Осенний бал в детском саду - итоговое мероприятие, завершающее изучение темы «Осень». Цель проведения праздника - демонстрация результативности воспитательной и обучающей работы с малышами, объединение ребят в коллектив, формирование эстетического, музыкального вкуса у воспитанников.

Подготовительная работа

Подготовка осеннего бала требует проведения предварительных мероприятий, направленных на ознакомление детей с сезонами года, природными явлениями, основными признаками, характеризующими осень. С ребятами можно проводить беседы, экскурсии на природу, организовать просмотр мультфильмов. Погружение детей в осеннюю тему предполагает также чтение произведений художественной литературы на

Нелишним будет сбор природного материала. Собранные желуди, каштаны в дальнейшем могут быть использованы для создания детьми поделок на осенний бал, которые станут приятными сюрпризами для приглашенных гостей и родителей.

На предварительных занятиях с детьми можно подготовить рисунки, иллюстрирующие осень, которые будут использованы для оформления зала проведения праздничного мероприятия.

План подготовки осеннего бала

При подготовке к осеннему балу воспитатель должен составить ориентировочный план действий. Рекомендуемый план:

1. Написание сценария.
2. Выбор актеров.
3. Выбор музыкального сопровождения.
4. Постановка танцев.
5. Поделки на осенний бал.
6. Проведение репетиций.
7. Подбор инвентаря, атрибутики.
8. Оформление зала.
9. Выбор даты и времени проведения мероприятия.
10. Приглашение гостей.

Сценарий праздника

Проведение такого вида мероприятий в дошкольных учреждениях предполагает кропотливую предварительную подготовку со стороны педагогических работников. Важнейший этап - написание сценария праздника. Учитывая тематику мероприятия, местом проведения бала можно выбрать волшебный лес, парк, поле, замок, что добавить занимательности празднику. Действующими лицами в постановке могут быть сезоны года, природные явления, животные, овощи и фрукты. Сценарий должен учитывать особенности детей определенной группы, что обусловит удачный выбор актеров.

Содержательным наполнением сценария станут стихотворения, загадки, спортивные соревнования, игры, викторины. Каждый из перечисленных элементов требует отдельного внимания.

Роль стихотворений при подготовке бала

Тон празднику будет задавать приветствие на осенний бал. Существует несколько вариантов для такого приветствия: оно может исходить из уст ведущего (воспитателя), либо приветствие готовят дети. Представление на осенний бал может быть как в прозе, так и стихотворным. В любом случае детям и гостям будет интересно. Но стихотворное приветствие на осенний бал будет способствовать лирическому настроению, которое и должно быть свойственно такому мероприятию.

Подбор стихотворений педагогом должен происходить с учетом возрастных особенности детей группы, их артикуляционных навыков.

Предлагаем на выбор педагогов несколько стихотворений, которые могут быть использованы при подготовке сценария такого праздника, как осенний бал, в детском саду.

1. Осенний клад

Падают с монетки...

Под ногами целый клад!

Это осень золотая

Дарит листья, не считая,

Золотые дарит листья

Вам и нам

И всем подряд.

(И. Пивоварова)

2. Непослушный дождь

Дождик, дождик, ты послушай:

Не ходи босой по лужам.

По дорогам бродит осень,

Холода в котомке носит,

Побелеешь - снегом станешь -

До апреля не растаешь.

(Т. Конева)

Вариантов стихотворений на тему осени множество, но выбранные педагогом для осеннего бала в дошкольном учреждении должны соответствовать таким критериям:

• простота заучивания;
• краткость;
• образность.

Загадки на тему осени

Для активизации познавательной деятельности детей на празднике рекомендуется использовать такую интерактивную форму общения, как загадки. Они могут быть на разнообразную тематику: явления природы, овощи, фрукты, ягоды, деревья, кусты, их плоды, животные. На выбор педагога предлагаем несколько загадок:

1. Лес разделся,

Неба просинь,

Это время года - ...

(Осень)

2. Он идет, а мы бежим,

Он догонит все равно!

В дом укрыться мы спешим,

Будет к нам стучать в окно,

И по крыше тук да тук!

Нет, не впустим, милый друг!

(Дождь)

3. Летит, а не птица,

Воет, а не зверь.

(Ветер)

Песни для осеннего бала

Написание сценария - ответственный этап, который должен происходить при взаимодействии воспитателя, методиста и музыкального руководителя дошкольного учреждения.

Взаимодействие с музыкальным руководителем позволит подготовить красочное и музыкальное мероприятие, что обязательно отразится на эффектности и зрелищности. Важнейшими компонентами такого праздника будут песни и танцы, эффектность которых во многом зависит от выбора музыки. в этом процессе станет, как мы уже говорили, музыкальный руководитель дошкольного учреждения.

Использование песен позволит объединить группу детей, наполнит праздник особенной атмосферой единения.

Предлагаем к выбору следующие песни, отражающие осеннюю тематику: «Осень постучалась к нам» (слова Т. Прописновой, музыка И. Смирновой), «Ах, какая осень» (З. Роот), «Грибы» (слова А. Кузнецовой, музыка Т. Попатенко), «Здравствуй, осень» (слова В. Маслова, музыка Ю. Слонова), «Дождик» (Ю. Верижников).

Танец на осенний бал

Особое место в подготовке праздника занимает постановка танцев. Этот процесс комплексный и предполагает подбор соответствующего музыкального сопровождения для танцев. Учитывая формат проведения осеннего бала, наилучшими музыкальными композициями для него могут стать: «Осенняя песня» (П.И. Чайковский), «Осенняя песенка» (С.Г. Насауленко),

Сам процесс постановки танцев должен вовлекать детей в праздничную атмосферу праздника, развивать координацию движений, пластику. Танец на осенний бал должен учитывать тематику праздника, что обуславливает выбор его композиции, участников, их костюмы. Соответствующими осеннему балу по форме будут вальс, полька, хоровод.

Профессиональное мастерство музыкального руководителя проявляется в умении правильно подобрать музыкальное произведение, выделить значимые ритмические составляющие, которые позволят сформировать хореографические элементы. Таким образом, музыкальный руководитель объединяет музыкальную составляющую с хореографической.

Игры на осеннем балу

Детский осенний бал не будет полным без использования игрового компонента. Большую заинтересованность детей вызовут соревнования. Название команды на осенний бал: «Задорные перчинки», «Озорные тыковки», «Смышленые луковки», «Микс овощей», «Винегрет», «Компот». Игра позволит активизировать аудиторию, привлечь гостей и родителей. Игры могут быть разнообразными. Предлагаем несколько вариантов на выбор педагога:

Эстафета «Собери урожай»: детей делим на 2 команды. Цель игры - собрать разложенные макеты (муляжи) овощей по одной единице и отнести в корзину. Победитель - команда, собравшая наибольшее количество овощей за отведенное на игру время.

Игра «Найди пару»: детей делим на 2 команды. Цель игры - подобрать парные листья из общей кучи и назвать их. Победитель - команда, члены которой собрали большее количество пар и правильно их назвали.

Игра «Собери грибы»: детей делим на 2 команды. Цель игры - собрать разложенные макеты (муляжи) грибов по одной единице, называя их, и отнести в корзину. Победитель - команда, собравшая наибольшее количество грибов и правильно назвавшая их за отведенное на игру время.

Костюмированность осеннего бала

Детский осенний бал должен быть костюмированным, о чем предварительно сообщается родителям детей. Этот факт тоже влияет на праздничность атмосферы мероприятия. С целью детей можно провести такой конкурс, как «Осенний театр мод», во время которого дети смогут подвигаться и продемонстрировать свои костюмы.

Не последнее место в проведении такого мероприятия, как осенний бал в детском саду, занимает От уровня креативности педагогов, занимающихся его проведением, будет зависеть эстетическая сторона вопроса. Элементами декора праздника могут служить природные материалы, предварительно собранные детьми на прогулках, их рисунки на тему осени. Воспитателю рекомендуется подготовить атрибуты, характеризующие место действия. Если действие разворачивается в лесу, необходимо предусмотреть наличие изображений лесной растительности, если в парке - то также нужно подготовить соответствующий реквизит. Приветствуется красочно оформленное название мероприятия.

Создаем осенний бал своими руками

Яркой точкой в проведении мероприятия должны стать предварительно подготовленные детьми подарки для родителей и гостей. Такими подарками могут стать поделки из природного материала, аппликации, рисунки. Это позволит оставить праздник в памяти детей и взрослых.

Итак, завершая тему об осеннем бале в дошкольном учреждении, следует отметить, что праздничные мероприятия в саду - итог ежедневной работы с детьми. Она предполагает высокий процент творчества. Кроме того, без постоянной тяги к самообразованию и повышению своей профессиональной компетенции педагогу не удастся достичь высоких результатов в работе с детьми. Детская среда - наиболее действенная проверяющая на профессионализм.

Демонстрацией способностей (как ребят, так и педагогов) станет праздник в дошкольном учреждении. Осенний бал в детском саду пройдет на высоком уровне благодаря профессионализму воспитателя, его креативности, увлеченной погруженности в материал, знанию возрастных особенностей ребят, успешной коррекционной и учебной деятельности.

Алена Георгиевна Ващук

Дети вбегают под музыку в празднично оформленный зал.

ВЕДУЩАЯ : Вот художник, так художник!

Все леса позолотил,

Даже самый сильный дождик,

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим :

Кто художник этот?. ДЕТИ (хором) : Осень !

ВЕДУЩАЯ : Пышным сарафаном землю укрывая,

В гости к нам шагает Осень золотая !

Праздник осени в саду , и светло, и весело!

Вот какие украшения осень здесь развесила !

Звучит ПЕСНЯ «НАСТУПИЛА ПОСЛЕ ЛЕТА ОСЕНЬ » .

1. Осень нас к себе на бал ,

Нынче пригласила.

Чтоб никто не опоздал,

Осень попросила .

2. И вот мы здесь. Сверкает зал.

Теплом согреты лица.

Пришла пора открыть наш бал,

И в танце закружиться.

3. Закружился надо мной

Дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош!

Где такой еще найдешь –

Без конца и без начала?

Танцевать под ним я стала,

Мы плясали, как друзья, -

Дождь из листиков и я.

4. Только ветер налетел,

Сразу сделал много дел :

Тучки в небе разогнал,

Листья с дерева сорвал,

Закружил их высоко,

Разбросал их далеко.

Мы листочки соберем,

С ними танцевать пойдем!

Исполняется ТАНЕЦ "КРУЖАТСЯ ЛИСТЬЯ".

После танца дети садятся на стульчики, листочки кладут под стульчики.

5. Но где же Осень ?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

С делами, может быть опять,

Замешкалась немного?

Давайте нашу осень

Дружно позовем,

"Осень , осень , осень ,

тебя мы в гости ждем".

Все : "Осень , Осень , Осень , тебя мы в гости ждем".

6. Вот и осень к нам пришла ,

Веселится детвора,

Потому что много осень

Нам сюрпризов принесла!

Под музыку Вивальди в зал входит Осень , в руках несет корзину.

ОСЕНЬ : Как вы славно веселитесь!

Здравствуйте, друзья,

В день осенний , в день чудесный

Рада вас увидеть я.

Я – Осень золотая ,

Поклон вам мой, друзья!

Давно уже мечтала,

О встрече с вами я.

ВЕДУЩАЯ : В платье золотистом

Осень к нам явилась в зал ,

Как прекрасная царица –

Открывает для нас бал.

ВЕДУЩАЯ : Спасибо, Осень , что сейчас ты с нами,

И даришь нам такую щедрость красок.

Тебя мы славим песнями, стихами.

Любуемся красой осенних сказок .

Дети читают стихи про осень .

1. Нельзя нам на свете прожить без чудес,

Они нас повсюду встречают.

Волшебный, осенний и сказочный лес

Нас в гости к себе приглашает.

Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит.

Такая красивая эта пора :

Пришла к нам опять Чудо-Осень .

2. Реже солнышко блестит

Теплыми лучами.

К югу стая птиц летит,

Расставаясь с нами.

Частый дождик за окном,

Небо тучей плачет,

Листья желтые кругом.

Это осень , значит.

3. Дождик льет, старается,

Хоть его не просят.

Солнце в тучах мается,

Значит это осень .

4. Осень – щедрая хозяйка ,

Всё нам дарит без утайки :

Тыквы, яблоки, арбузы,

Виноград и кукурузу.

Варит джемы и варенье,

Разносолы, угощенья.

Осень – добрая подруга !

Пир горой на всю округу!

5. Осень - рыжая сестрица

Нарядила мастерица

И деревья, и кусты,

Подарила нам плоды :

Сливы, яблоки, орехи

Детям малым для утехи.

Мед в кадушках припасла,

Пироги нам испекла,

Из брусники и черники,

Клюквы сочной, голубики.

Всех нас в гости приглашает,

Пирогами угощает.

6. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется –

Значит это время года

Осенью зовется !

ОСЕНЬ : Я всегда на праздник рада,

Приходить к вам в детский сад.

Я люблю повеселиться,

Поиграть в кругу ребят.

У меня в руках корзинка (показывает,

В ней осенние дары .

Все, чем только я богата.

Принесла для детворы.

ОСЕНЬ : Принесла я овощи.

С огородной грядки,

А вот чтобы их узнать,

Отгадай загадки.

Дети отгадывают загадки об овощах

Семьдесят одежек,

И все без застежек. (капуста)

Сидит красна девица в темнице,

А коса на улице. (морковь)

Без окон, без дверей,

Полна горница людей. (огурец)

В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят. (помидор)

На плетне зеленый крюк,

На крюке висит сундук.

В сундуке пять ребят

Смирно рядышком сидят.

Вдруг раскрылся сундук –

Все рассыпались вокруг. (горох)

Красна, а не калина,

Горька, а не осина,

Кругла, а не лукошко,

Хвост есть, а не кошка. (редиска)

И зелен, и густ

На грядке вырос куст,

Подкопай немножко,

Под кустом лежит. (картошка)

Бордовые, пузатые, как бочки,

Сидят поодиночке. (свекла)

ОСЕНЬ : Молодцы!

Я вижу, что вы знаете, все овощи.

Предлагаю поиграть,

Урожай сортировать!

ИГРА С ОСЕНЬЮ : Проводится игра-эстафета «Сортируем овощи и фрукты» .

А теперь хочу представить всем своих друзей.

Аплодисментами встречаем команду овощей!

ПОД «МАРШ ОВОЩЕЙ» ВЫХОДЯТ ОВОЩИ В СЕРЕДИНУ ЗАЛА :

ОСЕНЬ : Только с некоторых пор,

Затевают они спор.

Чтобы не было там ссор,

Выслушаем разговор?

СЦЕНКА : "СПОР ОВОЩЕЙ"

ОВОЩИ (хором) :

Кто из нас, из овощей,

и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

будет всем полезней?

ОСЕНЬ : Выскочил горошек - ну и хвастунишка!

Горошек (весело) :

Я такой хороший зелененький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу.

ОСЕНЬ : От обиды покраснев, свекла проворчала :

Свекла (важно) :

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала :

Свеклу надо для борща,

И для винегрета.

Кушай сам и угощай - Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая) :

Ты свекла уж, помолчи!

Из капусты варят щи!

А какие вкусные

Пирожки капустные!

Зайчики-плутишки,

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец : Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный!

А уж свежий огуречик,

Всем понравится, конечно!

На зубах хрустит, хрустит.

Я могу вас угостить!

Редиска : (скромно) :

Я - румяная редиска.

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо) :

Про меня рассказ не длинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку -

Будешь ты тогда, дружок, крепким,

сильным, ловким!

ОСЕНЬ : Тут надулся помидор и промолвил строго :

Помидор : Не болтай, морковка, вздор.

Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный,

Уж, конечно, сок томатный!

Витаминов много в нем.

Мы его охотно пьем!

Лук : Я - приправа в каждом блюде,

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг.

Я - простой зеленый лук.

У окна поставьте ящик,

Поливайте только чаще,

И тогда, как верный друг,

К вам придет зеленый лук.

Картошка : Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала.

Но картошка всем нужна :

И большим, и малым.

Баклажан : Да, картошка всем нужна,

А баклажанная икра и полезна, и вкусна.

Осень : Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Все вы очень нам нужны и кушать вас полезно!

ПЕСНЯ-ХОРОВОД : «УРОЖАЙ СОБИРАЙ»

В зал забегает на метле Баба Яга с гусятами, под фонограмму поет и танцует :

ПЕСНЯ БАБЫ ЯГИ.

БАБА ЯГА :

Жили у Ягуси

Два веселых гуся,

Один хитрый,

Другой жадный,

Гуси мои, гуси!

Чешут гуси лапки,

Чувствуют подарки,

Один хитрый,

Другой жадный,

Гуси мои, гуси!

Заберите, гуси,

Корзинку для Ягуси! Быстро! (шепотом гусям)

Гусята забирают корзинку и убегают.

БАБА ЯГА : Ох, красноклювые, молодцы!

ВЕДУЩАЯ : А что это за гости такие?

ОСЕНЬ : И угощенье наше забрали!

БАБА ЯГА : Эта корзинка моя! Я ее потеряла!

ВЕДУЩАЯ : Как это твоя? Это Осень для всех ребят принесла угощенье!

БАБА ЯГА : Ну и что! У меня тоже два гусенка-ребятенка, голодные между прочем, кушать хотят!

ОСЕНЬ : Баба Яга, давай угостим всех ребят. И гусятам достанется!

БАБА ЯГА : Еще чего! Раз на то пошло, то и Осень заколдую и в лес с собой заберу!

ВТОРАЯ ПЕСНЯ БАБЫ ЯГИ :

Баба Яга тянет Осень за руки , и уходит.

ВЕДУЩАЯ : Что же делать? Надо Осень выручать , а мы даже не знаем, куда ее Баба Яга унесла.

ПОЯВЛЯЕТСЯ КИКИМОРА : под фонограмму «ПЕСНИ КИКИМОРЫ» танцует :

ВЕДУЩАЯ : Здравствуй Кикимора!

КИКИМОРА : Че надо?

ВЕДУЩАЯ : Ты не знаешь, куда баба Яга утащила нашу Осень !

КИКИМОРА : А почему это я вам должна помочь! Я сирота-сиротинушка, в садик не ходила, правил не учила, все меня обижали – и я не хочу никому помогать!

ВЕДУЩАЯ : Мы знаем, ты добрая, просто у тебя не было на болоте друзей! Хочешь, мы с ребятами будем с тобой дружить? Ребята тебе расскажут стихотворения и споют песню!

КИКИМОРА : Ну, что ж, на болоте скучно, одни лягушки квакают, давайте послушаю ваших детишек, но у меня условие, если мне не понравится, ничего вам не расскажу про бабу Ягу.

Дети рассказывают стихотворения :

1. Падают, падают листья,

В нашем саду листопад…

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

2. Птицы на юг улетают,

Гуси, грачи, журавли.

Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали.

3. В руки возьмем по корзинке,

В лес за грибами пойдем,

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибом .

4. Падают с ветки жёлтые монетки.

Под ногами целый клад!

Это осень золотая .

Дарит листья, не считая.

Золотые дарит листья

Вам, и нам, и всем подряд.

5. Ходит осень в нашем парке ,

Дарит осень всем подарки :

Бусы красные - рябине,

Фартук розовый - осине,

Зонтик жёлтый - тополям,

Фрукты осень дарит нам .

6. Кто гуляет за окном?

В платье пёстром, кружевном

И в рябиновой подвеске –

Десять ягодок на леске,

А по серединке

Капельки-дождинки!

Мы таких не носим…

Ой, да это Осень !

7. Наступила осень ,

Пожелтел наш сад.

Листья на берёзе

Золотом горят.

Не слыхать весёлых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края.

8. Листья золотые, падают, летят,

Листья золотые устилают сад.

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них,

Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.

9. У берега несмело

Ложится хрупкий лёд.

Печально туча серая

По дну пруда плывёт.

Суровой дышит осенью

Прозрачная вода.

Деревья листья сбросили,

Встречая холода.

10. Листья улетели вслед за птичьей стаей.

Я по рыжей осени день за днём скучаю .

Небо загрустило, солнце унывает…

Жаль, что осень тёплой долго не бывает!

11. Дождь по улице идёт,

Мокрая дорога,

Много капель на стекле,

А тепла немного.

Как осенние грибы ,

Зонтики мы носим,

Потому что на дворе

Наступила осень .

12. Утром небо было хмурым,

И казалось все понурым.

Осень очень любит плакать ,

Дождиком на землю капать.

Любит листьями шуршать,

И с деревьев их срывать.

ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ.

ИГРА С КИКИМОРОЙ : «КТО БЫСТРЕЕ ДОКАТИТ ТЫКВУ» (или кабачок, арбуз)

КИКИМОРА : Вот спасибо! Вы мне сердце согрели. (плачет)

Покажу я вам дорогу к бабе Яге!

Видела, куда Яга,

Нашу Осень унесла .

Укажу вам путь-дорогу,

Не жалейте только ног,

Нашу Осень вы найдете ,

Праздник в детский сад вернете!

Во-о-он, в том лесу прячется Баба Яга.

БАБА ЯГА : Фу-фу-фу-Что-то детским духом здесь запахло….

ВЕДУЩАЯ : Это мы пришли за Осенью !

БАБА ЯГА : Ха-ха-ха-ха! Отгадаете сначала мои загадки, тогда посмотрю, отпускать или не отпускать вашу Осень !

БАБА ЯГА : Кто по мшистым мокрым кочкам,

Словно мячик скачет легкий?

У болотной мягкой кочки,

Под зелененьким листочком,

Притаилась попрыгушка –

Пучеглазая. (лягушка)

Сделал дыру,

Вырыл нору,

Солнце сияет,

А он этого не знает! (крот)

Всю ночь летает –

Мышей добывает.

А станет светло –

Спать летит в дупло. (сова)

БАБА ЯГА : Какие умные дети! Все загадки разгадали! Ладно, так и быть, забирайте свою Осень . Только я так ее усыпила, что она не скоро проснется! А я полечу пока в другой детсад, надо и там праздник испортить… (Баба Яга улетает на метле)

ВЕДУЩАЯ : Мне кажется, ребята, если мы расскажем стихотворения и споем песенку про осень , то она обязательно проснется. Давайте попробуем!

Осень наступила ,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

Зашумели воды

Быстрого ручья,

Птички улетели

В теплые края.

Ходит осень в нашем парке ,

Дарит осень всем подарки :

Фартук розовый - осинке,

Бусы красные - рябинке,

Зонтик жёлтый - тополям,

Фрукты осень дарит нам .

ПЕСНЯ : «КАП-КАП» .

Осень просыпается .

ОСЕНЬ : Ах, как долго я спала! Спасибо, ребята, что вы меня выручили! Вот подарки от меня!

Осень раздает угощения из своей корзинки. Дети благодарят и прощаются с ней.

Сценарий осеннего праздника в логопедической подготовительной группе совместно с родителями

Цель: Обобщение знаний детей об осени и её приметах через театральную деятельность. Создать атмосферу праздника.
Задачи: Способствовать развитию у детей музыкально - эстетического вкуса и чувств; воспитывать и развивать у детей чувство патриотизма и уважения к своей Родине; прививать любовь к родной природе и её красоте;продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу.
Действующие лица:
Взрослые: Ведущая - Сказочница, Царь,Фея.
Дети: Осень, 1 Гонец,2 Гонец, Глашатай,Сентябрь, Октябрь,Ноябрь.
Материалы и оборудования: Костюмы для Феи, Царя, Сказочницы,Осени, Гонцов, Глашатая,для месяцев Сентября, Октября, Ноября; листочки (по кол-ву детей),указ (для царя),билеты для конкурсов с родителями, мольберты, ватман, карандаши или фломастеры,ластик, стихи "наоборот", стол для подарков, трон для Царя, подарки от Сентября, Октября, Ноября, роза(для Принцессы Осени,муз.инструменты для родителей.

Ход праздника

Ведущая.
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем Осеннем балу! Потому что Осень удивительная пора! От неё веет нежной гру­стью, печалью. Осень - самое красивое вре­мя года. Но есть две осени. Одна - радост­ная, пышно убранная, золотая, богатая урожаем и любят её за щед­рость. А другая - невидная собой, в лоскутьях опада­ющей листвы, грустная, с тихим плачем мел­кого дождя, это поздняя осень. И она хороша своими переживаниями чего-то торжествен­ного и величавого.

ВХОД ДЕТЕЙ. «Улетают Журавли» Муз. и сл. А.Евдотьевой
(на куплет дети поют, на поигрыш танцуют)
1 реб
Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила
Чтоб никто не опоздал
Осень попросила.
2 реб
И вот мы здесь, сверкает зал,
Теплом согреты лица
Пришла пора открыть нам бал
И в танце закружиться.
3 реб
Но, где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть, одна,
Замешкалась немного?
Давайте Осень позовем,
Песню про Листопад споем

ПЕСНЯ «Листопадная» Муз. А Евдотьевой
садятся на места
Ведущая:
Как красиво осенью в лесу. Осень побыва­ла здесь со своими яркими красками. Березы и клены она покрыла лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, как спелые яб­локи. А могучий столетний дуб - богатырь одела в медную кованую броню. Чудесная картина. Прямо настоящая осенняя сказка.
Намиг сейчас я удалюсь, в добрую Сказочницу превращусь. А вы тихонько посидите и сказку в гости пригласите!

Уходит за кулисы, одевает элементы костюма Сказочницы
Сказочница:
А вот и я, добрая Сказочница.
В некотором царстве,
В Берендеевом государстве
Жил был царь-отец, в важном деле - молодец.
И страна у него волшебная,
И вода-то в его реках целебная,
И народ мастеровой,
Всяк с руками, с головой...
И было у царя четверо детей.
Три - дочки, и четвертый - сыночек.
А звали их так: Весна, Осень,
Да Зима, а сыночка звали...
Да, сыночек - Лето! Угадали!
Весна красна ой да весела,
Лето трудится с рассвета,
Зима сурова уродилась.
Но бывало - веселилась!
А вот с осенью - беда!
С ней морозно иногда,
То дождливо, то туман,
То девчонкой в поле скачет.
То по две недели плачет,
А не то тоска найдет -
Так с постели не встает.
Так что бедный царь-отец!
С ней умаялся вконец...

Царь (поет). Ах ты, бедная моя, ты - дочурочка.
Посмотри, как исхудала фигурочка!
Чем же, чем же я тебя угощу?..
Осень (тоже поет). Ничего я не хочу!

Царь (поет) .
Ах ты, бедная моя, горемычная,
Скушай, деточка, яйцо экзотичное!
Может, стоит обратиться к врачу?
Осень (поет). Ничего я не хочу!
Царь (поет).
Для поправки твоего настроения
Не устроить нам сейчас представление?
Хочешь бал я для тебя закачу?
Осень (поет). Что ж, пожалуй, хочу!
Царь (хлопает в ладоши)
вбегают 2 гонца
Эй, удалые гонцы,
Шлю я вас во все концы!
Разнесите-ка сейчас
Королевский наш указ!
Читает Указ
Царь.
Итак, читаю мой Указ
Добрым людям про любовь наказ!
Всем, кто с дочкою знаком.
Срочно выехать в мой дом,
Во дворце немедля быть!
Да с собою захватить:
Сто стихов и песнопений,
Шуток, танцев иль печений...
И еще сюда бы надо
Что из сказочного сада.
Кто какую б мог усладу...
Лишь бы дочь была бы рада!
Кто же Осени польстит,
Кто ей чем-то угодит -
Будет тотчас обручен.
На полцарства посажен!
Ну, скорей, друзья, в дорогу!
Вручает Гонцам указ, они с поклоном удаляются
Сказочница
И рванули тут гонцы
Во всю прыть, во все концы!
Царь:
Но а я повелеваю....
В гости Фею приглашаю
Входит Фея кланяется
Фея:
Здравствуй, батюшка наш Царь
Всемогущий государь!
Царь.
Вот что, умница моя.
Знаю я давно тебя,
Я тебе хочу сказать
Часиков, ну так на пять...
Горожан всех собери -
Олимпиаду проведи,
Выбрать самых умных надо,
Самых ловких, наконец,
Что б позвать всех во дворец!
Им заданья ты давай
И на бал билет вручай
Лишь тому, кто много знает,
Кто умеет рисовать,
Петь, плясать иль танцевать!
Полька с поворотами (муз. Чичкова)
Царь вручает билеты на которых написано «Художественный конкурс», «Вокальный конкурс», «Поэтический конкурс» и уходит. А Фея устремляется к зрителям и раздает билеты желающим родителям.
Фея:
Я прошу выйти ко мне, у кого написано на билете «Художественный конкурс».
Выходят два (три) Участника
Сказочница:
Осень – прекрасная пора для написания пейзажей. А умеют ли рисовать наши участники, сейчас мы это узнаем. Вам необходимо с вашими детьми за определенное время нарисовать осенний пейзаж. А у кого получится лучше, определят наши зрители. Можно приступать!
(два мольберта, два ватмана, флоастеры, карандаши, ластик)
Фея: Пока наши участники рисуют, предлагаю вашему вниманию для вдохновения замечательную песню

ПЕСНЯ «Разноцветные листочки» (Муз. А Евдотьевой)

Сказочница: Итак, давайте посмотрим, что у вас получилось.

«Художники» демонстрируют свои шедевры. Дети участвующим родителям, дарят
зараннее приготовленные осенние подарки

Фея: Следующий конкурс музыкальный. У кого на билете написано «Вокальный конкурс» я прошу вас выйти ко мне.
Выходят участники вокального конкурса от 3-6 чел
Сказочница:
-Скажите у вас хороший музыкальный слух и голос?
Сейчас мы это проверим. У вас в руках слова песни. Ваша задача – артистично, музыкально исполнить её. Вам будут помогать ваши дети. Вы начинаете петь запев, а дети продолжают припев.

Исполняют песню «Антошка»
(дети участвующим родителям, дарят зараннее приготовленные осенние подарки)

Фея: Следующий конкурс поэтический, в нём участвуют у кого на билете написано «Поэтический конкурс».
Я вам раздам листочки, на них написано несколько стишков про Осень "задом наперед". Ваша задача составить быстро и правильно стихотворные строки про осень, а затем его выразительно прочитать. Задание понятно? Итак приступаем, вам могут помогать ваши детки.
Сказочница: А пока готовятся наши участники я приглашаю вас дети поиграть.
ИГРА "Осень по садочку ходила"
Фея: Итак, участники поэтического конкурса готовы, я вас приглашаю пройти ко мне.
Выходят участники поэтического конкурса и читают стихотворения
(см. в конце сценария)
(дети участвующим родителям, дарят зараннее приготовленные осенние подарки)

Фея: Спасибо всем участникам, я думаю, что у нас победила дружба, все вы получили прекрасные подарки от своих детей, сделанные их руками, тем они и будут для вас дороги. Аплодисменты.
Сказочница.
День уж близится к концу,
Все удачно потрудились
Песни пели, веселились....
Фея с детками простилась
И степенно удалилась.

Фея уходит. Выходит Царь с Осенью (дочерью) и подходит к окну
Сказочник.
Вот уж день, другой проходит.
Царь-отец к окну подходит...
(Царь глядит в окно.)
Царь.
Дочка, золотце, смотри -
Показалось, что вдали?
Осень.
Вижу, облако пылит,
Всадник соколом летит,
А за ним, что стая птиц,
Много всяких колесниц!
Царь .
То-то радость наконец!
Прикажу убрать дворец.
Хлопает в ладоши. Вбе­гают Гонцы, вносят трон
и ставят стол с красивой скатертью для подарков.
1 Гонцы:
Досточтимый царь-отец!
Князь, прибывший во дворец,
2 Гонцы:
Просит Вас его впустить,
Чтоб принцессе услужить!
Царь.
Что же, доченька, готова
Встретить гостя удалого?
(Та царственно кивает головой.)
Гонцы.
Двери царские открыть!
И гостей просим впустить!
(Гонцы расходятся по сторонам. Заходит глашатай, бьет посохом об пол и оглашает.)
Глашатай
Князь Сентябрь... Со своей свитой (2 чел) и подарками урожая
Входит Сентябрь
Сентябрь.
Ясным утром сентября
Хлеб молотят села,
Нравится мне дочь твоя,
Государь, прими меня.
Глашатай. Князь Октябрь!....Со своей свитой (2 чел) и подарками (листья, цветы, экибаны)
Входит Октябрь
Октябрь.
Я месяц осенний, я брежу тобою.
Ты стала навеки моею судьбою.
С мольбою прошу, прими ты дары
Этой прекрасной осенней поры.
Глашатай. Князь Ноябрь!... Со своей свитой (2 чел) и подарками...
Входит Ноябрь
Ноябрь.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Спешил на бал по всему свету
Милее твоей дочки нету.
(Каждый князь занимает место почетного гостя у трона Царя)
Царь.
Что ж, принцесса, гости в сборе,
Званый бал начнется вскоре.
Гостей ровно привечай.
Кротко, ласково встречай.
А где же Фея - я не вижу
Её тоже пригласите!!
Входит Фея
к Принцессе
Что ж сердечко - все молчало?
Ничего не подсказало?
Ты с ответом не спеши,
Мне намеком покажи.
(Царь передает принцессе розу. Она встает и идет к князьям. Князья выпрямляются ей навстречу. Один раскланивается - делает реверанс. Другой бьет земной поклон. Третий становится на колено... Принцесса вручает одному из них розу.) Аплодисменты
Сказочница.
Осень, дева молодая,
Розу трепетно вручая,
Вся румянцем залилась,
Зарумянился и князь. (обходят кружок)
Батюшка отцовским оком
Наблюдал все ненароком.
Дочкин выбор уважая,
Ждать и медлить не желая,
Исполняя свой указ,
Обручить велел тотчас! (останавливаются посередине)
Царь (хлопает в ладоши, вбегают глаша­тай в руках свиток. Это карта цар­ства.)
Слово я хочу сдержать.
Дочку с князем - повенчать.
На полцарства - посадить!
Попрошу, подать мне царство!
Глашатай подает свиток. Царь встает с тро­на и подходит к Осени и Князю
Царь.
Ваш союз благословляю.
Жить в согласье поручаю
И полцарства вам вручаю!
(Подает свиток)
Сказочница (обращаясь к залу) .
Дело близится к развязке,
Вот и бал - как в каждой сказке.
Кто Принцессе помогал
Прошу выйти к нам на бал.
Все вокруг детей вставайте
Инструменты разбирайте
Будем весело играть
Бал осенний завершать!!
Родители выходят берут любые музыкальные инструменты и аккомпанируют, а дети танцуют
ТАНЕЦ МЕНУЭТ
Праздник окончен, дети под музыку обходят зал

Приложение
ЗАДАНИЕ - СТИХИ НАОБОРОТ

1.ходит осень в нашем парке,
дарит осень всем подарки:
фартук розовый - осинке,
бусы красные - рябинке,
зонтик жёлтый - тополям,
фрукты осень дарит нам.

Тидох ьнесо в мешан екрап
тирад ьнесо месв икрадоп:
кутраф йывозор - екнисо,
ысуб еынсарк - екнибяр,
китноз йытлёж - мялопот,
ыткурф ьнесо тирад ман.

2.в саду осеннем,
у дорожки,
осина хлопает
в ладошки.
вот почему
на той неделе
ее ладошки
покраснели.

В удас меннесо
у икжород,
анисо теаполх
в икшодал.
тов умечоп
ан йот еледен
ее икшодал
иленсаркоп.

3. дождик, дождик, кап да кап!
ты не капал бы на пап,
ты не капал бы на мам -
приходил бы лучше к нам:
папам - сыро, мамам - грязно,
нам с тобою - распрекрасно!

Киджод, киджод, пак ад пак!
ыт ен лапак ыб ан пап,
ыт ен лапак ыб ан мам-
лидохирп ыб ешчул к ман:
мапап-орыс, мамам-онзярг,
ман с юобот-онсаркерпсар!

Ведущий.
Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила,
Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
И вот мы здесь.
Но где же Осень?
Давайте Осень позовем,
Ей песенку осеннюю споем.

Исполняется песня «Сарафан надела осень» (сл. И. Черниц- кой, муз. Т. Попатенко).

Входит Осень, раздает девочкам осенние веточки.

II. Встречаем гостей.

Осень.
Я — Осень золотая.
Я красоту повсюду навожу,
Уж золотом покрыт наш лес,
Скользнул луч солнца золотой с небес,
И на земле ковер весь золотой,
Вы только осенью увидите такой.
Ну, что же, детвора,
Открыть наш бал пора.
И зазвучит пусть юный вальс,
Закружит в танце вас.

Звучит музыка Д. Джойса «Осенний сон». Дети танцуют вальс с осенними ветками.

1-й ребенок.
Спасибо, Осень, что сейчас
Ты вместе с нами.
Тебя мы славим песнями, стихами.
Осень.
Наш бал продолжим
Мы, друзья,
На танец приглашаю я,
Кого так музыка зовет,
Повеселите-ка народ!

В записи звучит полька И. Штрауса. Дети исполняют танец «Дружные ребята».

Ведущий.
Осень золотая! Какой прекрасный бал!
На танец снова я ребят позвал.

Дети исполняют танец «Сударушка» под русскую народную мелодию.

2-й ребенок.
Гости новые, придите,
Бал осенний посетите!
Входят Холодина и Мокрина. У Мокрины в руках огромный зонт, на ногах — большие резиновые сапоги. Холодина в теплой лохматой шубе, в валенках.
Холодина и Moкрина (дрожат и поют).
Как только осень настает,
Приходит наш черед.
Тихонько сырость к вам ползет,
И дрожь внезапно бьёт.
Вот потому нас все ругают,
Бранят и всюду прогоняют.

Мокрина.
Я людям сырость навожу,
По лужам шлепаю, брожу.
Холодина.
Я, Холодина, вся дрожу
И стужу на ребят я навожу.

Мокрина. Холодина, послушай! Это нас, наверное, на бал позвали.

Холодина . Апчхи! (Чихает в платок.) Сколько лет на свете живу, никто никогда меня в гости не ждал и не звал.

Мокрина. Да и меня тоже!

Холодина (вздрагивает) . Ой, а это кто? (Внимательно рассматривает Осень.)

Мокрина. Это королева бала — Осень.

Холодина. Золотая Осень!

Мокрина. Ну да! Ей тут песни поют и танцуют для нее.

Холодина (плачет). Надо же! Как ее все любят.

Мокрина (дрожит) . А нас — нет.

Холодина. Ты, Мокрина, вон какую слякоть развела. Не реви! И так холодно. Лучше давай подумаем, как эту Осень проучить. Ишь, зазналась!

Мокрина. Давай ее заколдуем, слякоть разведем, да так, что она из золотой станет дождливой.

Холодина. Такой холод устроим! Бррр!

Мокрина. Превратим ее в мокрую, холодную, дождливую осень. Тогда ее с бала прогонят.

Холодина. Бррр!

Мокрина.
Я слякоть разведу,
Унынье позову!

Холодина. Бррр! А если она расколдуется?

Мокрина. Она может расколдоваться лишь тогда, когда ее ребята к себе в таком виде позовут.

Холодина. Да-да! Ведь люди любят, чтоб было сухо и тепло. Чем же мы ее заколдуем?

Мокрина. Давай позовем ее сюда!

Холодина и Мокрина (вместе).
Осень милая, приди
И напиток наш прими!
Они разводят в стакане слякоть. Дают выпить Осени, назвав напиток «Эликсир красоты». Осень засыпает.
Холодина (в руках у нее большой синий веер).
Ну, держитесь, детки,
Загоню в дома вас, в клетки.

3-й ребенок. Стойте! Что вы делаете? Вы же на праздник пришли!

Мокрина. Ах, на праздник! У меня для вас есть конфетки. (Вынимает из сумки конфеты.)

Холодина (читает на огромной конфете). Сни-керс.

Мокрина (гневно) . Сама ты «Сникерс»! Это — «Насморке».

Холодина (опять читает) . «Ба-ун-ти»!

Мокрина (со злом). Не «Баунти», а «Чихаунти». (Раздает конфеты.)

Ведущий (вбегает на сцену, останавливает детей, чтобы они не съели конфеты).
В рот конфеты не берите,
Болезнь в себя не заносите.
Сейчас мы снова Осень позовем,
Наш бал продолжим и споем.
Дети (поют).
Холодина и Мокрина, уходите,
И конфеты свои заберите!
Не хотим никак
Мы болеть.
Спортом надо заняться
Нам впредь.
Ведущий.
Давайте позовем королеву бала.
Она сегодня, милая, устала.
Дети (хором).
Осень, Осень, пробудись,
Перед нами появись!
Осень (устало).
Слышу, дети, дорогие,
Дни промчались золотые.
К нам в окно зима стучит,
На пороге ноябрь стоит.
Ведущий (обращается к Холодине и Мокрине).
Сейчас же уходите
И ноября вы подождите.
Там будет вам приют,
Где ветер, холод, дождь живут,
Поля чернеют, зимы ждут.
Дети (хором). Уходите, уходите!
Холодина и Мокрина, понурив головы, покидают бал.

III. Проводы осени.
4-й ребенок.
Осень золотую отпускаем,
Пусть уходит на покой
Перед будущей зимой.
Ведущий.
И вот окончен бал,
Который нас сюда созвал.
Благодарим мы
Осень золотую,
Ее мы в красках
Разноцветных
Нарисуем.

IV. Творческая работа.

Осень тихо уходит. Детям раздают альбомные листы для рисования иллюстраций на тему «Золотая осень». Затем проводится выставка работ.

Post Views: 1 291

Действующие лица: Королева Осень, Ведущая, Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Горошек, Помидор, Свекла, Капуста, Огурец, Морковь, Лук, Редиска, Картошка, Опята, Мухомор, Ветер, Дождь.

Декорации : зал украшен букетами из осенних листьев, цветов, ветками рябины, на стенах — картинки осенних пейзажей, в центре — трон Королевы Осени.

Реквизиты: четыре ложки, четыре корзинки, картофель, телеграмма доктору, кегли, мешки, две пары калош, четыре «лужи».

Звучит фонограмма, выходит Осень.

1-й ребенок:

Нас на этот дивный бал

Осень пригласила,

Чтоб никто не опоздал

Очень попросила.

2-й ребенок:

Вот мы здесь. Сверкает зал,

Теплом согреты лица.

Пришла пора открыть наш бал

И в танце закружиться.

Танец осенних листьев.

3-й ребенок:

Но где же Осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

С делами, может быть,

Замешкалась немного?

4-й ребенок:

Давайте Осень позовем,

Осень, тебя мы в гости ждем.

А ну-ка дружно!

Все: Осень, тебя мы в гости ждем.

Ведущая встречает Королеву Осень хлебом- Осень садится на трон.

Королева Осень:

Здравствуйте, друзья,

Все узнали вы меня?

Ведущий:

Все узнали тебя, Осень,

Садись на трон, просим.

А знают ли ребята, что происходит,

Когда Королева Осень приходит?

Королева Осень:

Знаете, ребята? Да?

Всем расскажите тогда.

Ребята рассказывают приметы осени: листья пожелтели, птицы улетают на юг и т. д.

1-й ребенок:

Каждый ребенок знает,

Что после лета осень бывает.

Она желтыми листьями землю укрывает,

Зверятам к зиме готовиться помогает.

2-й ребенок:

Осенью не только тучки по небу гуляют,

Осенью люди урожай собирают.

Королева Осень:

Спасибо вам, ребятушки,

Что так хорошо меня встречаете,

Все обо мне знаете.

А вы знаете, что у меня три сына есть

И скоро они будут здесь.

Вы знаете, как их зовут?

Ребята называют сыновей Королевы. Осени — Сентябрь, Октябрь, Ноябрь. На сцену выходит Сентябрь с пустой корзиной, ставит ее рядом.

Сентябрь:

Я Сентябрь — младший брат,

Познакомиться я рад.

Я привел с собой друзей,

Познакомьтесь поскорей!

Аплодисменты, под музыку «овощи» выходят в центр зала.

Горошек (весело).

Я такой хороший зелененький мальчишка,

Если только захочу, всех горошком угощу!

Про мой дом загадка есть,

Расскажу ее я здесь!

На плетне зеленый крюк,

На крюке висит сундук,

В сундуке пять ребят

Смирно рядышком сидят.

Вдруг раскрылся сундук.—

Все рассыпались вокруг!

Ой-ой-ой! Сентябрь, а можно мне с ребятами поиграть?

Сентябрь : Да ведь еще ребята не со всеми познакомились!

Горошек: Но это очень веселая игра!

Сентябрь : Ну, как, ребята, хотите с горошком поиграть?

Дети : Да!

Сентябрь : Ну давай, рассказывай, во что играть будем?

Горошек: Будем расселять горошины по домам!

Игра «Нарисуй горошек»

На листах нарисованы стручки. Играющие должны с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка. Можно рисовать на альбомном листе или большом листе ватмана.

Сентябрь: Молодцы, ребята, почти все горошины в домики попали, ну а те, которые остались, пускай погуляют. Ну что, продолжим знакомство?

Помидор:

Всех приветствовать я рад,

Овощей и малышат!

В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В борщ кладут и так едят.

Вот такой вот я товарищ,

Без меня борща не сваришь!

Свекла:

Я нужна и для борща,

И для винегрета.

Кушай сам и угощай —

Лучше свеклы нету!

Капуста:

Ох какие вкусные

Пирожки капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец:

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный!

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

На зубах хрустит, хрустит...

Я могу вас угостить!

Морковь:

Про меня рассказ не длинный,

Знают все о витаминах!

Пей всегда морковный сок и грызи морковку,

Будешь ты тогда, дружок, крепким,

Сильным, ловким!

Я приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали! Я ваш друг,

Я простой зеленый лук.

Редиска:

Я красна, а не калина,

Я горька, а не осина,

Хвостик есть, но я не киска,

Я ж румяная редиска.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

А пришла я не одна,

Угадайте с кем?

Очень скромная она,

Но известна всем:

Неказиста, шишковата,

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!»

Картошка:

Я, картошка, так скромна,

Слова б не сказала,

Но картошка всем нужна:

И большим, и малым.

Сентябрь : А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно? Для следующей игры мне нужны по одному смельчаку от каждой группы. Я приготовил для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений обежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и рачительным хозяином, сохранившим свой урожай от холодной зимы. Задание понятно? Итак, на старт, внимание, марш...

Проводится игра «Урожай».

Сентябрь : Молодцы, ребята, все вы ловкие и быстрые, с вами и время быстро летит. Пришла пора появиться моему среднему брату. Выходи, братец Октябрь.

Звучит музыка, выходит Октябрь. Братья кланяются друг другу.

Октябрь:

Я приветствую ребят,

Сентября я старший брат.

Крашу золотом деревья,

Поиграть всегда я рад.

Сентябрь:

Да, Октябрь — озорник,

А еще большой грибник.

Октябрь:

И пришел я к вам с друзьями,

Развеселыми грибами!

Чтобы с ними поиграть,

Надо их сперва узнать.

На полянке, где сосна,

Шляпка темная видна.

Гриб как будто загорелый,

Называется он Белый.

Старый, важный боровик,

Самый важный лесовик.

И грибы со всех сторон

Дарят Белому поклон.

Подберезовик:

Не серый, не белый,

Я, братцы, попроще,

Расту я обычно в березовой роще.

Я подберезовик.

Сентябрь:

Посмотрите-ка, ребята,

Здесь грибы сидят — опята.

Знают взрослые и дети,

Нет грибов дружней, чем эти.

Опята:

Мы веселые опята,

Очень вкусные ребята!

На пеньках растем в лесу,

Как веснушки на носу.

Октябрь:

В темной чаще на опушке,

Украшая страшный бор,

Вырос красный весь в веснушках

Ядовитый мухомор!

Вы внимательно смотрите,

Будьте осторожны!

Если вас он обхитрит,

Отравиться можно.

В красной шапке мухомор

Вылез прямо на бугор.

Мухомор:

Посмотри-ка ты сюда,

Я красавец хоть куда.

Забирай меня в лукошко,

Очень вкусен я с картошкой.

У меня нарядный вид,

Жаль, что очень ядовит.

Эх, если вы меня есть не желаете,

То, может, со мной в игру сыграете?

Игра «Грибник»

У «грибников» завязаны глаза. Дети-грибы бегают по залу. Если попадается «мухомор», дети кричат: «Не бери!» Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше «грибов».

Подберезовик: Зная, что у вас бал и без танца не обойтись, мы тоже подготовились. Ну что, братцы грибы, покажем, как мы умеем веселиться? Поехали... Танец «Грибная полька».

Октябрь:

Ну вот, не успели мы и наиграться,

Как время подходит и нужно прощаться.

Выходи, братец Ноябрь,

Зовет тебя средний брат Октябрь.

Звучит музыка, на сцену выходит Ноябрь. Братья кланяются друг другу.

Ноябрь:

Вот закончен листопад

И без листьев мерзнет сад,

Птицы все уж улетели,

Скоро первые метели.

Солнце в ноябре не жди,

Часто капают дожди.

Выбегают Ветер и Дождь.

Ветер:

Я Ветер ноябрьский, холодный и злой,

Я вам не советую спорить со мной,

Кто шапку и шарфик забудет надеть,

Те будут простудой и гриппом болеть!

Дождь:

От ноябрьского дождя убегает и смельчак,

От ноябрьского дождя наступают сырость, мрак,

Заливаю я леса, заливаю я поля,

Я вас всех предупреждаю, берегитесь вы меня!

Ноябрь:

Быть нельзя такими злыми,

Мы дружить не будем с ними.

Не дадим нас обижать,

Зонт возьмем, пойдем гулять!

Выходит девочка с зонтиком.

Девочка:

Мне купили зонтик самый настоящий,

Он, конечно, маленький, но зато блестящий.

Дождик будет весело зонтик поливать,

Ну а мы с подружками будем танцевать!

Ноябрь:

Всем по зонтику я дам,

И не страшен дождик вам!

Ноябрь раздает зонтики.

Дети:

Мы — веселые ребята,

Дружно, весело живем,

И дождя мы не боимся,

Пляску весело начнем!

Танец с зонтиками.

Ноябрь : А чтобы всем было весело, когда идет дождь, мы поиграем.

Игра «Лужи и калоши»

Участвуют две команды. Первый участник надевает калоши, добегает до «лужи», обегает ее и бежит к команде, снимает калоши и передает их следующему игроку, пока все участники не обегут «лужу». Побеждает та команда, участники которой справятся с заданием быстрее. Калоши должны быть не меньше 40-го размера. Во время игры Ветер и Дождь сначала просто сидят, потом помогают ребятам — подают «улетевшую» калошу, двигают ближе к команде «лужу».

Ноябрь : Молодцы, ребята. А вы обратили внимание, на то, что Ветер с Дождем отчего-то подобрели? Что же случилось?

Ветер:

Мы не всегда бываем злыми,

Бываем мы и неплохими.

Дождь:

Нам надоело вас пугать,

Хотим мы с вами поиграть.

Ветер:

Ведь иногда я и добрым бываю,

Хотите, я с вами сейчас поиграю?

Ноябрь: Ну что, ребята, примем их предложение?

Дети: Да!

Ноябрь: А во что играть-то будем?

Ветер: В осенние соревнования.

Дождь:

С левой стороны — моя команда

Громко говорит: кап-кап!

Ветер:

С правой стороны — моя команда

Громко воет: у-у-у! Вот так!

Кто всех громче закричит,

Тот в битве победит.

Ноябрь:

Все ребята молодцы и ветер, и дождь!

Неправду говорят, осень — унылая пора,

Ведь мы так славно веселились, детвора?

Не слышу.

Дети: Да!

Ноябрь : Что ж, пора и мне в путь-дорогу, братьев своих догонять. До новых встреч, ребята!

Королева Осень : Спасибо тебе, сынок Ноябрь. Славно мы сегодня попраздновали, да, я бываю разная: солнечная и пасмурная, но всегда щедрая и прекрасная.

Ведущий:

Спасибо тебе, Королева Осень,

Что к нам пришла,

Спасибо, что сыновей своих привела,

Спасибо тебе за богатый урожай,

Приходи к нам еще, не забывай!

Королева Осень:

До свиданья, до свиданья!

Помашу вам на прощанье.

В гости к вам еще приду,

Только в следующем году!

Звучит песня об осени.

Королева Осень : Спасибо вам, дорогие гости, за то, что пришли на мой бал. Я хочу одарить вас подарками и пожелать быть здоровыми, сильными и веселыми. До новых встреч!

Открытие бизнеса