Дети передают свечи родителям на выпускном. Светлана Геннадьевна зажигает свечу. Девочка средней группы

Звучат фанфары.

Ведущая.

Школьный вечер у вас,

Самый памятный вечер.

Приглашаем на бал,

На последнюю встречу.

Наступил этот день-

День последний, прощальный.

Самый памятный он

И немного печальный.

ВЕДУЩАЯ.

ВЕДУЩАЯ.

Отзвенели школьными звонками

11 лет уроками прошли

А сегодня вы выпускники!

Скворцовой Зинаиде Сергеевне

/ ./

Ведущая

(кричат)

ВЕДУЩАЯ.

/ Муз. Пауза./

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья!

Ведущая.

11-а класс

Андрей

"Художник" - Медведева Катя

" Ботаник" - Чигарев Алексей

"Начальник" - Дубинин Петр

11 "Б" класс

« Медсестра» - Дергачева Юля

"Шумахер" - Сечин Сергей

находчивые, веселые из вас!

Так что дерзайте! /

Одиннадцать

ВЕДУЩАЯ.

представить школу.

ВЕДУЩАЯ.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники!

ВЕДУЩАЯ.

ВЕДУЩАЯ.

ВЕДУЩАЯ.

Семеновна

ВЕДУЩАЯ.

стульчики.

ВЕДУЩАЯ

танцевальную площадку.

ВЕДУЩАЯ.

Конкурсная программа:

    Конкурс «Школьный звонок» -

3 пары от класса.

быстрее- та и побеждает.

    КОНКУРС « Статуя любви»

4. Конкурс « Попади в кольцо»

ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ

ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ! Сегодняшняя ночь все-таки

ВЕДУЩАЯ

дружными аплодисментами.

ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ ! Сегодня выпускники в знак

(кричат: Мы любим вас!»)

родители ./ поднимают руки/

ВЕДУЩАЯ

    Что вы пели, когда

    Вопрос мужчине-родителю:

ВЕДУЩИЙ. Замечательно!

1 . Классный руководитель

2. Выпускник

3.Выпускница –«ой, девки, я влюбилась»

4.Выпускник

5. Папа

6. Мама - «Где ты? Я бегу за тобою!»

7. Выпускник

8. Выпускница

9. Выпускник Леха

10. Все выпускники – танцы, танцы, танцы…

Танцевальная программа

Ведущая.

ваш выпуск,

Игровая программа:

1.

гелиевыми шарами:

3. Возвращаюсь я в свой двор

На дворе – трава

На траве – дрова

не вылавировали

классный час!

3. .

пары карточек) – рок –н-ролл

Игровая программа:

    Выбираем Короля (5

2. выбираем Королеву

стул)

ТРЕТЬЕ ЗАСТОЛЬЕ.

ВЕДУЩАЯ.

столы. / сладкий стол/

Ведущая

- Какие впечатления от школы?

- О чем сейчас мечтается?

- А как директора зовут?

уроки?

двойками?

Ведущая

блиц опрос.

ВЕДУЩАЯ. А СЕЙЧАС- СПОЕМЬТЕ, ДРУЗЬЯ!

Ведущая .

ВЕДУЩАЯ

/приложение

СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА

1.Египетские пирамиды

2.Висячие сады в Вавилоне

3.Храм Артемиды в Эфесе

ВЕДУЩАЯ

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ФИНАЛ

/

ВЕДУЩАЯ.

Готов опять сюрприз придачу

Как знак свершений и удачи!

Ведущая

(эстафета пожеланий)

Ведущая.

раздает бенгальские

огоньки»)

ВЕДУЩИЙ

ВЕДУЩИЙ

- Баранова Оксана

- Ершова Татьяна

- Маматова Екатерин

Дюкарев Анатолий

- Добрев Николай

- Овсянников Андрей

- Титкова Мария

- Тюпина Катя

- Степанов Амир

- Сторожев Максим

- Киреева Светлана

Грибов Андрей

Чуев Алексей

- Медведева Катя

- Малахов Николай

- Дахин Геннадий

- Торгашова Катя

- Чигарев Алексей

- ЛОскутов Алексей"

- Дубинин Петр

- Набережных Вадим

- Харланов Иван

11 "Б" класс

- Медынцева Таня

- Юханов Ярослав

- Кисель Александра

« - Кучерявенко Татьяна

Мигунова Татьяна

- Дергачева Юля

Агафонова Виктория

» - Черников Александр

- Корнева Алина

- Белогурова Карина

« -Отришко Александр

- Жидовкина Мария

" Темников Николай

- Козлова Алина

- Сечин Сергей

- Гончарук Дмитрий"

- Гвоздецкий Михаил"

- Каськов Никита

ВЕДУЩАЯ.

Эти свечи с собой не забудь.

Сохранятся надолго у вас!

ВЕДУЩАЯ.

/

ВЕДУЩАЯ.

  • Назад

"Ликбез для тамады" сценарий выпускного вечера

« В ДОБРЫЙ ПУТЬ, ВЫПУСКНИКИ!»

Звучат фанфары. Звучит фонограмма « школьного вальса «.В зале родители выстраиваются в живой коридор по обе стороны. Классные руководители вводят в зал свои классы под дружные аплодисменты родителей.

Ведущая. Школьный вальс ведет свое круженье,

Кружись земля! Вселенная кружись!

На бал пришли вы с корабля «учение»

А с бала на корабль с названьем «жизнь»!

Добрый вечер, дорогие друзья! Встречаем аплодисментами лучших выпускников лучшей школы № `3!

Школьный вечер у вас,

Самый памятный вечер.

Приглашаем на бал,

На последнюю встречу.

Наступил этот день-

День последний, прощальный.

Самый памятный он

И немного печальный.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники, учителя и родители прошу всех вас пройти за столы./ звучит музыка, пока все рассаживаются/

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Каждый год летней ночью, в конце июня в школу приходит праздник юности, молодости, красоты, здоровья и счастья! Это наши выпускники проводят последний свой вечер в школе.

Отзвенели школьными звонками

11 лет уроками прошли

С той поры как стали вы учениками,

А сегодня вы выпускники!

Сегодня – выпускной бал! После этой ночи дороги у всех разойдутся. У каждого в жизни начнется свой путь Но теплые моменты школьной жизни, интересные уроки добрых и благородных педагогов – все это вы не сможете забыть никогда. Есть в школе человек, которого уважают все. Это директор. Сегодня он поздравил вас с окончанием школы, вручил аттестаты зрелости и именно вашему директору Скворцовой Зинаиде Сергеевне предоставляется слово для застольного поздравления выпускников- 2010.

/ пожелание директора муз. Пауза ./

Ведущая . Дорогие друзья! Сколько раз ловлю себя на мысли, что школа

учителей давайте крикнем лучшей в мире школе: Ура! (кричат)

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Я желаю вам приятного аппетита и хочу

сообщить, что сегодня для вас будет работать дискотека. Ее

ди-джей- Саша- самый популярный ди-джей в городе!

Дорогие выпускники! Сегодня ваша последняя ночь в школе. И провести ее вы должны так, чтобы она запомнилась вам на всю жизнь. Зажечь тусовку вы должны по полной! Договорились?

Также на нашем вечере вы можете сделать музыкальное поздравление своим друзьям, одноклассникам, любимым учителям. И еще одна маленькая информация: К каждому из стульев, на которых вы сидите, прикреплены именные шары. Сохраните их, пожалуйста, до конца вечера. Они вам понадобятся для символического действа, которое называется «Прощание с детством». На рассвете вы все пойдете к фонтану и, загадав самое заветное желание, отпустите в небо свои шары. Желание обязательно исполнится, если очень сильно захотеть и верить в это.

И с вами в эту ночь буду я – ведущая зовут меня Наталья Николаевна. Мы желаем вам приятного отдыха.!

/ Муз. Пауза./

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Грустно расставаться со своими

воспитанниками. Согласитесь, что нынешние выпускники –

самые, самые… / выпускники подтверждают/

Ведущая. Сейчас я объявляю конкурс номинаций на « Самого, самого из

вас». За 11 лет учебы вы узнали друг о друге очень много.

Я буду называть номинацию, а вы должны

отгадать, кто этой номинации удостоен. Итак, начнем!

11-а класс

Номинация - « Стилист класса» - Баранова Оксана

« Душа компании» - Ершова Татьяна

«Театральная звезда» - Маматова Екатерин

« Весь такой брутальный» Дюкарев Анатолий

« Компьютерный гений» - Добрев Николай

« Секс символ класса, красавчик» - Овсянников

Андрей

« Самая милая» - Титкова Мария

«Мисс Скромность» - Тюпина Катя

« Настоящий полковник» - Степанов Амир

"Самый умный"- Сторожев Максим

" Хозяюшка" - Киреева Светлана

"Танцор диско"- Грибов Андрей

" Любитель Интернета"- Чуев Алексей

"Художник" - Медведева Катя

" Мистер Оратор" - Малахов Николай

"Будущий политик" - Дахин Геннадий

" Любительница ночных клубов" - Торгашова Катя

" Ботаник" - Чигарев Алексей

" Шоумен" - ЛОскутов Алексей"

"Начальник" - Дубинин Петр

"Музыкант" - Набережных Вадим

"Великий математик" - Харланов Иван

11 "Б" класс

« Брюнетка в шоколаде» - Медынцева Таня

« Любимец девушек» - Юханов Ярослав

« Мозг класса» - Кисель Александра

«Неформалка» - Кучерявенко Татьяна

«Улыбка класса»- Мигунова Татьяна

« Медсестра» - Дергачева Юля

«Гламур класса»» Агафонова Виктория

«Открытое сердце» - Черников Александр

« Девушка загадка»» - Корнева Алина

« Самая веселая» - Белогурова Карина

« Олимпийская надежда"» -Отришко Александр

«Сама Доброта» - Жидовкина Мария

"Музыкант 2"- Темников Николай

"Мисс Позитив" - Козлова Алина

"Шумахер" - Сечин Сергей

" Самый деловой" - Гончарук Дмитрий"

"Звезда футбола" - Гвоздецкий Михаил"

"Самый лучший друг"- Каськов Никита

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! А все вместе вы удостоены самой

высшей номинации – верные друзья! Аплодисменты! Ура!

Я поздравляю вас с первыми наградами и хочу сообщить, что

выпускной вечер только начался и у вас все еще впереди. В

программе много конкурсов, призов и сюрпризов. Сегодня на

выпускном будет выбрана Королева бала и, конечно же

Король. Этих титулов будут удостоены самые активные,

находчивые, веселые из вас!

Так что дерзайте! /

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Продолжаем нашу программу. Одиннадцать

лет вы были в волшебной стране – стране детства, двери в

которую открыла вам ваша школа. Я бы хотела, чтобы вы еще

раз поприветствовали аплодисментами тех, кто помогал вам

становиться взрослыми. Аплодисменты вашим строгим, мудрым и справедливым учителям. Все эти годы они вкладывали в вас частичку своей души, дарили человеческое тепло, свою любовь.

.(по одному слову поздравления и пожеланий)

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Без ваших учителей невозможно

представить школу.

Аукцион “ без чего невозможно себе представить Школу № 13»

ВЕДУЩАЯ.

(кто последним называет, тот приз получает).

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники!

Есть в школе женщины, похожие на пламя,

На чуть заметный язычок свечи

Они два года ходят рядом с вами

Кто это женщины? А ну-ка, прокричим!

Выпускники кричат: классные руководители!

ВЕДУЩАЯ. Правильно! Это классный руководитель 11А класса – Сдержикова Вера Ивановна и классный руководитель 11Б - Черных Капиталина Михайловна

ВЕДУЩАЯ. А вот какая они были для каждого из вас, мы сейчас узнаем. Я попрошу выпускников назвать как можно больше определений.

(аукцион добрых и уважительных слов в адрес классных руководителей. А затем выпускники должны оставить свои автографы на слове Капиталина Михайловна и слове Вера Ивановна. Столик выпускников делится на две половины. Чья команда быстрее?)

Пожелание классных руководителей

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Я еще раз хочу от имени всех учеников

выразить слова благодарности в адрес всех учителей,

присутствующих в этом зале.Мы еще раз говорим вам

огромное спасибо. !И пусть вам всю жизнь сопутствует удача в

вашем благородном деле. Но с особым удовольствием я

хотела бы напомнить всем выпускникам о ваших первых

учителях. Приветствуем аплодисментами:

_________________Жильцову Людмилу Ивановну и Кучерявых Елена

Семеновна

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Я сейчас обращаюсь к юношам. Вас ваши

первые учителя учили быть настоящими джентльменами.

Сейчас мы посмотрим, что из этого получилось. Я приглашаю

на площадку первых учителей, мальчики, подготовьте для них

стульчики.

Конкурс «Поцелуй ручку любимой учительнице»

Выпускники – мальчики делятся на команды, в зависимости от того, сколько будет учителей. Каждая команда напротив своей учительницы. По команде каждый подбегает – целует ей ручку, возвращается, и бежит следующий. Чья команда быстрее – та и победит.

ВЕДУЩАЯ . Дорогие друзья! Ну, а сейчас, мы приглашаем вас на

танцевальную площадку.

ТАНЦЕВАЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Я напоминаю, что сегодня, на вечере мы должны выбрать Короля и Королеву бала. Чтобы получить эти титулы вам необходимо быть очень активными, веселыми, находчивыми, участвовать в наших конкурсах, быть настоящими леди и джентльменами! Это все впереди! Ну, а сейчас- танцы!

Танцевальная программа- 3- 4 танца.

Конкурсная программа:

    Конкурс «Школьный звонок» - класс выпускников делится на две команды. Напротив каждой команды – куб, на котором лежит школьный звонок. Первые участники подбегают, берут звоночки, бегут назад и звонят, передают звоночек следующему участнику команды. Кто звонче будет звонить и быстрее бежать – тот и победитель!

2.Конкурс « Конкурс банкиров»» - 3 пары от класса.

Девушки-вкладчицы должны вложить в свои банки-юноши по 10

долларовых купюр в разные места, не повторяясь. Чья пара

быстрее- та и побеждает.

    КОНКУРС « Статуя любви» / 4 пары ученик-учитель,ученик-родитель,ученик-ученица,родитель-учитель/ Лучшая пара определяется по аплодисментам зрителей.

4. Конкурс « Попади в кольцо»

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА 15-20 МИН.

ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ

ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ! Сегодняшняя ночь все-таки

самая необычная, она – единственная. Улыбайтесь друг другу, говорите хорошие слова, загадывайте желания – они обязательно исполнятся. В эту волшебную ночь можно одним глазком заглянуть в будущее. Хотите?

В моем волшебном мешочке предсказания для вас на ближайшее будущее. Кто знает – может быть, это самое точное предсказание в вашей жизни.

(выпускники вытягивают билетики, кто кем будет)

ВЕДУЩАЯ . Дорогие выпускники! Сегодня самые близкие и родные люди-

ваши родители. Сегодня они присутствуют в этом зале и хотят

разделить с вами ваш праздник. Ваши аттестаты – это и их

аттестаты тоже. Вместе с вами они не спали ночами и

готовились к экзаменам. Давайте поприветствуем родителей

дружными аплодисментами.

ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ ! Сегодня выпускники в знак

благодарности хотят признаться родителям в любви

(кричат: Мы любим вас!»)

А теперь я попрошу поднять руки, у кого самые хорошие

родители ./ поднимают руки/

У всех, я не сомневаюсь. Но все же первым поднял руку этот

Выпускник и эта Выпускница. Раздайте, пожалуйста, вашим

родителям вот эти шарики – три шарика мамам и три папам.

ВЕДУЩАЯ . Уважаемые родители! А сейчас мы узнаем, кто же из вас самый веселый! я вам раздам, карточку и ручку.(вызывает 6 человек и просит написать у себя в карточке одну фразу из любимой песни)

    Ведущая задает вопрос мужчине-родителю: Что вы пели, когда

ваша жена родила вам сына (дочку)?

    Что вы пели, когда ваш сын (дочка) научились ходить?

    Вопрос мужчине-родителю: Что вы пели, когда ваш сын (дочка) вместе с вашей женой делали по вечерам уроки в первом классе?

    Что вы пели, когда ваш сын (дочка) принес первую двойку в дневнике?

    Что вы пели, когда ваш сын(дочка) сообщил вам, что он первый раз поцеловал девушку юношу)?

    Что вы будете петь завтра утром после выпускного?

(всем родителям вручаются призы)

ВЕДУЩИЙ. Замечательно! Пока родители веселились, наши выпускники

приуныли, о чем –то задумались. А я сейчас попробую отгадать

ваши мысли, и более того, озвучить их, чтобы все

присутствующие услышали. Хотите?

Проводится конкурс «Мысли»(шляпка)

1 . Классный руководитель –« Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.»

2. Выпускник –« идет солдат по городу, по незнакомой улице»

3.Выпускница –«ой, девки, я влюбилась»

4.Выпускник – «Крошка моя, я по тебе скучаю»

5. Папа – « а впереди еще три дня и три ночи, а шашлычок под коньячок вкусно очень»

6. Мама - «Где ты? Я бегу за тобою!»

7. Выпускник –« Катя, возьми телефон, это он, это он»

8. Выпускница – Ой, Леха, Леха, мне без тебя так плохо»

9. Выпускник Леха – На французской стороне, на чужой планете

Предстоит учиться мне в университете

10. Все выпускники – танцы, танцы, танцы…

Танцевальная программа (если танцевать не будут – конкурс о школьной столовой- аукцион школьных блюд. За каждый ответ – вареник. Кто из выпускников получил вареник, тот выходит на площадку- таким образом – две команды будущих голодных студентов. Чья команда быстрее забросит вареник – в кастрюлю, та команда побеждает.

Танцевальная программа

Ведущая. Дорогие выпускники! А сейчас для вас наступает «Минута славы»

Сейчас вы должны доказать всем присутствующим в зале, почему

ваш выпуск, выпуск – 2010 самый лучший и самый особенный!

Игровая программа:

1. Итак, минута славы для парней. Конкурс Скороговорщиков с

гелиевыми шарами: (победитель определяется по овациям)

1.Шел я в школу, как- то раз, в свой 11 класс

2.А у школьных, у дверей потерял я свой портфель

3. Возвращаюсь я в свой двор

На дворе – трава

На траве – дрова

4. Надо мной корабли лавировали, лавировали, да

не вылавировали

5. вывод: прогулял я как-то раз во дворе весь

классный час!

2.. Кто из девушек самая быстрая? (конкурс "Цветочки" - бегут и приносят мобильный телефон, поцелуй от одноклассника, галстук, ботинок)

3. . Конкурс «Я хочу танцевать с генералом» стать / заготовить

пары карточек) – рок –н-ролл

Танцевальная программа- 15 мин.

Игровая программа:

    Выбираем Короля (5 стульев- конкурс «Джеймс Бонд»: разуться,

на стульях галстуки, пиджаки на плечиках вывернутые. Задание: сесть под музыку, обуться, надеть галстук, надеть пиджак и сказать «Я – настоящий Джеймс Бонд!».

2. выбираем Королеву (проходка под музыку под лентой и сесть на

стул)

ТРЕТЬЕ ЗАСТОЛЬЕ.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья мы вновь приглашаем всех вас пройти за

столы. / сладкий стол/

Ведущая . Чтобы вы родную школу не забыли невзначай

Ну-ка, каждый на вопросы без запинки отвечай!

На блиц ответ отводится- 5 секунд:

- Какие впечатления от школы?

- О чем сейчас мечтается?

- На каком этаже кабинет завуча?

- А как директора зовут?

- В каком году построено здание вашей школы?

- Кто из вашего класса подбивал остальных прогуливать

уроки?

- Что было носить тяжелее: учебники или дневник с

двойками?

- Какие надписи ты сделал на парте во время обучения?

- Где ты прятал шпаргалки на экзаменах?

- С кем из вашего класса ты будешь продолжать дружбу?

- Что ты посоветуешь, уходя директору?

(спросить, будут ли вопросы от учителей)

Ведущая . Браво! Аплодисменты выпускникам! Они с честью выдержали

блиц опрос.

ВЕДУЩАЯ. А СЕЙЧАС- СПОЕМЬТЕ, ДРУЗЬЯ! (кто песню угадает, тот ее и поет). В конкурсе принимают участие столик выпускников, учителей и родителей.

/Проводится конкурс- КАРАОКЕ – сделать подборку песен/

Ведущая . (Проводит конкурс «Романтические пары»))

ВЕДУЩАЯ . /проводит конкурс среди выпускников «Самый умный»

/приложение / и викторину для учителей «назовите мне пожалуйста семь чудес света».

СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА

1.Египетские пирамиды

2.Висячие сады в Вавилоне

3.Храм Артемиды в Эфесе

4.Статуя Зевса в Олимпии/Греция/

5. Галакаркосский мавзолей /Турция/

6.Колосс Родосский /Остров Родос, Малая Азия/

7.Форосский маяк /остров Форос, Египет/

Вручаются призы за правильные ответы.

ВЕДУЩАЯ проводит конкурс среди женщин учителей «Принцесса на

горошине»./семь шишек,платочки)

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ФИНАЛ

Звучит школьный вальс. В зале расстелена «звездная дорожка».Около нее стоят классные руководители, в руках у них большая чаша, в ней горят две свечи./ детям раздать бенгальские огоньки заранее /

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Вот и настал момент, когда чуточку грустнеют лица одноклассников, когда в глазах учителей и родителей тревога и волнение. Это – последние минуты выпускного вечера. Это пора прощания со школой, прощания с детством. Возьмите в руки свои воздушные шары и напишите на них свое имя. Воздушный шарик- символ вашего детства, которое сегодня уходит. Кто написал, становимся в круг.

И в миг прощальный, но счастливый

Готов опять сюрприз придачу

Держите вы свой шар счастливый

Как знак свершений и удачи!

Ведущая . Держите их крепче, загадайте желание самое заветное. Говорят, что все в этом мире свершается на небесах. Вот и мы сейчас с вами передадим загаданное желание воздушным шарам- каждый своему.

И, когда вы по традиции придете к фонтану встречать рассвет, то все вместе отпустите их в небо, и все ваши желания обязательно исполнятся.

(эстафета пожеланий)

Ведущая. Дорогие выпускники! Но встречать рассвет вы будете после того,

как пройдете по звездной дорожке (раздает бенгальские

огоньки»)

ВЕДУЩИЙ . Я ПРИГЛАШАЮ ВЫПУСКНИКОВ НА ЗВЕЗДНУЮ ДОРОЖКУ. Проходя под созвездием мечты, остановитесь у чаши знаний. Эта чаша в руках классного руководителя и зажгите свой огонек добра, любви и справедливости и пронесите по звездной дорожке, которая выведет вас на настоящую дорогу под названием «Жизнь»

ВЕДУЩИЙ . ИТАК, НА ЗВЕЗДНУЮ ДОРОЖКУ ПРИГЛАШАЮТСЯ:

- Баранова Оксана

- Ершова Татьяна

- Маматова Екатерин

Дюкарев Анатолий

- Добрев Николай

- Овсянников Андрей

- Титкова Мария

- Тюпина Катя

- Степанов Амир

- Сторожев Максим

- Киреева Светлана

Грибов Андрей

Чуев Алексей

- Медведева Катя

- Малахов Николай

- Дахин Геннадий

- Торгашова Катя

- Чигарев Алексей

- ЛОскутов Алексей"

- Дубинин Петр

- Набережных Вадим

- Харланов Иван

11 "Б" класс

- Медынцева Таня

- Юханов Ярослав

- Кисель Александра

« - Кучерявенко Татьяна

Мигунова Татьяна

- Дергачева Юля

Агафонова Виктория

» - Черников Александр

- Корнева Алина

- Белогурова Карина

« -Отришко Александр

- Жидовкина Мария

" Темников Николай

- Козлова Алина

- Сечин Сергей

- Гончарук Дмитрий"

- Гвоздецкий Михаил"

- Каськов Никита

Звучит ТОРЖЕСТВЕННАЯ музыка Выпускники проходят по звездной дорожке и становятся полукругом. Звучат аплодисменты родителей.

ВЕДУЩАЯ. Чтобы силы хватило в дороге,

Чтоб светлее и легче был путь

В миг прощальный на школьном пороге

Эти свечи с собой не забудь.

Пусть недаром сгорят эти свечи,

Пусть запомнится вам этот час

Пусть тепло расставаний и встречи

Сохранятся надолго у вас!

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Мы желаем счастья вам! Приглашайте

друг друга на последний танец!

/ звучит музыка «мы желаем счастья вас», все танцуют,/

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Наш выпускной вечер завершен! Пусть этот вечер и эта ночь запомнятся вам навсегда! До свидания детство! Здравствуй юность! Счастья вам, добра, света и удачи! В добрый путь!

  • Назад

Сценарий выпускного вечера для 11 класса

1.Песня («Небесный тихоход»).

Июньским вечером (3 р.)
Сданы экзамены, и стало делать нечего
Мы собрались все в этот зал
На наш последний школьный бал
Июньский тёплый вечер нас сюда позвал.
Припев:
Пора в институты
В дорогу дальнюю, дальнюю
Отправляют нас
Желает нам школа
Чтоб путь наш добрый был
И в добрый час
Пускай судьба забросит нас далеко,
Пускай
Родную школу никогда не забывай
Желает нам школа
Чтоб путь наш добрый был
И в добрый час.

1 Галя . Ну вот и всё наш выпускной в разгаре
Экзамены сданы, получен аттестат
Мы – главные сегодня в этом зале
А парты наши ждут других ребят.

2.Таня Смешалось всё: слова, улыбки, слёзы
Родные лица чей – то добрый взгляд
Мы верим все в счастливые прогнозы
Но парты наши ждут других ребят.

3 . Никита И сердце начинает наше биться
Нам времени не повернуть назад
Но как же с этим, как, скажи смириться

4 . Сабина Учителя мои! И в радости и в горе
Спешили к вам мы столько лет подряд
Скажите вам сегодня также больно
Что парты наши ждут других ребят.

5 Лейла . Всё. Школа окончена.

6 . Галя . Уроков больше никогда не будет.

7 . Таня; Странное всё-таки слово «никогда».
Всё будет, институт, семья, дети, работа, а вот школы уже больше не будет. И детства уже не будет.

Сценка

Звуки железнодорожного вокзала :

Никита в обмороке сидит на сцене.

Лейла: помогите, человеку плохо! Алло! Дежурный по вокзалу? Человеку плохо, вызывайте скорую помощь на 11 путь. Пассажир отстал от поезда... Хорошо ждем.

Врач-Сабина: я так и думала, выпускник? Упал в обморок? Ничего не помнит! Дышите, не дышите. Скажите А... Все ясно. Типичная июньская школьная амнезия. Каждый год на станции «Детство» такие пациенты появляются и всегда в одно и то же время. Перед выпускным школьным вечером

Лейла: это излечимо?

Врач-Сабина: конечно. Я выпишу вам рецепт, соблюдайте режим и принимайте лекарства строго по графику. Выздоравливайте, молодой человек!

Лейла читает рецепт : по 3 воспоминания каждые полчаса, принимать сутки. Доброжелательное отношение, внимание и поддержка выпускников рекомендуется.

Лейла: Ну что начнем вспоминать. Тебя зовут Никита. Ты выпускник Осичковской школы.

(Никита опять падает в обморок.)

Лейла читает в рецепте: поддержка выпускников.

Одноклассницы: Никита, привет. Мы твои одноклассницы. Ты учился с нами в школе.

Никита: А что такое школа?

Таня. : А вот послушай

- Что для нас родная школа?

Здание, классы, коридоры,

Парта, мел, звонок, паркет,

Раздевалки и буфет.

- Сменка, та, что не носили,

Знания, те, что проходили

Зачастую просто мимо.

- А еще спортзал любимый,

Дорогой наш стадион,

- И с травой большой газон,

Та, которую мы рвали,

Когда практику сдавали.

- А еще для всех нас школа -

Море целое контрольных,

Сочинений, изложений,

Неожиданных волнений,

Если вдруг с утра зачет

Учитель нам преподнесет!

Сабина: Ну что, вспомнил, что такое школа?

Никита: кажется, начинаю припоминать…

Никита: Ребята, а что ученики в школе сами учатся.

Лейла: Нет, конечно! Без присмотра все ученики разбегутся и учиться не станут. В школе работают учителя. Они научили нас писать, читать, решать сложные задачи и отвечать на важные вопросы. Сегодня они в зале. Пришли поздравить нас с окончанием школы.

Никита: Мы должны сказать им спасибо за их труд?

Лейла.: конечно!

Никита: А какой учитель самый главный? Наверное, вон тот мужчина в красивом костюме?

Лейла: Главный человек в педагогическом коллективе- это наш директор Евг.Вал.

Таня :Кто не знает нашего капитана, стоящего у руля Осичковской средней школы, главного дирижёра всего учительского коллектива, центрального режиссёра всего учебно – воспитательного процесса.

Галя: . Любая школа – это храм наук.
И как всегда в подлунном мире водится
Ни ученик, ни школы коллектив
Конечно без директора, не обходится.

Песня «Ваше благородие»

1. Ваше благородие, госпожа директор
Мы так сильно любим вас
Признаёмся крепко
В жизнь уже большую нам открыта дверь
Грустно расставаться с Вами нам теперь

2. Ваше благородие госпожа директор
Быть для Вас хотели мы, лучшими поверьте
Жаль, что вас не будем мы каждый день встречать
Но пообещайте нас не забывать.

Галя:. Не любит лишних слов
Всё ясно лаконично
Не наломает дров, хотя и энергична
Научно, объективно, доступно объяснит
Зажечь сердца умеет, ругаться не спешит.

Таня:. Мы благодарим Вас за грамотное и чёткое руководство педагогами школы, за заботу о нас, за чуткость, радушие и доброжелательность.
(цветы)

Никита :. И сегодня мы вышли перед вами, чтобы ещё раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.

Сабина: Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам тех, кто сделал ниши детство таким ярким.

Лейла: . Мы привыкли гордиться школой,
Мы уверены, что нигде
Лучше нашей, честное слово
Школы нет на большой земле!

Галя: Мы привыкли гордится вами
Дорогие учителя
Каждый день вашей жизни – экзамен-
Вы сдавали на пять и не зря.

Таня: Вы всех нас одинаково любили,

Любовь свою всем поровну деля.

За то, что вы людей из нас лепили,

За всё спасибо Вам, учителя!

Никита.: И не было добрее Вас и строже,

Когда нам открывали мир с нуля.

За то, что мы на Вас чуть-чуть похожи,

За всё спасибо Вам, учителя!

Сабина: Тревожили мы все Вас понемногу,

Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу

За всё спасибо Вам, учителя!

Лейла.: За вечную таблицу умноженья,

За то, что нам подарена Земля.

За то что все мы –Ваше продолженье,

За всё спасибо Вам, учителя

Галя:. Спасибо за терпенье, за науку
За то, что рядом были столько лет
За дружески протянутую руку
За то, что вы хранили нас от бед.

Таня: . Мы уйдём, и в коридорах школьных
Станет тише, конечно без нас
Будет меньше двоек на контрольных
Глупых реплик, бестолковых фраз

Никита: . Здесь за всё, чем вольно и невольно
Мой учитель, огорчали вас
Просим мы прощение сегодня
Мы вас любим, вспоминайте нас.

Песня: « Мы любим Вас, учителя!»

Сабина ---. Да, нам есть о чём вспомнить в этот вечер.

Лейла ---. Например, как учились, или не учились.

Галя ---. Неужели, это всё закончится сегодня?
И больше никогда не повторится.

Таня --. К сожалению, да. Но ещё рано грустить ведь впереди у нас долгожданный выпускной вечер.

Никита---: Как отблагодарить нашу школу? Надо и нам школе что –то подарить! Но что же?

Сабина---: Лучшим подарком, о котором мечтают все – учителя, ученики, родители – это конечно же новая школа. Давайте подарим первый кирпич для постройки новой школы! Ведь главное заложить крепкий фундамент, чтобы школа была прочной, вечной.

Лейла---: А какой она будет – наша новая школа? Надо посоветоваться с «Верхами». Позвоню- ка я …

Звонок в РОО. : Как вы считаете какой быть новой Осичковской школе?

( Сценка учителей ) На столе вывеска «Райский отдел народного образования».За столом сидят инспектора с крылышками, зав РОНО с нимбом)

Зав РОНО-Сабина: Сегодня нам предстоит решить очень важный вопрос: Сколько лет надо учить детей в Осичковской школе? Решаем (инспектора выбрасывают на пальцах)

Зав РОО считает: Восемь. Звони.

Инспектор 1-Таня: Школа, олё, школа! Сколько детей учите? 11? А надо 8. Не успеете? Надо успеть.

Инспектор 2- Галя: А мы неправильно решили, вот она сначала 3 пальца выкинула, а потом один убрала.

1 инспектор-Таня: Кто, я?

2 Инспектор- Галя: Да, ты!

Зав РОНО-Сабина : да не спорьте, не спорьте. Переиграем. Раз, два, три, хоп.(выбрасывают пальцы) 12 получается. Звони.

Инспектор 1(Таня). : Школа, олё, школа! Сколько детей учите? 8? А надо 12. Что, дети состариться успеют? Ничего, не успеют. Мы еще вам позвоним

Зав РОНО-Сабина: А теперь надо решить, какой будет школа (гадает на ромашке)

Образовательная, не образовательная

Казённая, не казённая,

с языком, без языка,

С профилем, без профиля,

Средняя, не средняя

А, не выросла еще та ромашка, на которой я про Осичковскую школу погадаю.

Галя..: Основа школы – это конечно же учителя! В нашей школе супер - учителя!

Таня: Мы впитали в себя всё самое лучшее от наших учителей

Н . -От Натальи Викторовны– целеустремленность.

С. - От Веры Мих. – строгость.

Л. - Одолжили ума и тактичности у Александра Ник..

Г. - А еще доброты у Ольги Владимировны.

Т. - А Светлана Георгиевна– она такая …Ее красоту добавим.

Н . - Серьезность от Александра Геогиевича.

С . - И юмор, юмор не забудьте.

Л. - Его возьмем у Ирины Геннадьевны.

Г . - А легкость и подтянутость у Елены Ивановны.

Т . - Энергии займём у Владимира Ник.

Н. - А как же без умения программировать?

Это захватим у Евгении Валерьевны.

С . - Оригинальность Сергея Петровича.

Л . - Умение говорить по-немецки у Валент. Ив.

Г. - Ответственность от Евгения Ив. .

Т. - Восприимчивость Марии Алесеевны

Н . - А у Лилии Владимировны умение понимать людей.

С . --И наконец, самое главное, чему они нас научили – это работать в коллективе, ведь наши учителя это команда верных преданных делу друзей.

Лейла : А мы знаем, что когда-то, давным-давно, вы, любимые учителя, тоже были маленькими, как мы.


И сегодня мы расскажем всем, какими вы были, когда были маленькими.

Галя : Вот, например, маленькаий Александр Николаевич, когда его
укладывали спать, тайком под одеялом читал интересные книги.
Но однажды ему попалась слишком интересная книга и слишком неудобное одеяло. И тогда он решил из-под него вылезти и читать интересные книги вместе с детьми на уроках.

Таня : Когда учителя были маленькими, их часто поощряли за
особые заслуги. Маленькая Евгения Вал. в детстве любила считать до 10.
А потом она подросла, и ей разрешили считать не до 10, а до половины 11-го. Так она и стала учителем математики.

Никита : Когда учителя были маленькими, они уже в детстве сумели проявить свои таланты. Например, Елена Ивановна и Валентина Ивановна выучили немецкий язык раньше, чем русский.

Первым иностранным словам их научили мальчишки во дворе. И только гораздо позже они девочки узнали, что эти слова были не немецкими и не французскими.

Сабина : Когда учителя были маленькими, они были очень и очень любопытными. Вот, например, маленький Сергей Петрович вооружившись совочком, ходил в песочницу на свои первые археологические раскопки.

А когда начинался дождь, он вместе с другими детьми садился под грибком и рассказывал им разные страшные истории. Поэтому, когда он вырос, то стал... историком.

Лейла : Когда учителя были маленькими, они часто удивляли взрослых оригинальным видением мира. Например, маленькая Вера Мих. в детстве любила рисовать портреты Менделеева.

Но только взрослые почему-то думали, что это не Менделеев, а Дед Бабай, и в ужасе разбегались. А Вере Мих.это так нравилось, что она решила стать учителем химии.

Галя.: Когда учителя были маленькими, они были очень доверчивыми. Например, маленькой Нат.Вик…. внушили, что сахарный песок добывают в пустыне Сахара. Но когда она немного подросла, то узнала, что в Сахаре находится простой песок, а сахарный добывают в другой пустыне.

Таня: Когда учителя были маленькими, они были очень добрыми. Маленький Алекс.Георг. всегда жалел бездомных котят. Завидит, бывало, на улице котенка, приласкает, обогреет, напоит молоком и начинает ему физику объяснять.

Молоко котята пили хорошо, а вот физику учили плохо, особенно в марте. Зато очень жалобно мяукали, и она ставил им за это отличные оценки.

Никита : Когда учителя были маленькими, они отличались ответственностью и принципиальностью. Например, маленькая Ирина Геннадьевна с детства любила проверять журналы.

Сначала она проверяла только журналы «Мурзилка» и «Веселые картинки», а когда стала постарше, ей стали доверять другие журналы -«Плейбой» и «Космополитен».

Сабина. За то, что к знаниям вели,
На трудности не обратив вниманья,
Лишь благодарности одни
Вам выражаем на прощанье.

Лейла: Мы пожелаем вам добра
И синевы над головами,
Побольше радости, тепла,
Побед и меньше расставаний.
Галя: И даже если вдруг всплакнуть,
Вы захотите на прощанье,
То знайте, мы выпускники
Мы говорим лишь: "До свиданья".

Школьная сценка-миниатюра «Пуговица»

Перед уроком.

Ученик . Опять химия, и я опять ничего не знаю и, как всегда, меня спросят. Что бы придумать-то? (Шарит в карманах, находит там пуговицу.) А, это идея!
На уроке.

Учитель . Здравствуйте, садитесь. (Смотрит в журнал.) Ну что, кого мне сегодня спросить? Кто учится на одни двойки? Кого не было на уроке ни вчера, ни позавчера, ни позапозавчера? Кто там сейчас прячется под парту? Ага, Денисик! Иди к доске и напиши электронную формулу воды. Ты же ее знаешь?

Ученик . Конечно, знаю. Это проще простого. А, кстати, я вам пуговицу принес.
Учитель. Зачем?
Ученик. Ну как же? Вы же их коллекционируете.
Учитель . Кто тебе такую чушь сказал?
Ученик . Да все в школе знают, что вы пуговицы коллекционируете.
Учитель . Нет и не было такого никогда.
Ученик . Вера Мих, ну что вы отпираетесь? Это же так прекрасно - коллекционировать пуговицы. Некоторые коллекционируют календарики, монеты, лотерейные билеты, а вы - пуговицы! Посмотрите, какая пуговичка красивенькая: на солнышке переливается. Она и красненькая, и зелененькая (вертит перед учителем) и такая прочная, прямо из твердого металла.
Учитель . Так, я не коллекционирую пуговицы, давай закроем эту тему. Не заговаривай мне зубы. Кстати, ты говоришь, что пуговица из металла, тогда расскажи-ка мне об основных свойствах металлов.
Ученик (просит помощи у класса, а класс начинает листать учебники). Металлы... Да проще простого... Металлы, они и в Африке металлы, Вера Мих. Вот опять вы упрямитесь! Я очень уважаю людей, у которых есть хобби. А у пуговички аж четыре дырочки! Посмотрите.
Учитель . Что ты мне мозги пудришь? Я никогда не собирала пуговицы и не собираюсь их собирать.
Ученик . Ну вот, вы опять начинаете. А я-то так надеялся, что принесу вам эту замечательную пуговицу, и вы обрадуетесь. Ведь я, когда ее увидел, сразу о вас вспомнил. Я всю ночь не спал, думал: как бы не забыть, как вы обрадуетесь, когда ее увидите.
Учитель . Весь класс, что ли, сговорился? Зачем мне эта пуговица, что у меня своих мало?
Ученик . Вот именно, еще больше будет, раз вы говорите, что у вас их мало. И пуговичка-то редкая. Наверняка такой у вас нет.
Учитель . Да ради бога, отстань ты от меня! Честное слово, я не собираю эти пуговицы, что ты ко мне пристал?
Ученик . Пристал? Да разве я пристал? Я хотел как лучше. У вас даже на лбу написано, что вы их собираете. Возьмите, пожалуйста! (Подает учителю.)

Звенит звонок.
Ученик . Ну вот, звонок. А если бы вы сразу ее взяли, я бы успел вам рассказать и про Н2О, и про основные свойства металлов. Как всегда, пятерка сорвалась.

Песня про школу (Фабрика)

Таня. Дорогие педагоги, вы только что выдали нам путевку в жизнь, и мы в благодарность за это хотим вас тоже наградить за ваш многолетний труд на ниве просвещения. Для проведения торжественного награждения на сцену приглашаются выпускники

Никита. Дорогие, бесконечно любимые педагоги! Сегодня у нас общий праздник. 11 лет совместного труда позади. Если бы не ваш профессионализм, терпение, любовь и доброта, мы бы сейчас не держали в руках эти замечательные корочки.

Сабина. За эти годы мы очень хорошо изучили вас. Вы все замечательные люди, но у каждого из вас есть особенные черты характера, которые нам больше всего нравились в вас и которым мы стремились подражать. Ведь выпускник - это не только сумма знаний, но и личность, сформировавшаяся под воздействием личности учителя.

Галя. Сегодня мы решили наградить вас дипломами (медалями) за исключительные личные качества в самых разных номинациях. Мы долго думали над тем, кому присудить то или иное звание, и большинством голосов наконец определили победителей.

Я::. Итак, первое место в номинации «Большому кораблю большое плаванье» получает директор школы Кривобокова Е.В.

Поздравление:

«Плывет корабль по морю знаний,

И Вы, наш капитан, стоите у руля.

Мы с Вами …….лет прошли под парусами.

Сегодня наш корабль покинем навсегда».

Я:. Первое место в номинации «Ученье - свет» получает самый ответственный человек в школе, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Пересунькин А.Н._.

Для награждения на сцену приглашается выпускник _________

Поздравление:

«За успеваемость Вы в школе отвечаете

И всех ребят учиться заставляете.

Над нами потрудиться много Вам пришлось -

Зато нас выпустить из школы удалось».

Я. В номинации «За организованность» победила организатор детского движения Дроботова О.В.

Поздравление:

Какая сложная работа, Счастливым сделать хоть кого-то, Цветок удачи принести, От одиночества спасти.

Я. В номинации «Первоклассная учительница» первое место заняли наши первые учительницы Чивилёва Н.В. и Варакина О.Г._.

Для награждения на сцену приглашаются выпускники ___________________

Поздравление:

«Нам обрести себя помог

Наш первоклассный педагог.

Дорогу к знаниям открыл».

Я. В номинации «Крутится, вертится шар голубой» победила дорогая и любимая учительница географии Бородай Н.Н. и Шилкина И.Г., которые научили выпускников ориентироваться без компаса в сложной школьной жизни.

Для награждения на сцену приглашается выпускник ____________________

Поздравление:

«По карте шарили мы с Вами много раз,

На горы поднимались, бороздили океаны.

Теперь мы выросли и сами посетим

Для нас еще неведомые страны».

Я. В номинации «Отечество славлю...» награждается учитель истории и обществознания _Лемешкин С.П., победивший во всех школьных баталиях и революциях местного масштаба, а также преодолевший стойкое сопротивление массам оппозиционно- настроенных учеников._

Поздравление:

«Всеобщую историю мы с Вами изучили,

Обширные познания о мире получили.

Активными и смелыми Вы нас учили быть,

Верою и правдою Отечеству служить».

Я. В номинации «За принципиальность и требовательность» победили наши любимые преподаватели математики Кривобокова Е.В.и Шмал М.А., сумевшие вколотить интегралы, производные, синусы и косинусы в нашу голову, не испортив ее формы.

Для награждения на сцену приглашается выпускник ______________

Поздравление:

«Ромбов и квадратов всех не перечесть,

Метод интегралов, точно знаем, есть.

Знаем, есть трехчлены, функции, нули,

Ваши уравнения нас с ума свели!»

Я. В номинации «За сердечность» первое место занял учитель русского языка и литературы ___Пересунькин А.Н., который показал всю сложность и многообразие русской речи, старался знания нам передать, чтоб чувства свои мы могли выражать.

Для награждения на сцену приглашается выпускник _____________________

Поздравление:

«Мы Вам трепали нервы много лет.

Учениками трудными мы были.

Чтоб грамотными сделать нас,

Вы в это сердце все свое вложили».

Я. В номинации «Через тернии к звездам» победил учитель физики Смирнов А.Г. благодаря ему мы постигли азы конструирования и сможем рассчитать, что где надо смазать, чтобы механизм заработал.

Для награждения на сцену приглашается выпускник ________

Поздравление:

«Законы физики известны всем давно,

Вращенье тел не вызывает удивления.

Но мучил нас один вопрос,

Как прекратить это движение?»

Я . В номинации «За оптимизм и жизнелюбие» победила учительница химии __Лемешкина В.М., которая свой предмет досконально изведав, элементов химических “мисс”; никогда не пошла бы на компромисс.

Для награждения на сцену приглашается выпускник _________________

Поздравление:

«Работать с реактивами и ядохимикатами -

Опасное занятие для жизни и здоровья.

Вам только оптимизм здесь не поможет -

Пить больше надо молоко коровье».

Я. В номинации «Зер гуд » победила учительница немецкого языка Будкова В.И.

Для награждения на сцену приглашается выпускник ________________

Поздравление:

«Вы с нами бились неустанно,

Своим упорством покорили.

И хоть немецкий нам давался трудно,

Но изучать его желанье в нас Вы разбудили».

Я . В номинации «Самая неповторимая и сногсшибательная» победила учительница по ОБЖ __Заколоворотная С.Г.. которая сформировал у нас навыки основ безопасности жизнедеятельности в общении с учителями в момент проведения учений при условиях, близких к экстремальным.

Для награждения на сцену приглашается выпускник ____________

Поздравление:

Желаем званий Вам, регалий и наград,
Еще учеников - как можно больше!
И пусть уроку каждый будет рад,
Звучат ответы их уверенней и звоньче!

Я. В номинации «Очумелые ручки» победил мастер на все руки учитель технологии Дроботов Е.И. заставивших нас поверить, что терпение и труд все перетрут, без труда не выловишь и рыбку из пруда, но все равно работа не волк, в лес не убежит._

Для награждения на сцену приглашается выпускник _________________

Поздравление:

«Своими очумелыми руками

Мы к делу приобщились вместе с Вами

И твердо знаем, что терпение и труд

Нас от невзгод и трудностей спасут»

. В номинации «В здоровом теле - здоровый дух» победил учитель физкультуры Рейн В.Н. , развивший у нас навыки стремительного бега по скользящему полу в сочетании с прыжками в длину и в сторону от урока.

Для награждения на сцену приглашается выпускник______________

Поздравление:

«Окрепли мы и телом и душой

Под чутким руководством Вашим.

Со спортом будем мы дружить всю жизнь

И приобщать к нему детишек наших».

Я. В номинации «Самая аппетитная и калорийная» победили ответственные за горячее питание в школе __Шевченко Г.Н. и Короткова Т.А.

Для награждения на сцену приглашается выпускник________

Поздравление:

«Кормленьем нашим Вы упорно занимались.

Надежды наши Вы не обманули.

И если б не кормили нас как на убой,

То мы давно бы ноги протянули».

1-й выпускник.

«Педагоги все прекрасны.

Каждый чем-то да хорош.

Только лучше дамы классной -

Не старайся - не найдешь!»

Галя. В номинации «Самая, самая, самая классная учительница» победила классный руководитель__Чивилёва Н.В, которая помогла нам не потерять веру в себя во время сдачи ЕГЭ.

Для поздравления на сцену приглашается выпускник________.

Поздравление:

«Вы много лет нас классно мучили

И много лет покоя не давали,

Хотя для нас вы были лучшими,

Свобода, наконец, настала!»

ЩАНИЕ СО ШКОЛЬНЫМИ ДРУЗЬЯМИ (Все выпускники поют на мелодию песни «Прощай!», муз В. Добрынина)

    Прощай! Уходят школьные года,

Уходит детство без следа.

Прощай! Мы расстаемся навсегда,

А на щеке дрожит слеза.

Прийти на встречу обещай,

Когда тебя мы позовем,

Когда тебя мы позовем

И телефон твой наберем.

Ты помнишь, как учились мы,

Как мы мечтали и росли,

Но лишь теперь понятно нам,

Что нет возврата к тем годам.

    Прощай! Среди забот и суеты

О нашей дружбе вспоминай.

Прощай! И хоть, конечно, занят ты,

Но обо мне не забывай.

Ко мне почаще заезжай

И заходи ко мне на чай,

Когда тебя я позову

И телефон твой наберу.

    Прощай! Уже, смотри, встает заря,

И день приходит в города.

Прощай! Под небом школьного двора

Мы расстаемся навсегда.

Скорей за плечи обними

И ничего не говори,

А чтоб понять мою печаль,

В пустое небо посмотри.

Презентация-(Слайды про учителей)

Лейла: С детских лет быть взрослыми спешили мы,
Торопили школьные года.
Для того, чтоб детством дорожили мы,
Надо с ним расстаться навсегда.

Галя: И с радостью снова встречается грусть:
Я в детство своё никогда не вернусь.
Другие девчонки, другие мальчишки
Займут наши парты, прочтут наши книжки…

Таня: И будут на нас они чем-то похожи,
И будут мечтать они, вырасти тоже,
И мы им не сможем, увы, объяснить,
Что, в общем, не стоит из школы спешить.

Никита: Беспечное детство, пора золотая,
Уже не вернуть тех прекрасных минут.
Мальчишка другой и девчонка другая
Как мы, это поздно, поздно поймут.

Сабина: И тут уж друзья, никуда нам не деться,
Устроен так человек.
Но пристанью детства и адресом детства
Останется школа навек.
Школьных уроков нам не позабыть.

Лейла : Спасибо за прекрасную науку.
Вы нас учили помнить и любить

И в трудный миг подать друг другу руку.
И может это странно прозвучит,

Но лишь сейчас, в минуты расставанья

Мы понимаем, сколько в вас любви к нам

нежности и состраданья.

Галя . Дорогие учителя и сотрудники нашей школы, спасибо вам за ваш труд и терпение! Здоровья вам и всех благ! Всего вам самого доброго!

Таня . А сейчас наши гости и зрители
Мы с душой и теплом неподдельным
Здесь про классного руководителя
Разговор поведём отдельный

Никита . Ведь она столько сил вложила
В нас, своих добрых ребят
И конечно же заслужила
Тех слов, что сейчас прозвучат

Сабина . Одиннадцать лет назад нас смешных малышей, встретила наша первая учительница, которая навсегда останется для нас первым, добрым, ласковым и любящим человеком, она затем стала и нашим кл. рук.

Лейла : Дорогая наша _____________
Для нас вы друг, учитель и наставник
Всегда добры и веселы
и без сомненья заслужили
вы самой высшей похвалы

Галя: Так оставайтесь же такою
какой мы видим вас сейчас
простою, доброй и с задором
спешащей с радостью в свой класс

Таня:. Желаем веселья и доброго смеха
здоровья и бодрости, счастья сполна
и творческих влетов и личных успехов
и юного сердца на все времена

Никита : . Нам расставаться очень жаль
но обещаем вам серьезно
что вспоминать мы будем вас
ведь мы способный, ваш любимый, неповторимый лучший класс.

Песня «Если у вас нету тёти».

1. Вот ведь какое везенье
Коль классная рядом с тобой
И праздник, и наслажденье
Если она, если всегда
Классная рядом с тобой
Рядом с тобой

2. Грусть и сплошное мученье
Когда её с нами нет
Испорчено, враз настроенье
И нас обед, и нас обед
Не радует вкусный обед
Даже обед.

3. Жить без её замечаний
не может, поверьте нет
А также в минуту печали
Кто нас поймёт, лучше поймёт
Кто нам на помощь придёт
Кто же придёт.

4. И только сейчас понимаем
Что с классной расстаться должны
Поэтому и заявляем
Вы нам всегда, знайте, всегда
Будете очень нужны
Очень нужны.

5. В школе вы нам были мамой
Няней, другом ведь
Милая классная, добрая классная
Лучше на свете Вас нет
Лучше Вас нет!

Слово классному руководителю.

Дорогие мои выпускники! Настал день, когда школьные годы навсегда остались в вашем прошлом, они были ясными, добрыми, веселыми. Время, независимо от нашего возраста, хотим мы этого или нет, делится на три части: прошлое, настоящее и будущее. Прошлое-это 11 лет учебы в школе, настоящее - вот оно: выпускной вечер, вручение аттестатов, будущее – получение профессии, работа, семья. В отличие от школы, где вы решали различные задачи, доказывали теоремы, жизнь поставит перед вами свои задачи, вам предстоит отстаивать свою точку зрения. Будьте разумными, рассудительными, честными людьми. Пусть по жизни вас сопровождает вера, надежда и любовь, чтобы рядом были верные, настоящие друзья.
Мне хочется дать вам наказ, которому бы следовали по жизни:

Не раскачивай лодку, в которой плывешь
и в колодец не плюй по дороге
не пытайся одеть королевою ложь
чтобы горько не плакать в итоге.

Словоблудием истины не засоряй
за гордыней не прячь себялюбие
то, что богом дано в попыхах не теряй
и не рвись ни в пророки, ни в судьи

В жизнь открыто входи и живи по-людски
только доброму дверь отворяя
вот тогда избежишь и обид, и тоски
даже если не вымолишь рая.

Ребята, уходя из школы, помните. что здесь вас всегда рады видеть,. Я желаю вам удачи, везения, огромного трудолюбия и упорства в достижении поставленной цели и, конечно. настоящего человеческого счастья.

Сабина: Дорогие наши родители,
Мы хотим вам спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.

Лейла: Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.

Галя: Вам мы все обязаны поддержкой,
Взрослой жизни постигая суть.
Оправдаем ваши мы надежды,
Среди сотен свой отыщем путь!

Таня : Строгие папы, добрые мамы.
Выросли дети из школьной панамы,
Вот появились первые шрамы,
Только не плачьте, добрые мамы.

Никита: Быстро промчалось школьное детство.
Где - то уснула мечта по соседству,
Горе и радость есть на планете,
Станут большими малые дети.

Сабина : Мудрые папы, милые мамы,
Вы нас простите, что были упрямы,
Вы нас простите, что долго молчали,
И о любви лишь сегодня сказали.


Лейла: Пусть вас закружит жизнь в вихре вальса,
Сердцем вовек с вами нам не расстаться,
Нет ближе вас никого на планете,
Знают об этом взрослые дети.

Песня для родителей «Берег ушедшего детства»

Выступление родителей

Родители торжественно выносят на подносе ремень, украшенный бантом и ножницы на другом подносе.

1. Милые наши дети: дочки и сыночки. Обращаем ваши взоры на этот важно лежащий на подносе предмет. В течение 11 лет он служил для вас символом воспитанности и занимал почетное место на гвоздике. Он обладал огромной силой власти и заставлял вас подчиняться.

2. Но сегодня его власть закончилась, так как вы стали взрослыми, самостоятельными и ответственными людьми. И теперь он не имеет никакой силы над вами. Мы отдаем его вам в вашу власть.
(дети режут по кусочку)

3. А теперь посмотрите у кого какой кусочек, значит такую власть имел над каждым этот ремень. Сохраните, покажите своим детям.

Никита: . Повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны,
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны

Сабина: . He каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит как тетрадка,
В которой, пока еще нет ни строки!.

Выступление классного руководителя:

Перед тем, как покинуть вам школу,
В жизнь большую несмело шагнуть,
Чтобы силы хватило в дороге,
Попытайтесь поглубже вздохнуть.

Пусть недаром сгорят эти свечи,
Пусть запомнится вам этот час,
Пусть тепло расставанья и встречи
Сохранится надолго у вас.



Классный руководитель: Дорогие выпускники! Впереди вас ожидает взрослая жизнь, в которой не будет ни Ивана-царевича, ни Елены Прекрасной, ни других сказочных героев. И в последние минуты пребывания в детстве пусть осветится ваш путь искрами удачи и успеха и откроется дверь в светлое будущее.(зажигаю свечу от неё дети зажигают бенгальские огни).

Данный сценарий предлагает подробный материал по проведению выпускного бала в 11 классе. Весь праздник строится на одном тематическом материале - Парад звёзд. Каждый выпускник - это звезда,а вместе они - созвездие, и на сцене они стоят каждый на своей рукотворной звезде, приклеенной к полу. В предлагаемом материале представлены полные тексты стихотворений и песен вечера, романтизм происходящему придают сцены со свечами, воображаемый диалог выпускников и школы. Надеюсь, что данный сценарий понравится и будет полезен во внеклассной работе моим коллегам.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Выпускной бал «Парад звёзд».

1 часть. Представление выпускников.

1 вед.

Вы видели ночное небо? Да нет, вы, конечно, видели ночное небо. Какая роскошная, завораживающая картина! Как ярко блещут звёзды! Но если звёзды зажигают, значит, это кому- нибудь нужно.

2 вед.

Говорят, что каждый человек – это звезда. А иногда в космическом пространстве случается парад звёзд, и в этом параде каждая звезда показывает своё самое лучшее. Такой парад сегодня мы и увидим.

1 вед.

Итак, звёзды на сцену. Встречайте выпускников нашей школы!

Под музыку выпускники с родителями входят в зал.

1 вед.

Опять июнь на белом свете,

На школьной радостной планете.

Природа снова оживает:

Звенит, цветёт, благоухает.

2 вед.

И это чудо в нашем зале:

Каких людей мы здесь собрали!

Здесь море умных, чистых глаз,

Здесь молодость чарует нас.

1 вед.

Здесь души полны ожиданьем,

Любви нечаянным признаньем.

Парит торжественно волненье,

Звучит привычное вступленье.

Для всех, кто миг сей долго ждал,

Вместе:

Пусть грянет бал! Высокий бал!

Звучат фанфары.

Слово выпускников:

1. Было все, как будто бы вчера,
И учитель первый и уроки.
А теперь прощаться нам пора
С детством перед дальнею дорогой.


2. Не забыть уже нам школьный дом,
Всех учителей и все предметы.
Добротой, заботой и теплом
Каждый день здесь были мы согреты...

3. Время пришло уходить навсегда,
Время прощания с детством веселым.
Бал выпускной, мы явились сюда,
Чтобы проститься с друзьями и школой.

4. Вот и приходит час расставания,
В небе высоком звезды зажглись.
Вечер прощальный, цветы, пожелания,
А впереди у нас - целая жизнь!

Песня из кинофильма «Маленький принц»

1. Кто тебя выдумал, звёздная страна?

Снится мне издавна, снится мне она.

Выйду я из дому, (2р.)

Прямо над пристанью бьётся волна.

2. Ветреным вечером смолкнут крики птиц.

Снова замечу я свет из – под ресниц.

Тихо навстречу мне, (2р.)

Выйдет доверчивый маленький принц.

3. Самое главное – сказку не спугнуть.

Миру бескрайнему окна распахнуть,

Мчится мой парусник, (2р.)

Мчится мой парусник в сказочный путь.

2 часть. Вручение аттестатов.

1 вед.

Вот уже звёзды полностью завладели вашим взглядом. Куда – то исчезли окружающие нас деревья, дороги, дома. Впереди Млечный путь. Ах, не затеряться бы в этом космическом пространстве! Но кто откроет вам космические ворота, кто даст путёвку в открытый Космос, в этот удивительный мир взрослой жизни? Конечно же, директор.

2 вед.

Смолкли фанфары, ждать все устали.

Главное действие ждут в этом зале,

Ждут церемонию награждения

Высшей наградой за годы учения.

Выпускник:

Мы заканчиваем школу,

И совсем не как – нибудь.

Нам, конечно, в аттестаты

Любопытно заглянуть.

1 вед.

Слово предоставляется директору школы. Вручает аттестаты.

3 часть. Благодарность учителям.

1 вед.

У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе рождается новая звезда. Наверное, это правда.

2 вед.

Видимо, оттого жизнь людей так похожа на жизнь звёзд: одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи ярко блещут.

1 вед.

Но надо заметить, что человек при желании способен усилить блеск своей звезды. Недаром говорят: «Зажги свою звезду!»

2 вед.

Но зажечь звезду – одно дело, а сделать её негасимой – другое.

1 вед.

Да, ты совершенно прав. Поэтому профессию педагога можно сравнить с профессией звездочёта. Как важно увидеть в каждом человеке личность, талант и развить его.

Слово выпускников своим учителям.

1. Стоим сегодня пред вами

В торжественный, заветный час

И знаем: снова вы за нами

И вновь волнуетесь за нас.

Так ненавязчиво и скромно

В потоке разных школьных дней

Свою любовь дарили ровно,

Всех приняли в «своих детей».

2. Мы учились, вы учили,

То ругая, то хваля.

Нас терпели, нас любили

Столько лет учителя.

И теперь, хоть поздновато,

Их за всё благодарим,

Если в чём- то виноваты,-

Нас простят, и мы простим.

Коль случится, что порою

Я о школе загрущу,

Снова эту дверь открою,

Душу в детство отпущу!

3. Пройдут года, столетий нити

Утонут в синей бездне звёзд,

Но слово тёплое «учитель»

Всегда растрогает до слёз.

Всегда заставит вспомнить что – то

Родное, близкое тебе.

В 20-м веке и в двухсотом

Учитель вечен на Земле.

4. Спасибо, вам! Земной поклон

От всех выпускников примите,

И так же, бережно любя,

Учеников своих учите.

Мы будем помнить вас такими,

И память нам не изменить,

Выпускники сейчас пред вами

Хотят колени преклонить. (Мальчики встают на одно колено).

5. Поверь, учитель! Нами ты любим,

Здесь подхалимства нет и тени.

Учитель! Перед именем твоим

Позволь смиренно преклонить колени.

6. И пожелать тебе добра, любви,

Простого человеческого счастья.

Здоровья, долгих жизни лет

И дружеского тёплого участия.

7. Итак, пришёл прощанья час.

Мы смотрим пристально на вас,

И вы, друзья, взгляните в наши лица.

Ещё не раз, ещё не два

Вы наши вспомните слова,

Глаза учителей нам будут сниться. Вручение цветов педагогам школы.

4 часть. Выступление классного руководителя.

1вед.

Перелистав известные тома,

Ещё услышат эти имена.

Найдёт историк, перерыв тома,

Альбом семейный, мамы мемуары,

Найдёт воспоминанья классной дамы,

Они картину прояснят сполна.

2 вед.

Слово предоставляется классному руководителю.

Кл. рук.

Школа не заканчивается последним звонком, потому что человек учится всю жизнь. Пройдут года, и каждый из вас, оглянувшись назад, спросит себя: «Что позади? Что важного, нужного, полезного я успел сделать?» И большинство из вас, я уверена, счастливо улыбнётся. Так будьте же счастливы. А что такое счастье?

Выпускники:

1. Я могу ответить:

Это когда звёзды зажигает ветер.

2. Счастье – это утром, выйдя на работу,

Знать заботы мира и свои заботы.

3. Что такое счастье? Это очень просто:

Это когда люди зажигают звёзды.

4. Это когда в мире от тебя теплее,

Это знать, что все мы- внуки Прометея.

5. Что такое счастье?

С правдой быть в ладу.

Малого и старого не давать в беду.

6. Что такое счастье?

Строить день- деньской,

Чтоб остаться долго в памяти людской.

7. Мирно жить с соседом,

Презирать скандал,

Накормить обедом, кто в пути устал.

Учитель:

Что такое счастье?

Молодым умом

Постигать науки

На пути земном.

Верить в человечность,

Коль придёт беда,

Чуткость и сердечность

Проявлять всегда.

Вот такого счастья я вам желаю.

5 часть. Слово родителей выпускников.

1 вед.

Перелистав известные тома,

Мы не найдём в них ваших биографий.

Ещё услышат эти имена.

Страна увидит сотни фотографий.

Газеты, фильмы, повести, романы

Не раз напомнят выпускной мотив.

Найдёт историк, тонны перерыв,

Альбом семейный,

Мемуары мамы.

2 вед.

Так давайте не будем тратить драгоценного времени, ворошить библиотечную пыль, а приоткроем сегодня семейные радости наших выпускников, предоставив слово их родителям.

Слово родителей.

Ответное слово выпускников родителям.

Выпускница:

Я вас люблю, я не стыжусь,

Зачем любовь скрывать напрасно?

Без вас мне скучно – я зеваю,

И сил уж нет сказать желаю:

Ах, мама, я тебя люблю,

Отец, тебя я обожаю.

Выпускник:

Вы улыбнётесь - мне отрада,

Вы отвернётесь – мне тоска,

А мне нужна одна награда –

Любовь, поддержка, доброта. (Вместе)

1 вед.

Извините их, мамы,

Извините их, папы,

Ведь сегодня, наверно,

Вернутся к утру.

Где – то ждут их перроны,

Или сказки и трапы,

Ваш прощальный платок

Загрустит на ветру.

2 вед.

Вот и всё. Догорают свечи.

Вот и всё. Потух костёр.

Это наша последняя встреча.

Это наш с вами бал выпускной.

Вот сейчас вы сидите все вместе.

Посмотрите в глаза

И скажите, но так, чтобы не было слышно:

«Как же я без тебя?..

Как же ты без меня?..»

6 часть. Подарок от классного руководителя.

Кл. рук. дарит выпускникам свечи, они зажигаются, выпускники читают стихи.

Музыка.

1 вед.

Мы собрались в кругу одном,

Мы вспоминаем о былом,

Посередине же свеча, туманны грёзы.

В прощанье верится с трудом,

Горят сердца, горят огнём,

Но плачет мудрая свеча, роняя слёзы.

2 вед.

Отблеск причудливой свечи,

Твои глаза светят в ночи,

Так много хочется сказать,

Но в горле ком завяз…

Свеча растает без труда.

Вы разлетитесь кто куда,

Но не забудем вечер,

Июньский тихий вечер.

1 вед.

Ты чувств сегодня не скрывай,

Ты счастья другу пожелай,

До встречи в будущем, друзья,

До новой встречи…


Выпускники произносят под музыку с зажжёнными свечами.

1. Горит свеча во мраке ночи,

Мой взор она манит всегда.

Мои мечты она влечёт

И с высоты меня зовёт.

2. Зовёт в дорогу за собой,

Дорогу жизни непростой.

Десяток лет я шёл за ней,

Немало было встреч, друзей.

3. Учился в школе, подрастал,

Достиг чего –то, может быть,

И верю, что моя звезда

Укажет верный путь всегда!

4. Зажгу свечу.

И полночь подпалю.

И загадаю то,

Что может сбыться.

Я знаю: ничего не повторится,

Но всё же заклинаю и молю.

5. Удивляясь – мы учимся жить,

Ошибаясь – мы учимся жить,

Обжигаясь – мы учимся жить,

По – другому не быть!

6. Помогая –мы учимся жить,

Создавая – мы учимся жить,

Защищая – мы учимся жить,

В сердце силу растить!

7. Мрак откинув – как факел горим,

Маски скинув – как факел горим,

Сердце вынув – как факел горим,

И на этом стоим!

Вместе:

Гори, огонь, главнейший из огней!

Пусть рухнет тьма,

Пусть истина искрится,

Пусть каждый, кто пришёл

Набрать твоих углей

Захватит в дальний путь

Тебя, огня частицу.

Кл. рук.

Жизнь – это я, это мы с тобой.

Жить и годиться своей судьбой.

Людям смех и радость дарить,

Жить надо так, чтобы ярко светить.

7 часть. Прощание со школой.

Выпускники:

1. Вот позади года учёбы нашей.

И первый взлёт, и первое паденье.

И в этот вечер нам хотелось, чтобы

Запомнили вы каждое мгновенье.

2. Пока мы вместе, классом, ещё рядом,

А впереди – далёкий, трудный путь,

Но есть возможность добрым взглядом

Прощенье попросить за что – нибудь.

3. Пусть в этот вечер перед нами вновь

Проносятся мгновенья первой встречи:

И первый друг, и первая любовь –

Всё вспомнится в прощальный вечер.

1 вед.

Знаешь, что – то мне грустно.

2 вед.

Да не расстраивайся ты так! Я разделяю твою светлую грусть. Ведь мы о школьной жизни, вспоминая, грустим.

1 вед.

Да, конечно, и я уверена, что наши выпускники мысленно сейчас разговаривают с нашей школой.

2 вед.

А давай попробуем озвучить эти мысли.

1 вед.

Как это?

2 вед.

Давай представим, что наша школа, как в сказке вдруг обрела голос – и ею будешь ты.

Музыка.

Выпускник 1:

Как больно милая, как странно,

Сроднясь с тобой, сплетясь ветвями,

Как больно, милая, как странно

Раздваиваться под пилой.

Не зарастет на сердце рана.

Прольётся чистыми слезами,

Не зарастёт к тебе тропинка,

Протоптанная раньше мной.

Школа:

Пока жива, с тобой я буду.

Душа и кровь нераздвоимы.

Пока жива с тобой я буду,

Я е прощаюсь навсегда.

Ты понесёшь с собой повсюду

Воспоминания, любимый.

Ты понесёшь с собой повсюду

И пронесёшь через года.

Выпускник 2:

А если я безвестно кану

В короткий миг луча дневного?

А если я безвестно кану

За звёздный пояс, в млечный дым?

Школа:

Я за тебя молиться стану,

Чтоб не забыл пути земного.

Я за тебя молиться стану,

Чтоб ты вернулся невредим.

Выпускник 3:

А если мне укрыться нечем

От трудностей неисчислимых?

А если мне укрыться нечем

От холода и пустоты?

Школа:

За расставаньем будет встреча.

Я буду ждать тебя, любимый,

За расставаньем будет встреча,

Вернёмся оба – я и ты.

2 вед.

Со школой вы не расставайтесь,

Не расставайтесь никогда!

Вы с ней душою оставайтесь,

Несите в сердце сквозь года!

Песня.

Выпускники по одному уходят.


Алена Романова
Сценарий выпускного утренника «Свеча знаний»

Сценарий выпускного утренника (гр. №11) «Свеча знаний » .

Под «Полонез» дети парами входят в музыкальный зал и встают на вальс. Затем входят родители и танцуют полонез, по окончании танца рассаживаются на свои места. Ребята танцуют второй танец – полька, после чего занимают свои места на стульчиках.

Не в дальнем государстве,

Не за высокими горами.

А среди обычных людей жили-были садовницы.

Звучит музыка, сидят ведущие «садовницы» , просматривают видео слайды.

Ведущий : Как в нашем садочке, не растут цветочки, ягодки-грибочки.

Зреют здесь мальчишки в курточках, штанишках.

И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.

И следим за грядкой, где растут ребятки,

Распускайтесь детки, как цветки на ветках.

Голос : Вот так сад! Ну и сад! В нем полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили. И с сорняками воевали! Терпенья им хватало! Они с ребятами в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жизнь.

Ведущий : Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут…

Им уже на грядке тесно, стало слишком мало места…

И с садовой грядки спрыгнули ребятки.

Были, как цветочки, ягодки, грибочки.

Вот они - самые лучшие выпускники !

Дети встают и начинают рассказывать стихи.

Реб. 1 : Праздник не простой у нас, он бывает только раз.

2. Этот праздник наш веселый, потому что скоро в школу.

3. Только жаль прощаться надо нам с любимым детским садом.

Песня : «Ах, как, хорошо, в садике живётся» .

Ребенок : День сегодня необычный, замечательный, отличный

Причина этому одна, понятна каждому она.

Ребенок : Очень скоро, очень скоро мы пойдём, учится в школу.

И пожелать уже пора нам «Ни пуха, ни пера!

Песня «Выпускники » .

Ведущий : Дорогие, ребята! Поздравляем вас с окончанием детского сада. И предлагаем зажечь свечу знаний ! Пусть эта зажженная свеча будет сегодня символом горячих сердец и верной дошкольной дружбы. А вот эта чаша огня – станет символом света, который будет освещать нашим выпускникам дорогу в будущее . Пусть все только доброе и прекрасное освещает ваш путь впереди.

Ведущий зажигает свечу , резко меняется музыка, свеча гаснет , появляется Шамахансая Царица.

Царица : Свеча знаний ! Так здесь собрались самые умные ребята?

Ведущий : Да, мы выпускники детского сада . Сегодня они прощаются с детским садом и уходят в школу.

Царица : Умными стали! Подросли! Хахаха… Но для начала нужно закончить школу! А как вы её закончите, если я вас туда не пущу?

Ведущий : Как не пустишь?

Царица : Ха-ха-ха! Всем реветь, быстро, не останавливайтесь! (отнимает свечу , убегает) .

Ведущий : Да, совсем дело плохо. Ничего не понимаю! Что же это получается - неужели сама Шамаханская царица против нас! Что же нам делать? Кто нам поможет?

Звучит музыка, в зал заходит Алеша Попович, осматривается.

Алеша : Ну и где это я? Приветствую Вас хозяйка великолепного дворца! (поклон) А народу то сколько! Может кому - то помощь моя нужна?

Ведущий : Интересный молодой человек, правда, ребята? А вы кто?

Алеша : Я ведь богатырь! Алёшей Поповичем кличут. Ой, а куда это я попал?

Ведущий : Здравствуй, богатырь Алёша Попович! А попал ты на праздник в детский сад. Мы сегодня провожаем наших ребят в школу.

Алеша : А кто хозяин этого великолепного дворца?

Ведущий : Это не дворец, а детский сад.

Алеша : Очень хороший сад, но мне нужно во дворец к Шамаханской царице.

Ведущий : К Шамаханской царице говоришь! А кто она и зачем вам к ней нужно?

Алеша : Сейчас, расскажу. Вдалеке от синих гор есть красивый шатер, поражающий своим великолепным убранством. Живет в нем властная, хитрая и коварная Шамаханская царица. Собирает она слёзы самых умных, красивых детей и девушек. Польет она этими слезами дерево, которое расцветет и даст плоды. Съест она плоды с волшебного дерева и станет самой умной и красивой царицей на свете.

Ведущий : Так вот для чего она погасила нашу свечу знаний .

Алеша : А самое главное, служит ей заколдованная красавица, жена моя - Любавушка. Вот иду спасать свою ненаглядную.

Ведущий : Алёша Попович, а кто заколдовал красавицу?

Алеша : Темные силы, к которым обратилась Шамаханская царица.

Ведущий : А теперь Шамаханская царица нам тоже нужна. Сегодня у наших детей выпускной , мы зажгли свечу знаний , чтобы нашим детям легко шагалось по дороге жизни, а она её украла. Алёша Попович, возьми нас с собой, мы тебе пригодимся.

Алеша : Чем это вы мне пригодитесь?

Ведущий : Наши дети столько лет ходили в детский сад, они многому научились.

Алеша : Тогда покажите, на что вы способны? Что умеете делать?

Игра «Разложить цифры по возрастанию или убыванию» .

Алеша : Да, вы будете мне хорошими помощниками в дороге. Отправляемся в путь немедленно!

Звучит музыка, раздвигаются скалы (на троне царица) .

Алеша : Кажется, пришли. Вот оно – царство (на троне дремлет Царица) .

Ведущий : Какая красота?

Алеша : Тише, тише…

Царица : Кто? Где? Что такое? Кто посмел будить Шамаханскую царицу? Эй, стража! Отрубите им головы!

Алеша : Значит ты и есть Шамаханская Царица! А ну-ка, слушай сюда!

Царица : О-о! Сколько здесь юных красавиц! (ходит, смотрит) Вы все пойдёте мне служить. А не пойдёте, тогда голову с плеч! (замечает родителей) О-о-о! А здесь сколько красавиц, всех беру к себе, а кто не пойдет, того казнить! (садиться на трон)

Алеша : Эй ты, Великая царица! Выслушай меня!

Царица : Ладно, выслушаю, говори, кто ты?

Алеша : Я – богатырь русский, Алеша Попович.

Царица : Зачем пожаловал?

Алеша : Служит тебе заколдованная красавица - жена моя, Любавушка. Верни мне ее, а то отведаешь силушки богатырской!

Царица : Ага…. Сейчас… А вы кто такие, тоже богатыри?

Ведущий : А мы ребята детского сада, те самые, у которых ты погасила огонь знаний и свечу забрала .

Царица : Ааааааа, припоминаю!

Алеша : Ну ладно, царица, давай миром решать, не пристало мне с девушками драться. Хошь - выкуп дадим.

Царица : Да что ж вы дать мне можете?

Алеша : Все, что пожелаешь! Чего же ты хочешь?

Царица : Знаешь! Развлеки меня, да побыстрее.

Алеша : Развлечения! Да, Шамаханиха! Направляясь к тебе, я был во дворце, только дворец этот островок дошкольного детства. В котором живут веселые дети, у которых ты хотела забрать все то, чему они научились… Сейчас они развеселят тебя веселым танцем.

Танец «Полька» .

Царица : Спасибо вам за весёлый танец. Но ещё у меня есть волшебная книга, а в ней загадки из волшебных сказок! Если вы загадки отгадаете, так и быть, может быть верну вам свечу знаний . Слушайте, внимательно!

1. На чем летает Баба Яга? (На метле, в ступе)

2. Чем машут волшебники, когда произносят заклинание (Волшебной палочкой)

3. Какой предмет дома лежит на полу, а в сказках – летает (Ковер – самолет)

4. Если она лежит на столе, еда появляется сама. (Скатерть – самобранка)

5. Этот предмет помогал Ивану освещать конюшню. (Перо Жар-птицы)

Царица : Вы, ребята, молодцы – все сплошные мудрецы! Но свечу знаний я отдам в том случае, если вы сумеете растопить зло в моём сердце. До сих пор это ни кому не удавалось.

Борис : Флейта - это звук волшебный,

Это счастье и покой,

Это разговор с душой.

Заиграю я на флейте.

Слушают меня все дети.

Алегретто играю смело –

Флейта весело запела.

Игра на флейте «Алегретто» .

Алеша : Ну как тебе? Хороший выкуп? Отдавай все, что забрала. Да не медли! Жену мою красавицу давай. Да огонь верни.

Царица : Добрые детки, ваша любовь сердце мое оживило. Ваша мудрость мне новые знанья открыла . Я теперь в доброе царство возвращаюсь и больше злодейством не заниматься постараюсь.

Вижу я вы недаром в садик ходили.

Полезные знания здесь получили ,

Желаю и в школе учиться отлично,

Ну, а сейчас разрешите проститься!

Царица уходит, выходит Любава со свечой в руках .

Любава : Ребята, большое вам спасибо за помощь, без вас бы мы ни за что не справились со злыми чарами Шамаханской царицы.

Алеша (берёт свечу и передаёт вед .) : Поздравляем вас, ребята, с самым первым выпускным . Громче смейтесь, веселитесь, потанцевать мы вальс хотим.

Танец «Вальс из Шрека» .

Любава : В школе будет очень много светлых и счастливых дней.

Собирайся же в дорогу и шагай вперед смелей!

«Исполняется песня «Учиться надо весело» .

Алеша : - Нужно верить в себя, ведь чудо в каждом есть из вас.

А смелость, ум и доброта, лишь стоит потрудиться, помогут вам всего добиться. А нам, ребята, пора уходить.

Вед : А мы зажигаем эту свечу как символ неугасаемого тепла, фантазии, и доброты. Пусть этот маленький, но горячий огонек отразится сейчас в ваших глазах и останется в сердце.

И, правда, как быстро пролетело время! Не успели мы оглянуться, а наши малыши уже выпускники .

Нельзя забывать в такой вечер о тех, кто всё время находится вместе с вами : любит, оберегает, воспитывает, учит, кормит, лечит, о тех, кто вместе с вами радуется вашим успехам. Огорчается, если у вас что- то не получается, вы догадались о ком я говорю?

Дети : Конечно же, о родителях.

Вед : Я хочу предложить вам вернуться в детство, и вспомнить то незабываемое время, когда вы были маленькими детьми!

Фильм от родителей (слово предоставляется родителям выпускников ) .

Родит : Школу полюбите вы непременно,

В школе учитесь легко и отменно!

Школа – прекрасное время, друзья!

Без школы прожить невозможно, нельзя! (вручение подарка д/с) .

Вед : А сейчас для торжественного поздравления слово предоставляется нашей замечательной заведующей Ольге Валерьевне.

Под торжественную музыку дети получают значок д/с 130 и подарки.

Дети вместе : Наш детский садик, до свиданья!

Пришла пора прощаться.

Ты разреши нам на прощанье

Всем в танце оторваться!

Танец «Рыбка» (родители и дети вместе танцуют) .

Сценарий выпускного вечера в 11 классе

Место проведения: МКОУ Старощербаковская СОШ Барабинского района Новосибирской области

Разработала: заместитель директора по воспитательной работе, руководитель 1 квалификационной категории- Зоя Николаевна Межуева

Ход вечера:

Звучат фанфары, возвещающие о начале торжества.

Добрый вечер, друзья!

Добрый вечер, друзья!

Так привычны для нас

Три коротеньких слова!

Добрый вечер, друзья,

Значит – полный добра,

И тепла, и любви,

И чего-то такого…

Добрый вечер, друзья!

Кто поспорит со мной?

Даже воздух вокруг

Добротой согревает.

Добрый вечер, друзья!

Просто он – выпускной,

И добрее его

Вечеров не бывает!

Прошу всех гостей приветствовать виновников торжества словами: Да здравствует выпуск 2013!

ИЮНЬ! И со школой пора расставаться!

Да здравствует выпуск 2013!

Экзаменов можно уже не бояться!

Да здравствует выпуск 2013!

Хочется прыгать, шутить и смеяться!

Да здравствует выпуск 2013!

Сегодня всю ночь будут песни и танцы!

Да здравствует выпуск 2013!

Сегодня родителям вас не дождаться!

Да здравствует выпуск 2013!

Хочется дружно всем за руки взяться!

Да здравствует выпуск 2013!

Крикнем же громко и весело, братцы!

Да здравствует выпуск 2013!

(под музыку входят выпускники)

МЕРЦАЮТ ЗВЕЗДЫ ТУТ И ТАМ

ИХ ОТЦВЕТ ПАДАЕТ К НОГАМ

НО СВЕТ ДАЕТ ИМ СИЛА ЗНАНИЯ

ТРУДОЛЮБИЕ, ЖЕЛАНИЕ.

СТРЕМЛЕНЬЕ К ЛУЧШЕМУ В ПУТИ

УСПЕХ ПУСТЬ ЖДЕТ ВАС ВПЕРЕДИ.

ПРИГЛАШАЕМ НА СЦЕНУ ТРУДОЛЮБИВЫХ И

ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННЫХ ВЫПУСКНИКОВ

А также директора школы Журкина В.Г.

(поздравление директора)

Нет, какие все красавицы и красавцы!

Не думайте мы не подлизы,

Взгляните вон на Евлоева Тагира

С его очаровательной улыбкой Моны Лизы.

Тагир! Девчонки от тебя все без ума

Тебе об этом они расскажут сами

Им гордость не дает упасть к твоим ногам,

А то б лежали тут все штабелями

С нашим милым Борей

Мы не знали горя.

Хоть он ростом небольшой,

В классе Боря был душой,

никогда не унывал

И друзей не предавал,

Пошутить любил немало,

Чтобы весело всем стало

Хороший парень, и говорят талантлив,

Он может станцевать на бис,

К тому ж военным хочет стать,

Мы верим - ты им будешь, Евлоев Борис.

Наташа Бочарова ты ж милый идеал,

Скромна, добра и умница, конечно,

Друзья с тобою рядом чувствуют себя

Всегда уютно и надежно.

Ты никогда и никого не подвела ни разу.

Дюймовочка 11-го класса.

А эта девочка - олицетворение уюта,

Домашнего тепла и очага.

Она, во-первых, мамина подруга,

Друзьям, конечно, тоже дорога.

Ты - женственность сама, ты - доброта.

Полубатонова Катюша, - выходи сюда.

Очень грустно расставаться

Кате с нашей школою,

Потому что наша Катя

Девочка веселая.

Тот, кто смотрит на нее,

Грустным не бывает,

Всех веселостью своей

Катя зажигает!

Теперь ты свободен, как ветер!

В руках у тебя – аттестат!

И ждут все дороги на свете

Вот этих прекрасных ребят!

Дороги и счастья, и боли,

Дороги любви и добра!

Последняя ночь – и на волю!

Со школой проститься пора!

Со школой, а значит, и с детством…

Увы, но так надо, друзья!

И только станется в сердце

Любимая школа твоя!

Дорогие выпускники! Сегодня вы стали самостоятельными, и у вас есть все права:

Учиться или не учиться;

Выходить замуж или жениться;

Уехать за границу;

Стать менеджером, продюсером или президентом;

Но главное:

Цените жизнь;

Берегите свою собственную и чужие;

Склоните голову в почете перед годами и мудростью;

Защищайте детей и беспомощных;

Благословляйте каждое мгновение жизни, оно неповторимо, как и вы сами!

Я прошу всех наполнить бокалы и выпить за выпуск 2013года. И пусть звон бокалов прозвучит праздничным салютом в честь выпускников.

Не надо, милые грустить и сетовать на жизнь напрасно.

Сегодня, завтра надо жить влюблено, искренне и страстно.

Чтоб жизнь была лишь радостью полна,

Чтоб в сердце не было ненастья,

А лишь бы радуга цвела, и было много-много счастья!

Желаем, чтобы вам везло, чтоб люди всюду улыбались.

Ответное слово выпускников

8 человек на сцене на спине надпись «АТТЕСТАТ» побуквенно

Граждане, у меня огромная радость.

Разулыбьте сочувственные лица.

Я сегодня дышу как слон,

Походка моя легка,

И ночь пронеслась, как чудесный сон.

Летняя ночь коротка.

Я волком бы выгрыз бюрократизм

К бумагам почтения нету

Ко всем чертям с матерями катись

Любая бумажка, но эту…

Я долго трудился, я долго страдал

Я долго, упорно училась

Зубрил, отвечала, я всех доставал

И вот результат: получилось!

Осталось немного, осталось чуть-чуть

Мечта вожделенная близко.

За ваше упорство, любовь, адский труд

Поклонимся всем мы вам низко!

Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.

Боже мой, сколько нервов испорчено…

Как я рада, мамочка! А ты рада?

Что ж ты плачешь, моя родная, закусила губы упрямо?

Улыбнись же, ведь школа окончена, ну, засмейся же, милая мама!

Десять лет не одно мгновение, шли они и криво, и прямо,

Десять лет твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама.

Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.

Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо платочком?

Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?

Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.

Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!

И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.

А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…

Что ж, школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, моя мама!

Фриске «Белый песок»

Пролетели детства дни.

Годы школы позади.

Будем мы за ней грустить

И часто вспоминать.

Не поможет СМС

Мы скучаем СОС.

Школа наша ты не скучай

Мы будем приезжать.

Пр-в:

А у нас уж бал выпускной.

Детству мы помашем рукой.

Сколько слов хороших

Нам надо сказать.

Будем очень, очень скучать.

Будем мы о вас вспоминать.

Даже если вы далеко, далеко.

Сейчас я приглашаю 7 человек, которые помогут мне в организации следующего тоста.

(7 человек выстраиваются в шеренгу лицом к столам.)

Правила: Каждый из стоящих в шеренге получает табличку с одной буквой. Вы должны назвать прилагательное в женском роде (комплимент) какой может быть применим к дорогому ему человеку.

(После этого по моей команде они поворачивают таблички и получаются слова «классная ».)

Ну, конечно же, эти теплые и нежные слова мы адресуем для ваших классных руководителей:

Можно задать вам пару вопросов?

1. Скажите, была ли в этом классе какая-то особенность, изюминка, которая отличала бы их от других?

2. Вы помните свои ощущения, мысли, когда впервые зашли в этот класс?

2. Можете ли вы сейчас предсказать судьбу хотя бы некоторых из них?

По традиции право третьего тоста предоставляется классным руководителям и пусть он будет ответом на мой вопрос: что бы Вы хотели пожелать своим ученикам?

Ну а сейчас речь пойдет о людях, которые сегодня получили второе среднее образование, не смотря на то, что многие из них уже имеют образование высшее.

Эти люди 11 лет назад заново учились писать палочки и черточки, потом они заново зубрили таблицу умножения, переходили из класса в класс вместе со своими детьми. Конечно, речь идет о родителях.

Сколько всего выпало на их долю за эти 11 лет! И хотя им до сих пор не позавидуешь – ведь им еще предстоит осилить вашу студенческую жизнь, тем не менее, у них тоже сегодня праздник. У них тоже сегодня выпускной бал.

Доброты родительской прекрасной

Ничего святее в мире нет.

Чтоб сложилось всё у выпускников прекрасно -

Дайте им родительский совет.

Миниатюра "Из школьной жизни"

Действующие лица, при упоминании их роли произносят фразы:

Выпускник - "А я чё? Я ничё...",

Лень - матушка - "Ба-а-лдёж!",

Директор школы - "Что здесь происходит?"

Клас.рук-ль - "Они у меня хорошие!"

Маманя - "Куда только школа смотрит?!"

Папаня - "Ремня получит!"

Одноклассники - "Хорош дурака валять!"

Жил да был Ученик... И так бы себе он спокойно поживал, да обуяла Ученика... Лень-матушка... Первым забеспокоился Директор школы... А Ученик ему... Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка... Директор школы... вызвал Классного руководителя... Классный руководитель... пошел к Ученику... Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка... Тогда Классный руководитель... вызвал Маманю... Пошли Маманя... и Классный руководитель... к Директору... И сказал Директор... А Классный руководитель... А Маманя... И ответил на это Ученик... Потому что шептала ему на ушко Лень-матушка... Отправилась Маманя... за Папаней... Пришли Папаня..., Маманя..., Классный руководитель... и Директор... к Ученику... А Ученик им... А Лень-матушка ему... И рванул Папаня... за Одноклассниками..., потому как любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники... И хотела бы сказать им Лень-матушка..., да только сначала сказал Директор... Потом добавил Классный руководитель... Выступила Маманя... Громко крикнул Папаня... После чего в спор вступили Одноклассники... На что Ученик ответил... А за окном шумят капли дождя, похожие на ваши аплодисменты.

О наших выпускниках. (собрать по залу 40-45 прилагательных, вписать в текст и зачитать)

Мы ____________________________ выпускники!

Мы все ____________________________ красивы, на нас надеты ____________________________ наряды, сделаны ____________________________ прически, мы ____________________________ счастливы и ____________________________ веселы.

Мы собрались в этом ____________________________ зале на этот ____________________________ праздник!

Посмотрите на наши ____________________________ лица! Они светятся от ____________________________ счастья, потому что мы - ____________________________ выпускники - ____________________________ класса!

Рядом с нами ____________________________ родители, это ____________________________ мамы и ____________________________ папы. На их ____________________________ лице ____________________________ улыбки, а из ____________________________ глаз катятся ____________________________ слезинки.

Рядом с ними сидит ____________________________ учительница. Она ____________________________ руками вытирает ____________________________ слезу и ____________________________ улыбается.

Мы всех поздравляем с этим ____________________________ праздником и ____________________________ клянемся, что будем ____________________________ человеками, будем ____________________________ учиться дальше, ____________________________ работать. Обещаем, что будем ______________________ вспоминать нашу _______________________ школу, ____________________________ преподавателей. И самое главное ____________________________ звонить родителям и _________________________ приезжать в родительский дом!

Мы желаем вам и нам ____________________________ счастья, ____________________________ мира, ____________________________ здоровья, ____________________________ долголетия и _____________________ процветания! Всем ____________________________ спасибо и с ____________________________ праздником!

Оригинальная АТТЕСТАЦИЯ

Итак, внимание, сейчас наши выпускники пройдут последнюю школьную аттестацию и покажут всем присутствующим на празднике, как они знают свою школу, какими они были внимательными ко всему, что их окружало.

Аттестационная комиссия естественно ваши учителя.

В какую сторону открываются двери в каб. директора?

Сколько ступенек на школьном крыльце?

Самое популярное блюдо в шк. столовой?

Сколько кабинетов на 1-м этаже?

Какие в тренажерном зале находятся спортивные

снаряды?

Сколько всего учителей в школе?

Номер телефона в кабинете директора?

У нас в гостях, если вы заметили, были цыгане и оставили ромашку, что бы мы вам погадали, да о будущем рассказали.

1.Ни к чему тут все дебаты, я пошёл бы в депутаты!

2.Пользуйтесь друзья моментом поговорить с будущим президентом!

3.Ой, ребята, ну куда вам, я хочу стать генералом!

4.Я не буду пить, курить – «Мерседес» хочу купить!

5.Мне учиться надоело, я открою своё дело!

6.Сегодня в вальсе закружусь, ну а завтра прямо в ВУЗ!

7.Всё мне, братцы, по плечу, но не знаю что хочу!

15.Улыбнитесь, папа, мама, я, наверное, бизнесменом стану!

18.Я засею все поля – агрономом буду я!

22.Бизнес в Барабинске построю: стриптиз – бары я открою.

Игра перед дискотекой

Первого вызываю парня, отдаю ему пакетик (завернут фейерверк- хлопушка) со словами:

1.Отдайте этот мешочек игриво,

Девушке в платье самом красивом.

1.Да, увидев ваше самое красивое платье,

Юдашкин выжил бы навряд ли!

Но ищет мешочек кого-то другого:

Парня самого большого.

2.Ой, ты очень высокого роста,

Тебя достать не просто…

Но получит мешочек девушка та,

У которой глаза - сама доброта.

2.ВАШИ ГЛАЗКИ, КАК АЛМАЗКИ,

НУ ЧТО ТУТ СКАЗАТЬ?!

ЧТО В НЁМ – НЕ МУЧАЙТЕСЬ ВОПРОСОМ,

НАЙДИТЕ ПАРНЯ С БОЛЬШИМ НОСОМ.

3.НОС ВАШ НЕ ТАК И ВЕЛИК,

НО МЕШОЧЕК БЕРИ И БЕГИ ПО ДОРОГЕ

К ДЕВУШКЕ, У КОТОРОЙ КРАСИВЫЕ НОГИ.

3.НОГИ КРАСИВЫ, ЧТО ТУТ СКАЗАТЬ,

ТОЛЬКО МЕШОЧЕК ПРИДЁТСЯ ОТДАТЬ.

СЕЙЧАС ВАМ ПРИДЁТСЯ БЕЖАТЬ

И ПАРНЯ НЕВЫСОКОГО РОСТА ИСКАТЬ.

4.ДА, РОСТ ВАШ НЕ ТАК И ВЕЛИК, НО СИЛА НЕ В РОСТЕ, ЧУТЬ-ЧУТЬ, И МУЖИК!

И ОН ПОСМОТРИТ ЗОРКО

И НАЙДЁТ В ЭТОМ ЗАЛЕ ЛУЧШУЮ ТАНЦОРКУ.

4.ДА, ЭТА КРАСА ПРОСТО ДИВО!

И ТАНЦУЕТ ОНА КРАСИВО.

ВЫ МЕШОЧЕК В РУКАХ ПОДЕРЖИТЕ,

И ПАРНЯ С БОЛЬШИМИ УШАМИ НАЙДИТЕ

5.УШИ У ВАС – ВОТ ЭТО ДА!

И СНОВА МЕШОЧЕК ПОПАЛ НЕ ТУДА.

ВЫ ГОЛОВУ ЧУТЬ-ЧУТЬ ПОВЕРНИТЕ

И ДЕВУШКУ С ПЫШНОЮ ГРУДЬЮ НАЙДИТЕ

5.ЭТА НАТУРА НЕ СО СМЕШКОМ,

НО С НЕЮ, ДРУЖОК, ПОФЛИРТУЕШЬ ПОТОМ.

ДОЛГО МЕШОЧЕК ПО ЗАЛУ ГУЛЯЛ, НО К ХОЗЯИНУ ОН НЕ ПОПАЛ.

А КОМУ ЖЕ МЕШОЧЕК НАШ ПОЛАГАЕТСЯ?

ВАМ ВСЕМ СТАНЦЕВАТЬ ПРЕДЛАГАЕТСЯ

(выстрелить фейерверк)

Блок «Полночь»-проводится в 23:50

ЧТОБЫ СИЛЫ ХВАТИЛО В ДОРОГЕ, ЧТОБ СВЕТЛЕЕ И ЛЕГЧЕ БЫЛ ПУТЬ,

В МИГ ПРОЩАЛЬНЫЙ НА ШКОЛЬНОМ ПОРОГЕ

ЗАЖЕЧЬ СВЕЧИ, МОЙ ДРУГ, НЕ ЗАБУДЬ.

ПУСТЬ НЕДАРОМ СГОРЯТ ЭТИ СВЕЧИ,

ПУСТЬ ЗАПОМНИТСЯ ВАМ ЭТОТ ЧАС

ПУСТЬ ТЕПЛО РАССТАВАНИЙ И ВСТРЕЧИ

СОХРАНИТСЯ НАДОЛГО У ВАС.

(в руках выпускников и родителей зажигаются свечи.

ВЫПЛЕСНУЛИСЬ ЧУВСТВА ЧЕРЕЗ КРАЙ,

ВСЕ ЧУТЬ – ЧУТЬ ОТ ПРАЗДНИКА УСТАЛИ

ЗНАЧИТ, ХВАТИТ, ТОРЖЕСТВО, ПРОЩАЙ!

ПУСТЬ ЗВЕНИТ АККОРД ПОСЛЕДНИЙ В ЗАЛЕ.

Прекрасное чувство единения пришло к нам. Странно, мы расстаемся, но как близки мы друг к другу. Наши души согреты и освещены крохотным огоньком Веры Надежды и Любви.Так давайте зажжем свечи. Пусть маленькие огоньки плывут по залу, попадая в надежные, теплые, добрые руки.

"свеча пожеланий"

Звучит песня «Ангелы надежды». Все - учителя, дети, родители встают в круг (это в самом конце)

Возьмитесь за руки, потому что так легче. Запомните тепло рук ваших одноклассников, которые не раз выручали вас в трудную минуту, от которых вы не раз получали щелчки, которые дёргали вас за косички. Ведь уже завтра рядом с вами будут другие люди. Пусть это будут хорошие люди.

Круг из выпускников, за спиной у каждого должен стоять родитель (ли)..у всех свечи

А сейчас почувствуйте плечо своих товарищей...(пауза)Встаньте ещё плотней.(пауза).За вашими спинами стоят ваши родители, они волнуются, они всегда будут рядом, всегда за вашей спиной...И этот круг единомышленников будет вам вспоминаться всю вашу жизнь..(пауза) Зажжены свечи, а это символ света и тепла, пламя свечи устремлено ввысь, как и ваши устремления..ваши высокие цели...Пусть вас в дороге к этим целям согреет эта школьная свеча..

Игра

Заранее подготавливается звуковая запись различных танцев и песен: Лезгинка, Ламбада, Цыганочка, Семь сорок, Восточный танец, Во поле березка стояла (танец Ручеек), Танго, Вальс, Чардаш, Калинка и т.д.

СЕРДЦА ВЫПУСКНИКА 2013 ГОДА

На большом ватмане нарисуйте сердце. Сделайте подпись «Сердце выпускника». Внутри сердца лезвием сделайте продольные разрезы по 2 сантиметра. Разрезы лучше располагать не ровными строчками, а вразброс. Вырежьте из картона разноцветные сердечки небольшого размера (количество разрезов и сердечек должно быть равно или немного превышать количество выпускников).

Плакат надежно прикрепите к стене. Рядом поставьте стол с сердечками и ручками.

На плакате можно сделать пояснение: На сердечке каждый выпускник напишет имя любимого учителя и вставит сердечко в одно общее «Сердце выпускника».

К концу вечера сердце будет выглядеть очень красиво (объемно), а потом учителя смогут забрать сердечки, которые адресованы им.





Декларация по УСН