уважать!

Нас не пугает больше неизвестность, Надя
Поскольку мы в душе давно уже
Прекрасно осознали всю полезность
Предмета под названьем ОБЖ.
Вы нас смогли на верный путь наставить, Наташа
И многое сумели Вы нам дать;
Позвольте же сегодня Вас поздравить
И быть всегда полезным пожелать!

Фон 12. Песня учителю физкультуры на мотив «Пластилиновая ворона» из мультфильма «Падал прошлогодний снег»)

Сначала по порядку
Мы выйдем на зарядку.
А может, и не выйдем,
А может, и не мы.

Возьмем с собою мячик,
А может быть, ракетку,
А может быть, и клюшку,
А может, не возьмем.

Мы, может, пробежимся,

Немного разомнёмся

А может быть пройдёмся,

А лучше на скамейке

Тихонько посидим.

Кто любит физкультуру,
Крепит мускулатуру,
Тот может совершенно
Забыть про докторов.

Саша Ф. Уважаемый Сергей Анатольевич и Андрей Юрьевич!
Урок физкультуры был у нас одним из самых любимых занятий. По своей активности он стоит радом с уроком биологии. Так как здесь происходит естественный отбор. До победного конца доживают сильнейшие. Спасибо вам говорим за то, что вы дарите людям вечную молодость.

Фон на вручение цветов учителям (тихий фон сделать)
1 Ведущий: Станция 11. «Сдаём ЕГЭ»
2 Ведущий: Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. И приближаемся к станции «Сдаем ЕГЭ»

Фон 14. Песня на мотив «Песня про зайцев»

1 Ведущий: Станция 12. «Техническая»

1. Огромное спасибо мы говорим всем, кто был небезразличен по отношению к нам. Мы часто обращались к вам за помощью и всегда находили поддержку. Саша З.

2. Пускай кому- то мил английский, кому- то химия мила. Катя
Но скажем честно без столовой нерадостной бы жизнь была.

3. Много книг мы прочли, благодаря нашему библиотекарю. Таня

4. Чистотой и уютом в школе мы обязаны нашему техническому персоналу. Надя

5. За своевременный подвоз в школу говорим спасибо нашему водителю. Наташа

6. Может не все имена прозвучали Лера
за терпенье. заботу и труд
Благодарны мы всем в этом зале
Всем поклонимся низко мы тут.

1 Ведущий: Станция "Родительская"

Сценка «Машина за пятерки» (из передачи «Уральские пельмени»)

Фон 15. Песня на мотив «Кукушка»

1 Ведущий: Станция 12. «Конечная выпускная»

2 Ведущий: Станция конечная! Выпускная!

1.Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты: Саша Ф.
И вот она – воля! В руках аттестат!
Но сердце, не знаю, стучит отчего-то
Не только у девушек – и у ребят!

2.Стучит… Ведь, наверно, непросто Катя

Из школы уйти в неизведанный путь,
И мы, повзрослели, и дело не в росте.
От цели теперь никуда не свернуть!!!

3.Не уловить времён далёких связь, Наташа
Не слышать прелесть всем знакомой сказки,
Не видеть формул непонятных связь,
У карты молча не стоять с указкой…

4.Родная школа, ты прими поклон Надя
От тех, кто предан, честен и любим,
Кто с малых лет в тебя влюблён,
За всё, за всё тебя благодарим!

5.За то, что хороша Земля моя! Таня
За то, что бьются радостно сердца!
За то, что есть мои учителя!
За то, что жизни нет, наверное, конца!

6.После бала разбредёмся мы по улицам. Лера
Потом пойдём учиться, закружимся в судьбе.
А если сердце заболит, простудится,
Искать лекарство будем лишь в себе.

7.Мы будем гнуться, но, конечно, не согнемся, Саша З .
Мы будем веселы и на подъём легки.
И в школу обязательно вернёмся,
И будем зваться здесь….

Все вместе: ВЫПУСКНИКИ!!!

Фон 16. Песня выпускников « Ухожу красиво»

1 Ведущий: Вот и подошло концу наше путешествие. Программа выполнена. Все предметы пройдены. Одиннадцать лет, одиннадцать долгих лет наш поезд под названием "Детство-юность"летел по накатанным рельсам школьной программы. Были подъемы, спуски, ускорения и торможения. Были крутые повороты и беспросветные туннели.

2 Ведущий: И мы прибыли на станцию "Юность". На этом наш торжественный вечер окончен.

Сценарий выпускного вечера 11 класс

«Детства последний звонок»

Звучит торжественная мелодия, и в зал приглашают педагогов, родителей и почетных гостей.
Звучат фанфары и на сцену выходят ведущие.

Ведущий 1: Открываем наш радостный праздник,
Открываем торжественный вечер.
Сколько лиц здесь прекрасных и разных!
Как мы рады сегодняшней встрече! Ведущий 2: Одиннадцать лет семьей одной жили,
Одиннадцать лет жили целью одной.
Наши выпускники учились, дружили, любили,
Каждый раз в школу шли, как домой. Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые учителя, родители, друзья и гости!

Спасибо, что пришли на этот праздник, чтобы разделить с выпускниками это радостное событие. Ведущий 2: Уже все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Итак, встречайте в этом зале
Виновников большого торжества.

Ведущий 1: Их было 41, а осталось 13... Самых сильных, смелых, выносливых...

Ведущий 2: 11 лет назад родители привели их (маленьких и неопытных) в школу...

Ведущий 1: 11 лет они мужественно боролись со сном и голодом, с домашними заданиями...

Ведущий 2: Со страхами и комплексами, с собственной ленью, с требованиями и запретами...

Ведущий 1: С уставом школы... Их могли заразить на уроках, завалить на экзаменах...

Ведущий 2: Но ценой нечеловеческих усилий они всё преодолели!

Ведущий 1: И вот сегодня спустя 11 лет команда 11 класса готова к выпуску!

Ведущий 2: Для приветствия выпускников прошу всех встать!

Ведущий 1: Встречайте самых активных, жизнерадостных, обаятельных, блистательных, замечательных выпускников 2016 года и их классного руководителя.

Ведущий 2: Итак, встречайте: Горенко Александр, Король Татьяна, Забанов Станислав

Ведущий 1: Кузьминых Борис, Чешева Яна, Веретенников Александр

Ведущий 2: Борисенко Александр, Евдошенко Снежана

Ведущий 1: Помазан Дмитрий, Гнетнева Татьяна, Фролова Татьяна

Ведущий 2: Авдеев Ростислав, Мусиенко Татьяна и их классная- СУПЕРКЛАССНАЯ МАМА- Дейнега Виктория Анатольевна.

Выпускники хором исполняют песню на мотив песни «Зажигай»:

«Зажигай»

Загорелся, заискрился день июньский золотой,
Ты как заново родился, ты сегодня герой.
И душа не заржавела, сердце бьется в груди –
Значит, делай свое дело, все еще впереди!
Припев:
Ты окончил школу – это не игра!
Впереди дорога, и тебе пора!
Зажигай, чтоб горело ясно!
Зажигай, чтобы не погасло!
Вспоминай школьные уроки
И пиши жизни новой строки!

Подари себе удачу: ты сегодня герой.

И не может быть иначе, если ты молодой.
Ты иди по белу свету, веселее гляди,
Если что – то не допето, все еще впереди

Ведущий 1 : Года в безвременье летят,
И повзрослели ваши лица.
И долгожданный аттестат
В ладошку юную ложится.

Ведущий 2: Не в будущем – уже сейчас
Согреет вас он без сомненья.
Вы долго ждали. Пробил час!
Час церемонии врученья.

Ведущий 1: П очетное право открыть сегодняшнее торжество, первой поздравить выпускников с окончанием школы и вручить аттестаты предоставляется директору Новодарьевской общеобразовательной школы – Король Любовь Сергеевне.

(Поздравление от Л.С. Король)

Директор : «Но перед тем как вручить аттестаты, прошу дать последний звонок для наших выпускников!»

(Вбегает ученик с колокольчиком на голове, рот заклеен, руки связаны)

Директор : «В чём дело? Так, знакомый почерк, опять этот 11 класс отличился! Они даже уйти спокойно не могут.»

(Выпускники по очереди читают стихи)

Мусиенко Т.: Уже который год подряд от нас избавиться хотят

Но мы всегда настороже и меры приняли уже

Горенко А.: Покинуть школу нам невмочь, ведь за её стенами

Стоит неведомая ночь с неведомыми днями

Евдошенко С.: Мы стали как одна семья, мы шли одной дорогой

Не представляю жизни я теперь без педагога

Борисенко А.: Хоть дел у вас невпроворот, оставьте нас ещё на год

Согласны хоть в чулане, но только рядом с вами!

Забанов С.: Любовь Сергеевна, оставьте нас ещё на год!

Директор : Нет, ребята, ваша песенка спета! Аттестаты напечатаны и готовы к вручению. Для зачтения приказа о вручении аттестатов на сцену приглашается завуч Муратова Наталья Александровна.

Вручение и получение аттестатов

Авдеев Р.: Дорогая, Любовь Сергеевна, спасибо Вам за то, что нас любили,

Хотя и строги были к нам подчас.

За то, что вы нас мыслить научили,

За все, за все, что сделали для нас.

Кузьминых Б.: Прощаемся. Чего же боле?

Что можем мы еще сказать?

Ведь было часто в вашей воле

Нас пощадить, иль наказать.

Забанов С.: Услышать похвалу от вас –

Такое чудное блаженство.

Ведь Вы – ДИРЕКТОР высший класс.

А мы – само несовершенство.

(Выпускники вручают цветы и грамоты директору и завучам)

Фролова Т.: Экзамены сданы – ура!

И мы прощаемся со школой.

Пусть будет вечер выпускной

Удачным, шумным и веселым.

Чешева Я.: Скажи Английскому – GOOD BUY..

Литературе – до свиданья…

Но все-таки не забывай

Полученные в школе знанья.

Танец №1 (вальс+нарезки)

Гнетнева Т.: Никогда не быть мне больше школьницей

Не спешить вприпрыжку на урок

Озорным и грустным колокольчиком

Прозвенел последний мой звонок

Фролова Т.: Прозвенел, а на душе смятенье

У девчонок слёзы. Почему?

Как мы ждали этого мгновенья!

Сколько лет готовились к нему?!

Король Т.: Близкую и чуточку далёкую

Школу – наш второй родимый дом-

Словно память светлую и строгую

Мы с собою в сердце унесём.

Фролова Т .: Ну вот, наш выпускной в разгаре,
Экзамены сданы, получен аттестат,
Мы – главные сегодня в этом зале,
А парты наши ждут других ребят… Борисенко А.: Смешалось все: слова, улыбки, слезы,
Родные лица, чей – то робкий взгляд.
Мы верим все в счастливые прогнозы,
Но парты наши ждут других ребят… Евдошенко С.: И сердце начинает чаще биться,
Нам времени не повернуть назад,
Но как же с этим, как, скажи, смириться, Помазан Д.: Учителя мои! И в радости, и в горе
Спешили мы к вам столько лет подряд
Скажите, вам сегодня так же больно,
Что парты наши ждут других ребят?!

Мусиенко Т.: Вот отзвенел наш последний звонок!

Не надо мне больше спешить на урок...

Никто мне не скажет: "Танюх, дай списать!"

Не похвастаюсь маме: "За контрольную – пять"

Авдеев Р.: Детство вмиг пролетело...

Что там ждёт впереди?

И шепчу я несмело: "Детство, не уходи..."

Помазан Д.: Всё, школа окончена. Уроков больше никогда не будет.

Веретенников А.: Странное всё-таки слово "никогда"... Всё будет: институт, семья, дети, работа, а вот школы уже не будет, и детства уже не будет

Кузьминых Б.: Да, нам есть, о чём вспомнить в этот вечер. Например, как учились... или не учились... как сдавали экзамены…

Сценка сдачи экзаменов: Ученица – Король Т.

Ученик – Забанов С.

Учитель – Фролова Т.

Уборщица – Мусиенко Т.

Военком – Помазан Д.

(В конце на поклоне вбегает Борисенко А.)

Вы тут вспоминаете, а мы там такое нашли!

Фролова Т.:

Что нашли?

Борисенко А.:

Шапку волшебную

Фролова Т.:

Какую шапку?

Мусиенко Т.:

Ты что опять придумал?

Борисенко А.:

Санёк, тащи ее сюда.

(Горенко А. выносит колпак.)

Фролова Т.:

И в чем здесь волшебство?

Борисенко А.:

Понимаете, с ее помощью можно узнать самые сокровенные мысли человека.

Мусиенко Т.:

Как?

Борисенко А.:

Да просто. Одеваешь шапку. Задаешь вопрос. Ну, например, что думает Димон об 11-ти школьных годах?

Помазан Д.:

Почему сразу я?

Борисенко А.:

Для чистоты эксперимента (одевает шапку)

Ладно, а теперь проверим твои мысли.

Музыка «В голове моей опилки – не беда»

Фролова Т.:

Здорово! А давайте посмотрим, что думают о нас, о школе, и о себе наши учителя.

Король Т.:

Да вы что, ребята?

Борисенко А.:

А чего такого?

Король Т.:

Делайте, что хотите, только я в этом не участвую.

Фролова Т.:

Подумаешь, фу-ты, ну-ты. Ну вперед! С кого начнем?

Горенко А.:

Конечно с директора!

(Спускается в зал)

Борисенко А.:

Интересно, что думает о нас и о сегодняшнем дне наша Любовь Сергеевна?

Музыка: Куда уехал цирк, он был еще вчера…

МусиенкоТ.:

А как Наталья Александровна собирала своих спортсменов на соревнования?

Музыка: Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.

Фролова Т.:

А о чём думала Наталья Александровна Муратова, когда у неё зависал компьютер?

Музыка: Крикну, а в ответ тишина…

Борисенко А.:

А чему учила нас Елена Ивановна на уроках алгебры и геометрии?

Музыка: Дважды два – четыре…

Мусиенко Т.:

А что думает Виктория Анатольевна о нашей прошедшей аттестации?

Музыка: Не сыпь мне соль на рану…

Фролова Т:

А как наша Юлия Алексеевна собирается в отпуск?

Музыка: выйду на улицу, гляну на село…

Борисенко А.:

А сейчас мы узнаем, что думает о нас Светлана Сергеевна?

Музыка: И вновь продолжается бой…

Мусиенко Т.:

А, что видела Виктория Анатольевна, когда входила в наш класс?

Музыка: Носики – курносики сопят.

Фролова Т.:

А может послушаем мысли выпускников?
Ну, например, что думает Дима о Виктории Анатольевне?

Музыка: Ах, какая женщина…

Борисенко А.:

А что для него значит выпускной?

Музыка: Счастье вдруг в тишине постучалось в двери…

Мусиенко Т.:

И снова возвращаемся к нашим педагогам,
Какие чувства они сейчас испытывают?

Музыка: Прощай, от всех вокзалов поезда… (Татьяна Николаевна)

Музыка: Смело товарищи в ногу (Татьяна Никифоровна)

Борисенко А.: А какие чувства сейчас испытывают наши родители ведь сегодня у нас выпускной?
1. Музыка: А знаешь, все еще будет. 2. Музыка: Я накрою стол, позову гостей

Фролова Т.: А если серьезно, то мы благодарим наших учителей за всё и предлагаем вместе с нами окунуться в наши сказочные воспоминания о школе. Вспомните какими мы пришли в школу!

В зале гаснет свет. На сцене только блики от зеркального шара. Медленным, плавным шагом выходит выпускница, которая ведет за руку первоклассника.
Тёма: А что сейчас будет? Сказка?

Мусиенко Т.: Сказка.
Тёма: Страшная?
Мусиенко Т.: Нет, но грустная.
Тёма: Но у нее же будет счастливый конец?
Мусиенко Т.: Конечно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало...
Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу 10 мальчиков и 11 девочек. И вот каким-то чудом они оказались в одном классе... Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».
Тёма: Я эту сказку знаю. Я сам живу в этой сказке!
Мусиенко Т.: Но для нас сегодня эта сказка заканчивается. И мы уходим в большой взрослый мир.
Тёма: И в детство уже не вернетесь?
Мусиенко Т.: Нет, не вернемся.
Тёма: Никогда-никогда?
Мусиенко Т.: Никогда-никогда!
Тёма: Тогда прощайте, счастливого вам пути!
(Первоклассник машет выпускникам рукой и медленно уходит со сцены. Показ клипа: под песню «Куда уходит детство» слайд-шоу о выпускниках в начальной школе.)

Евдошенко С.: Первая наша школьная сказка - это, конечно же, «Начальная школа».
Чешева Я. : Наши первые учителя, Король Нина Митрофановна и Рогожина Людмила Петровна, предстали перед нашими очами в образе добрых Волшебниц.
Авдеев Р.: Умными, красивыми, добрыми, справедливыми, снисходительными к нашим шалостям и ошибкам.
КорольТ.: И они совершили чудо! Они сделали из нас учеников!
Борисенко А.: Революция в сознании произошла, когда мы одолели прописи!
Веретенников А.: И дальше учеба пошла как по маслу. Все хотели учиться и стать отличниками.
Гнетнева Т.: Родители добросовестно выполняли вместе с нами все домашние задания!
Горенко А.: Будущее представлялось нам безмятежным плаванием, полным удивительных открытий!

Фролова Т : Да, мы первоклашками совсем недавно были
И двери класса робко отворили

А у доски стояли, всех на свете краше,
Первые учительницы наши!
Мусиенко Т.: На сцену приглашаются наши первые учителя, Король Нина Митрофановна и Рогожина Людмила Петровна.

Чешева Я.: Прошу поприветствовать их аплодисментами!
(Поздравление выпускникам от первых учительниц)

Гнетнева Т: Вас никогда мы не забудем
Всю жизнь любить и помнить будем.
Вторые мамы – вы у нас!
Вам благодарен весь наш класс.

(Мальчики дарят цветы и вручают грамоты первым учителям)

Евдошенко С.: И вот мы перешли в старшую школу. И началась новая сказка.
Забанов С.: «Пойди туда, не знаю куда... и принеси то, не знаю что...»
Чешева Я.: Мы и ходили. Правда, иногда попадали вместо школы в кино или в сквер.
Кузьминых Б.: Особенно часто это происходило на контрольных.
КорольТ.: Но если мы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно.
Борисенко А.: Замечания в дневниках, единицы в тетрадях и двойки в табелях. Да, легко было потеряться в лабиринтах знаний.
Мусиенко Т: Но здесь нас встретили настоящие феи. Они знали, куда идти и что искать.
Помазан Д.: Мы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды.
Чешева Я.: Мы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена.
Кузьминых Б.: Мы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и пели волшебные песни.
Евдошенко С.: И на каждом уроке наши феи-учителя помогали нам добывать крупицы драгоценных знаний.
Фролова Т.: На обычных школьных уроках они открывали нам тайны времени, пространства и материи.
Чешева Я.: С ними мы раскрывали загадки Вселенной. И за школьным окошком открывался огромный мир, полный чудес и открытий.
Мусиенко Т.: Знания давались нам нелегко.
Король Т.: Иногда приходилось брать их с боем.
Авдеев Р.: Продираться сквозь дебри ошибок и преодолевать невероятные препятствия.
Борисенко А.: Случалось, мы терпели поражение и отступали на заранее приготовленные позиции.
Веретенников А.: Ho победа, как и во всех добрых сказках, все равно оставалась за нами!
Гнетнева Т.: А вместо принцессы и полцарства в придачу жалована была нам сия грамота (показывают аттестаты) .

Чешева Я.: Которая свидетельствует о том, что мы уже стали умными, взрослыми, зрелыми.
Горенко А.: И о том, что наши детские сказки закончились и пришла пора прощаться со школой.

Гнетнева Т.: А ведь школа – это не только уроки, перемены, это и первая влюблённость.

Евдошенко С.: Приходит первая любовь.

Когда тебе всего пятнадцать,

Приходит первая любовь,

Когда ещё нельзя влюбляться

Нельзя - по мненью строгих мам -

Но ты спроси у педсовета:

"Во сколько лет свела с ума

Ромео юная Джульетта?"

Танец №2 (нарезки +вальс)

Забанов С.: Одиннадцать лет длилась наша школьная сказка.
Евдошенко С.: В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний.
Король Т.: И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну. И чудесные палочки-указки, и живая вода из источника знаний.
Кузьминых Б.: Но школьная сказка закончена. Осталось перевернуть последнюю страницу.
Мусиенко Т.: И сказать доброе слово тем, кто вел нас по этой чудесной стране Знаний.
Помазан Д.: Тем, кто помогал нам преодолевать свои недостатки.
Фролова Т.: Тем, кто каждый день из года в год помогал нам расти. И свой клип мы посвящаем вам.
Все хором: Нашим любимым учителям!

Просмотр клипа: под песню «Школа – ты дом, милый дом, мой родной» слайд-шоу о последних годах обучения в школе.

Король Т.: А сейчас мы предлагаем всем вам вместе с нами пережить наш последний учебный школьный день.

Выходит Мусиенко Т., объявляя урок, она каждый раз звонит в звонок.

Урок 1. Математика Музыка «Зимний сон»

Степень поднимается выше,

Логарифмы сводят с ума,

В интегралах все наши мысли

И в системах радость моя.

Многочлены все разложили,

Корни все уже извлекли,

Косинус и тангенс сложили,

Графики построили мы.

Припев : Нам алгебра теперь подруга,

А вместо друга – транспортир.

Мы рассчитаем площадь круга,

Ведь цифры – это весь наш мир,

Сложение и вычитанье,

Деленье, дроби и равно…

Вам шлем любви нашей признанье

Давно…

Король Т.: Спасибо вам, Елена Ивановна и Пётр Иванович за полученные нами знания! (Вручаются грамоты учителям математики)

Урок 2. Химия Музыка: Опера №2 Витас

Опыт к концу, я за партой один

Хлопнула дверь за спиной

Только учитель боится спугнуть

Плачет опять надо мной

Волосы дыбом, пот холодный на лбу

Пробирка нагрелась совсем

Смесь забурлила и в копоти нос

Вдруг обрывается всё

А-а-а-а-а!

Химия, снова я за партой один

Хлопнула дверь за спиной, снова учитель боится спугнуть

Плачет опять надо мной.

Это судьба, а судьбу не могу

Я не о чём просить

Только я знаю, как после меня

Станут друзья голосить.

А-а-а-а-а!

Евдошенко С.: Достоинства данного предмета трудно переоценить. Некоторые мгновения были незабываемыми! Просто вы, Виктория Анатольевна, нам разрешали на самом обычном уроке почувствовать себя чуть-чуть волшебниками!

(Вручается грамота учителю химии)

Урок 3. Биология. Песня-пыхтелка (Винни Пуха)

Заспиртованы пиявки - не беда!
Экология в порядке - да, да, да!
Окапаем все цветочки, и посадим их в горшочки!
Вылечить больные почки - ерунда!
Биологию любили мы всегда!
Кроманьонцев находили - да, да, да!
Блохи, вши и тараканы,
Обезьяны и бананы -
Мы запомним те урок навсегда!

Чешева Я.: Ирина Александровна, спасибо за характер Ваш, за Ваше отношенье,

За хрупкость одуванчика и зверское терпенье!

(Вручается грамота учителю биологии)

Урок 4. Физика

На мелодию песни "Помоги мне" из к/ф "Бриллиантовая рука"

ВЫ про частицы говорили нам,
Нудно так, долго так,
Но все равно мы ухватили суть этих знаний давно.
Вы гидростатикой пугали нас, ядерной физикой,
Но через тернии научные
Мы прорвались все равно!
ПРИПЕВ:
Помогали Вы, помогали нам
Эту физику лучше узнать.

Ох не просто, как не просто,
Было физику эту понять!

Мусиенко Т.: Спасибо Вам, Любовь Сергеевна, за наши познания в физике!

(Вручается грамота учителю физики)

Урок 5. Физкультура

Девочки с помпонами.

Гантельки,махалки

Ракетки и скакалки

Берите ноги в руки

И прыг прыг прыг прыг прыг…

Бросайте куренье

Не ешьте вы варенье

Здоровый образ жизни

Вам вряд ли повредит

Выходят мальчики с гантельками и все вместе поют песню

«В хоккей играют настоящие мужчины»

Есть в школе место, где всегда бушуют страсти

Где крепче стали закаляются тела

В неделю дважды мы испытывали счастье,

Когда уроков спорта очередь была

Припев:

Трус не заходит в спортзал!

Хоть к спорту мы имели склонность от рожденья

Но у учителя был свой на это взгляд

И занимались мы до умопомраченья

И твёрдо знали мы, что будет результат

Припев :

Поскольку в спорте сомневаться нет причины

Мы говорим тому, кто этого не знал

В спортзал заходят настоящие мужчины –

Трус не заходит в спортзал!

Авдеев Р.: Мы свои награды еще завоюем и всё благодаря вам, Наталья Александровна. Спасибо вам за всё!

(Вручается грамота учителю физ-ры)

Урок 6. НВП Под вой сирены

Ведущий 1: 2016 год. Человечеству угрожает катастрофа. И лишь группа выпускников Новодарьевской школы может предотвратить гибель цивилизации. Они, прошедшие суровую подготовку на уроках НВП, могут противостоять всемирному злу.

Музыка: «Комбат»

Комбат, маманя, маманя комбат,

Хотели мы Вам подарить автомат,

И два пистолета, и связку гранат –

Нельзя, ё, комбат, ё, комбат…

Кузьминых Б.: Спасибо, Светлана Фёдоровна, за те знания, которые вы нам дали.

(Вручается грамота учителю НВП)

Урок 7. История. "Александра"

Не сразу все устроилось,
Москва не сразу строилась.
История Отечества
Хранит не мало тайн.
Реформы радикальные,
Проблемы национальные.
Учебникам не верили,
А верили лишь Вам.

Ах, историк, наш историк,
Этот класс был наш с тобою.
Были мы его судьбою,
Но прощанье подошло.
Что бы ни было в начале,
Никогда мы не скучали,
А теперь мы расстаемся,
И спасибо Вам за все.

Борисенко А.: Азы истории нам помогали постигать Светлана Сергеевна и Татьяна Никифоровна. Спасибо Вам, за это !

(Вручаются грамоты учителям истории)

Мизансцена: линия. Фонограмма шагов.

Забанов С.: Ребята, вы слышите? Это шаги нашего классного руководителя. Её саму не видно, но она незримо всегда с нами.

Борисенко А.: У неё удивительная способность видеть сквозь стены, читать мысли на расстоянии и предугадывать события.

Веретенников А.: И что бы мы ни сделали, она точно знает, нужно нам это или не нужно! Что нам полезно, а что вредно.

Музыка: «Это всё она!»

Её глаза такие синие, глаза магнит
и если спросит вдруг на химии, то я убит...
Дежурство снимает, потом забывает,
Смеётся как будто не причем
Так сильно волнует и двойку рисует
И в области сердца горячо
Припев:
Я выпускаюсь, но назад снова зовут ее глаза,
имя ее за мной летит, тянет и тянет как магнит
пятые сутки я не сплю,
кажется я с ума схожу и не на месте голова
Это всё она на на на на...
на на на на на на на на на а
Это всё она на на на на на на на
на на на на на на на на на а

Её глаза как пули быстрые, как след комет
я не могу понять в чем именно её секрет...
И нам аттестаты оставит в награду
Откроет всех нас своим ключом
Её обортажи нас всех будоражат
А всё остальное не при чём …

Мусиенко Т.: На сцену приглашается наша классная – СУПЕРКЛАССНАЯ МАМА, Дейнега Виктория Анатольевна.

(Поздравления от Виктории Анатольевны)

Веретенников А.: И мы бы хотели поблагодарить вас, Виктория Анатольевна, за то, что вы всегда были с нами, всегда думали и заботились о нас. Мы Вас очень любим!

(Вручает грамоту классному руководителю , дарит цветы,

в это время за кулисами звучит последний звонок)

Горенко А.: Ну вот последний звонок сообщает нам о том, что последний учебный день из нашей школьной жизни удачно завершен. Но ведь были и другие дни, с той лишь разницей, что набор предметов в расписании немного менялся.

Евдошенко С.: Сегодня у нас, к сожалению, остались за кадром такие всеми любимые и уважаемые предметы, как: русский язык и литература, география, труд, информатика, английский, украинский и другие.

(Вручаются грамоты всем оставшимся учителям)

Горенко А.: Однако мы не намерены ограничивать поток добрых чувств и теплых слов, которые мы дарим всем нашим учителям!

Фролова Т.: Примите от ваших непутевых и послушных, пунктуальных и безалаберных учеников слова заверения в том, что адресуемые знания, пусть даже не в полном объеме, все же достигли своего места назначения!

Гнетнева Т.: Также мы хотим сказать спасибо Всем, кто кормил

И полы за нами мыл

Король Т.: В школе никогда не спал

Нас от бед оберегал

Евдошенко С.: Всем спасибо, кто на свете

Столько думает о детях.

Горенко А.: Мы благодарим Весь школьный персонал: директора, завучей, всех учителей, медицинских работников, работников школьной столовой, технический персонал школы.

Все хором: Спасибо!

(Звучит трогательная музыка)

Фролова Т.: Сегодня мы не можем не вспомнить словами благодарности наших родителей. Дорогие наши мамы и папы!

Авдеев Р.: Сегодня вы собрались на последнее родительское собрание, посвящённое выпуску ваших детей, то есть нас, из стен школы.

Чешева Я.: Мы благодарны вам за то, что вы подарили нам жизнь, за то, что все эти годы были рядом, любили, воспитывали и оберегали нас.

Борисенко А.: За то, что были не только кормильцами, но и друзьями. (Звучит тихая музыка.)

Король Т.:
Куклы брошены, нет косичек,
Слезы первой любви несчастной
Я смахнула с густых ресничек.

Фролова Т.: Папа, посмотри, как я выросла,
За плечами уже школа,
Но к тебе за советом и помощью
Я, как в детстве, идти готова.

Гнетнева Т.: Папа, посмотри, как я выросла,
Вечерами спешу на свиданье,
Но по-прежнему только ты
Для меня - самый, самый, самый.

Забанов С.: Мама, посмотри, как я вырос,
Я все реже с тобой бываю,
СМС-ки шлю девчонке,
О тебе иногда забываю.

Веретенников А.: Мама, посмотри, как я вырос,
Я бываю резок и вспыльчив,
Но в душе я по-прежнему
И раним, и очень обидчив.

Евдошенко С.: Мама, посмотри, как я выросла,
Но к тебе я все так же привязана
И всем лучшим, что есть в моем сердце,
Лишь тебе я, родная, обязана.

Помазан Д.: Да, мы выросли, стали выше
И сильнее, и даже мудрее.
Но все так же в минуты трудные

В вашу помощь, родители, верим.

Гнетнева Т.: Чувства ваши не меркнут от времени,
Нежность ваша с годами лишь множится.
Сколько б зим ни сменилось веснами,
Так же сердце за нас тревожится.

Кузьминых Б.: Мы бываем порой невнимательны,
Непростительно равнодушны,
Независимость мы отстаиваем
И никак не хотим быть послушными.

Чешева Я.: Но, поверьте, все это бравада,
Нет для нас никого вас дороже.
И без вас ни минуты не можем.

Фролова Т.: Пусть улыбка всегда вам сопутствует,
Пусть слеза не туманит взора.
Да, мы выросли, но по-прежнему
Вам мы верить во всем готовы.

Мусиенко Т.: Вам спасибо, поклон вам низкий
За любовь, доброту и терпенье,
Мы вас любим, мы очень вас любим,
Прочь гоните из сердца сомненье!

Чешева Я.: Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! (Мизансцена: линия) . И то, что вы видите сейчас перед собой - это результат вашего каждодневного труда!

Забанов С.: Это именно мы обеспечивали вам всё это время жизнь в экстремальных ситуациях!

Помазан Д.: Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!

Кузьминых Б.: Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятёрок дневники!

Фролова Т.: Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь! Но мы знаем, что бы мы не вытворяли, вы списываете все на затянувшийся переходный возраст, и продолжаете нас любить еще сильнее!

Гнетнева Т.: И мы хотим сказать вам по секрету...

Все хором : Мы тоже очень любим вас!

Ведущий 1 : Ответное слово предоставляется родителям выпускников.

(Выступление родителей.)

1.Здравствуйте любимые наши дети, наши многоуважаемые учителя и дорогие гости.

Наше родительское выступление разрешите начать с обращения ко всем учителям.

Дорогие наши учителя!

2.Много лет назад вы начали учить наших детей старательно выводить палочки и крючочки, складывать и вычитать, читать их первые книжки. И вот перед нами стоят взрослые юноши и девушки, красивые, сильные, а главное, умные.

3.Сегодня прозвенел их детства последний звонок, и для них открываются двери во взрослую жизнь. У каждого она будет своя, но благодаря вашим стараниям, все они будут шагать по жизни с честью. Мы знаем, что вы много ночей недоспали, проверяя их тетрадки, много недодали внимания вашим семьям, ради того, чтобы лишний час провести с нашими детьми, отдавали им тепло своих сердец, тратили на них свои нервы, чтобы из них выросли достойные люди.

4.Сегодня мы от души благодарим вас за все, даже за двойки, которые вы им иногда ставили. И мы, и наши дети никогда не забудем все то, что вы для нас сделали.

Низкий вам поклон и большое человеческое спасибо!

5.Мы желаем здоровья Вам и долгих лет,

А в работе - терпенья, и в жизни - без бед!
Вам зарплаты достойной, побольше и в срок!
И как прежде учите, Ваш дорог урок!

6. А теперь хотелось бы обратиться к нашим дорогим и горячо любимым детям. Своё дальнейшее выступление мы посвящаем именно ВАМ.

7. На сцену приглашается хор родителей учеников, школу закончивших,

Всё претерпевших, из ряда замученных, сильно уставших, увы покрасневших и слегка поседевших, порой облысевших, но всё же счастливых от мысли прекрасной: «Всё! Школу закончили и уроков больше учить не надо!».

Родители хором поют на мотив песни "Мадам Брошкина":

Недавно были вы еще, еще
Такими крошками,
С большими бантами,
С худыми ножками!
И вот уже со школьным детством вы простились
На веки вечные!
У вас уже свои секреты появились,
Дела сердечные!

А я бы девочкой с косичкой стать хотела
В одной из местных школ!
На Выпускной бы я на крыльях полетела,
Но мой поезд ушел!
Но вместе с вами мы опять, опять
Вернемся в прошлое!
И Выпускной сегодня будем отмечать,
Хотя и взрослые!

8. Сегодня выпускной, а это значит
Во взрослый мир для вас открылась дверь,
И в этот день смеёмся мы и плачем -
Совсем большими стали вы теперь!

9. Мы помним все, какими малышами
Вы в школу 11 лет назад пришли,
Как, ранец первый свой доверив маме,
Торжественно букет в руках несли!

10. С тех пор вы очень сильно изменились,
Такие парни - глаз не отвести!
Как многому вы в школе научились -
Здесь старт был дан для славного пути.

11. А жизнь свою построите вы сами,
От Вашего упорства и труда
Зависит всё, но помните, мы - с вами,
Родители поддержат вас всегда!

12. И знайте, мы ваш выбор уважаем,
Пусть каждый для себя свой путь найдёт,
Всех с окончаньем школы поздравляем,
Удачи, и пусть всем вам повезёт!

Родители хором поют на мотив “Бременских музыкантов”:

Ничего на свете лучше нету,
Чем в заботах быть зимой и летом,
Папам, мамам не страшны тревоги,
Даже пусть трудны пути-дороги. (2 раза)

Мы своё призванье не забудем,
Детям помогать мы вечно будем,
В институты поступить поможем,
Все к тому усилия приложим. (2 раза)

Мы порой ночей не досыпаем,
Глаз мы в ожиданьи не смыкаем.
О другой судьбе и не мечтаем,
Будет всё о"кей, мы твёрдо знаем,
Вам всего хорошего желаем. (Машут все рукой и уходят со сцены)

Ведущий 1: На сцену приглашаются выпускники для исполнения их последнего школьного вальса.

Танец №3 Общий вальс

Король Т.: В нашем зале становится тише
Наступает прощания час
До свиданья, милая школа
Не забудь, вспоминай чаще нас
Евдошенко С.: Мы вернемся сюда лишь гостями
Педагогов своих навестим
Будут школьные встречи с друзьями
А сегодня мы все грустим
Чешева Я.: На сцене этой мы стоим
Все вместе ведь последний раз!

Вас всех, друзья, благодарим!
Не забывайте вы о нас!

Районы-кварталы-жилые массивы

1.Больше нечего учить - все экзамены мы сдали.
Значит, время уходить, чтобы к нам не привыкали.
Развеселые деньки – двойка в школьном дневнике.
Разноцветные очки – мы шагаем на легке.

Экзамены, тесты, контрольных массивы,
Мы всё уже сдали и уходим красиво!

2."У тебя все будет класс – будут ближе облака", -
А сейчас в последний раз школе говорим: «Пока!».
Ярко-желтые деньки – мы шагаем налегке.
И желаем вам друзья быть все время на коне!
Экзамены, тесты, контрольных массивы,
Мы всё уже сдали и уходим красиво!

И мы уходим, уходим красиво!

3. В класс звонок не позовет и не будет школьных парт,
Вот и всё, пора вперёд. Школа – финиш, ВУЗы – старт!
Нашей взрослой жизни дверь – распахнулась. Путь свободен!

Расстаемся и поверь, Школа, от тебя уходим!
Девятый, десятый, последний осилен,

И мы уходим, уходим красиво!
Родной нашей школе мы скажем: «Спасибо»

И мы уходим, уходим красиво!

Ведущий 1 : Все хорошее в жизни когда-нибудь кончается. Заканчивается и наш сегодняшний праздник.

Ведущий 2 : Торжественная часть выпускного бала объявляется закрытой. И чтобы попрощаться с выпускниками и сделать общее фото, я прошу всех учителей и родителей выпускников подняться на сцену .

Facebook

Twitter

Вконтакте

Google+

Справочники