Разработка внеклассного мероприятия, посвященного празднику Выпускного Бала в 11 классе.

Тема: «В звездную ночь откроем тайну Звездного пути».

Оборудование: тематическое оформление зала, презентации, декорации, выполненные выпускниками.
Презентация «Звёздное небо. Летний звездопад». На слайдах каждая летящая звезда превращается в звезду выпускника (появляется необычное созвездие «Выпускники 2016»).
Звучит музыка «Одинокая флейта «Волшебная мелодия» Ученица читает стихотворение Александра Дольского «Мне звезда упала на ладошку».

Ведущий 1: Лето. Июнь. В небе звёздные россыпи…
Школьный порог как космический старт.
Девочки, мальчики стали вдруг взрослыми
Время – вперёд: звёздный час у ребят!

Ведущий 2: Взгляни наверх – там звёзды сплошь, там миллионы их соцветий,
И среди них найдёшь знакомых пару ты созвездий.
Ведущий 1: Но есть созвездие одно, что не найти на небосклоне,
Известно каждому оно, кто много лет учился в школе.

Ведущий 2: В июньский день, за годом год, пуская звёзды в путь свободный,
Созвездие «Выпускник» плывет. Такой же день настал сегодня.
Ведущий 1: Здравствуйте, дамы и господа! Уважаемые педагоги и любимые родители!
Ведущий 2: Мы приглашаем Вас на Звёздный бал. Двенадцать выпускников, двенадцать знаков зодиака, двенадцать ярких звёзд в удивительном и таинственном созвездии, которое своим космическим светом будет озарять наше торжество, дарить всем звёздные мечты.

Ведущий 1: Мы все станем свидетелями рождения на школьном звёздном небосводе нового и искромётного светила «Выпускники 2016».
Ведущий 2: Внимание! На звёздную дорожку!
Под наше ликование, улыбки, обожание,
С овациями все сейчас -
Встречаем звёздный экипаж!

Выход выпускников. Музыка ВИА « Зодиак» «Космическая».
Ведущие:
Бахитов Ринат
Энергичный и упрямый, вспыльчивый, горячий самый. Якушова Александра.
Прямолинейная девушка, очень правдивая и в спорах часто справедливая.
Родионов Максим
Галантный юноша, но как неотразим! Всеми любимый наш Максим
Ивановская Дарья
Яркая, импульсивная девушка спортивная
Жуков Вадим
В учёбе выбрал путь он верный, во всём желает быть лишь первым.
Скотникова Александра
Искромётная и жаркая, как комета яркая
Кустова Вероника
Умная девушка и обаятельная, чуткая, ко всем внимательная.
Лесникова Ольга
Таинственная и прилежная, наша дева нежная!
Казаков Вячеслав.
Кто всем в классе всегда рад? Это только Вячеслав.
Кончева Елена
Импульсивная комета, но красивая мечта.
Носов Кирилл
Наш упорный козерог смог вернуть учёбу в рог.
Мамонтова Анастасия
Добротою и вниманьем заслужила ты признанье.
Ведущий: Планета «Школа»! Ее ждала необычная, но звездная судьба. Она стала островом жизни и очагом разума. Неописуемую красоту планеты « Школа» должен был довершить человек, его живая душа. И имя ему - Учитель!
Ведущий 2 :Приветствуем уважаемых учителей, самых ярких, искрометных, неутомимых и бесстрашных. Именно они в своих педагогических полетах каждую минуту открывают новые звезды. Это их звездные ученики, их космические воспитанники.
Музыка. Оркестр Поля Мориа «Красивая мелодия»
Выпускники приглашают учителей. Танец «Звездный вальс».
Ведущая 1: Каждый человек только сам может разгадать секрет – как стать звездой. Каждый должен пройти свой путь. Вы стоите ещё в начале этого пути.

Ведущий 2: И сегодня на Звёздном школьном небе загорятся новые звёзды – ваши звёзды. Звёздная жизнь – вот она уже перед вами, а чтобы беспрепятственно начать по ней путь необходимо напутственное слово.
Ведущий 1: Слово предоставляется командиру межгалактического центра подготовки юного поколения Марковскому К.К. Выступление директора.
Ведущий 2: «Послушайте, если звёзды зажигают – значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер под крышами загоралась, хотя бы одна звезда…»
Сегодня, двадцать первого июня две тысячи шестнадцатого года, наперекор всем сомнениям, искушениям и преградам можно с радостью сказать: «Свершилось!»

Ведущий 1: Сегодня у нас зажигается не одна звезда, а целый звездопад выпускников, двенадцать звёзд третьего тысячелетия.

Ведущий 2: Чтобы начало жизненного пути было, действительно, звёздным, надо получить что? Аттестаты!
Ведущий 1: Настал торжественный момент!
Вот долгожданный документ.
Итог труда, итог учёбы, итог об окончании школы.

Слово предоставляется руководителю центра управления полётами в будущее, заместителю директора по учебной части.
Вручение аттестатов. Презентация « Наш дружный звездный экипаж"
Музыка Оркестр Поля Мориа «Шопен. Венский вальс»

Классный руководитель рассказывает в стихотворной форме о каждом своем воспитаннике.

Бахитов Ринат
Подарил мне Зодиак
Очень уж горячий знак.
Всегда находится в процессе созидания,
Овен любит центром быть внимания.
Он без раздумий, если что полезет в драку
При этом первым бросается в атаку
Запальчивый он и неосторожный,
Прямолинеен так, что и конфликт возможен.
Еще Ринат мой - будущий строитель,
Ведь нужен там боец, вершитель.
Проект, отделка, украшенье дома
Каким-то внутренним чутьем ему знакомо
Неистов он в и спорте, и в...любви
Ну что тут скажешь? Только « се ля ви...»

Родионов Максим
А теперь вам расскажу
Про особого юнца, про любимого Тельца.
Он красив, миролюбив, гармоничен и...ленив
Он чуть-чуть сентиментален, трезв умом и музыкален.
Любит праздники, искусство.
Да, а как готовит вкусно!
Нет, пожалуй, поваров, лучше наших всех Тельцов.
Полицейские, актеры, архитекторы, танцоры.
Да, Тельцы аполитичны, любят роскошь, но практичны.
Галантен и неотразим.
Да. Не ошиблись – мой Максим!

Ивановская Дарья
У Даши Ивановской взгляд уж очень нежный,
Как на портретах итальянских мастеров
И темных локонов ее волны небрежных
На плечи падает, как шелковый покров,
И, как близнец, она трудолюбива,
И помощь каждому готова оказать,
А если надо, то изящно и красиво
К любому танцу все движенья подобрать.
Спорт лыжный быть упорной помогает
Достичь высот, чтоб не кружилась голова.
Такой обидчивой на критику бывает,
Но ценит дружбу и добрые слова

Жуков Вадим
Подарил мне Зодиак
Очень, очень близкий знак.

Этот Рак умом пытливым
Мудро, но неторопливо сочинения и
тесты выполняет на все сто.
Настоящий, неподдельный, очень хваткий, самый цельный.
Смел в решениях, силен, на уроке он умен.
Он надежен, он правдив, но бывает и строптив...

Лесникова Ольга.
Да, веселый Зодиак
Подарил мне нежный знак.
Щедрая, милая, добрая Оля
Скромная девушка, нежная в школе.
Глазки, как темные бусинки две,
Светлые очень мечты в голове.
Хотя как дева расцвела,
В душе ребенок чистый, чистый!
Самокритична она и мила,
А смех ее, такой искристый.
Переживала за класс, за дела.
Как дева ответственна, трудолюбива.
Во славу Деве мои слова!

Мамонтова Анастасия
Наш звездный марафон продолжает скорпион.
Наш скорпион не ядовитый.
Улыбчива, пряма, открыта
Настя - добрая душа.
Всегда щедра и бескорыстна.
И как подруга хороша.
Пусть сбудутся твои мечты.
Уверенной походкой твердой
По жизни, Настя, ты иди!

Скотникова Александра
Очень щедрый зодиак подарил мне яркий знак.
"Санька – самый верный друг!" - говорят о ней вокруг.
Ей девчонки доверяют
Тайны школьные свои,
И ребятам помогает!
"Если нужно - позови!"
Яркая, смелая, чуткая Саша,
Силой эмоций своих ты – наша.
Ты чувства свои никогда не скрываешь.
Прямолинейностью нас удивляешь.

Якушова Александра.
Что значит имя "Александра"?
Она "защитница" людей. И зодиак стрельца
направит на воплощение идей.
Верность себе. Никогда не солжет
Несправедливость ей ненавистна.
А если кому-то не повезет,
Будет проблему делить бескорыстно
Не идет на авантюры.
Ученической халтуры
В учебе Саши не найти.
В жизни выбирать пути
Не рискует сгоряча.
Ей к профессии врача,
Фармацевта, педагога
Судьбой указана дорога

Носов Кирилл
Наша звездная дорога добралась до Козерога.
Подарил мне Зодиак очень уж упорный знак
Ученик ты идеальный, смотришь ты на все реально
В одиночку ты охотно разберешь свой тест добротно.
Не внушает оптимизма Кириллу дух коллективизма.
Есть черта у Козерога: цель поставить - и в дорогу!
Коль станешь ты директором, куратором, инспектором,
деканом или ректором,
Считай - не повезло.
Каким – то будь политиком, а лучше губернатором.
Еще куда не шло.

Кончева Елена
Лена наша - козерожка
Может грубо топнуть ножкой,
Но зато она умна,
Грациозна и нежна,
Зажигаешь всех огнем
" Факел" в имени твоем.

Кустова Вероника
Мне сейчас всегда важнее
Рассказать про Водолея.
Знак этот очень любопытен
Его все новое влечет,
О многом знает наперед
Так много планов и идей!
Не любит ругань, склоки, ссоры
Такая Ника - водолей!
Слегка проста, слегка наивна,
С такой красивою душой.
В ней доброты начала дивны.
Ей очень нравится покой.
Выбрать может Водолей
Много важных должностей:
Он и общественник, психолог, историк, педагог и социолог.

Казаков Вячеслав
Слава-рыба. Спокойнее знака
Не встретить, пожалуй, в семье Зодиака
Упреков не слышишь, на зависть - чихать
Среда обитания – тишь! Благодать!
Манят, как будто магнитной рукой
Рыбалка, костер и рассвет над рекой
Да, он уникален
Заставляет меня скучать,
Потому что на уроки мог он запросто проспать
Изъясняется красиво,
Он воспитан и учтив
И душою он красив!

Ведущий1: Я новую звезду хотела вдруг открыть,
Искала я её в безмолвии небесном,
Где от светил, пожалуй, будет тесно. И где она сияет, может быть.
И стёрла сотни атласов и книг,
И телескопом обшарила всё небо
Звезду найти свою скорее мне бы,
Чтоб испытать открытия светлый миг!
Ведущий 2: Так что же, смогла ты отыскать звезду, мыслитель?
Ведущий 1: Да, отыскала. И имя ей – «Учитель»!
Ведущий 2: Путешествие по звёздному небу продолжается. Все эти годы с вами были учителя, дарили своё тепло, излучали свет добра. Ну, разве они не звёзды? Настоящие звезды педагогического мастерства. И мы хотим подарить им волшебные сказки о том, как появилось на школьном небосклоне галактики №6 удивительное созвездие педагогов. Узнайте в этих маленьких звёздочках своих любимых учителей.
Презентация « Звездный путь к профессии учитель». Звучит музыка: «Волшебная флейта», « Сказочные мотивы Востока», «Вальс Волшебная флейта».
Голос за кадром читает.
Кизяева Татьяна Ивановна. В Крымском царстве, заморском государстве, среди высоких гор и прекрасных пейзажей родилась звездочка. Очень рано девочка стала воображать важные события, мысленно путешествуя в прошлое страны, иногда забегая в будущее. Звездочка так мечтала путешествовать! Она, действительно, объездила всю нашу страну: была в Средней Азии, на Урале, в тайге. А как она любила романтику: печеную картошку, костры. Умела играть на гитаре и танцевать зажигательные танцы. Она стала значимой звездой, которая дарит ребятам мечту о далеких галактиках.
Корешкова Надежда Владимировна. Эта звездочка из нашей родной галактики, из района Привокзального, рядом с фабрикой» Красный восток». Ой, и боевая, наша звездочка была: и в лапту, и в казаки-разбойники, и на поезд с добрым названием «Кукушка» кататься. Могла запросто прыгнуть с поезда, нарвать букет полевых цветов, и - опять на поезд. А в лес за грибами с папой! Лишь одно печалило звездочку: ходила она долгих 7 лет в музыкальную школу. Но разве усидишь за нотной грамотой, когда на улице игры, смех? Вот и пришло из музыкальной школы грозное письмо: мол, прогуливает ваша девочка занятия. Был тогда семейный совет, да непростой, а педагогический (родители у звездочки педагоги). И решили они: быть звездочке только учителем, а значит, хорошим человеком. А теперь эта звездочка большой звездой в родной для нее школе стала, рассказывая детям про звездные соцветия.
Фындык Татьяна Анатольевна. Звездный полет этой звездочки по школьной галактике №6 самый продолжительный. Девочка в школе мечтала стать филологом, русского языка и литературы. Она и сейчас пишет прекрасные сочинения на литературную тему. Звездочка привыкла с детства все делать сама, и от этого до сих пор страдает. Она любит цветы. Они, по ее словам, вдохновляют на новые педагогические подвиги, помогают отдохнуть от «звездных» учеников. Наша звездочка может все: И шить, и писать доклады, даже бухгалтерские отчеты для нее как семечки. Эта звездочка стала поистине настоящим звездным светилом в нашей школе, ведь именно она воспитывает, учит яркому полету маленьких звезд.
Пасютина Светлана Анатольевна. А эта смелая звездочка родилась в семье звездных педагогов. Именно они и научили ее полету маленьких, неопытных первоклашек. Девочка полюбила решать сложные уравнения, системы, извлекать корни. Но стать учителем - значит воспитать характер.В этом помогло искусству обучения ее увлечение машинами и мотоциклами. Кто поверит, что эта бесстрашная звездочка может писать на холсте космические картины. А в нашей школьной галактике она сейчас волшебная звезда, так как зажигает огоньки в сердце самых крошечных жителей звездной вселенной

Монетова Елена Олеговна. Жила- была романтическая звездочка в далекой восточной стране. И родители и имя выбрали звездное: ласково величали ее Луна, Лунушка. Звездочка была очень мечтательная, хотелось ей все вокруг украсить белыми розами. Так выражала свое желание создать прекрасный мир. Девочка любила геометрию и алгебру: линейные уравнения, теоремы, квадратные корни, увлекалась японской культурой и изучала Хоку. Звездочка была такой азартной и неустрашимой. Парашют, езда по бездорожью на джипе, купание в водопаде - привычная для нее стихия. А теперь она мечтает изменить курс своего звездного полета.

Арасланова Лидия Васильевна. Эта звездочка всегда была в центре внимания: играла яркие роли в самодеятельном театре. А как зажигательно танцевала в ансамбле народных танцев! Звездочка трепетно и нежно относилась к фиалкам. Они, По ее мнению, создают звездное настроение и желание учить ребят волшебным открытиям. С детства любит пить душистый чай на травах из самовара под раскидистой яблоней. А теперь эта звезда отвечает за космические соединения всей Галактики №6
Селиверстов Александр Александрович. Среди звездочек есть и звездный мальчик. Родился он в нашей родной галактике. С раннего возраста занимался спортом: мог и на лыжах, и на коньках, а летом – плавание, футбол. Но у звездного мальчика был самый любимый вид спорта – теннис. В школе выделял математику, физику, астрономию. .Был чемпионом по шахматам и шашкам.Но вырос звездный мальчик,и стал продолжать дело своего отца –знатного звездного учителя в нашем городе.

Андреева Ирина Васильевна. Родилась в самой обычной семье звездная девочка, очень яркая и активная: походы, пионерские костры, песни под гитару, туристические слеты. Любила наша звездочка уроки литературы. А как проникновенно и воодушевленно читала стихотворения! Стояла поистине звенящая тишина! Она эмоционально, умела говорить, аргументировано доказывать. А на уроке русского языка скучала: правила, правила, правила… Скучно. В школе горела: нравились поручения, сборы дружины, общественные дела. Везде успевала. А теперь она важная звезда на школьном небосклоне, потому что выбрала преподавать предмет, который называют «царицей наук».
Ведущий 1: В делах своих земных и в подвиге прославят.
На долгие века след на земле оставят.
Твой звёздный след. Твой Млечный путь лучистый.
Высокий, строгий, ясный, светлый, чистый.
Учитель, быть тебе звездою во Вселенной!
Святое имя, будь благословенно!

Выступление 11 класса
Выпускники
Первый выпускник. Скажите, если звезды зажигают – значит это кому-нибудь нужно?
Второй выпускник. Значит, вам, дорогие наши учителя, нужно, чтобы были в этой жизни такие звезды, как мы?
Третий выпускник. Значит, вам необходимо, чтобы они светили каждый день? А если вам это необходимо, мы будем гореть!
Четвертый выпускник. А вы зажигайте новые и новые звезды. Потому что без вас звездного неба не будет!
Пятый выпускник. Что такое счастье? Это просто.
Это когда люди зажигают звезды.
Шестой выпускник. Пусть же вашей жизни сопутствует всегда,
Согревая души счастливая звезда!
Ведущий 2: Влияет ли знак зодиака на профессиональную деятельность педагога? Давайте узнаем, как звёздный гороскоп характеризует каждого преподавателя. Презентация «Звездный гороскоп и профессия»

Учителя-Стрельцы
Андреева Ирина Васильевна. Кизяева Татьяна Ивановна. Учитель-Стрелец часто будет водить в походы свой класс. Вы научитесь играть на гитаре, разводить костер и выучите немало песен. Стрельцам свойственна прямота. Он всегда говорит прямо, что думает об ученике. Главное для учителя-Стрельца – погода в классе, поэтому нужно всегда создавать «хорошую погоду» на уроке.

Учителя-Козероги
Корешкова Надежда Владимировна. Никонорова Ольга Владимировна. Не стоит с ними спорить. Они убеждены, что всегда правы. Как говорили в Древнем Риме: «Дурра люкс, седлекс». Что в переводе означает: « Закон есть закон». Слезами учителя- Козерога не разжалобить. Провинившийся ученик должен начать оправдательную речь примерно так: « Мне нужен Ваш совет, учитель».

Учителя – Близнецы . Селиверстов Александр Александрович. Педагоги- Близнецы – учителя с отличным чувством юмора. Класс никогда не заскучает. Но именно Близнецы обожают проводить контрольные и тесты без предупреждения. Если педагог- близнец сам часто списывал в школе, то его в этом деле не провести. И не пытайтесь ему подсунуть разработку из Интернета, ведь он человек творческий.

Учителя – Раки. Монетова Елена Олеговна. Арасланова Лидия Васильевна. С учителем – Раком нужно обращаться, как с фарфоровой вазой. Он очень обидчивый. Внешне этот момент понять нетрудно. Как только Рак объявит посреди урока: « Я отказываюсь продолжать», учащиеся должны понять: он обиделся и ушел в себя. Не стоит обольщаться, считая, что с этим учителем легко справиться. Под знаком рака родился римский полководец Гай Юлий Цезарь. Может, он тоже обижался, но полмира - таки завоевал.
Учителя- Львы. Якушкин Михаил Степанович. Пасютина Светлана Анатольевна. Не дразните Льва – учителя! Его можно попытаться приручить. Львы- учителя обожают требовать дневник, вызывать родителей. Они часто оставляют на дополнительные занятия. Львы – организаторы театральных кружков, любят инициативных учеников и творческих родителей.

Учителя-Весы. Фындык Татьяна Анатольевна. Четыре или пять? Пять или четыре? Преподаватели-весы начинают раздумывать, какую отметку поставить еще до того, как ученик ответил на заданный вопрос. Педагоги-весы как благородное вино- с возрастом становятся только лучше. Тридцатилетние учителя-весы знают много, пятидесятилетние учителя- весы знают почти все. Шестидесятилетние учителя-весы –это полное собрание Большой советской энциклопедии или 11000 томов китайской энциклопедии « Юнлэ Далянь».Если положить учителей- весы под подушку перед экзаменом, предмет будет сдан на пять с плюсом.

Учителя – Скорпионы. Шигарева Татьяна Николаевна.
Девиз учителя- скорпиона: «Умри, но будь!». Он умело превращает буйных учеников в плюшевых зайчиков. Ученикам не стоит показывать, что они напуганы. Необходимо постоянно демонстрировать свои блестящие способности по предмету. Только таким образом можно добиться его благосклонности. Утешением для учеников может служить только одно обстоятельство: общение с учителем – скорпионом помогает выжить в экстремальных ситуациях.

Ведущий 1 .А как же бал без вальса, тем более звездный?

Самый памятный вечер –
Звездный вечер у нас.
Выпускник выпускницу приглашает на вальс.

Школьный вальс выпускников
Ведущий 1: Каждый человек при желании способен усилить блеск своей звезды. Недаром, говорят: «Зажги свою звезду!»
Ведущий 2: Да, ты совершенно права. Думаю, профессию педагога можно сравнить с профессией звездочёта. Как можно рассмотреть, заметить, увидеть в каждом человеке личность, талант, рвение?
Ведущий 1: И человек, которому это присуще, кто обладает даром искренней любви к детям – это, несомненно, классный руководитель.
Выступление классного руководителя Много лет назад в галактике по имени « Школа» появились двенадцать звезд. Они дружили между собой, сверкали друг для друга и образовали новое созвездие «Пятый класс - космический экипаж». Все они были счастливы. У каждой звездочки была своя миссия, свое предназначение. А в этом году звезды стали особенно яркими, заметными, любознательными. Они услышали от пролетающих комет новое слово «мечта». «Что такое мечта?» - спрашивали они друг у друга. Это самая яркая звезда, потому что она рождает ваши желания, которые должны обязательно сбываться. Конечно, можно жить и без мечты, но тогда вы перестанете быть интересными для Вселенной, разорвете тоненькие связи с ней и окажитесь во власти случайных жизненных обстоятельств. А мечта дает возможность человеку расти как личности и наполняет его гордостью за свою жизнь. Звезда – символ судьбы и вечности. Загадайте желание, и оно непременно сбудется,потому что с этой звездой я передаю вам свою любовь, теплоту, нежность. Я верю, в вашу звезду и желаю звездного жизненного пути!
Поздравление – посвящение классному руководителю. Выступление выпускников. Музыка. Оркестр Поля Мориа «Воздух. Ария из Оркестровой сюиты. И. С.Бах».
Женщина-рак
Душою Рак! Для всех загадка
С ней вместе быть не так легко:
Она - то любит очень сладко,
То вдруг – отвергнет горячо…

Не делай из всего проблемы,
Люби ты Жизнь! Она твоя!
Страшны для Рака перемены…
Она всему всегда верна!
За жизнь свою Она спокойна,
Но за родных болит душа!
Борьбу ведет она достойно,
Вдруг если им… грозит беда.
Виктор Варкентин.
Песня «Выпускной» Презентация.

Ведущий 2: Сегодняшнее торжество – это огромное событие и в жизни родителей. Это итог долгих и трудных 11 школьных лет. Радость открытий и горечь ошибок, счастье дружбы и ваши тревоги – всё пережито чуткими и отзывчивыми родительскими сердцами.
Ведущий 1: Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды. Посмотрите, какими хорошими, умными, добрыми и красивыми выросли ваши дети.

Выступление 11 класса.

Ведущий 1: Всё хорошее в жизни когда-нибудь заканчивается.
Ведущий 2: Мы хотели бы вам пожелать,
Ведущий 1: Чтобы вы были умные, веселые.
Ведущий 2: Гордые, решительные.
Ведущий 1: Ласковые, благородные.
Ведущий 2: Храбрые, но не задиристые.
Ведущий 1: Решительные и добросовестные.
Ведущий 2: Удачливые, яркие, как звёзды!
Ведущий 1: И счастливые!
Ведущий 2: А что же нашим выпускникам пожелает их звёздный гороскоп?
(11 класс берут шары с пожеланиями)
.
Овен. Бахитов Ринат.
Натуры страстные, импульсивные. Рутина или сидячая жизнь – не для них. Из овнов получаются отличные продавцы, лекторы, дантисты ветеринары, замечательные механики, мясники, хирурги, скульпторы. Овен всегда стремится быть первым.

Телец. Родионов Максим .
В юности Тельцы много думают о выборе профессии, мечтают разбогатеть. Не возражают против рутинности, если она принесет много денег. Хорошо проявляют себя в том, что относится к комфорту в доме - архитектура, интерьер, строительство, живопись, музыка. Политика не для них.

Близнецы. Ивановская Дарья.
Предпочитают постоянную смену впечатлений и деятельности. Могут убедить кого угодно. Из них выходят успешные рекламные агенты, менеджеры и репортеры, артисты, журналисты, издатели.

Рак. Жуков Вадим.
Любят постоянство и комфорт. Из них могут быть прекрасные руководители. Раки могут стать учителями, психологами, воспитателями. Это хорошие, добросовестные исполнители.

Дева. Лесникова Ольга.
Внимательны к выбору профессии. Хорошие доктора, фармацевты, акушеры, массажисты, травники. А могут быть и диетврачи, а также дизайнеры, телефонные операторы. «Рабочие пчелы» общества.

Скорпион. Мамонтова Анастасия
Из них получаются отличные штурманы, моряки, шахтеры, механики. Превосходно сбалансированы разум и эмоции. Могут стать философами и заниматься поиском смысла жизни.

Стрельцы. Якушова Александра. Скотникова Александра.
У них пионерский дух коллективизма. Могут быть великими спортсменами,
охотниками,поварами,гонщиками,переводчиками, священниками,общественными деятелями. Но, увы, часто становятся шулерами и спекулянтами.

Козероги. Носов Кирилл. Кончева Елена.
Боятся тяжелой работы. В коллективе им трудно, больше подходит индивидуальная работа.Это строители, антиквары, географы, агрономы, архитекторы, математики, философы, социологи.

Водолей. Кустова Вероника.
Отличное чувство коллективизма. Умеют объяснять – из них выходят хорошие педагоги, телеведущие, режиссеры, психологи.

Рыба. Казаков Вячеслав. Рыба ждет, когда судьба подскажет ему, какую профессию выбрать. Многие идут по стопам отцов. Любят работать с людьми. Отличные бухгалтеры, экономисты.

Песня финальная.
Ведущий 1: Вы разлетитесь кто куда! Но не забудьте никогда июньский вечер.
Ведущий 2: Ты чувств сегодня не скрывай! Ты счастья другу пожелай. До встречи в будущем, друзья, до скорой встречи!

Выпускники уходят с бенгальскими огнями. Звучит музыка.

Красивый, романтичный и интересный сценарий прощания со школой. Сценарий выпускного вечера для 11 класса.

Сценарий выпускного вечера: «Прощай родная Школа»

Ведущий.

Погода - пасмурно-оптимистическая.

Вот и все. Догорают свечи.

Потухает костер твой и мой.

Это наша последняя встреча,

Это наш с вами бал выпускной.

Вот сейчас вы сидите все вместе -

Посмотрите друг другу в глаза

И скажите, но так, чтоб не плакала песня:

«Как же ты без меня?»

«Как же я без тебя?»

Ведущий. Милые выпускники! Уважаемые учителя! Хорошая традиция есть в нашей школе. Каждый год мы собираемся все вместе, чтобы проводить дорогих выпускников в трудный путь по жизни, дать последний наказ. Запомните этот день, запомните этот час - ... июня... года.

Ведущий.

Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас.

Выпускники со школою прощаются,

Покидают свой любимый класс.

Рядом сидят родители

И с волнением смотрят на них,

Будто впервые увидели

Повзрослевших детей своих.

Ведущий . Дорогие выпускники! Предлагаем вам сегодня отправиться в нелегкое, но очень увлекательное путешествие в школьно-дорожном составе по станциям пашей памяти, чтобы хоть на миг приблизиться к своей мечте. В счастливое путешествие вас провожает директор школы.

Выступление директора школы.

Ведущий.

Билеты распроданы в каждый вагон,

Местечка свободного нет.

Вот сцена - ваш школьный привычный перрон,

Ваш груз - школьных знаний пакет.

Пусть необычный состав поведут

Те, кто вам дорог, друзья.

Мы знаем, вагоны с пути не сойдут,

В бригаде - учителя.

Ведущий. Сегодня вместе с вами путешествуют:

Директор школы (Ф. И. О.).

Зам. директора по учебно-воспитательной работе (Ф. И. О.).

Зам. директора по воспитательной работе (Ф. И. О.).

Классные руководители (Ф. И. О.).

Учителя школы (Ф. И. О.).

Гости нашего праздника.

Звучит фонограмма песни «Голубой вагон».

Ведущий.

Наш поезд числится не скорым,

Он не экспресс - ведь десять лет

Он двигался упорно в гору,

Пересекая сотни разных рек,

Долин химических, мудреных формул

И важных дат истории родной.

Ведущий.

И физику таранил он упорно,

Шел наш состав по графику «прямой».

Порою путь параболой искривлялся,

И требовались точные решенья.

И, наконец, наш поезд оказался

На станции «Высокого стремленья».

Ведущий. На станции «Высокое стремленье» высаживаются те, кому за долгое, упорное путешествие по стране школьных знаний вручают золотые медали. На станции просим сойти... (Ф. И. учащихся, закончивших школу с золотой медалью).

Аттестаты особого образца вручает директор школы.

Вручение аттестатов, к медалистам подходит журналист (учащийся 10 класса или кто-то из выпускников).

Журналист. Простите, я будущий журналист. Разрешите задать несколько вопросов.

Вы получили медаль?

Трудно было стать медалистом?

Вы давали списывать одноклассникам?

Кому больше - мальчикам или девочкам? Почему?

Какой был ваш самый любимый предмет? Почему?

Кем вы мечтаете стать?

Что бы вы пожелали своим одноклассникам?

(Будущий журналист подводит итог, говорит о своих даль- нейишх планах.)

Ведущий.

Дорога, дорога,

Ты знаешь так много

О школьной судьбе непростой.

Подросшие дети стоят у порога,

Сегодня их бал выпускной.

Ведущий. На станции «Вдохновение» высаживаются те, кому за упорный труд вручают серебряные медали. На станции просим сойти... (Ф. И. учащихся).

Ведущий. Напутственное слово этим ребятам дает зам. директора по учебно-воспитательной работе (представление завуча по У BP).

Ведущий.

Идет этот поезд,

Придуманный нами,

Не зная в пути заграждений.

И вот уже поднято школьное знамя

На станции «Награждений».

Ведущий. На станцию «Награждения» приглашаются те, кто неоднократно защищал честь нашей школы на соревнованиях разных уровней, конкурсах, олимпиадах. Просим сойти на станцию...

Ведущий. Аттестаты выпускникам вручает зам. директора по учебно-воспитательной работе (представление завуча по УВР).

Ведущий.

Известен наш маршрут в долине просвещения.

Ведь знания - ваш жребий, ваш удел.

Но в юности есть много увлечений,

Ждет станция «Мечта» тех, кто умен и смел.

Ведущий. На станцию «Мечта» прибыли следующие выпускники...

Ведущий . Вместе с ними мечтают о попутном ветре учителя нашей школы (представление учителей, вручающих аттестаты).

Ведущий.

Такого путешествия никто и никогда

Не знал с времен могучего Атланта.

Бегут часы, недели и года

Но все прекрасней «Станция талантов».

Ведущий . «Станция талантов» приглашает вступить на платформу наших талантливых выпускников.

Ведущий. Просим поздравить ребят с благополучным прибытием на станцию (представление учителей, вручающих аттестаты).

Ведущий.

Вот опустел вагон. Теперь куда ж?

Наш стрелочник маршрут решил сменить.

Куда? Вперед, туда же!

Пора на «Станцию любви» прибыть.

Ведущий . Главные пассажиры этой станции.

Ведущий. Романтично настроенным выпускникам вручают аттестаты (представление учителей, вручающих аттестаты).

Ведущий.

Наш поезд замедляет ход,

Стучат колеса менее натужно.

Наш машинист дает гудок,

И вот мы видим станцию

С названием «Дружба».

Ведущий . Сильные духом выходят на платформу станции «Дружба».

Ведущий. Им желают удачи (представление учителей, вручающих аттестаты).

Ведущий.

Есть станции с диковинным названием,

А наши удивительно просты.

Мы прибываем к «Станции желаний»,

Готовьте аттестаты и цветы.

Ведущий . Мы приглашаем вступить на платформу этой станции выпускников.

Ведущий. Для дальнейшего путешествия по жизни вручить ребятам аттестаты просим учителей (представление учителей).

Покажется минут стремительный полет.

Но есть выпускники, для них важней

«Студенческая станция», она давно их ждет.

Ведущий. На станции выходят...

Ведущий . Их поздравляют... (представление учителей, вручающих аттестаты).

Но прежде чем поезд помчится обратно,

Послужит он нам, и в пути

Нам вместе особенно будет приятно

К воспоминаниям детства прийти.

Ведущий . С наилучшими пожеланиями к выпускникам обращаются... (представление гостей, приветствующих выпускников).

Ведущий.

Наш машинист устал,

Подходит поезд к станции «Надежда».

Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил вам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать еще во многом в жизни будет.

Ведущий.

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремились оградить нас от печали,

А мы их понимали не всегда!

Ведущий.

Своих детей простите, милые родители,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится: «Дети - радость в жизни!»

А вы для нас - опора в ней.

Ведущий . На станции «Надежда» желают счастья выпускникам их родители (представление родителей, выступающих с поздравлениями выпускникам).

Ведущий.

Есть в жизни каждого момент такой,

Что говорить слова совсем не нужно.

Но крепкое пожатие рукой

Нам говорит все лучшее о дружбе.

Ведущий. Наш поезд подошел к станции, на которой вас ждут друзья, те, кто был с вами рядом все эти годы, - ваши учи теля.

Выступления учителей.

Ведущий.

Вагоны опустели,

Не слышен стук колес,

Наш поезд возвратился

Из стран мечты и грез.

Ведущий.

Куда б дорога ни вела,

Уходим, с трав сбивая росы,

Частицу вашего тепла

Мы в сердце бережно уносим.

Ведущий.

И помним вас мы неспроста,

И как нам трудно ни придется,

В нас навсегда и доброта,

И ваша мудрость остается.

Ведущий . Наши выпускники прощаются с родной школой и посылают ей прощальный свой привет.

Выпускники исполняют песню на мотив песни из к/ф «Весна на Заречной улице».

Ведущий.

А над городом вновь опускается вечер,

Отзвенела гитара, и балу - отбой!

Хоть немного тепла этой памятной встречи

Унесите с собой, унесите с собой!

Ведущий.

И не будем давать обещаний трескучих,

Громких слов говорить, клятв высоких давать.

Просто жить на Земле постараемся лучше,

Чтобы школьный престиж никогда не терять!

Для выпускников окончание школы - первое серьезное личное достижение, «путевка во взрослую жизнь».

И выпускной бал , это событие, на котором бывшие школьники хотят красиво попрощаться с детством, «прокричать» всему миру о своей взрослости, насладиться обществом друзей - одноклассников, сказать слова благодарности педагогам и родителям, в общем, испытать фейерверк положительных эмоций от замечательного праздника!

При организации праздника для выпускников нужно приложить максимум усилий, чтобы "не обмануть" ожидания ребят и продумать все до мелочей: оформление зала, видео съемку, музыку, и выпускникам, идею сценария и многое другое.

Возможно, для основы сюжетной линии праздника могут пригодиться наши идеи сценариев выпускного бала:

1. Идея выпускного бала "Звездный путь".

За основу сценария можно взять зодиакальную интригу: раздать всем выпускникам нагрудные значки с изображением их астрологического знака. Застолье уместнее всего начать с музыкального «зодиакального знакомства, затем можно провести застольную игру по теме и зачитать шуточную характеристику каждого знака (или комическое описание того, как же любят «расслабляться» знаки каждой из четырех стихий).

Особенно ярко и необычно по звездной теме можно организовать торжественную часть выпускного бала: со встречей и вручением аттестатов и назвать это соответственно, "Звездный бал".

Также за столом можно провести для представителей четырех стихий «Астрологическую викторину» (предполагаемые вопросы могут быть такими: «какая планета управляет Весами?» или «знак зодиака, находящийся в оппозиции к Скорпиону?»).

В промежутках можно вставлять застольные игры, номера для педагогов и родителей и не забывать говорить им благодарственные слова. Также в зале можно поставить «ящик пожеланий», в который все желающие в течение всего выпускного вечера могут бросать записочки с добрыми словами и пожеланиями для любого из присутствующих на празднике. Выборочно (если на них нет «грифа секретности») эти пожелания можно зачитать вслух и раздать адресатам.

Во второй половине вечера можно провести конкурс «Танцы со звездами»: предложите смельчакам поимпровизировать в паре с «кумирами».

А на стене зала устройте «Звездную галерею» таким образом: из листов ватманской бумаги вырежьте много конечные звезды (на каждого выпускника), в них, на разном уровне сделайте прорези. Рядом на столах приготовьте много-много маленьких звездочек и карандашей, чтобы каждый смог написать хорошие слова. Маленькую звездочку нужно вставить в прорезь большой звезды - к концу вечера получатся красивые объемные звезды. А пожелания и признания в любви могут прочесть все желающие.

Такой вечер может получиться очень лиричным и красивым, а хорошая музыка и удачные игры и конкурсы добавят «шума», радости и веселья.

2. Идея выпускного бала "Великосветское собрание".

Предлагаем устроить для одиннадцатиклассников званый прием с ужином.

Для этого варианта советуем запастись 8 - 10 записями отрывков из классических вальсов Штрауса, Шопена, Свиридова. Прослушайте их заранее и приготовьте самые динамичные части. Также заранее предложите своим выпускникам отрепетировать торжественный проход по залу в парах, несколько па для вальсирования и обязательно простейшие фигуры из мазурки.

В канву званого вечера нужно встроить и : у ступеней на сцену «пажи», вступительная речь и весь конферанс выдерживаются в стиле, обращения: «милостивый сударь/ сударыня» и т.п..

После торжественной части обязательно предложите выпускникам повальсировать и станцевать мазурку. Неожиданным элементом станут как бы вмешавшиеся в ход бала танцевальные номера в стиле рэпа или хип-хопа. Их лучше всего показать на сцене, чтобы не нарушать пары и строй вальсирующих. Рэперы, кстати, могут прочить и юмористический текст на школьную тему. А вот частушечников в народных костюмах и настоящего баяниста можно «пустить» прямо к выпускникам: на контрасте с Шопеном поводить русский хоровод будет для них настоящим удовольствием.

Приготовьте заранее и танцевальные книжечки для дам, в них они станут записывать своих кавалеров.

В духе званого вечера будет и организация романтической почты, только предложите поучаствовать в своеобразной переписке всех присутствующих, ведь педагогам, наверняка, будет приятно, если они получат письмецо со словами признательности от родителей своих учеников.

Успех подобного выпускного бала во многом зависит от того выдержана ли стилистика великосветского собрания для торжественной части (желательно соответствующее оформление зала и не забыть запечатлеть эту «красоту» на видео и фото). При этом в развлекательной части вечера ее лучше «сильно разбавить» - современной музыкой и молодежными развлечениями (ведь атмосфера званого ужина должна стать изюминкой выпускного бала, но не его самоцелью).

3. Идея выпускного бала "Счастливого плавания!"

Конечно, окончание школы вполне сравнимо с отправкой в долгое и увлекательное плавание. Так что уже саму церемонию вручения дипломов можно начать с концертного номера - с песни Преснякова-младшего о дальних островах и удивительных странах.

В этом случае сценарий уместно построить как предполагаемое приключение или путешествие в будущее. Советуем с юмористической точки зрения обыграть три темы: будущая профессия, любовь и семья. Это вполне благодатный материал, стоит лишь пригласить к участию не только виновников торжества, но и их родителей.

Им лучше всего поручить розыгрыш смешных , возможно подойдут для инсценировкик рассказы М. Зощенко «Нервные люди», «Аристократка». Хорошим завершением «семейной» части стали бы конкурсы: кто быстрее спеленает младенца, кто больше унесет покупок из магазина или кто правильно сервирует стол.

Сами педагоги отлично справятся с постановкой «Пусть меня научат» по мотивам поэмы для детей Маяковского. В рамках этой темы советуем устроить выпускникам тест на профпригодность: свести дебет с кредитом, поставить диагноз, провести урок в беснующемся классе. В качестве лирической нотки на тему о любви заранее попросите выпускников приготовить хорошую песню - это будет самым лучшим вариантом для молодежи, переживающей период первой влюбленности.

Тема путешествия вообще одна из любимых на любых праздничных мероприятиях, например, на развлекательной части можно отправиться в "Путешествие на волшебном поезде", который прокатит собравшихся учителей, родителей и выпускников по маршруту от станции ДЕТСТВО до станции ЮНОСТЬ и окончание школы.

Также замечательная идея для выпускного бала - отправиться всем вместе в космическое путешествие (особенно если интерьер арендованного кафе или ресторана выдержан в этом стиле), как в сценарии Н. Ладыкиной «Космический круиз» - (спасибо автору!)

(для скачивания - кликните файл)

4. Идея выпускного бала "Дружеская пирушка" .

Замечательная идея для того, чтобы устроить праздник выпускникам - дружеский капустник или пирушка. Предложите выпускникам приготовить и разыграть на вечере добрые пародии на своих учителей, на уроки, которые чем-то запомнились в их классе, да и на самих себя.

Эти шаржи могут воплотиться и в маленьких сценках, а могут и в комических сценках, песнях или стихах.

В свою очередь будет здорово, если небольшие артистические карикатуры на школьные события разыграют и сами педагоги. А родителям вполне по силам спеть хвалебную оду учителям своих детей. Все эти небольшие музыкальные паузы распределите по ходу выпускного вечера, но с таким условием, чтобы все желающие выступили в течение первого часа мероприятия.

В заключении выпускники могут принести торжественную клятву быть верными тому, чему их учила школа, например, читать Шиллера в подлиннике, носить исключительно «пифагоровы штаны», которые на все стороны равны, и тому подобное. В случае измены бывшие школьники должны понести такие кары, как «пусть отвалится колесико моей мышки!» и другие страшные наказания.

Для антуража дружеской пирушки будет уместна и «Стена плача» , ею станет обычный рулон обоев, прикрепленный «левой» стороной наружу. На длинных шнурках укрепите к стене в разных местах карандаши или маркеры, а всем присутствующим предложите написать о том, что они с особым сожалением оставляют в прошлом. В качестве украшения «Стены плача» приклейте к ней скотчем в живописном беспорядке чистые носовые платки в горох, цветочек и т. д.

Такой вечер, полный доброго юмора, радости и оптимизма, станет светлым воспоминанием на всю жизнь!

Организацию праздника для выпускников чаще всего берут на себя родители - ребята и педагоги очень заняты сдачей экзаменов, и тут, главное, чтобы основные пожелания: по теме, залу, музыкальному оформлению и прочее - выпускники (например, путем анкетирования) заранее озвучили.

Пусть выпускной бал станет торжественным и трогательным днем для взрослых и чудесным, незабываемым, веселым праздником, полным только приятных сюрпризов - для виновников торжества

Прикольный сценарий на выпускной вечер 11 класс 2015
Цели, задачи меропрития:
Воспитание уважения к школьным традициям, гражданственности;
подчеркнуть торжественность момента окончания школа и вступления в новый
этап жизни; выразить благодарность всем, кто вел ученика по школьной жизни –
педагогам, родителям; поддерживать творческие устремления детей;
Место проведения: Холл III этажа общежития.
Музыкальное оформление:
 Песня «Когда уйдем со школьного двора…».
 Песня –переделка из кинофильма «Реальные пацаны».
 «Диалог у новогодней елки» из к/ф «Моска слезам не верит».
 Фонограмма из передачи «Пусть говорят»
 Жанна Фриске песня­переделка «Ла­ла­ла».
 Мелодия из к/ф «Мгновенье…».
 Мелодия из к/ф «Следствие ведут знатоки»
 Мелодия Л.Утесов «Все.Хорошо,Прекрасная Маркиза».
 Мотив из м/ф «Чунга­чанга»
1

 Мотив из к/ф «Надежда»
 Мотив русской народной песни «Во поле березка стояла»
 Песня «Понимаешь» группы « Фабрика звезд».
 Танцевальная музыка «Рок­н­рол»
 Песня – переделка «Паранормальных» «Школа»
Целевая аудитория: ученики 11 класса, их родители, воспитанники и
воспитатели.
Оформление.
Зал украшен шарами, букетами цветов в напольных вазах и в вазах на
подоконниках. На креслах ­ таблички с указаниями «выпускники». Перед сценой
танцев.
–
пространство
свободное

(на площади, звучат фанфары, выходят ведущие)

Ведущий1. Добрый вечер, дорогие дамы и господа, леди и
джентльмены!
Ведущий2. В этот чудесный вечер я говорю вам ­ здравствуйте, ­ а
это значит, будьте здоровы, счастливы, удачливы, красивы!
Ведущий1. Нашим выпускникам одиннадцать лет пришлось пройти
прежде, чем они поняли, что значит ­ окончить школу, сдать
экзамены, получить аттестат.
Ведущий2. А казалось, совсем недавно они пришли в школу с
огромными букетами и в белых бантах.
2

Ведущая1. Но вот произошло чудо ­ и они уже выпускники. Никто
из них не верил, что все это может быть так скоро.
Ведущий 2. Сейчас немного грустный, но в тоже время очень
торжественный момент. Этот вечер выпускники будут вспоминать,
когда выйдут за порог школы с пропуском, который называется
«Аттестат о среднем образовании».
Ведущий1. Опять июнь на белом свете,
На школьной радостной планете.
Природа снова оживает,
Звенит, цветет, благоухает.
А это чудо в нашем зале,
Каких людей мы здесь собрали!
Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Здесь души полны ожиданьем,
Любви нечаянным признаньем.
Царит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье!
Здесь те, кто миг сей долго ждал
И гордостью для нас всех стал!
В сердце радость, ожиданье и волненье.
Ты сегодня выпускник, твой час: настал!
Начинаем выпускной, последний,
Сказочный, волшебный школьный бал!
Ведущий2.
Ты уйдешь из стен любимой школы
Просто потому, что взрослым стал.
Не спеши, будь шумным и веселым,
Для тебя волшебный школьный бал!
Здесь дружил, учился и влюблялся,
Может, что-то здесь не досказал,
Не тревожься, шанс еще остался,
Этот шанс - волшебный школьный бал!
Не боишься школьной непогоды,
Ты последний свой экзамен сдал.
Завтра в институты, а сегодня
3

Ждет тебя волшебный школьный бал!
Эй! Веселье! Смехом разливайся!
Пусть цветут улыбки на губах!
Пусть в прекрасном, романтичном вальсе
Кружит вас волшебный школьный бал!
Свет в зале гаснет. Экран. На него проецируются слайды или
демонстрируется короткий фильм из жизни школы. Крупным планом - их
улыбающиеся лица
Ассистент:
Внимание, дорогие гости! С сегодняшнего дня в нашем городе презентация
фильма "Реальные выпускники". Съемки ещё продолжаются. Метр
кинорежиссуры, известный кинорежиссер приглашает все желающих сняться в
фильме. Повторяю, приглашаем всех желающих сняться в фильме
"Реальные выпускницы".
(Выходит режиссер)
Режиссер: Викусик, давай приглашай артистов.
Артисты (из зала): Возьмите нас! Мы самые реальные выпускницы!
Лучше не найти.
Режиссер: Уважаемые, а где программа? Вы объявление читали? У нас
конкурс уже готовых артистов. Следующие.
Режиссер: А где же они?
Ассистент: Кто они?
Режиссер: Реальные выпускницы Школы одаренных детей?
Ассистент: Так идут же! Встречайте!
Ведущий:1 (Голос за кадром) под музыку.
4

Джубангалиева Айза, Лукьяненко Диана, Бущанова Айсулу, Шамшадынова
Нурия
Вам открыть заветную страницу,
Тем, кто 11 лет совсем не зря
Крепенько держал в руках синицу.
Но не забывал про журавля.
Дорогие наши выпускницы, этим вальсом просим вас открыть наш выпускной
вечер.

ВЫХОД мальчиков.
(Звучит музыка. Выпускники входят в зал, проходят и
выстраиваются на сцене)
Выпускной вечер (песня на мотив "Диалога у новогодней ёлки")
­ Что происходит на свете?
­ Пришёл выпускной.
Бал выпускной приближается, я его слышу.
­ Да, это верно, шаги его ближе и ближе.2 раза
Звёзды вечерние в небе зажглись надо мной.
­ Что же за всем этим следует?
­ Следует ждать,
Скоро совсем отзвенят все прощальные песни.
­ Жаль, так недолго осталось нам быть с вами вместе,2 раза
Жить, и дышать, и грустить, и на сцене играть….
­ Чем же всё это закончится?
­ Дети уйдут.
Будет сентябрь, и стихи, и улыбки на лицах.
Только для нас с вами всё уже не повторится.2 раза
Значит, не будем терять драгоценных минут!
Тихо звучит мелодия "Когда уйдём со школьного двора…". выпускники
читают стихи.
Выпускница 1.
Лишь только ночь опустит покрывало,
И сон на цыпочках крадется в изголовье,
Листаешь память, вспоминая, что бывало,
К чему вернуться хочется с любовью.
Выпускница 2
5

Как белый танец мысли плавно льются,
И в них рождается по­детски милый образ:
Учительница, школа... все смеются,
Хочу быть с ними, не смотря на возраст.
Выпускница 3
Мой город детства, добрых снов и сказок,
Поведанных таинственной тайгою,
Я вырос здесь, и ясно без подсказок:
Навеки вечные мы связаны с тобою.
Выпускница 4
А завтра вновь с рассветными лучами
Очнется город мой, чтоб доброй жизнью жить,
Здесь будут дети просыпаться без печали,
Чтоб петь, смеяться, чудеса творить.
(Выпускники присаживаются)
Режиссер:
Восторг!!! Диво­дивное! Чудо­чудное! Какая грация! Какие манеры!
Ассистент:
Кто мечту свою копил годами,
И всегда трудился, чтоб сейчас
Умными, успешными стояли.
Гордость школы, выпускники, мы о ВАС!
Ведущий: А так же мы хотим поздравить наших младших выпускников нашей
школы – девятиклассников!
6

Чтец:
Прекрасный миг хорошего начала …
По расписанию лодка от причала
Выходит в плавание в другие гавани.
На берегу – в волнении папы с мамами.
Еще бы! В принципе совсем детишки!
Пятнадцать лет – не взрослый возврат слишком.
Но выбор сделать многим предстоит.
Чтец:
А сделал кто, тому пора отплыть,
Покинуть самый первый свой причал,
Родную школу, где начало всех начал!
Где получил ты звание «ученик»
И в первый раз назвался «выпускник»!
И сдал экзамены на первый аттестат,
Здесь первый выпускной зовет тебя!
А пот традиции, чтоб было интересней,
Откроем выпускной мы нашей песней!
Ведущий2. Звучит песня в исполнении выпускников 9 класса.
(Звучит муз. "Реальные пацаны")
Нас не отправляют учиться в Лондон,
Мы не одеваемся в бутиках модных,
Учимся мы в любимой школе,
И нам уходить неохота до боли.
Мы не отдыхаем на южных курортах,
Загораем на поле в кроссах и шортах.
Мы не едим в дорогих ресторанах,
7

В школьной столовой едим, как ни странно.
Кому­то эта жизнь покажется тусклой,
Но здесь бьют ключом реальные чувства.
Откроются двери, свернем мы все горы…
Какие выпускникам открыты просторы?!
Время летит так незаметно
Мимо проходят года.
Выпускниками стали так быстро,
Но не остаться нам здесь навсегда!
Припев:
Зацени, мы реальные выпускники.
Мы за развитие умов нашей нации!
Ассистент: Дорогие выпускники, вспомним, как вас родители привели в
школу в первый раз. Итак, следующая сценка.
Режиссер: Внимание! Мотор! Съемка пошла!
(Выходят переодетые родители с детьми поступать в школу. Их встречает
первый учитель)
Родитель1: Уважаемая, скажите, пожалуйста, это школа для одаренных
детей?
Учитель: Ага, и для одуренных, и для одаренных!
Родитель2: А учите с какого возраста детей?
8

Учитель: Учим от роддома до дурдома. А ваши дети творческие?
Родитель3: Ох, ужасно творческие!
Родитель1: Такое вытворяют!
Родитель2: Мой, например, из компьютера недавно кубики сделал.
Родитель3: А мой сковородку и утюг.
Родитель1: А моя, прям как родилась, так сразу по­английски плакать
научилась (толкает дочь в бок)
Дочка (протяжно): Вау­вау.
Родитель2: А мой по­английски все больше читает. Тут взял у отца 100
долларов, так прям до дыр зачитал, нигде найти не можем.
Учитель: Так он их уже, наверное, перевел.
Родитель 2(с надеждой глядит на сына): На английский?
Сын (пальцы веером): Не, в фунты, в евро и обратно!
Родитель2 (гордясь): Да, он у меня способный! (Гладит по голове)
Учитель: А считать ваши дети умеют?
Родитель1: Конечно, умеют! Это ж новые русские дети!
Родитель3: Мой до трех миллионов считать научился. Сынуля, посчитай!
Сын: 1 миллион, 2 миллиона, 3 миллиона!
Учитель: Ладно, талантливые вы мои! Всех беру учиться! Пойдемте в школу в
пятый класс!
(Уходят)
9

Играет музыка – минусовка « Учат в школе»
II

(Звучит фонограмма из передачи "Пусть говорят" Выходит Малахов и
участники шоу)
Режиссер: Внимание! Мотор! Съемка пошла!
Малахов: Добрый день, дамы и господа! Я Андрей Малахов приветствую Вас
в студии программы "Пусть говорят". Мы обсуждаем здесь невыдуманные
истории, истории нашей жизни. Тема сегодняшней программы "Жизнь без
компьютеров".
Сейчас у нас в зале наш уважаемый воспитатель. Мария Вячеславовна,
скажите, кто заслуживает порицания в школе и почему?
М.В.: Кто, кто, до конечно учителя информатики. Они во всем виноваты
вместе со своими юными хакерами. Электричество палят, мышей
поразводили, мыши у них все ковры погрызли!
Гость программы: (включаясь в беседу): Да это же не ковры, а коврики
для мышек!
М.В.:Да стрихнину вашим мышам надо и не ковриков.
Малахов: Да ситуация накаливается. Обратимся к другому гостю нашего
ток­шоу, к школьной медсестре Анне Александровне.
Медсестра: Посмотрите на наших детей? (11­ки уставились в ноутбуки). Где
сейчас они, где?
М.В.: В чате сидят!
Медсестра: Все ясно, в школе эпидемия! Компьютерная лихорадка!
Безобразие! Паутину развели!
10

М.В.: Да, это же всемирная паутина, глобальная!
Медсестра: Ничего не знаю! Кабинет ваш надо опечатывать, компьютеры
проспиртовать, детей простерилизовать!
Гость программы: Или наоборот: компьютеры простерилизовать, а детей
проспиртовать!
Малахов: Пожалуйста, потише! Спросим давайте учеников.
Ученица (отрываясь о нетбука):Мария Вячеславовна, я с таким парнем
сейчас познакомилась! Можно я ему школьное мыло дам?
М.В.: Я тебе дам школьное! А я ­то все думаю, что­то мыло постоянно
исчезает, всем женихам из Интернета раздали!
Ученица: Да вы меня неправильно поняли! Мыло ­ это е­мэйл, его в
Интернете навалом!
Медсестра: Бущанова Айсулу! А кто это с тобой в обнимку?
Ученица (вирус ее обнимает): Да вирус какой­то прицепился! (Гладит его
по голове)
Медсестра: Внимание! Биологическая тревога! А вы говорите, Андрей, что
есть польза от компьютера!! Вред один!
Малахов: Итак, слово ученикам: есть ли жизнь без компьютеров?!
Давайте послушаем!
Ведущий2. Звучит песня в исполнении______________
(Звучит муз. "Ла­ла­ла" (Жанна Фриске)
Ясно каждому ребенку в наш­то век,
Что без ЭВМ не может человек ­ технологии шагнули далеко!
Если хочешь воплотить свои мечты, то обязан быть с компьютером "на ты",
11

И тогда на свете станет жить легко!
Наш педагог научить нас смог!
Припев:
Мы в интернете зависаем, и в игры разные играем!
Мы презентацию составим, в Фотошопе слой исправим!
Построим графики в Эксель и в Вёрде текст любой, поверь,
Оформить сможем мы сейчас ­ компьютер другом стал для нас!
Он другом стал для нас!
III
Ассистент: Спасибо, снято! Время поджимает! Не расслабляться! Съемка
следующего кадра!
Ведущий1: ­А вот как живут наши детки расскажут в песни.
Режиссер: Внимание! Мотор! Съемка пошла!
(ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ ИЗ КИНОФИЛЬМА «МГНОВЕНЬЕ»
Несколько певцов:
Не думайте о нас вы свысока…
Наступит время – сам поймешь, наверное,
Что это были лучшие года
От первого мгновенья до последнего.
(Звучит из кин.фильма «Следствие ведут знатоки»)
Ваша служба и опасна и трудна.
В интернат всех пропустить не ерунда!
Чипсы все несут и ролтон ­бульон,
контролировать всех нужно ночью и днем.
А в ответе же за всех, как всегда
Воспитатели нашего этажа.
12

И врагу к нам в интернат – то не пройти,
Ведь бойцы охраны встанут на пути,
Очень скоро в интернате будет рай,
Будет днем и ночью.
Только голову нигде не забывай,
И вещей своих нигде не оставляй,
Помни днем и ночью.
И порядок в интернате наведен.
Хулиганам вы поставите заслон.
Только верим, будут лучше времена:
Верим, лучше будут.
Ваша служба будет школе не нужна,
Вот тогда – то отдохнете вы сполна,
Верим, это будет!
Воспитатель: (Сидя за столом и размышляя)
Угомонился интернат мой,
Вдруг стало тихо – делают уроки…
Надолго ли такая тишина?
Хотя б подольше, я молю у бога.
Коли в интернате тишина
Зависит от количества уроков,
То сделай так, чтоб каждый день сполна,
Уроков задавали очень много!
(ЗВОНИТ ТЕЛЕФОН)
­ Ой, (И. О. директора)! Здравствуйте. У нас все в порядке!
(Появляются два ученика. Один с перевязанной головой, другой с
разбитым цветочным горшком.)
­ У нас все в порядке! Вот сами послушайте!
(Исполняется песня на мотив "Всё хорошо, прекрасная маркиза")
Директор
­ Аллё­аллё, привет вам, ребятишки!
Я беспокоюсь тут за вас,
13

Скажите мне, ну как у вас делишки,
И чем порадуете нас?
Ученик Киреев В.:
­ Ну что ж, дела идут у нас не плохо,
Пожалуй, даже хорошо,
Вот только с шишкой ходит наш Володька,
На голову ему упал цветок!
Так ерунда пустое дело
Цветок на голову слетел ему
А в остальном, родной вы наш директор
Все хорошо, все хорошо!
Директор:
Аллё­аллё! Мне что­то не понятно,
Причем тут шишка и цветок?
Скажите так, чтоб было мне все ясно,
Что там у вас произошло?
Ученик Киреев В.:
Аллё­аллё! Не стоит волноваться.
Цветок свалился со стены,
Володьку стукнул прямо по затылку.
Ах, отдыхайте лучше Вы!
Ученики оба: (Киреев В и Соколов В)
Мы Вам сейчас все объясним,
И пояснения дадим:
Наш интернат учил­зубрил,
Но это было выше сил,
И мы решили отдохнуть,
Послушать музыку чуть­чуть,
Мафон Валера свой врубил,
А там тяжелый рок вопил,
А пятая пустилась в пляс,
Не обошлось там и без нас,
И Вовчик к нам же прибежал,
Вопить и прыгать помогал,
А полки старые у нас,
Со стенки рухнули тот час,
А с полки вниз упал цветок,
И Вовку стукнул тот горшок.
14

А в остальном, родной вы наш, директор,
Все хорошо, все хорошо!
Певцы уходят.
Воспиатель: Ух, тишина опять! Можно и отдохнуть. Нет, какая­то тишина
подозрительная?
(Раздается грохот и смех, вбегают девочки в ночных сорочках)

Ну, что это опять за тарарам, рам, рам?
Ну, как не стыдно, как не стыдно вам?
Все изкуролесить, измесить?
Нет, чтоб посидеть и поучить?
Девочки поют:
(Исполняется песня на мотив "Чунга­Чанга”)
1.
Ах, интернат наш ­ чудная страна.
Песни, пляски и свобода всем дана.
В интернате славно отдыхать.
Веселиться, бегать и играть!
Припев:
В интернате, в интернате,
Наше счастье в интернате.
Наше счастье в интернате, в интернате.
Жуй блины и ешь оладьи,
Пироги, омлет и гренки,
В интернате, в интернате, в интернате!
2
Ах, интернат наш ­ милая страна.
Про учебу думать нам пора!
А со столовой запахи плывут.
Пусть уроки снова подождут!
Припев тот же
3.
Ах, интернат ­ веселая страна,
Чисть картошку, мой посуду до утра.
В комнате ­ порядок навести,
А еще нам лестницу мести!
Припев тот же
15

Воспитатель: ­ Ах, вы милые детишки! Пощипали нам нервишки?! Ну­ка,
милые, скорей, в свои комнаты быстрей! В шесть часов вас ждем на ужин,
если он, конечно, нужен?
Выходят группа певцов:
(Исполняется песня на мотив "Надежда”)
Светит незнакомая звезда,
Снова мы оторваны от дома.
В животе у нас уж пустота,
Пожевать чего­нибудь охота.
Надо только выучиться ждать,
Когда повар вновь придет на смену,
Напечет, наварит, станет звать
Нас с радостью на пятой перемене.
Припев:
Надежда, наш компас земной,
А удача награда за смелость.
Ведь в столовку, бежим мы гурьбой,
Доесть суп и кашу всем хотелось!
Время как до ужина ползет!
Снова кушать всем нам захотелось,
Кто же в магазин опять пойдет?
Чтобы ночью хорошо пилось и елось!
Мама снова сумку передай,
Если хочешь видеть ты нас дома,
Сало с хлебом ты не забывай,
А не то протянем мы тут ноги!
16

(Артисты расходятся)
Ведущий: ­ А сейчас мы послушаем "Воспитательские страдания”
(на мотив песни "Во поле березка стояла”)
Интернат однажды открыли.
На работу нас пригласили.
Лю­ли, лю­ли открыли.
На работу нас пригласили.
Ой, да приезжали детишки,
Портили нам бедным нервишки.
Лю­ли, лю­ли детишки.
Портили нам бедным нервишки.
Усмирить детей мы хотели.
Да перекричать не сумели.
Лю­ли, лю­ли хотели.
Да перекричать не сумели.
Как полы мы мыть заставляли.
Зеркала им сами вытерали.
Лю­ли, лю­ли заставляли.
Зеркала им сами вытерали.
Интернат мести вас умоляли.
И в пыли детей мы не видали.
Лю­ли, лю­ли умоляли.
И в пыли детей мы не видали.
Мусор вы в окошки бросали.
И его потом вы подбирали.
Лю­ли, лю­ли бросали.
И потом его вы подбирали.
Вот теперь вы все отучились.
В разные края вы покатились.
Лю­ли, лю­ли отучились.
В разные края вы покатились.
17

Мы теперь сидим все и плачем.
Навещайте вы нас почаще.
Лю­ли, лю­ли все плачем.
Навещайте вы нас почаще.
Ассистент: Спасибо снято!
IV
Ведущий2: ­ А теперь слово ВЫПУСКНИКАМ.
Режиссер: Внимание! Мотор! Съемка пошла!
Выпускница:
Одиннадцать звездных лет прошло,
Незабываемых, ясных школьных лет.
И сегодня, как птичка из гнездышка,
Ты летишь в неизведанный мир.
Десять лет мы сидели рядом
И писали по строке строка,
Пока звонок в утреннюю пору
Предсказал: кончился урок.
Одноклассники, одноклассницы!
Не забудем друзей никогда,
На ветрах жизни не погасится
Огонек родной школы.
Слились печаль и радость в одно целое,
Возвращает память вновь до первого звонка,
До того дня, когда малых, несмелым
Радушно встретила вас всех школа шумная
И каждый, как умел, впитывал в себя знания.
18

Выпускница:
За пройденные уроки мы целый мир открыли,
Медленно, понемногу, по капельке каждый день. .
Более десятка лет мы со школой дружили.
Сегодня у нас праздник.
Веселый, грустный праздник,
А в окна загляделась густая синева.
Повсюду столько шума,
И столько толков разных,
Что даже закружилась немного голова
Выпускница:

И как­то необычно,
И радостно и грустно,
В нарядном этом зале
Сидеть нам и стоять.
Каждый так порывист, так восторжен,
Ты с таким попробуй не сроднись.
Сдержанности нас научит позже
Малоснисходительная жизнь.
Выпускница:
Как мы на своем стояли твердо,
Спорили до хрипа и до слез.
Что­то было попусту, но что­то,
Было и на пользу и всерьез.
Но час пришел, ­ мы это знаем
И в этот свой особый час
Вас благодарно приглашаем
На школьный бал, на школьный вальс.
19

Нурия:
Диана и
Айсулу:
Нурия:
Диана и
Айсулу:
Нурия:
Диана и
Айсулу:
Нурия:
Диана и
Айсулу:
Нурия:
Диана и
Айсулу:
Да, наша школьная жизнь была полна
сюрпризов.
И воспоминания о школьных днях мы
сохраним на всю жизнь.
(берут шляпу) Нашли!
Что нашли?
Нашли волшебную шапку.
Какую шапку?
Волшебную.
И в чем здесь волшебство?
Понимаете, с ее помощью можно узнать самые
сокровенные мысли человека.
Как?
Да просто. Одеваешь шапку. Задаешь вопрос.
Ну например, что думает … , когда учит
уроки?
Музыка «В голове моей опилки – не беда»

Ну вперед! С кого начнем?
Нурия:
Диана и Айсулу спускается в зал.
Диана
Что думает о сегодняшнем дне
_________________________?
Музыка: Куда уехал цирк, он был еще вчера…
А как____________________ собирал своих
спортсменов на тренировки?
Музыка: Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.
А что думает _________________________,
Диана
когда у него зависает компьютер?
20

Музыка: Крикну, а в ответ тишина…
Музыка: Дважды два – четыре…
Диана
А что думает ________________ о будущих
экзаменах?
Музыка: Не сыпь мне соль на рану…
Н
А как _______________________ собирается в
отпуск?
Музыка: выйду на улицу, гляну на село…
Диана
А сейчас мы узнаем, что думает
_______________________ о нас
Музыка: И вновь продолжается бой…
А, что видела _______________________а,
когда входила в свой класс?
Музыка: Носики – курносики сопят.
Диана
А может послушаем мысли выпускников?
Ну, например, что думает … о
_______________________.
Музыка: Ах, какая женщина…
Н
А вот… Что для него значит выпускной?
Музыка: Счастье вдруг в тишине постучалось в двери…
Диана
И снова возвращаемся к нашим педагогам,
Какие чувства они сейчас испытывают,
ведь сегодня у нас выпускной.
Музыка:
– Прощай, от всех вокзалов поезда…
– Смело товарищи в ногу
– А знаешь, все еще будет.
– Я накрою стол, позову гостей
Нурия:
А если серьезно, то мы благодарим наших
воспитателей.
Выпускник Дорогие, любимые наши воспитатели!
Вы столько дали нам тепла и света!
Что хватит обогреть десятерых.
К вам шли мы за любым советом
И видели огонь в глазах живых.
Выпускница Спасибо вам за ваше вдохновенье,
21

За ваш порой неблагодарный труд.
Так пусть же эти чудные мгновенья
Вам силу жизни в будущем дадут!
Выпускник Мы пронесем по жизни эти знания –
Хоть были непослушными порой,
Но не напрасны были все ваши старания,
За ваше дело мы всегда стоим горой
Выпускник Мой педагог, забыв про все на свете,
Учили вы идти туда, где цели свет,
Для вас мы все – талантливые дети,
А вы для нас – всегда авторитет
Выпускники исполняют песню «Песня о доброте» (слова и
музыка Татьяны Мухаметшиной)
В этом мире огромном, в котором живем я и ты,
Не хватает тепла, не хватает людской доброты.
Будем вместе учится друг друга беречь и любить,
Будем вместе друг друга, как звезды светить.
Припев: Весной зашумит вода,
Зимой запоют ветра.
Давайте, друзья, всегда
Друг другу желать добра!
Пусть не ставят нам школе отметок за щедрость души,
Ты однажды возьми и добро просто так соверши,
И тогда на морозе щемяще запахнет весной,
И тогда на земле станет больше улыбкой одной!
Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя,
И до цели добраться, конечно, помогут друзья.
Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,
Пусть всегда будет главным уроком урок доброты!
(После песни вручают цветы воспитателям.)
Ведущийй2. ­ Дорогие выпускники! Вас ждет трудная, но увлекательная
жизнь. Будьте уверены в себе, преодолевайте трудности, которые неизбежны в
жизни.
22

Ведущийй1.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит как тетрадка,
В которой пока еще нет и строки.
На память мы вручаем вам эти небольшие подарки. И танцевальный номер
«Рок­н­ролл».
(4 мальчика вручают подарки выпускникам.)
V
Ведущий1:
Если сын повсюду первый,
Звёзды с неба запросто хватает ­
Это всё родительские нервы
Небеса к нему пододвигают.
Если дочь растёт другим на радость,
Умница, спортсменка и артистка,
Значит, это мама постаралась ­
И наставницей была и другом близким.
Вот они мы ­ ненаглядные чада:
Мальчики ваши и ваши девчата,
Деточки ваши, кровиночки ваши.
Нет их дороже, ближе и краше.
Ведущий2.
Сколько бессонных ночей и денёчков
Отдано для дочерей и сыночков!
Сколько нелёгких и долгих годов
Отдано для дочерей и сынов!
Кто детей любил, ласкал. Кто ночей не досыпал,
Кто за них тревожился, А порою, строжился?
Терпеливо, день за днём Их воспитывал ремнём,
Помогал учителю?
23

Ведущий1. Кто это?
Ответ из зала: (РОДИТЕЛИ).
Айсулу:Спасибо вам, милые наши родители.
Простите нас, если вас чем­то обидели.
Диана: За ночи бессонные, слезы, волнение,
За юную гордость и нетерпение.
Айза:За седину на висках у отца
И за морщинки родного лица.
В пояс поклонимся вам до земли,
Спасибо, родные, спасибо, спасибо!
Нурия: Сегодня я вам на прощанье
Секрет один открыть решилась.
Собрав здесь тех, кто со стараньем
Все одиннадцать лет за нас учился.
Выпускники вручают цветы родителям.
Ведущий2 . Звучит песня для родителей «Понимаешь» в исполнении
_______________
«Песня для родителей»
Мамы, папы, стали взрослыми мы все
Вы поймите, детство кончилось уже
Наше детство, были рядом с вами мы
Было это, но прошлоНаше детство
Вы поймите, так устроен этот мир
Что когда­то вас покинуть мы должны
24

В жизнь большую проводите нас сейчас
Разделите нашу радость
Припев:

Детство наше умчится как (сказочный) сон

Вашу веру захватим с себе

Мамы, папы, школьных нет теперь забот
Хорошо ли это иль наоборот?
Все заботы круче стали в 20 раз:
Институты…понимаешь
понимаешь
Мамы, папы, вам «спасибо» говорим
Вы простите, если часто мы грубим
Жизнь большая – все расставит по местам
Все поймем – спасибо вам.
Припев:
А вот сейчас у нас бал выпускной
Детство наше умчится как сказочный сон
И мы пойдем все навстречу мечте
Вашу веру захватим себе
И любовь ваша нас окрыляет, вы поверьте
Вы поверьте
Ассистент (со вздохом): Мы говорим о Вас, любимые родители!
Режиссер: Ответное слово родителям. Пожалуйста, дорогие наши, выходите
на сцену!
(Речь родителей)
От родителей спасибо
Говорим сегодня Вам!
Если только мы могли бы –
Дали б всем медали вам:
25

За спокойствие и строгость,
За упорство и талант,
И за всё, чему за годы
Научили вы ребят.
Вы учили их учиться,
Не сдаваться, побеждать,
Хоть в ежовых рукавицах
Приходилось их держать.
Знайте все, что этим людям
Можно доверять детей!
Поздравляем, ценим, любим
Дорогих наших воспитателей!
Ошибется тот, кто подумает, что у воспитателя только одна семья. Нет, у
него их столько, сколько воспитанников в его школе. Именно потому для всех
нас это родной человек.

Спасибо воспитателям за сердечное тепло, за великое умение видеть,
слышать и понимать все, что происходит в душе ребенка. Спасибо за свет,
которым он озаряет путь своих учеников!
Сегодня хотелось бы, чтобы у всех были улыбки и радость в глазах. Мы
родители хотим, сказать много слов благодарности.
В нашей школе, воспитатели создали атмосферу взаимопонимания и
доброты и искренности. Дети окружены постоянным вниманием и любовью.

Мы хотим выразить вам огромную благодарность и глубокую
признательность,
душевную щедрость,
внимательность и любовь, преданность своей профессии и Вашим ученикам.
Ваше участие, советы всегда были корректны и уместны. Вы их вырастили!
Научили! Спасибо Вам!
за Ваш профессионализм,

Режиссер: Ну, а теперь последняя сцена. Разлучная. А думаю, слезы
скрывать не надо, пусть школьные года останутся в Вашей и нашей памяти!
26

Внимание! Мотор! Съемка пошла!
Ведущий1:
"Мир ­ театр" ­
Шекспир сказал.
Фильм окончен.
Детство, юность ­
Успеха секрет.
Школьная пьеса длиной в 11 лет!
Ведущий1: Айгуль Муратовна, выпускники ждут напутственных слов от Вас.
Дорогие выпускники! Поздравляем вас с большим и радостным
событием в вашей жизни ­ получением аттестата об окончании средней
школы. Позади веселые, незабываемые школьные годы. Впереди ­ дорога
длиною в жизнь. Настала ответственная пора, когда вы должны решить свою
дальнейшую судьбу, определить свой жизненный путь. Теперь вы несете
ответственность не только за себя и за свои поступки, но и обязаны думать о
других людях. Любите свою Родину и свой народ. Помните, что без этого вы
не сможете жить полнокровной жизнью. Не забудьте запастись светлой
мечтой. Осуществить ее, воплотить в жизнь вам помогут сильная воля,
терпение, мужество. Научитесь преодолевать преграды, найдите в себе силы
бороться с подлостью, подхалимством, бюрократизмом, если они встанут на
вашем пути. Только сильные духом способны противостоять препятствиям,
неудачам. Уважайте всякий труд. Изберите себе профессию по душе и
трудитесь честно, добросовестно, упорно, приносите как можно больше
пользы нашему государству, нашему народу. Вооружитесь добротой. Она так
нужна людям! Не скупитесь на ласку, нежность, доброе отношение к ним.
Оглянитесь, нет ли рядом с вами человека, который слабее вас, нуждается в
вашей помощи. Помогите ему, поддержите его. Помните, кем бы вы ни стали,
вы несете ответственность за будущее нашей страны, за вами зорко следят
родители, учителя, весь наш народ. Помните, что ваши успехи, ваша радость ­
это и наши успехи, и наша радость. Не забывайте родной школы, пишите и
рассказывайте нам о себе, сообщайте своим младшим товарищам о том, что
вас радует, чему им надо научиться, чтобы не повторить ваших ошибок. Мы,
педагоги, ваши верные друзья, горячо верим в то, что кем бы вы ни стали:
рабочими, инженерами, учеными, солдатами, вы не уроните чести своей
27

школы, своего села, нашей Родины. Умножайте своими делами мощь и
богатство нашей страны! В добрый путь, дорогие выпускники!
(вручает грамоты и благодарственные письма родителям)
VII
Ведущий2:Все, что в жизни было у нас,
Все, что вспоминаем сейчас,
Все, что было счастьем и судьбой, связано, школа, с тобой!
(звучит песня Паранормальных « Школа» в исполнении выпускников)
Нарисую мелом напишу у­хо­жу
Два сценария одной судьбы,
разный взгляд и цвет одной игры.
Не забудем мы что ты была,
не вернешься к нам ты никогда,
Помните писали нам в открытках,
двери здесь для Вас всегда открыты.
Припев:
28

Вспомним вас мы так, что бы сердце забилось в такт

Мы исправить ничего не можем,
зачеркнуть переписать обложки
Переснять все сцены диалоги
Из сюжета вычеркнуть так много.
Этот день в нас детство все уносит,
Про испуг сейчас никто не спросит.
Это получилось не случайно,
Мы будем вместе это наша тайна
Припев:
Не пиши ви енд мы придумаем хэппи енд
Повернем жизнь так, чтоб сердца наши бились в такт.
Школа как кино, разреши нам доснять его
Не пиши ви енд мы придумаем хэппи еееенд
Припев:
Не пиши ви енд мы придумаем хэппи енд
Вспомним школу так, что бы сердце забилось в такт
Все ведь как в кино, разреши нам доснять его.
29

Не пиши ви енд мы придумаем хэппи еееенд
Режиссер: Спасибо! Снято!
Ведущий1.:
Светлых платьев шёлк нарядный,
Добрый свет знакомых глаз.
В мир большой и неоглядный
Провожает школа Вас!
Над Землёй большой и ясной
В час особый, грусти час
В вихре музыки прекрасной
Пусть закружит школьный вальс.
Пусть не смолкнет в сердцах у вас,
Пусть звучит и волнует снова,
Нестареющий школьный вальс – эхо вечера выпускного.
Ведущий2:
Мы вам желаем силы, вдохновенья,
И в наш нелегкий век ­ еще терпенья.
Чтоб по душе нашли себе вы дело!
Чтоб повстречали настоящую любовь!
30

Вперед, выпускники, шагайте смело,
Вам счастья и удач желаем вновь.
Ведущий1.:
Выразим благодарность тем, без помощи которых съемки нашего фильма не
состоялись. Это уважаемые наши воспитатели и артисты.
Ведущий2: Уважаемые гости и ученики, приглашаем всех на чаепитие, после
чаепития дискотека!
31

Сценарий городского выпускного бала "Бал цветов"

Харченко Юлия Александровна, педагог-организатор МУДО "Дом детства и юношества г.Черемхово"
Цель: сплочение выпускников города, сохранение школьных традиций и создание атмосферы праздника.
Задачи:
создать для выпускников, родителей, педагогов атмосферу праздника, который останется в памяти каждого;
способствовать эстетическому развитию учеников,формированию чувства Прекрасного;
воспитание нравственных качеств личности через доброжелательную атмосферу вечера.
Место проведения: большой зал ДК"Горняк"
Декорации,атрибутика и оборудование: музыкальная аппаратура,мультимедиапроектор,большая лилия на колесиках,цветочные арки, букеты, цветочное оформление сцены,стул, цветомузыка, дым сценический, куклы-пупсы,светодиодные огоньки, волшебная палочка.
Костюмы: Мажордом,Фея Сирени, бабочки,цветочки, белые накидки с капюшонами,костюмы вокальных и хореографических коллективов.
Предварительная подготовка: оформление сцены, съемка видеоролика с участием выпускников на страничку "Первая любовь", подготовка дипломов и подарков, медалей для выпускников, букетов для педагогов, подбор музыкальных номеров, создание презентации из фото выпускников.
Ход мероприятия:
ПРОЛОГ
Занавес закрыт. В зрительном зале – темно. Звучит музыка, из зала выбегают маленькие дети – цветочки, бабочки и т.д. с огоньками в руках, пробегают по залу, выстраиваются по лестницам на сцену. Двое из детей идут к занавесу. За кадром звучат слова:
Свежестью весны благоухая,
Расцветает радугою зал,
В дивный сад ворота открываем,
Приглашаем на прощальный бал.
Дети открывают занавес, все забегают на сцену, встают на свои места, бабочки летают, появляется Мажордом, осматривает сад, при этом говорит:
Сладкой истомой объятый,
Дремлет серебряный пруд,
Вздохи цветов – ароматы
К ясному небу несут.
Там, где по темным аллеям,
Носится бледный туман,-
Будто бы кружатся феи
Чудных, заоблачных стран…
На фоне этих слов выходит Фея Сирени, продолжает:
Будто бы слышится эхо
В шепоте робком листов
Их шаловливого смеха,
Их торопливых шагов…
Будто бы ночью весенней
Месяц на землю принес
Мир лучезарных видений
Мир фантастических грез.
Мажордом: Здравствуйте, госпожа, неправда ли, сегодня замечательный вечер?
Фея: Да, мой друг, сегодня волшебный вечер! А все почему?- Да потому что сегодня бал!
Мажордом: Бал, полагаете вы?
Фея: Да, и не просто бал, а бал цветов.
Мажордом: Но почему именно цветов?
Фея: Оглянитесь вокруг, сколько сегодня здесь взрослых детей, а дети, как известно, цветы жизни.
Каждому цветку дана своя страница
Исключительный здесь собран материал
Мажордом: С восхищеньем всматриваясь в лица,
Открываем Выпускной наш бал!
Позвольте вашу руку, госпожа!
Вместе: Да будет Бал!
(музыкальный номер "Вальс цветов")

По окончании вальса дети остаются на сцене, образуя коридор. Звучат фанфары, выходят ведущие. Дети убегают.
Ведущий 1: Вас когда-то хрупкой, нежной почкой,
Зернышком, зеленым стебельком,
Худеньким и скромненьким росточком
Привели в гостеприимный дом.
Ведущий 2: Выходных и отдыха не знали
Вас учили целых 10 лет,
Всеми силами таланты развивали,
Поливали, добавляли свет.
Ведущий 3: И листочки силу набирая,
Год за годом устремлялись ввысь,
Тайны мира взрослых постигая,
До бутонов нежных разрослись.
Ведущий 4: Что ж, промчались годы незаметно,
И ученья срок увы истек,
Мы сегодня в тишине рассветной
Школьной жизни подведем итог.
На фоне музыки, школьные кадры.
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас на Городском выпускном бале 2009!
Ведущий 3: Как белый танец мысли плавно льются,
И в них рождается по- детски милый образ:
Учительница, школа… все смеются,
Хочу быть с ними, несмотря на возраст.
Ведущий 4: Мой город детства, добрых снов и сказок,
Поведанных таинственной тайгою,
Я вырос здесь и ясно без подсказок
На веки вечные мы связаны с тобою.
Ведущий 1: А завтра вновь с рассветными лучами
Очнется город мой, чтоб доброй жизнью жить.
Здесь будут дети просыпаться без печали,
Чтоб петь, смеяться, чудеса творить.
Ведущий 2: Мы приглашаем в наш сад человека, который с умением истинного цветовода заботится о том, чтобы каждый житель нашего города чувствовал себя как в настоящем цветнике, где уютно, тепло и красиво.
Ведущий 3: Для торжественного открытия Бала цветов, слово предоставляется мэру муниципального образования «город Черемхово» Вадиму Александровичу Семенову.
(Слово мэра)
Звучит ГИМН России
Слово для поздравления ведущие предоставляют приглашенным гостям.
Ведущий 1: Слово для поздравления мы предоставляем человеку, благодаря которому в каждой школе есть свой неповторимый педагогический букет.
Ведущий 2: Это начальник управления образованием администрации города Черемхово Любовь Анатольевна Мороз
(Музыкальный номер «Город детства»)
ВРУЧЕНИЕ МЕДАЛЕЙ

Ведущий 3: Там, в синем бархате чарующих небес,
Всем людям светят звезды в час ночной.
Открою тайну вам: они и здесь
Живут, сияя, рядышком с тобой.
Ведущий 4: В Черемховской городской тиши
Из ярких звезд мы соберем букет,
Благодаря за щедрый дар души,
За силу, разум, чистоту и свет!
Ведущий 3: Мы начинаем торжественную церемонию награждения лучших выпускников 2009 года!
Ведущий 4: На сцену приглашаются выпускники-медалисты, звездный букет нашего города!
(Оглашается список медалистов,они поднимаются на сцену встают в полекруг)
Ведущий 3: Для вручения наград «За особые успехи в учении» на сцену приглашается мэр муниципального образования «город Черемхово» Вадим Александрович Семенов и начальник управления образованием г. Черемхово Любовь Анатольевна Мороз
(Вручение медалей.)
Ведущий 3: Ежегодно мы поздравляем самых лучших, самых активных участников городских мероприятий, акций, соревнований. Тех, кто действительно достоин похвал и наград мэра - это (зачитывает список выпускников,которые поднимаются на сцену)
Ведущий 4: Мой юный друг!
Скорей иди – тебя зовет дорога,
Отметив то, что позади,
Чертою школьного порога.
Ведущий 3: За той чертой увидишь ты
В иную даль тропинок много,
А где найдешь свои мечты,
Решай у школьного порога.
(Музыкальный номер «Школьное попурри»)
НОМИНАЦИИ
Ведущий 1. Доброй традицией нашего городского бала стало чествование лучших из лучших.
Ведущий 2. И сегодня мы узнаем, кто из наших выпускных цветов стал победителем в номинациях « Горный эдельвейс», « Дивный сад», «Альпийская горка», и «Королевская лилия».
Номинация « ГОРНЫЙ ЭДЕЛЬВЕЙС»
Ведущий 1. Скажите мне, зачем стремились к знаньям вы,
Зачем штудировали толстые тома,
В библиотеках над столом склоняли головы,
Оставив теплые, уютные дома?
Ведущий 2. Но все труды окупятся сторицей:
Оценят вашу высоту ай-кью.
Для вас открыты все пути в столице,
Вас ждет почет и честь в любом краю.
Ведущий 1. Право назвать имена самых умных, начитанных и любознательных выпускников нашего городского сада предоставляется (называет человека)
(Музыкальный номер «Танцующие Эвридики»)
Номинация «ДИВНЫЙ САД»
Ведущий 3. Прекрасен сад, где расцветают звуки
Мелодии чудесной и случайной,
И на струне гитарной ловят руки
Гармонии нечаянные тайны.
Ведущий 4. Победителей в этой творческой номинации поздравляет(называет человека)
(Музыкальный номер «Жизнь играет с нами в прятки»)
Номинация «АЛЬПИЙСКАЯ ГОРКА»
Ведущий 1. Все вперед и вперед,
Каждый день- словно в бой.
Лени наперекор
Занимались собой.
Достижений не счесть,
Сила, грация тут,
Воля, мужество, честь
Вас к победам ведут.
Ведущий 2. Самых спортивных выпускников городского сада поздравляет(называет человека)
(Музыкальный номер «Брейк-данс»)
Номинация «КОРОЛЕВСКАЯ ЛИЛИЯ»
Ведущий 3. Три королевские лилии на гербе Франции символизирует Три доблести-Сострадание, Правосудие и Милосердие. Будущие политики, лидеры и просто люди с активной жизненной позицией оказались в этой номинации не случайно.
Ведущий 4: Мы приглашаем на сцену (называет человека)
(Музыкальный номер «Стрит Данс»)
СТРАНИЧКА ДЕТСТВА.
Голос: В карусели ветров, детских сказочных снов
Вас закружит счастливое лето.
Неизвестности знак и отчаянный шаг...
Мы с тобой еще вспомним об этом...
Сцена затемнена, звучит песня «Спят усталые игрушки», поет Фея Сирени, на фоне песни постепенно на сцене появляются цветочки, бабочки и т.д. они засыпают, появляется Мажордом, он вывозит большую лилию. Затем сцена осветляется «рассвет», дети просыпаются, удивляются, окружают лилию, Фея Сирени взмахивает волшебной палочкой и лилия распускается. Из нее выходят дети д/с №16
1 ребенок: Ну когда ж таким я буду,
Сколько ж можно еще ждать!
Десять лет пройдет покуда
Я смогу студентом стать!
2 ребенок: Я хочу с такой прической…
На таких вот каблуках…
Быть красивой, умной, броской,
Чтобы все сказали: «Ах»!
3 ребенок: Размечталась! Я хотел бы
Быть скорей выпускником,
Чтобы младшие гордились:
Все, кто б был со мной знаком!
4 ребенок: Вот ботинки, так ботинки
45 - не шути!
Как скорей, хоть в половинку,
Мне, ребята, подрасти!
5 ребенок: С окончанием поздравить
Вас сегодня мы пришли,
Поддержать вас и прославить
Время все-таки нашли!
6 ребенок: Не напрасно ты все учишь!
Это, брат, не весь загруз…
Только аттестат получишь,
А уже поступишь в ВУЗ!
7 ребенок: А профессий в жизни много,
Есть для каждого дела
Вам желаем, чтоб дорога
Интересною была!
8 ребенок: Чтобы стали вы большими,
Интересными людьми!
Отпусти скорей их школа!
Жизнь - в ряды свои прими!
(музыкальный номер "Дети")

Ведущий 1: Солнечные зайчики скачут, словно мячики,
Я осколком зеркальца яркий луч ловлю,..
И на стенке радугой, отраженье радует,
Краски выбираю и судьбу леплю.
Ведущий 2: Ждут нас приключения, страны чужедальние,
И без переводчика понимаем всех.
А в осколке стеклышка улыбнулось солнышко,
Значит, выбор правильный-впереди успех!
Страничка «РОДИТЕЛЕЙ»
Сцена темная, свет синий, дым. Идет танцевальная зарисовка- девушки в белых накидках с капюшонами,держащие на руках пупсов.

Слова на фоне зарисовки: В светлые лунные ночи, когда вся земля объята глубоким сном, Пресвятая Дева, окруженная венцом из серебристых ландышей, спускается на землю. Она оберегает и хранит каждую светлую детскую душу, оберегает ее от напастей и печалей. Там где случилось несчастье, от слез Пресвятой Девы вырастают нежные ландыши, которые становятся символом заботы и добра.
Продолжение зарисовки
Слова на фоне: У каждого ребенка есть свои ангелы-хранители. Это его родители. И именно они хранят своего ребенка на протяжении всей жизни….И каждый из нас должен помнить, что он на этом свете не один, и что бы в его жизни не случилось- родители всегда будут рядом. Помните, мы обязаны им жизнью.
(Музыкальный номер «Помолимся за родителей»)
Страничка «УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКИ»
Темная сцена, под лирическую музыку на ней высвечивается стул, на стуле сидит юноша, читает:
Умом и счастьем озаряют боги,
А мне, прощая смертные грехи,
Давали все земные педагоги,
Благословление на первые стихи.
И чем же я рассчитывался с ними?
Мой вечен долг и вечная вина –
Поступками и выходками злыми,
Не чувствуя, что злость моя больна.
Считал я за придирки капризы
Прорывы незаслуженных обид.
Чем дальше те жестокие сюрпризы,
Тем чаще душу совесть бередит.
Во сне тревожат речи их и лица.
Кому отдать – не жалко ничего.
Готов, покаюсь, богу помолится,
Но обижал я впрочем, не его.
И будет вечно мучить злодеянья,
Свершенные без всякого стыда,
Хоть знаю, что давно без покаянья
Я был прощен легко и навсегда.
И все же мне как хочется прощенья
У них молить при помощи стихов
И получить от них лих отпущенье
Нечаянных, бессмысленных грехов.
Страничка «ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ»
Сцена темная. Звучит музыка. На экранах видеоролик о первой любви. На фоне слова
Когда мне имя твоё назвали,
Я даже подумал, что это шутка.
Но вскоре мы все уже в классе знали,
Что имя твоё и впрямь - Незабудка.
Войдя в наш бурный, грохочущий класс,
Ты даже застыла в дверях удивлённо, -
Такой я тебя и увидел в тот раз,
Светлою, тоненькой и смущённой.
Была ль ты красивою? Я не знаю.
Глаза - голубых цветов голубей…
Теперь я, кажется, понимаю
Причину фантазии мамы твоей.
И нету бури ещё в крови,
А есть только жест напускной небрежности.
И это не строки о первой любви,
А это строки о первой нежности.
Мне вспоминаются снова и снова
Записки - голуби первых тревог.
Сначала в них ничего «такого»,
Просто рисунок, просто смешок.
На физике шарик летит от окошка,
В записке - согнувшийся от тоски
Какой-то уродец на тонких ножках.
И подпись: «Вот это ты у доски!»
Потом другие, коротких короче,
Но глубже глубоких. И я не шучу!
К примеру, такая: «Конфету хочешь?»
«Спасибо. Не маленький. Не хочу!»
А вот и «те самые»… Рано иль поздно,
Но гордость должна же плеснуть через край!
«Ты хочешь дружить? Но подумай серьёзно!»
«Сто раз уже думал. Хочу. Давай!»
Ах, как все вдруг вспыхнуло, засверкало!
Ты так хороша с прямотой своей!
Ведь если б ты мне не написала,
То я б не отважился, хоть убей!
И всё же, наверно, гордился по праву я,
Ведь лишь для меня, для меня зажжены
Твои, по-детски чуть-чуть лукавые,
Глаза редчайшей голубизны!
(Музыкальный номер «А ты меня любишь»)

ЭПИЛОГ
Звучит музыка, выходят ведущие:
Ведущий 1: Вот и все, завершая положенный путь
Стрелки круг очертили заветный.
И в улыбке – печаль и надежды чуть-чуть,
А слезинки надуло нам ветром.
Ведущий 2: Мы сегодня немного о прошлом грустим,
Что-то вспомним, о чем-то не будем,
Мы друг другу обиды, конечно, простим,
А хорошее вряд ли забудем.
(Музыкальный номер «Краски детства»)
Танцевальная зарисовка – цветы, бабочки и т.д. Во время зарисовки появляются Мажордом и Фея.
Фея: Сказка закончилась. Детство прошло.
Тает в душе ожидание чуда.
Детство осталось. Оно не ушло.
Это ведь мы убегаем от туда.
Мажордом: Серой и скучной становится жизнь.
Детство вчерашнее прочно забыто.
Взрослые верят в свои миражи,
Прячут себя за работой и бытом.
Фея: Кружат заботы, интриги, дела.
Не замечаем мы дней вереницы.
Сказка обиделась, тихо ушла
Мы проворонили Синюю Птицу.
Мажордом: Остановись, оглянись, обернись…
Звон колокольчика тихий услышишь.
Вспомнишь веселую школьную жизнь,
Шумных подруг и коварных мальчишек.
Фея: К зданию школы под вечер приди
И поднимись по ступенькам знакомым.
Что-то теплеет и тает в груди,
Словно с родным встречаешься домом.
Мажордом: Пусть вам запомнится каждый урок.
В жизни решатся любые задачи.
Сказочный миг – последний звонок –
Вам обещает успех и удачу.
(Выход всех участников бала на сцену, финальная песня «Школа-это мир», запуск бумфетти и щаров)

При составлении сценария использованы материалы журнала "Чем развлечь гостей", "Последний звонок", стихи Э.Асадова.

Закрытие ИП