Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Аннотация. Сценарий проведения новогоднего праздника в подготовительной группе детского сада. Группу посещают дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), дети имеют тяжёлые нарушения речи.

Сценарий «Снежная королева» (по мотивам одноимённого произведения Г.Х. Андерсена). Действующими лицами являются как дети, а именно: Снежная королева, Кай, Герда, Старушка, Тролль, Ворона, Первый голубь, Второй голубь, Маленькая разбойница, так и взрослые: Снегурочка, Дед Мороз, Ведущий. В танцевальных постановках участвуют дети.

Цель мероприятия: создание условий для творческого самовыражения воспитанников посредством включения их в театрально-танцевальную деятельность.

Задачи мероприятия:

• развивать у детей интонационную выразительность посредством исполнения ролей;
• воспитывать правильную, громкую, выразительную, чёткую речь посредством участия в театральных постановках, разучивания стихотворных текстов;
• развивать умение выражать свои чувства и эмоции посредством диалогической речи, умение слушать собеседника;
• развивать координацию, слуховое восприятие, плавные, выразительные движения посредством участия воспитанников в танцевальных постановках.

Формы организации деятельности детей: двигательная (танцевальная), речевая, музыкальная.

Ход мероприятия

Гостей встречает Снегурочка .

Снегурочка: Здравствуйте!

Я мечтала целый год,
Как наступит Новый год,
И вокруг нарядной ёлки
Мы закружим хоровод.

Ведущий. Снегурочка, а ты почему одна? Где же Дедушка Мороз? Дети приготовили для него сказку.

Снегурочка. Задержался, Дед Мороз. У него подарков воз. Позовём его все дружно «Где ж ты, Дедушка Мороз?»

(Дети повторяют хором).

Дед Мороз. (Входит, запыхавшись). Да иду, иду, ребята. Повстречались мне зверята, их пришлось мне угощать.

Смотрит на ёлку, на ней потухшие огоньки.

Дед Мороз. Надо ж ёлку зажигать. Ну-ка дружно, ну-ка вместе, раз, два, три, ёлочка гори.(Ёлка начинает сверкать разноцветными огоньками).

Ведущий. Дедушка Мороз, садись поудобней на свой ледяной трон. Наши ребята тебе покажут сказку «Снежная королева» Ганса Христиана Андерсена. Знаешь ли ты кто такая Снежная королева?

Дед Мороз. Слыхал про такую.

Где вечные льдины и стужа кругом
Живёт королева в дворце непростом.
Кто нравится ей, тот в чертогах её,
Забыв обо всём живёт у неё.

Звучит таинственная музыка.

Ведущий.

В сказку с вами мы попали
Вот и ветер загудел,
Вьюга заиграла.
Кай и Герда где-то здесь
Что за сказка вы узнали?

Дети. «Снежная королева».

Ведущий. Давайте посмотрим, что же произошло в нашей сказке.

Выходят Кай и Герда.

Где же мои санки, Герда?
Я пойду погуляю.

Герда. Далеко не уходи. Катайся только там, где мы всегда гуляем.

Уходят за ёлку.

Тролль. Моё чудесное зеркало, что же ты мне покажешь? Да, этот парнишка Кай, который всегда слушается свою названую сестру. Почему же ты один? (Размышляет ). Сейчас разобью своё зеркало, пусть осколки разлетятся на ветру. (Злорадствует. Разбивает зеркало, приговаривая ).

Летите по ветру, пусть уносит вас вьюга.
Хочу, чтобы вы разлетелись по кругу.
Тот глупый мальчишка по имени Кай,
Ушёл от названой сестры, вот теперь получай.

Появляется Кай, ладонью прикрывает один глаз и вскрикивает.

Кай. Ой, что-то попало в глаз. Где я?

Озирается по сторонам, пытаясь понять, где он.

Танец Вьюги со Снежинками.

Снежная королева восседает на троне, рядом с ней играет Кай.

Снежная королева. Теперь мальчишка будет жить у меня, я думаю, ему понравится. (Уходят за ёлку ).

Герда. Что-то долго нету Кая? Где же он? Пойду искать. (Уходит ).

Танец цветов. Выходит их хозяйка.

Старушка.

Цветы мои красивые,
Всё радуют меня
И дни мои счастливые
Проходят ведь не зря.

Герда.

Где же я,
Такая красота кругом.
Интересно, не здесь ли прячется Кай?

Старушка. Что за прелестное создание посетило меня?

Герда. Я ищу своего названого братца, Кая. Вы случайно не видели его?

Старушка. Поживи у меня, и мы с тобой обязательно отыщем твоего братца. (Причёсывает волшебным гребешком ей волосы).

Герда засыпает, проснувшись, видит возле себя цветы, изображаемые другими детьми. Начинает их рассматривать.

Герда. Странно, тут не хватает какого-то цветка.

Видит шляпу старушки, рассматривает её, находит розу.

Герда. Что же я здесь делаю? Мне ведь нужно искать моего названого братца. (Убегает ).

Герда сталкивается с вороном.

Ворон. Кто вы?

Герда. Здравствуйте, я ищу моего названого братца Кая. Вы случайно не видели его?

Ворон. Как он выглядит?

Герда. Белокурый мальчишка с санками за плечами.

Ворон. Может быть и он, тогда он живёт во дворце с принцессой и он теперь принц.

Герда. Как с принцессой?

Ворон. Принцессе надоело быть одной, и она взяла твоего братца в мужья. Я проведу тебя во дворец, и ты посмотришь, он это или нет.

Герда и ворон уходят.

Герда. Да это не мой Кай. Нужно отправляться дальше на его поиски.

Танец разбойников и маленькой разбойницы.

Герда и маленькая разбойница встречаются.

Маленькая разбойница. Какая девчонка! Она мне нравится, и будет играть со мной! (Щипает её и трогает волосы ).

Герда. Я ищу своего названого братца Кая. Вы случайно не видели его?

Маленькая разбойница. Поехали ко мне домой, покажу моего оленя и голубей, может быть, они что-нибудь знают.

Маленькая разбойница и Герда входят в дом.

Первый голубь. Весть пришла издалека к нам. Кая ищешь ты, ведь так?

Герда. Да, так.

Второй голубь. Он в карете восседая рядом с Снежной королевой

Быстро так умчался вдаль.
Где ж теперь он? Вот печаль.

Первый голубь.

Не печалься, знаем мы
Где искать его,
Но ты, в дальний путь же собирайся.
То Лапландия страна холодна и далека.
Под вечными льдами, снегами она
Мрачна, величава и очень снежна.

Маленькая разбойница.

Забирай моего оленя,
Пусть умчит тебя скорее.
Доберёшься ты на нём
В царство Снежной королевы.
Но взамен оставь мне муфту.
Дам тебе я рукавицы, отогреешься и в путь.
Не замёрзни, смелой будь!

Герда оказывается во дворце Снежной королевы, изображая, что она очень замёрзла, босая и без рукавиц. Она видит Кая, сидящего и играющего.

Герда. Кай! Милый мой Кай! Наконец-то я нашла тебя!

Кай сидит с невозмутимым взглядом, оглядывается. Герда обнимает своего названого братца. Кай вздрагивает, хватается за сердце.

Герда! Милая моя!
Где же это ты была?
Где я сам-то побывал? (Он с удивлением оглядывается по сторонам ).
Кто меня заколдовал? (Крепко обнимает Герду. Они, взявшись за руки, выходят из ледяных чертогов. Навстречу выходит маленькая разбойница. )

Маленькая разбойница.

Эх ты, бродяга!
Как же так
Ни сном, ни духом описать,
Умчался на край света?
Вдруг Герда за тобой пустилась в путь.
Любовь и доброта ведь с нею тут.
Цени её, не забывай и знай
Всегда как можешь, помогай.
А мне пора, друзья!
И разными дорогами уйдём, и сказке той конец.
Кто слушал молодец!

Маленькая разбойница, Кай и Герда кланяются и уходят за ёлку.

Ведущий.

Ведь это сказка, в ней намёк,
Друзья ведь рядом
Ты не одинок.
Обойдёт нас беда стороной
Когда друзья всегда с тобой.
Любовь и доброта сильнее
Любой злой силы.

Звучит музыка из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», дети встают в пары и танцуют вальс.

Дед Мороз.

Ну и мне, друзья, пора,
Пробыл долго здесь не зря.
Сказку добрую, конечно, показали мне.
Всплакнув, ухожу я снова в путь.
В ту страну, где все метели, стужи грозные летели.
Снег лежит пластом всегда…
Где ж Снегурочка моя?

Снегурочка.

Здесь я, Дедушка Мороз.
У тебя ж подарков воз.
Про подарки ж ты забыл.
Что ж ребят не угостил?

Дед Мороз.

Ой, и, правда, я ж, друзья,
К вам с подарками явился, и немного прослезился.
Сказка ж больно хороша,
Герда славная душа.
Не дала своему братцу
Каю одному остаться.
До свиданья, детвора,
С Новым годом, всех, друзья!

Дед Мороз угощает всех своими подарками, кланяется, уходит.

Сценарий Нового года "Снежная королева"

Описание: представленный материал предназначен для учителей начальных классов и воспитателей детских садов; данная сказка сопровождается музыкальным оформлением, что отличает её от привычных новогодних сценариев и придаёт индивидуальность.
Цель: создание условий для раскрытия творческого потенциала личности обучающихся
Задачи: развитие коммуникативных способностей личности ребёнка;
совершенствование речевой активности;
формирование навыков сценических выступлений на большой публике.

Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед мороз, Бабушка, Кай, Герда, Водяной и лягушата (2 детей), Баба яга и избушка, Атаманша и разбойники (2 детей), Олень (ребенок).
(Музыка «Новогодний вальс»)

Вед: День чудесный настаёт,
К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник сказки для детей!
Как красиво в нашем зале,
Мы друзей своих позвали,
Веселится наш народ.
Все: Мы встречаем новый год!
(Выход Снегурочки, Кая, Герды)

Снегурочка: С новым годом, с новым годом,
С песней, елкой, хороводом,
С бусами, с хлопушками,
С новыми игрушками!

ВЕД: Всех на свете поздравляем,
Всем мы от души желаем:
Чтоб в ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись.

Снегурочка: Крепче за руки беритесь,
В круг широкий становитесь
Будем петь и плясать,
Будем новый год встречать!

(хоровод «Зимняя песенка»)
Все садятся на места, остаются Снегурочка.

Снегурочка: Совсем расшалилась метелица, а снежинки – то и совсем озорницы, так и шепчут, так и шепчут тебе новогодние сказки.
А вы, друзья любите сказки?
Ну что ж. - 1 -2 - 3 ну-ка дружок смотри!!!

(Из-за елки выбегают Кай и Герда, бабушка сидит вяжет носки)

Кай и Герда: Бабушка, бабушка, расскажи нам о Снежной Королеве?
Бабушка: О королеве? Далеко, далеко за горами, за снежными пустынями живет эта гордая, таинственная хозяйка сосулек и снежинок! А ну, признавайтесь, друзья мои, а не ели ли вы на прогулке сосулек?!

Кай: Бабушка, они ведь такие хрустящие!
Герда: Вот узнает С.К., что ты её сосульками хрустишь, как разозлится на тебя
Кай: Ну и пусть, подумаешь, да я её как на горячую печку посажу, от нее только лужица останется!
Звучит музыка вьюги, гаснет свет выходит Снежная Королева

(Выход снежной королевы)
Снежная Королева: Из дальних краев сюда я пришла,
Мой маленький Кай, иди-ка сюда.
Я сбилась с дороги, не знаю пути,
Пожалуйста, мальчик, меня проводи! (берет его за руку)

В краях, где живы я,- там вечные льды,
Алмазным сияньем сверкают они,
И звезд мириады мерцают во тьме…
Не хочешь ли, мальчик, ты в гости ко мне?
(Снежная Королева уводит мальчика)

Бабушка: Кай, вернись, вернись мой мальчик. (Гаснет свет)
Герда: Бабушка уснула, время 12, а Кая все нет.
Оденусь, пойду поищу его. (Обходит елку)

Герда: Что же делать, как мне быть? У кого же мне спросить? Где ж мой бедный милый Кай?

(Садится на стульчик, начинает плакать. Выходит Водяной. Герда видит Водяного, пятится, как будто боится.)

Герда: Ну-ка, кто ты? Отвечай.

Песня Водяного с танцем лягушат (2 детей)
Я - Водяной, я - Водяной, поговорил бы кто со мной.
А то мои подружки, пиявки, да лягушки - фу какая гадость!

А мне летать охота!!

Я - Водяной, я - Водяной! Никто не водится со мной.
Внутри меня - водица. Ну что со мной водиться? Противно!
Эх, жизнь моя жестянка!!! А ну её в болото!
Живу я как поганка, а мне летать, а мне летать,
А мне летать охота!!

Водяной: Что ты, бедная девчушка сидишь в болоте как лягушка.
Ты зачем сюда явилась?
Расскажи мне, сделай милость.

Герда: Брата Кая я ищу, и никак я не найду.
Может, ты его видал?
Где же братец мой пропал?
(Герда начинает плакать. Водяной гладит Герду по голове)

Водяной: А зачем тебе искать, плакать и переживать.
Оставайся ты со мной, мы подружимся с тобой.
Здесь в моем болоте и тепло и сыро.
Будет нам для счастья отличная квартира.
(Водяной с лягушками тянут Герду за собой в болото.)
Герда: Водяной, водяной, подружусь я с тобой.
Есть для друга угощенье, и конфеты и печенье.
Водяной берет конфету, кушает ее, угощает лягушат.

Водяной: Ладно, я за доброту, тебе, Герда, помогу.
Братец твой среди снегов, средь холодных белых льдов.

В царстве вьюги и пурги можешь ты его найти.

(Герда встречает Бабу Ягу)
(Заставка из к/ф «Морозко» Избушка на курьих ножках.)

Герда: Избушка, избушка, повернись ко мне передом, к лесу задом!
(Избушка поворачивается, и оттуда появляется молодая, энергичная Баба Яга.)

Баба яга: Сколько лет мне, я не знаю.
В ступе я с метлой летаю.
Теремок мой так хорош,
На меня во всём похож,
В этом тереме моём
Ярко печь горит огнём.
Теремок на курьих ножках!
Ждёт гостей в нем Бабка Ёжка

Герда: Милая баба яга, помоги,
Где мой братец, подскажи.
Брата я везде ищу,
И никак я не найду.

Баба Яга: Зачем братец нужен твой?
Оставайся ты со мной.
Будем весело тут жить,
Будем жить и не тужить.

Герда: Здесь и лучше, и теплее,
Но мой брат всего милее.
Где найти мне Кая братца? (просит жалобно)

Баба Яга: Только в Снежном государстве.
Береги себя, сестрица,
Можно сильно простудиться. (Баба яга дает ей свой шарф)
Осторожней будь в дороге, здесь разбойники шалят.

Герда прощается и уходят за елку. Звучит свист, появляется Атаманша.
Песня Атаманши (на мотив песни « Бременские музыканты»)
(Атаманша садится, начинает гадать.)

Атаманша: Вот и дальняя дорога, вот и золотишко ждет.
Чую я, добычи много, кто-то в руки мне идет.
Надо мне позвать своих, разбойничков дорогих.
Атаманша потирает руки, свистит, прибегают разбойники (2 детей. Все шепчутся и временно прячутся. Выходит Герда.

Герда: Милый братец, отзовись, поскорее ты найдись.
Вправо мне или налево? (думает, куда идти)

Атаманша: Ишь, какая королева!!!
С моей дочкой будешь жить.
Сказки на ночь говорить.
Можешь кашу ей сварить.
А о брате, о своем можешь прямо ты забыть.

Атаманша: Эй, ты справа, а ты слева окружайте королеву. (Атаманша с разбойниками связывают Герду)

Герда: Вы берите, что хотите, мне не жалко все отдать.
Брата своего ищу я, время некогда терять.

Атаманша: Замолчи. Ведь не шучу я. Не люблю я отпускать.
Не реви, тебе сказала, не люблю я всяких слез.
Брата твоего не жалко. Не шучу я, я всерьез.
(Машет пистолетом перед лицом Герды)

Атаманша: Братец твой мне, что за дело?
Может, это захотела?(показ пистолета)
Захочу и погублю, делать зло я страсть люблю.
Будешь ты мне помогать, и оленя охранять.
Эй, разбойники, идите, и оленя приведите.
(Разбойники (дети) уходят в зрительный зал)
Выходит Олень.

Атаманша: Эй, олень, иди скорей, познакомишься ты с ней.

Олень: Знаю я твою беду, и тебе я помогу.
Видел твоего я братца, нелегко туда добраться.
С королевой он поехал до Лапландии моей.
Сделай доброе ты дело, отпусти меня ты с ней.

Атаманша: Ну-ка, быстро замолчи, зря копытом не стучи.

Герда: Умоляю, помогите, помощи прошу у вас.
Вы же добрая такая, хоть и злитесь вы на нас. (Герда обнимает Атаманшу.)

Олень: Показать я путь сумею, ты же сжалься, отпусти.
Я ее теплом согрею, ну не злись, а помоги.

Атаманша: Что вы все тут раскричались, или вас мне застрелить.
Может, правда доброй стану?
Что мне делать? Как мне быть?(ответ детей)
Ладно, хватит слезы лить, отпущу вас, так и быть.
Шубка вот и шапка есть. (дает одежду)
Дам тебе я рукавички, и немножечко поесть.

(Атаманша провожает Герду и Оленя. Герда обнимает Атаманшу на прощание. Герда с Оленем уходят.)

Атаманша: Конечно, я жестокая и злая -
Не зря же Атаманшей я зовусь.
Но рада я за Герду, и за Кая -
Сама от счастья чуть не разревусь... (Со слезами Атаманша убегает.)

(Звучит шум вьюги. Снова выходит Олень с Гердой.)

Олень: Вот и Лапландия, ступай, там уже заждался Кай.

(Олень(ребенок) уходит в зрительный зал. Герда оглядывается вокруг, дрожит от холода. Входит Кай, начинает укладывать из льдинок слово «Вечность».)

Герда: Кай, мой братец, как же долго я искала здесь тебя.

Кай: Отойди скорей отсюда, слово «вечность» пишу я.

Герда: Неужели не узнал ты Герду милую свою? Как же долго я искала (берет его за руку)

Кай: Руку отпусти мою.

Герда: Злой противный ты, мальчишка как со мной так можешь ты?

Кай: Отойди, тебе сказал я. Уходи. Не слышишь ты?

(Герда плачет и обнимает Кая.)

Кай: Что случилось? Что со мною?

Герда: Кай, вернулся ты ко мне.

Кай: Что я делал здесь так долго?

Герда: Жил как будто ты во сне. Кай, пойдем домой скорее, все тебя там заждались.

Кай: Побежали побыстрее, пусть растает эта жизнь. Не хочу быть в сердце с льдинкой, прочь уйдет пускай зима.
(Герда и Кай берутся за руки.)

Герда: Мы с тобой две половинки, доброта тебя спасла.

(Звучит вновь шум вьюги. Входит Снежная Королева.)

Снежная королева: Как посмела ты сюда ко мне прийти.
Не отдам тебе я Кая, не проси.
Превращу тебя я в белые снега.
И оставлю здесь на долгие века.

Герда: Ах, Снежная королева,
Ведь и ты была маленькой девчонкой!
Неужели ты ни с кем не дружила?
Неужели никого не любила?
В эту новогоднюю ночь
Ты одна нам можешь помочь…
Братца моего верни поскорей,
И в нас ты найдёшь
Двух новых друзей.

Водяной: Сочувствие ты, Герда оказала,
А по - другому не могло и быть,
Бабушка: Ты сердце золотое показала -
Смогла и ледяное сердце растопить.

Атоманша: Теперь я знаю, дружба непреложна,
И в счастье, и в беде друзей зови.
Баба яга: Жить без друзей на свете невозможно,
И жить нельзя, коль в сердце нет любви.

Снегурочка: Пусть не злится Королева снежная,
Холодом и злобой не страшит.
Мы же знаем, что добром и нежностью,
Правда непременно победит!

(Звучит бой часов входит Д,М.)

Дед мороз: Здравствуйте, мои друзья!
Видеть я сердечно рад,
Всех гостей и всех ребят.
С новым годом поздравляю,
Снежной зимушки желаю!
Чтобы санки вас катали,
Чтобы вы в снежки играли.
Чтобы снежные метели
Песенки свои вам пели.
Чтоб мороза не боялись,
Чтоб росли и закалялись!
А теперь в круг друзья
Хочу повеселить вас я!

Снегурочка: Мы похлопаем в ладоши
Дружно встанем в хоровод
Наступил такой желанный,
Славный праздник.
ВСЕ ДЕТИ: НОВЫЙ ГОД!

(Дети встают в круг вокруг елки «хоровод возле елки»)
Вед: Ай, да славно пела детвора!
Давайте праздник продолжать,
Давайте с дедушкой играть!

(Проводится игра « Перенеси сугроб»)

Дед Мороз: Вы и пели, и играли
А стихов мне не читали
Я тихонько посижу
На ребяток погляжу.

Вед: Дедушка Мороз, послушай, какие стихи знают дети о зиме, о ёлке, о тебе.
дети читают стихи по выбору воспитателя

Снегурочка: Вы играли и плясали
Пели и стихи читали
Праздник завершать пора,
Уходить пришла пора
Вам на прощанье пожелаем,
Здоровья, счастья, детвора.

Вед: А праздник нас не покидает
В дома он ваши переходит,
И будет снова петь, плясать
И с новом годом поздравлять?

Сцена 1 .

Звучит музыка. Занавес.

На сцене Снегурочка украшает елочку, напевает что-то, хлопочет по дому.

Снегурочка: Здравствуйте, дорогие ребята! Как же я рада вас видеть! Целый год мы с дедушкой Морозом ждали этой встречи, готовились. Елочку вот в лесу нашли самую лучшую, нарядили, огонечки зажгли. «Книгу Сказок» достали, надеемся, что она пригодится. Ведь Новый год – это самое сказочное время, когда совершаются настоящие чудеса, сбываются самые сокровенные желания! Ну, вот, вроде все готово! Скоро праздник наш начнем. Вот только Деда Мороза дождемся. У него, как всегда, в канун Нового года так много работы: деревья в лесу от холодных ветров укутать белым снежком, зверушек проведать, подарки для ребятишек подготовить… Ой, а я то что! Пора мороженое из холодильника вынимать. А вы, друзья, не скучайте, я быстро обернусь! (убегает за кулисы)

Звучит музыка – тема снежной бури.

На сцене появляется Злая Вьюга.

В танце она «зачаровывают» елку – гасит огни на елке.

Музыка.

Появляется Снегурочка. Несет на подносе мороженое.

Снегурочка: Ну, вот и мороженное! (Ставит на стол) Сейчас дедушку дождемся и начнем праздник. Уж и елочка заждалась… (оглядывается на елку и замечает превращение) Батюшки! Что это? Что за беда приключилась? Что это с нашей елочкой произошло? Замерзла, застыла, стоит вся зачарованная! Кто же был здесь? Чьи это проделки? (Ребята, возможно, кричат, что елку заколдовали ветры)

Снегурочка: Все ясно, без козней Снежной Королевы не обошлось! Злая Вьюга – ее верная помощница – заморозит любого, кто неугоден Снежной Королеве. Решила, видно, злая волшебница испортить нам праздник, заморозив нашу елочку, наведя на нее свои темные чары.

Снегурочка: Что же делать? Рассказать дедушке? Расстроится он, старенький, переживать будет. Жалко его. Надо самой выручать из беды елочку. Ребята, а вы мне поможете? Спасибо! Отправимся все вместе к Снежной Королеве, потребуем расколдовать елку и вернуть нам праздник! Согласны? (Дети кричат: «Да!») Вот только дороги к замку Снежной Королевы я не знаю (задумывается). Но зато у нас есть волшебная «Книга Сказок», а в ней живут герои всех сказок и, наверняка, кто-то из них знает дорогу к Снежной Королеве. Ребята, кто может нам помочь? Какой сказочный герой уже проделал сложный путь к замку Снежной Королевы, спас своего названного братца Кая от холодного плена злодейки? Догадались? Конечно, это Герда! Вот она-то нам и поможет! Давайте все вместе произнесем волшебное заклинание, чтобы «Книга Сказок» впустила в наш мир сказочных героев. Повторяйте за мной:

Снежинка в танце кружится,

Танцует: раз, два, три…

Нам помоги, снежинка,

Дверь в сказку отвори!

Музыка.

Из «Книги Сказок» появляется Герда.

Герда: Здравствуй, милая Снегурочка! Здравствуйте, дорогие ребята! (Смотрит на елку, кивает головой) Вижу, что позвали вы меня не просто так – беда случилась.

Снегурочка: Да, Герда, ты права. Посмотри, что сделала Злая Вьюга с нашей елочкой. Стоит, бедная, ни жива, ни мертва – заморожена, зачарована. Решила, видно, Снежная Королева лишить нас новогоднего праздника. Надо елочку спасать, праздник возвращать!

Герда: Правильно, главное не сдаваться и идти к цели! Это правило и мне помогло Кая спасти. Дорога к Снежной Королеве нелегкая. Надо лишь сказку вспомнить.

Снегурочка: Ребята, а вы сказку «Снежная Королева» помните? (Дети: «Да!»)

Герда: А это я сейчас проверю. Ответьте на мои вопросы.

Кто смастерил волшебное зеркало, осколки которого превращали сердца людей в лед: злой тролль или колдунья? (Злой тролль)

Куда попали осколки зеркала, которые заморозили моего братца Кая: в глаз или в сердце? (и в глаз, и в сердце)

Снегурочка: Молодцы, ребята, знаете сказку.

Герда: Эти знания нам еще пригодятся. Что ж, пора в путь, в чертог Снежной Королевы. Не боитесь? (Дети: «Нет!») Справитесь? (Дети: «Да!»)

Отлично! Тогда поднимайтесь с мест! Поднимите руки вверх! Потянулись! Похлопали! Ногами потопали! Молодцы! Вижу, что к путешествию готовы. Как вы помните по сказке, первым препятствием на моем пути была река. Ее я переплыла на лодке. Вот и мы с вами сейчас отправимся в плавание по реке. Снегурочка, помогай!

Снегурочка: Повторяйте дружно движения!

Музыка. Занавес закрывается.

Танец «По течению реки»

Идем к реке! – маршируют

На реке волны! – волнообразные движения руками

А вода холодная? Помочим ноги в воде! – махи ногами

Побрызгали водой друг на друга! – махи руками

Мы стали мокрые! Берем полотенце, вытираемся! - махи руками

Стряхнули полотенце! Повесили на веревку! – махи руками

Проверяем течение реки! – волны руками

Проверяем направление ветра! – руки поочередно вверх

Ветер небольшой! – двумя руками из стороны в сторону

Садимся в лодку! Берем весла! Гребем! – изображаем греблю

Гребем справа! Слева! Опять справа! Снова слева!

Смотрим, не видать ли берега?

Смотрим направо! Смотрим налево! – козырек рукой

Ура! Видно берег! Кто стоит на берегу. Помашем ему рукой!

Молодцы! Гребем к берегу! Приплыли! Похлопали в ладоши! Садимся!

Сцена 2 .

Музыка «Вальс цветов»

Занавес. Декорации волшебного сада.

Из «Книги Сказок» выходит Фея Цветов. В руках у нее корзина.

Фея Цветов: (смотрит на детей) Ах, какие славные цветочки выросли в моем саду!

Снегурочка: Здравствуй, дорогая Фея. Мы не цветочки. Меня зовут Снегурочка, а это наши друзья и помощники – мальчики и девочки.

Фея Цветов: Да, теперь вижу, что не цветочки. Жаль, с вами мой сад наполнился бы радостью и веселым смехом. Давайте, я покажу вам свой сад, расскажу самую красивую и длинную сказку и мы будем с вами долго, долго, долго (начинает колдовать, помахивая цветком) радовать друг друга…

Музыка громче.

Фея Цветов начинает кружиться в танце.

Герда: Стоп! Остановитесь! (музыка резко обрывается). Вы опять за свое? (обращается к Фее Цветов) Вы уже однажды пытались заколдовать меня! Вы хотели, чтобы я забыла Кая и осталась с вами в вашем волшебном саду.

Фея Цветов: Герда? Да, я опять что-то затосковала. Так хочется иногда с поговорить не только с цветами, но и с хорошенькими детками! Простите меня!

Снегурочка: Ребята, простим Фею Цветов! Герда, не обижайся, я думаю, что Фея нам поможет.

Фея Цветов: Конечно, помогу! Вы ведь ищите дорогу в чертог Снежной Королевы?

Герда: А вы откуда знаете?!

Фея Цветов: Ах, милое дитя, я ведь волшебница! Но магия моя добрая. Я ведь Герду искренне полюбила, потому и оставить у себя хотела. Но вас задерживать я не стану. Знаю, что ищите Снежную Королеву, чтобы снять злые чары с новогодней елки и вернуть детям праздник.

Снегурочка: Все верно.

Фея Цветов: Но прежде прошу и вас помочь мне.

Герда: Мы с удовольствием! Правда, ребята? (Дети: «Да!») А чем мы можем помочь Вам?

Фея Цветов: Помогите мне посадить цветы в моем саду. Для этого нужно объединить ребят, желающих мне помочь, в две бригады – команды по 5 человек в каждой.

Снегурочка и Герда набирают команды.

Фея Цветов объясняет условия игры.

Музыка. Игра «Посадка цветов».

Фея Цветов вручает призы участникам игры

Фея Цветов: А еще хочу вручить вам вот этот волшебный венок (достает из корзины венок). В нем заключена большая сила. Знаю, что этот веночек вам пригодится!

Снегурочка: Фея, а пойдем с нами! Думаю, твои волшебные силы нам пригодятся в пути.

Фея Цветов: Хорошо, я с удовольствием!

Звучит музыка.

Занавес закрывается.

Снегурочка: А куда мы двинемся дальше, Герда?

Герда: Ребята, а вы помните, куда я по сюжету сказки «Снежная Королева» отправилась дальше? (Дети отвечают) Совершенно верно: во дворец, где живут Принц и Принцесса.

Снегурочка: Во дворец? Там же особый этикет, особые церемонии, особые танцы!

Герда: Совершенно верно. Приветствуют там друг друга так. Девочки – фрейлины, принцессы – реверансом. Вот так! (показывает) А мальчики – рыцари, принцы – поклоном (показывает)

Снегурочка: Я думаю, что наши ребята справятся с этими особыми церемониями. Правда, ребята? (Дети: «Да!»)

Фея цветов: Справимся легко! Давайте попробуем. Первыми покажут себя девочки! (обращается к детям) Вставайте, девочки, в круг и повторяйте за мной!

Танец фрейлин.

Снегурочка: Мальчики, похлопаем нашим девочкам. А теперь покажут себя мальчики. Встаем, мальчики, в круг и повторяем за мной движения.

Танец рыцарей.

Герда: Молодцы, ребята! Присаживайтесь на свои места. Какие у вас красивые карнавальные костюмы! Давайте еще раз похлопаем друг другу!

Сцена 3 .

Музыка.

Открывается занавес. Декорации королевского замка.

Из «Книги Сказок» выходит Ученый Ворон.

Ученый Ворон: Кар-р-р! Здр-р-равствуйте, р-р-ребята! Пр-р-риветствую тебя, дор-р-рогая Гер-р-рда! Р-р-рад видеть тебя, Снегур-р-рочка! Мое почтение, дорогая Фея!

Герда: Здравствуйте, господин Ученый Ворон! Рада вновь встрече с Вами! (реверанс)

Снегурочка: (в реверансе) Приветствуем вас!

Фея Цветов: (кивает) Всех благ!

Ученый Ворон: Я должен сообщить вам на пр-р-равах Главного советника кор-р-ролевских особ, что Пр-р-ринц и Пр-р-ринцесса покинули замок и отпр-р-равились на кор-р-ролевский новогодний бал.

Герда: Какая жалость! Я бы с удовольствием поговорила с ними.

Ученый Ворон: Но я пр-р-рекр-р-расно осведомлен о ваших пр-р-роблемах. И буду р-р-рад вам помочь!

Снегурочка: Спасибо вам, мудрый Ворон! Нам нужно попасть в чертог Снежной Королевы. Но дорога так трудна!

Ученый Ворон: Ваша сила – в знании! Я задам вам несколько вопр-р-росов. Знатоки будут поощрены пр-р-ризами. А вопр-р-росы будут касаться темы «Лошади».

Герда: Я знаю! Наступающий 2014 год по восточному гороскопу – год Лошади, поэтому и вопросы будут «лошадиные»!

Ученый Ворон: Вер-р-рно! Пер-р-рвый, кто даст пр-р-равильный ответ, получит пр-р-риз. Снегур-р-рочка, Гер-р-рда, смотр-р-рите внимательно!

Ученый Ворон проводит «Лошадиную викторину»

Ученый Ворон: Молодцы, р-р-ребята! Вы верно ответили на все вопр-р-росы виктор-р-рины, поэтому заслужили главный кор-р-ролевский подар-р-рок. Я не могу дать вам ко-р-рету и лошадей, на них Пр-ринц и Пр-р-ринцесса уехали на новогодний бал. Зато я вр-р-ручаю вам волшебную упр-р-ряжь! С помощью этой упр-ряжи вы добер-р-ретесь до гр-р-раниц земель Снежной Кор-ролевы.

Ученый Ворон передает Снегурочке и Герде «волшебную упряжь» -

дугу с колокольчиками и прощается с ребятами.

Занавес закрывается.

Снегурочка: Ребята, скорее садимся в невидимые волшебные сани! Встаем в круг!

Герда: Лошадки готовы? Как лошади кричат? И-го-го! Все вместе! И-го-го!

Снегурочка: Бьем копытцами! Молодцы! А теперь поворачиваемся и бежим по кругу!

Музыка.

Танец «Резвые лошадки»

Но! Поскакали! – бег в цепочках

Впереди ветки! Присели! – движение вприсядку

Встаем!

Ветки справа! – наклоняемся влево

Ветки слева! – наклоняемся вправо

Кочки! – прыгаем

Ровная дорога!

Впереди лесные жители! Поприветствуем их!

Машем правой рукой!

Машем левой рукой!

Замедляем шаг!

Лошадки устали!

Положите руку на голову стоящего спереди человека, погладьте по голове, скажите дружно: «Молодец! Хорошая лошадка!»

Герда: Молодцы, ребята! Присаживайтесь на свои места. Отдыхайте.

Фея Цветов: Да, мы проделали большой путь.

Снегурочка: Давайте похлопаем друг другу!

Сцена 4 .

Музыка.

Занавес открывается. Декорации зимнего леса.

Снегурочка: Ой, а где это мы? Кругом лес, тишина…

Герда: Тишина эта обманчивая.

Фея Цветов : И лес этот непростой.

Герда: Здесь живут лихие люди – безжалостные разбойники.

Раздается свист

Снегурочка: Я боюсь!

Герда: Началось!

Свист. Музыка.

Из «Книги Сказок» выбегает Маленькая Разбойница.

Маленькая Разбойница: Карамба! Всем оставаться на местах! Деньги, драгоценности, меха – на бочку! Стреляю без предупреждения! Пощады не просить! (подбегает к детям) Так, что имеем? Платьице красивое – отлично! Мне в самый раз! (к другому) Телефончик сотовый где прячем? Карманы выворачивай! Да поживее!

Снегурочка: Что вы делаете?! Немедленно прекратите приставать к детям!

Маленькая Разбойница: А ты кто такая? Так, шубка, шапочка – ничего так, сгодится мне на охоту ходить!.. Кто я такая, спрашиваешь? (громко) Ха! Да я здесь главная!!! (чуть тише) После мамы конечно! Здесь все моё! Лес – мой, звери в лесу – мои, ягоды-грибы – тоже! И вы все – теперь тоже мои!!!

Герда: Да, ничего не изменилось! Ты, по-прежнему, много шумишь, пугаешь, грозишь! А ведь сердце у тебя – доброе!

Маленькая Разбойница: Кто это еще? (видит Герду) Герда! Подруженька моя золотая! (обнимает Герду) Как же скучала по тебе! Как здорово, что ты снова рядом. (показывает на ребят) Это твоя банда? Хорошие ребята! А давайте отправимся на охоту?!!! У нас здесь славная охота!

Герда: Да погоди, дай слово сказать! Не на прогулке мы, Маленькая Разбойница. Дело у нас очень важное. Идем в чертог Снежной Королевы. Заколдовала она нашу елку праздничную.

Фея Цветов: А без елки какой Новый год? Хотим заставить злодейку вернуть нам праздник.

Маленькая Разбойница: Да, Герда, дело серьезное. Снежная Королева – серьезный соперник. Но не отчаивайтесь. Вас много, вы – банда, а Королева – одна-одинешенька.

Снегурочка: Мы не банда. Мы – дружная и сплоченная команда

Маленькая Разбойница: Ну, команда, так команда. Только вот помощь не помешает никому, даже дружной команде. Помогу я вам одолеть Снежную Королеву. Да вот только услуга за услугу!

Герда: Мы согласны, а в чем дело?

Маленькая Разбойница: Ты же знаешь мой зверинец? Помнишь, в нем животные разные были: белки, зайцы, бурундуки, волк был, лисиц штук пять.

Герда: Да помню я твоих зверей. И что с ними случилось?

Маленькая Разбойница: Да что, разбежались! Помощник мой покормил зверей, а клетки забыл закрыть!

Снегурочка: Так и пусть зверушки живут на воле!

Маленькая Разбойница: Так! Знаешь что, тебе нужна Снежная Королева?

Снегурочка: Нужна!

Маленькая Разбойница: А мне нужны мои звери! Я их очень люблю, мне без них тоскливо. Да и привыкли они жить в неволе. Пищу себе сами добывать не умеют, погибнут все от голода и холода! Надо спасать животных!

Герда: А как мы их отловим?

Маленькая Разбойница: При помощи аркана! Это такая веревка с петлей на конце. Набрасываешь ее на шею животного и все – он твой, как миленький!!! Здорово я придумала!

Герда: Хорошо. А ребята чем тебе помогут?

Маленькая Разбойница: Мне нужны самые ловкие, самые меткие, самые резвые ребята: две команды по 3 человека.

Музыка.

Герда и Снегурочка выбирают игроков.

Маленькая Разбойница: Зверушки мои – вот эти конусы, а аркан – вот эти кольца (показывает реквизит) Задача такая : надо набросить на каждый конус кольцо. У каждого из ребят будет возможность сделать по три броска. Удачное попадание – один балл. Баллы, набранные участниками команды, складываются. Команды, набравшая наибольшее количество баллов, побеждает! А уж за наградой я не постою! Награжу охотников своими призами!

Маленькая Разбойница проводит игру «Охота».

Игроки получают призы.

Маленькая Разбойница: Здорово! Спасибо вам за помощь! А теперь давайте потанцуем!

Общий танец (дискотека).

Сцена 5.

Музыка.

Из центральных дверей появляется Снежная Королева.

Снежная Королева: Что за дикие пляски? Что за шум? Прекратите немедленно! Я люблю тишину и мертвый покой! Только шум ветра и ледяная стужа! Только белые снега да звонкие льдинки!

Маленькая Разбойница: Так, а это еще кто? Что за командирша такая?!

Снегурочка: Это и есть Снежная Королева! Та, что решила оставить нас без елочки!

Снежная Королева: Снегурочка? Ха-ха-ха! Как ты оказалась так далеко от дома, от своего старого Деда? Я думала ты сидишь и льешь горькие слезы, оплакивая свою мертвую ледяную елку!

Маленькая Разбойница: Не смей обижать моих друзей! А то будешь иметь дело со мной! Значит, елка, злая вьюга, чары - все твои проделки, злая колдунья?

Герда: Конечно ее! Только человек с ледяным сердцем может совершить такие злые поступки!

Снежная Королева: Герда? Ну, конечно! Моя старая знакомая! А ты смелая девочка, раз вновь решилась прийти ко мне!

Герда: А я не боюсь тебя! И козни твои известны всем. Только и умеешь, что запугивать старушек да малых детей.

Маленькая Разбойница: Ну, все, сама напросилась! Сейчас я тебя!...

Снежная Королева: Ну, что ты мне сделаешь? Вы, глупые, слабые людишки! Вы считаете, что без елки и блестящей мишуры, без Деда Мороза и его подарков не наступит Новый год?! Почему надо собираться шумными компаниями, петь, кричать, танцевать, смеяться? Ведь вы тратите на это так много душевных сил!

Фея Цветов: В народе говорят, как встретишь Новый год, так его и проведешь.

Герда: Поэтому люди собираются вместе, веселятся, радуются, поют и танцуют. Никому ведь не хочется целый год потом грустить в одиночестве.

Маленькая Разбойница: Да что ей объяснять! Давайте лучше покажем, какие мы дружные и веселые, сплоченные и озорные! Покажем, ребята? (Дети: Да!) Тогда дружно выполняем мои команды и громче кричим!

Игра «В этом зале все друзья?»

Тогда обними

В этом зале все друзья? (Дети: «Да!»)

Тогда ущипни соседа справа, а теперь соседа слева!

В этом зале все друзья? (Дети: «Да!»)

Тогда пощекочи соседа справа, а теперь соседа слева!

В этом зале все друзья? (Дети: «Да!»)

Тогда подергай соседа справа, а теперь соседа слева!

В этом зале все друзья? (Дети: «Да!»)

Тогда, чтобы нам не поссориться,

Все вместе крикнем: «Мы друзья!» (3 раза)

Снегурочка: Молодцы, ребята! Посмотри, Снежная Королева, какие у нас дружные ребята!

Герда: Ты даришь одну улыбку, а тебе в ответ две!

Маленькая Разбойница: Ты один раз ущипнул, а в ответ тебя щипают 2 раза! (смеется)

Снежная Королева: (с грустью) Я не знаю, что такое любовь, дружба, радость. Вокруг меня только холод, снег да ветер. Я всегда одна. В моем большом, прекрасном и холодном замке никогда не бывают гости, у меня нет друзей, нет родных.

Герда: Вот поэтому так холодно твое сердце! Бедняжка! Ты просто одинока и несчастна!

Снегурочка: Дорогая Королева! Давайте встречать этот Новый год с нами? (показывает на ребят) Посмотрите, сколько друзей сразу у вас появится! (Обращается к детям) Ребята, вы не против?

Фея Цветов: Давайте простим Снежную Королеву. А она разморозит елочку и вернет нам праздник! Согласны? (Дети: «Да!»)

Маленькая Разбойница: Соглашайся, Королева!

Фея Цветов: А мы подарим тебе вот этот красивый венок из цветов (достает из корзинки венок). Мне кажется, он очень подойдет к твоим глазам и сделает твой наряд чуть радостнее и теплее.

Снежная Королева: О, прекрасный веночек! Какие цветочки! Белый цвет – мой любимый! Вы думаете, я буду выглядеть красивее?

Маленькая Разбойница: Ну, не такая уж, красивая, как я!...

Герда: (толкает локтем Разбойницу) Даже не сомневайтесь!

Снежная Королева: Ну, хорошо! Давайте я примерю! Но только разочек! Дружить с вами я не собираюсь!

Фея Цветов помогает Снежной Королеве надеть венок на голову.

Музыка.

Происходит волшебство – Снежная Королева закрывает лицо руками, затем делает глубокий вдох, прикладывает руки к сердцу, меняется в лице: черты лица смягчаются, появляется улыбка.

Снежная Королева: Что это? Почему так горячо в груди? Почему так хочется плакать? Плакать и смеяться одновременно?

Герда: Это растаял лед в твоем сердце! Теперь ты все видишь и чувствуешь, как обычные люди!

Маленькая Разбойница: Ничего себе, сработало! Э-эх!!!

Снегурочка: Королева, теперь вы совсем не снежная! Вы стали доброй и нежной, приветливой и дружелюбной!

Снежная Королева: Да, я чувствую это! Мне хочется петь и радоваться жизни! Давайте танцевать! (кружится)

Снегурочка: С удовольствием! Вот только елочку надо разморозить!

Герда: Сними скорее с не свои злые чары! И мы начнем праздновать!

Снежная Королева: Конечно! (поворачивается к елке)

Музыка.

Снежная Королева пытается колдовать, но разводит руками

Снежная Королева : Простите меня, я не могу снять чары.

Снегурочка и Герда: (вместе) Как? Почему?

Маленькая Разбойница: Чего еще? Опять мозги нам пудришь?

Снежная Королева: Нет! Видимо, когда оттаяло мое сердце, я потеряла свои магические способности! Теперь я не могу разморозить елочку! Простите меня, пожалуйста!

Снежная Королева в отчаяние ходит из стороны в сторону, чуть не плача. Маленькая Разбойница бросается к ней.

Маленькая Разбойница: Эй-эй, подруга! Ты чего тут сырость разводишь? Не терплю девчачьих слез! Иди сюда! Ты понимаешь….

Маленькая Разбойница обнимает Снежную Королеву и,

бормоча слова утешения, уводит ее за кулисы.

Фея Цветов уходит вместе с ними.

Герда: Все зря! Мы проделали такой большой путь, преодолели столько препятствий и все напрасно! Мы не смогли вернуть елочке прежнюю красоту! Теперь наш праздник …

Снегурочка: … Состоится! Никогда не надо отчаиваться! Друзья! Ребята! Надо верить в чудеса, тем более под Новый год! Мы забыли о главном новогоднем волшебнике! Догадались, кто это? Кто под Новый год исполняет любые желания? (Дети: «Дед Мороз!») Правильно, дедушка Мороз!

Герда: Ну, конечно! Как мы могли забыть о нем?! Давайте же позовем Деда Мороза! Он нам непременно поможет!

Снегурочка: Ребята! Я задам для вас вопрос,

Вы должны мне дать ответ.

Отвечайте только дружно,

Хором «ДА!» и громко «НЕТ!»

Дед Мороз старик веселый (дети «Да!»)

Любит шутки и приколы?

Знает песни и загадки?

Съест все ваши шоколадки? (нет!)

Он зажжет ребятам елку?

Носит шорты и футболку?

Он душою не стареет?

Вас на улице согреет?

Герда: Стынут руки, мерзнет нос!

Кто нам нужен … (дети: «Дед Мороз!»)

Снегурочка : Позовем дружно: «Дед Мороз!»

Сцена 6.

Дети зовут Деда Мороза. Музыка.

Дед Мороз входит в зал.

Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте, детишки – девчонки и мальчишки! Как же я рад видеть вас, дорогие ребята! Как я соскучился! Снегурочка, внученька, что случилось? Куда ты, непоседа, из дома убежала?

Снегурочка: Дедушка, прости, здесь такое произошло! Нашу елочку заморозила Снежная Королева! Мы с Гердой и ребятами решили найти ее и уговорить снять чары…

Герда : (перебивает) …Но сами случайно совершили волшебство, и теперь Снежная Королева стала доброй …

Снегурочка : (перебивает) … и не может снять чары с елочки! Мы хотели как лучше, а получилось…

Дед Мороз: (смеется) Тише, тише, торопыги! Ничего страшного не произошло! Совершили предновогоднее путешествие по сказке? Хорошо! Показали себя с ребятами единой дружной командой? Отлично! Подружились со Снежной Королевой? Молодцы!

Снегурочка: А как же елочка, дедушка?

Дед Мороз: Если вы смогли растопить ледяное сердце Снежной Королевы, то разморозить елочку будет легко. Ребята! Давайте все вместе совершим еще одно новогоднее чудо!

Музыка «Выход Д.М.»

Ветры, бури и метели

Заснежили, налетели,

Закружили хоровод.

Сказка двери распахнет!

Посох стукнет – Раз! Два! Три! ( Дед Мороз стучит посохом)

Елка, елка, отомри!

Гаснет общий свет. Зажигаются прожектора

Дед Мороз: А теперь, ребята, помогите мне зажечь огоньки на нашей елочке. Повторяйте за мной:

«Елка, елка, поскорей,

Вспыхни сотнями огней!»

Дети хором повторяют.

Музыка. Огоньки на елке загораются.

Дед Мороз: А теперь для елки нашей

Дружно мы споем и спляшем!

Выходят все персонажи сказки и вместе с ребятами водят хоровод.

Песня «Дед Мороз, Снегурочка и елка»

Снегурочка: Дедушка, давай поиграем с ребятами!

Дед Мороз: Отличная идея, внучка! А в какую игру мы сыграем?

Фея Цветов: Давайте поиграем в игру «Наряди елочку». Так люблю, чтобы все было красиво! Вот и елочка у меня заготовлена!

Достает реквизит для игры: искусственная елочка, игрушки.

Герои выбирают 2 команды по 3 человека.

Игра проигрывается 2 раза. Призы (6+6)

Дед Мороз: Молодцы, ребята! А теперь порадуйте старика моей любимой песенкой про красавицу-елочку!

Снегурочка: Наша елка так чудесна!

В платье праздничном своем.

Мы тебя сегодня, елка,

И станцуем и споем!

Музыка. Хоровод «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз: Я у вас сейчас плясал,

Рукавицу потерял!

Снегурочка: (держит рукавицу Д.М.)

Дед Мороз! Посмотри!

Рукавицу мы нашли!

Ну-ка, ловкость прояви,

Рукавицу догони!

Герда : Эй, приятель, не зевай!

Рукавицу передай!

Передай ее по кругу,

Передай ее друг другу!

Музыка.

Проводится игра «Рукавица»

Снегурочка: Вот молодцы, ребята! Ловкие какие, шустрые!

Дед Мороз: Ох, что-то я подустал! Не молод я уже, чтобы в таких скачках принимать участие!

Ученый Ворон: Кстати, о скачках. Вы не забыли, что наступающий год – год Лошади? Я пр-р-редлагаю игр-р-ру «Новогодние бега» (выносит реквизит – деревянных лошадок на палочке).

Дед Мороз: Замечательная игра! Снегурочка, Герда, выбирайте игроков – 2 команды по 3 человека.

Игра «Новогодние бега». Игра проигрывается 3 раза

Маленькая Разбойница: А теперь, друзья, давайте станцуем модный танец! Приглашаю вас на новогоднюю дискотеку!

Снегурочка: А ты, дедушка, посиди, отдохни, на ребят погляди!

Музыка.

Детская дискотека.

Дед Мороз: Новый год – особый праздник!

Самый радостный из всех.

Не обходится без танцев,

Песен, шуток и потех!

Снегурочка: Наша елка светит ярко!

Веселится весь народ!

Ждут вас славные подарки!

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Маленькая Разбойница: Дед Мороз, а подарки? Про подарки забыли?!!!

Фанфары.

Песня «Новогодние игрушки»

Вручение подарков детям.

Финал. Занавес.

Действующие лица:

Взрослые
Ведущий
Снежная Королева
Дед Мороз

Дети:
Оле Лукойе
Герда
Кай
Елочки
Ворон
Ворона
Принц
Принцесса
Разбойники
Атаманша
Зайцы
Олень
Снежинки
Мальчик

Ведущий:
Как хорошо, когда приходят гости,
Звучат повсюду музыка и смех.
Мы праздник новогодний открываем,
На елку приглашаем всех, всех, всех.

В зал вбегают дети и останавливаются вокруг елочки.

1-й ребенок:
Вот она, елочка наша,
В блеске лучистых огней!
Кажется всех она краше,
Всех зеленей и пышней.

Дети идут пи кругу, рассматривая елку.

2-й ребенок:
В зелени прячется сказка:
Белая лебедь плывет,
Зайчик скользит па салазках,
Белка орехи грызет.

Ведущий:
Только елочка стоит,
Огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори:
«Наша елочка, гори!»

Дети повторяют слова три раза. На елочке загораются огоньки.

3-й ребенок:
Елка в праздничном наряде
Пригласила в гости нас,
Устоять нельзя на месте
Рядом с нею в этот час.

4-й ребенок:
Не страшна нам непогода,
Холод матушки-зимы.
За окном завоет вьюга,
Но скучать не будем мы!

5-й ребенок:
Пусть звучат стихи и песни,
Пусть звенит ребячий смех.
Да и взрослым с нами вместе
Позабавиться не грех.

6-й ребенок:
День сегодняшний чудесный
Не растает без следа.
Мы веселый этот праздник
Не забудем никогда!

7-й ребенок:
Собрались мы здесь сегодня,
Встали дружно в хоровод.
Много радости приносит
Каждый раз нам Новый год!

Исполняется хороводная песня по выбору музыкального руководителя.

Дети рассаживаются на стульях. Перед елкой выставляются декорации для сказки: стулья, ролы, книга. Звучит музыка. Появляется Оле Лукойе с зонтиком в руках.

Оле Лукойе:
Я - Оле Лукойе. Я наблюдал за ребятами целый год, видел, как они трудились, готовились к празднику. И сегодня я захватил спой самый красимый сказочный зонтик.

Крутит зонтик.

Зонтик, зонтик, повернись,
Сказка добрая, начнись.

Звучит "волшебная" музыка.

Оле Лукойе:
Новогодней ночью к нам приходит
Целый мир таинственных чудес.
За собою в сказку нас уводит,
В царство тридевятое и в лес.

Только новогодней ночью можно встретить
Говорящих сказочных зверей,
Гномов и волшебников заметить,
Леших повстречать и добрых фей.
Вот уже и к нашему порогу
Подступил волшебник - Новый год!
Слышите?! Неведомой дорогой
Сказка легкой поступью идет.

Картина первая

У елки сидят Герба и Кай, рассматривают книгу. В горшке две розы. Вбегает Снежная Королева, кружится по залу и опрокидывает розы.

Кай (хватается за сердце):
Ой, как колет здесь, в груди,
Герда, Герда, помоги.

Герда:
Я спасу тебя, родной.

Герда:
Заболел мой милый Кай,
Я не плачу, ай-ай-ай.

Появляется мальчик в шапке и шарфе. Мальчик обращается к Каю и Герде.

Мальчик:
Мы горку сделали вчера,
Снежок над ней кружится.
Сюда скорее, детвора,
Кто хочет прокатиться?

Кай:
Скорее, Герда, поспешим,
На санках с горочки слетим.

Кай и Герда надевают шапки и шарфы.
Исполняется песня «Сани». На заключительный проигрыш появляется Снежная Королева с «тройкой» снежинок, имитирующих езду на санях.

Кай и Герда (вместе):
Ну и сани, вот так сани,
Что за чудо - мчатся сами.

Снежная Королева (обращается к Каю):
Ну, смелее, Кай, садись,
В моих санках прокатись.

Кай уезжает вместе со Снежной Королевой в ее санях.

Герда:
Кай, куда же ты, вернись,
Милый друг мой, отзовись!

Герда убегает за елку.

Картина вторая

Ведущий:
Как прекрасен зимний лес,
Полный таинств и чудес!
Елочки вокруг стоят,
В снежный убраны наряд.

Исполняется танец Елочек. После танца девочки останавливаются в построении перед елкой.

Появляется Герда.

Герда:
Ой, как холодно в лесу,
Ну, куда же я пойду?
Вот пенечек, отдохну
И немножко подремлю.

Герда садится на пенек и «засыпает». Елочки уходят на стулья. Из-за елки выходит Ворон.

Ворон:
Девочка, кто ты, скажи!
Да не плачь и не дрожи.
Попляши со мною вместе,
А потом все расскажи.

Исполняется танец Герды и Ворона.

Герда:
Спасибо, добрый Ворон, за ласку, доброту.
А теперь послушай про мою беду.
Королева Снежная, злая и холодная,
Ухитрилась Кая увезти.
Друга этой ночью новогоднею
Непременно я должна найти.
Не видал ли где ты Кая?

Ворон:
Где искать его, я знаю...
Недавно в королевстве мальчик появился
И с принцессой нашей очень подружился.
Был находчивым, веселым,
Все на свете мальчик знал.
Он не только добрым другом,
Но и нашим принцем стал.
Время ты не трать напрасно,
Во дворец скорей ступай.
Там тебе все станет ясно.
Может, этот мальчик - Кай?

Герда:
Ты сказал, что он веселый,
Ты сказал, что он умен,
Он таким же был и в школе,
Да, конечно, это - он!

Появляется Ворона, кланяется Герде.

Ворон (представляет Ворону Герде):
Моя невеста, придворная Ворона Клара!
Она поможет нам проникнуть во дворец
И в час начала праздничного бала
Увидишь дорогого Друга, наконец.

Ворон, Ворона и Герда уходят за елку. Звучат фанфары. Выходят Принц и Принцесса.

Принц:
Дорогие гости! Мы с Принцессой
Всех зовем на новогодний бал.
Хватит всем и радости, и света,
Ведь веселый праздник нас собрал.

Принцесса:
Из разных сказок на праздник вы пришли
Веселье, смех и шутки с собою принесли.

Принц:
Пусть елки зажигаются
Для всех на белом свете,
Пусть будут очень счастливы
И взрослые, и дети.

Придворные исполняют менуэт. По окончании танца все садятся на стулья, кроме Принца, Принцессы, Ворона, Вороны и Герды.

Ворона:
Простите, что без разрешенья
Явились мы на этот бал,
Но надо разрешить сомненья,
Чтоб принц наш Герду увидал.

Ворон:
Ищет Герда друга своего,
Но нигде не может отыскать его.

Герда:
Я так замерзла, так устала,
В босых озябших ножках дрожь.
Но Кая я не отыскала,
Ведь Принц на Кая не похож.

Принц и Принцесса (вместе):
Ах, бедняжка, ах ты, крошка!
Мы поможем ей немножко.

Принцесса:
Несите муфту, сапоги и шубу потеплей.

Принц:
В карету золоченную впрягайте лошадей.

Герда:
Спасибо, милые друзья, вам за приют,
Не буду времени терять - пора мне в путь.

Принц и Принцесса провожают Герду.

Картина третья

Перед елкой появляются со свистом Разбойники Атаманшей. Исполняется песня и танец Разбойников.

Разбойники:
Ух ты, ах ты,
Как земля трясется,
Золоченая карета
Прямо к нам несется.

Разбойники убегают за елку, приводят Герду.

Атаманша:
Отдайте мне девчонку,
Я буду с ней играть.
А вы чтобы не смели
К ней больше приставать.
Обращается к Герде.
Ты не бойся, не дрожи,
А давай со мной дружи.
У меня зверинец есть
Вот Олень, зайчат не счесть.

Герда:
Отпусти своих зайчат,
К мамам в лес они хотят.

Атаманша:
Нет!!! Ну ладно, отпущу,
Плач твой слушать не хочу!

Зайцы:
Спасибо, Герда, выручила нас
За это спляшем мы сейчас.

Исполняется танец Зайцев.

Атаманша:
У меня еще есть пленник,
Он - любимец мой!
Вот он рвется, ух, бездельник,
Пусть идет с тобой.

Олень:
Я в Лапландии родился,
Знаю там я все пути,
Замок Снежной Королевы
Помогу тебе найти.

Герда и Олень уходят за елку.
Выдвигаются декорации замка Снежной Королевы, трон, на полу раскладывается мозаика из кусочков льда.

Картина четвертая

Под музыку вьюги появляется Снежная Королева, кружит по залу, останавливается у елки.

Снежная Королева:
Вьюги буйные и злые,
Преградите Герде путь!
Бури, ветры ледяные,
Их заставьте повернуть.

Танец снежинок.

Под елкой сидит Кай, собирает из льдинок мозаику. Появляется Герда.

Герда:
Кай, мой милый, что с тобой?
Я нашла тебя, родной.

Герда целует Кая - его сердце «оттаивает».

Герда (обращается к Снежной Королеве):
Ледяное сердце растоплю
И любить людей тебя я научу.
Ты не будешь, Королева, больше злой.
Будешь очень доброй, вот какой!

Герда целует Снежную Королеву, которая «оттаивает».

Кай:
Смотрите! Волшебство прошло,
И чудо новогоднее свершилось,
Любовь и дружба победили зло,
Колдунья злая в фею превратилась.

Снежная Королева:
Сумела все же, Герда,
Меня ты победить.
Сумела в моем сердце
Все льдинки растопить.
Ну, что ж, растаял в королевстве снег и лед.
Всех удивить настал и мой черед.
Я стала доброй! И теперь
Хочу подарок сделать вам.
Эй, поскорей откройся, дверь!
Гость долгожданный, выйди к нам!

Выход и программа Деда Мороза.

Сценарий новогоднего утренника для детей 6-7 лет «Снежная королева»

Цели и задачи:
1. Создать у ребенка радостное настроение. вызвать эмоциональный подъем.
2. Развитие певческих и ритмических способностей ребенка.
3. Развитие коммуникативных способностей.
4. Зарядить энергией взрослых и детей, увлечь, активизировать, включаться в совместную деятельность.
5. Развитие музыкального вкуса, эмоциональной отзывчивости, музыкальной культуры.
6. Обогащение духовной культуры ребенка.

Взрослые персонажи: Ведущий, Снежная королева, Дед Мороз. Дети персонажи : Герда,Кай, Ворон и ворона, Разбойница, Снегурочка, принц и принцесса, две лошадки,мальчик-олень.

Атрибуты: два детских стула покрытых белой тканью перед ёлочкой,стул белый - трон.
Ткань в виде ковра под стульчиками. Кубики-цилиндры для строительства домика, стол маленький и цветок в горшке розы куст, дуга для лошадок, оленя,ведущему приготовить иголочки от ёлочки для Мороза в маленьком мешочке. Дети под сказочную музыку забегают в зал обходят два круга и останавливаются вокруг ёлочки и читают стихи поочерёдно.

Ведущий: Дорогие ребята, дорогие гости поздравляю вас с наступающим Новым годом! Желаю вам всем счастья, здоровья и радости.
1 ребёнок : К нам целый год на праздник собиралась зелёная красавица лесов.
Потом тихонько в зале наряжалась. И вот теперь её наряд готов.
2 ребёнок : Мы все на ёлочку любуемся сегодня
Она нам дарит дивный аромат.
И самый лучший праздник новогодний
Приходит вместе с нею в детский сад.
3 ребёнок : Когда бенгальские огни сияют, когда хлопушек раздаётся гром
Всех с новым годом, с новым счастьем поздравляем!
А мы на празднике у ёлочки споём.
Хоровод « В танце кружатся снежинки »
4 ребёнок: Снега прилетели и землю укрыли,
Пурга и холодные ветры завыли.
Но пусть непогода бушует и злиться.
На празднике будем мы все веселиться.
5 ребёнок : На празднике нашем мы потанцуем любимые песни споём.
И с Дедом Морозом чуть – чуть поколдуем и в сказку его попадём.
6 ребёнок : Нас всех ждёт новогоднее чудо и новых мы встретим друзей.
И ёлка волшебная- наша подруга исполнит желанья детей.
7 ребёнок : Золотым дождём сверкает наш уютный светлый зал.
Ёлка в круг нас приглашает час для праздника настал.
Хоровод« Здравствуй, Зимушка-Зима.»
Звучит « Полечка » дети бегут друг за другом садятся на стульчики.

Сцена № 1

Выходит сказочник- мальчик с фонариком в руках.

Мальчик-Сказочник: Что-то погода сегодня разыгралась. Снегу-то навалило! Наверное,сама Снежная королева к нам пожаловала. Т-с-с-с-с!
Здравствуйте! Я добрый сказочник, я знаю много сказок.
Про злых волков, про зайцев косоглазых, о доброй фее и заморской деве. Сегодня мой рассказ о
Снежной королеве. (уходит по дорожке)
Ведущий: Дети,вы все любите сказки! А вы читали когда-нибудь сказку « Снежная королева»?
Дети: Да.
Ведущий: А кто не читал предлагаю вам послушать…
Кай и Герда прелестные дети. (выходят Кай и Герда)
В маленькой комнате на чердаке.
(присаживаются играют со строительным материалом).
С бабушкой жили совсем небогато.
Но крепко дружили,чем нравились мне. (тихонько звучит вальс –фон)

Дети все встают у стульчиков и поют песню «Про Кая и Герду», персонажи танцуют:
« День искрится солнце светит
(Кай и Герда играют в ладушки)
День особенный такой, за окном смеются дети и цветы, цветут зимой.
Пусть кружится злая вьюга неразлучны мы с тобой
-кружатся за руки вправо и влево.
(Ведь не могут друг без друга Кай и Герда брат с сестрой.2раза)- ладушки играют.
Кай: Герда милая смотри наши розы расцвели.
(подходят к столу с розами)
Герда: Милый Кай, какое чудо!
(пружинка взмахивает ручкой сверху вниз)
За окном метель и вьюга.
(правая ручка в сторону отвести и пружинка одновременно)
А у нас попутчик света, на столе кусочек лета.
(ручкой левой на цветок)
Будет бабушка так рада.
(сложить ладони).
Ведущая: Снег кружится белый рой, поплотней окно закрой.
(Обращается к Каю, тот отходит в сторону окна)
Музыка разбитого окна звучит фонограмма. Кай и Герда садятся с детьми на стульчики.

Входит Снежная королева и танцует:
Танго Снежной королевы (мальчики индивидуальный танец)

Снежная королева: (говорит строго обращаясь к детям) Я испугала вас? Дети: нет.
Снежная королева: Очень хорошо. Как посмели вы такое дать цветам расти зимою!
Не спросив у меня? Ведь сегодня правлю я!
Ведущая : Добро пожаловать к нам на новогодний праздник!Может быть чаю хотите?
Снежная королева: Вот ещё, придумали горячий чай мне нельзя я ведь Снежная Королева!
Ведущая: А что же вы хотите?
Снежная королева: Спойте мне песню о зиме.
Песня « Тихо, песню напевая проплывает в сумерках зима».

Снежная королева: Мне очень скучно в моём ледяном дворце и мне нужен маленький друг!
Он будет складывать льдинки в сундуки, а я ему за это подарю весь мир!
Ведущая : Но у нас нет таких детей Снежная королева,которые в вашем дворце складывали бы льдинки.
Снежная королева: Лучше меня не сердите! А то я вас всех заморожу!
Вот этот мальчик мне очень понравился (подходит к Каю берёт за руку).
Он такой тихий и спокойный сразу видно у него ледяное сердце.
Ведущая: Вы ошибаетесь Снежная королева, у нас нет детей с ледяным сердцем.
Снежная королева : Пусть будет по вашему, но только пусть он поцелует меня на прощание!
Кай: Не хочу! (притопывает ногой)
Снежная королева: А ты оказывается трус!
Кай: Я вовсе не трус я могу поцеловать Снежную королеву!
Дети хором: Не надо Кай! 2 раза

Кай: Я не боюсь Снежную Королеву!
Снежная королева: (берёт Кая за руку и уводит) Пойдём, Кай, покатаемся на саночках.

Сцена № 2

Ведущий: Не переубедили мы Снежную королеву. Но мы надеемся, что Кай скоро вернётся.
Ведущий: Ребята, уже на улице темнеет, а Кай не возвращается! Что же делать? Я очень за него переживаю.
Герда: Кай, где же ты? Вернись! (выходит Герда перед ёлочкой ходит сложив руки два шага вперёд - один назад)
Что же делать? (поворачивается прямо перед зрителем)
Отправляюсь на поиски Кая. (уходит в последнюю дверь музыкального зала) Звучит «Вальс» Гречанинова девочки танцуют танец с цветами,берут цветы.
Звучит музыка танца – девочки становятся в колонку друг за другом возле ёлочки, соблюдая интервал.
Танец « С цветами» (у каждой девочки по два цветочка)
Звучит" Вальс" Гречанинова – девочки перестроились в круг с цветами, выходит тут же Герда.
Герда: Цветочки, вы не видели Кая со Снежной королевой?
Цветок: Какие странные вещи ты рассказываешь, в нашем саду растут волшебные цветы!
Герда: (Берёт в руки цветок розы из сада.)
Мне пора в путь! Цветы и ведущий: Удачи тебе! (Ворон и ворона, уходят за ёлку) Проигрыш девочки кладут цветы и садятся на стульчики.

Вальс – вылетают и за ёлки ворона и ворон встают на противоположные стороны.
Ворона: Здравствуй, Кори!
Ворон: Здравствуй, Клара!
Ворона: Что за новость я узнала! Принесла её сорока на её большом хвосте! (тут же подходит Герда из-за ёлки)
Герда: Где же Кай? Скажи скорей!
Ворона: Ну и нравы у людей! Нет бы прежде поклониться
Ведь придворная я птица.
По порядку расскажу, я давно уже служу.
Раз принцесса заскучала и она без лишних слов
На всё царство объявила конкурс лучших женихов.
Тот кто ей навеки нужен, станет ей законным мужем.
Ворон: Слушай Клара, дорогая проводи нас с Гердой к Каю.
(берёт за руку Герду)
Ворона: Что ж идем, только тихо. (уходят за ёлочку, Герда берёт цветок из под стульчика, идут парой за вороной. Выходят принц и принцесса садятся на стульчики в центре перед ёлочкой, ручки под щёчки спят, выходят две лошадки встают справой стороны тихонько звучит "Полонез "Огинского.)
Герда: Что же это?
Ворона: Это сон придворных дам им конечно снится бал.
(Герда подходит с цветочком)
Герда: Ой! (закрывает лицо руками)

Принц: Герда,почему ты плачешь, чем тебя обидел я?
Герда: Вы ни в чём не виноваты,вы не Кай ошиблась я!
Ворона: Разрешите представить- это Герда!
Принцесса: Герда (реверанс) ты ищешь брата?
Герда: Да! Я иду за ним на север прямо к Снежной королеве!
Принцесса: Герда как ты легко одета. (хлопает три раза) Шубу! Муфточку! Карету!
(Выезжают две лошадки с дугой звучит музыка)
(Герда одевает муфточку) Все герои машут прощаются.
Ведущий: До свидание,Герда удачи тебе! Да у принцессы и принца очень добрые сердца.
(Герда за ёлочку на лошадках и остановится за ёлочкой, разбойница и разбойники готовятся в колонку) В золотой карете Герда едет, едет по лесам, вдруг широкий путь исчез перед ней дремучий лес. Сто разбойников ужасных во главе с их атаманшей.
Ведущий: О карете банда знала и в засаде поджидала.
Танец «Разбойников»

Разбойница: Золото сюда несите и девчонку приведите. (Притопывает ногой сидя на стуле,разбойники ведут Герду)
Разбойница: Кто ты из каких краёв? Хилая на вид ну, рассказывай скорей чем, ты знаменита.
Герда: Если хочешь мне помочь - отпусти, помоги бежать.
Разбойница: Отпустить тебя, быть одной опять и не вздумай об этом мечтать! (Грозит пальчиком)
Герда: Видно сбилась я с пути Кая как теперь найти?
Выходит мальчик Олень: Знаю я туда дорогу путь в Лапландию лежит.
Белоснежные чертоги, отпусти мы побежим!
Разбойница: С ним частенько я играю щекочу его ножом. Ну уж ладно отпускаю. Муфточку возьму себе. (забирает у Герды) (Герда уезжает на олене за ёлку, все машут, звучит музыка « Лесной олень»)

Сцена № 3

Входит Дед Мороз и Снегурочка. (Музыка у дедушки мороза горячая пора, ребёнок Снегурочка бежит за ёлочку готовится к выходу с Морозом)
Дед Мороз:
С Новым годом, с Новым годом!
Поздравляю всех детей,
Поздравляю всех гостей!
Год назад у вас я был,
Никого не позабыл.
Подросли, большими стали…
А меня-то вы узнали?. Дети: Да
Снегурочка: Мы в снежном домике своём вместе с дедушкой живём
И не страшен холод нам рады мы морозным дням.
(входит Герда тут же)
Герда: Здравствуй дедушка Мороз, надо мне спешить, в царство вечных льдов.
Там мой брат, посреди снегов с королевой Снежной он,стережёт её покой.
Дед Мороз: Да ты, что мы сейчас во всём разберемся! А вот она и Снежная королева сама к нам пожаловала. (залетает Снежная Королева держа за руку с Кая)
Снежная Королева: Я королева ледяного царства.
Я повелительница снега, вьюги, льда.
Кому удача выпадет сюда добраться,
Тот здесь останется со мною навсегда.
Ко всем я безразлична и сурова.
Боюсь я только жара и огня.
Дед Мороз: Снежная Королева, отпусти, Кая!
Снежная Королева: Не отдам! Всех заморожу!

Снегурочка: Снежная королева, ведь ты была маленькой девочкой!
Неужели ты ни с кем не дружила?
Неужели никого не любила?
В эту новогоднюю ночь ты одна нам можешь помочь…
Ведущая: Все уже готовятся к встрече Нового года, разве тебе не хочется встретить Новый год с друзьями?
Снежная Королева: У меня нет друзей!
Ведущая: А хочешь с нами подружиться и праздник встречать?
Снежная Королева: Хочу!
Снегурочка: А сейчас, детвора,
Поиграть пришла пора.
Игра « У Оленя дом большой».
Ведущая: Дед Мороз, погоди! Ты на елку погляди,
Елка грустная стоит, почему-то не блестит.
Дед Мороз: Не порядок! Эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим.
Крикнем дружно: "Елочка, красавица, улыбнись,
Огоньками яркими вся зажгись".
Волшебство зажигание огоньков.(Дети говорят, елка загорается.)
Дед Мороз: Мы не зря старались с вами, Елка вспыхнула огнями.
Дед Мороз: Есть ещё игра для вас "Что висит на ёлке?"
Разноцветные хлопушки?
Дети: да

Одеяла и подушки?
Дети: нет

Раскладушки и кроватки?
Мармеладки, шоколадки?
Дети: да

Плюшевые мишки?
Дети: нет

Буквари и книжки?
Бусы разноцветные?
И гирлянды светлые?
Дети: да

Снег из ваты белой?
Рюкзачки, портфели?
Дети: нет

Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Дождики блестящие?
Дети: да

Тигры настоящие?
Дети: нет

Шишки золотистые?
Дети: да

Звёздочки лучистые?
Дед Мороз: И все они знают!
Снежная Королева: Сумела всё же, Герда, меня ты победить.
Герда: Ледяное сердце растоплю людей любить тебя я научу,
Ты не будешь больше королевой -злой очень доброй вот какой! (обнимает королеву)
Кай: Говорят, под Новый год
Что ни пожелается –
Всё всегда произойдет,
Всё всегда сбывается! (Михалков С.В.)
Кай: Сумела в моём сердце ты льдинки растопить. (обнимает Герду)
Снежная Королева:Что ж, душа моя, в Новый год меняюсь я.
Песни, танцы обожаю, а от слез горячих таю.

Справочники