Сценарий зимней сказки для детей младшей группы
«Как Снеговик носик искал»
Программное содержание: погрузить детей в атмосферу зимней сказки, напомнить о приметах зимы, о главном зимнем празднике; учить детей сопереживать героям сказки, воспитывать желание помочь; развивать умение имитировать движения животных; элементы театрализации.
Материалы и оборудование: декорации зимнего леса, новогодняя елка, корзина со снежками, костюмы Снеговика, Белочки; корзина с орешками; костюм Гнома, фонарик; костюм медвежонка, шишки, костюм Лисички, бутылочка; костюмы Ежика, Зайца, муляжи грибов, яблок, корзина с морковкой.Звучит таинственная музыка, дети входят в зал и рассаживаются по периметру.
Ведущая:
Вы, ребята, посмотрите,
К нам опять пришла зима!
Белой шубой приодела
И деревья и дома.
Ничего, что мерзнут руки,
Ничего, что мерзнет нос!
Это весело играет с нами дедушка Мороз. Ребята, а вы зиму любите? А сказки любите? А хотите зимнюю сказку посмотреть? Тогда давайте позовем в зал сказку!
Дети хлопают в ладоши. Звучит музыка «В гостях у сказки». После небольшой паузы за дверью слышится плач.
Ведущая: Ой, ребята, что я слышу?
Кажется, сюда идут!
Ну-ка хлопнем веселее,
Пусть скорее нас найдут.
Музыка звучит громче. В зал входит снеговик, очень грустный, закрывает нос рукавицами, плачет.
Ведущая: Ах, вот кто плачет! Ребята, вы узнали кто это?
Дети: Снеговик
Ведущая: Вот это да! Снеговик сам к нам пришел!
Здравствуй, Снеговик! Почему ты такой грустный?
Снеговик: (что – то ищет)
У меня стряслась беда.
Посмотри – поймешь сама!
(убирает рукавицы от лица, все видят, что у него нет носа)
Ведущая: Снеговик, бедненький, ты, кажется, нос потерял!
(Снеговик горько вздыхает и снова плачет)
Снеговик: Я, ребята, веселился, в снегу кувыркался и свой нос – морковку потерял! Как мне теперь быть без носика?
Ведущая: Не расстраивайся, Снеговик, мы с ребятами тебе поможем, отыщем твой носик!
Ребята, посмотрите, может у кого -нибудь в кармане нос Снеговика? А под стульчиками нет?
Дети ищут.
Ведущая: Снеговик, ты не грусти, не скучай, а лучше с нами поиграй.
Снеговик: Я люблю играть в снежки: ведь они холодные!
Ведущая: А у нас есть целая корзина снежков! Ребята с тобой поиграют.
Звучит музыка, дети играют со Снеговиком в снежки.
Снеговик: Вы очень веселые ребятки, но мне все же нужно носик найти! (ищет)
Ведущая: Снеговик, а может, тебе вместо морковки снежок прилепить? Получится круглый носик.
Снеговик: (примеряет) Нет, новый нос я не хочу, свою морковку я ищу!
Ведущая: Не переживай, Снеговик. Мы с ребятами что-нибудь придумаем!
Звучит музыка. Входит Белочка. В руках у нее корзина с орешками.
Белочка:
Я – маленькая Белочка,
С подружками живу.
Я прыгаю по веточкам, под елочкой скачу.
Ведущая:
Дружно мы тебя попросим:
Дай для Снеговика нам носик!
Белочка:
Все орешки я грызу,
И на зиму их коплю.
Ведущая: Белочка, а давай Снеговику подарим орешек вместо носика.
(Белочка дает снеговику орешек, он примеряет)
Снеговик: Новый нос я не хочу, свою морковку я ищу. (плачет)
Ведущая: Снеговик, не расстраивайся! Мы обязательно отыщем твой носик. Ребята, мне кажется, нам нужно хорошо посветить фонариками, чтобы отыскать носик Снеговика.
Ну –ка, Гномик, выходи
И фонарик свой неси.
Выходит Гномик.
Гномик: Я – лесной гном,
В лесу густом живу, Фонарик волшебный
Всегда с собой ношу!
Ведущая: Снеговик, посмотри, какой красивый у гномика фонарик… Может быть, тебе фонарик подойдет вместо носика? Давайте примерим.
Снеговик: Ну я даже не знаю… (примеряет)
Я к такому не привык.
Этот носик мне велик. (плачет)
Ведущая:
Вот какая незадача!
Снеговик наш снова плачет!
Развеселим Снеговика?
Дети: Да!
Музыкальная игра «Снеговик» (для малышей)
Ведущая: Ой, Снеговик, ты слышишь? Кто-то храпит!
Снеговик: Да, слышу. Кто это может быть?
Ведущая: Давай зваглянем под елочку.. Да это же Медвежонок - лежебока. Ребята, выходите медвежонка будить.
Дети топают, хлопают, Мишка просыпается, рычит на детей, дети разбегаются.
Ведущая: Хватит, Мишка, тут рычать и детишек нам пугать..
Мишка:
Я – Мишка – Топтыжка,
Под елкой я сплю,
Я мед очень люблю!
Ведущая: Мы дадим тебе меда, Медвежок. Но и ты нам помоги, Снеговику нос отыщи.
Мишка:
Я люблю по лесу гулять,
Шишки собирать.
(дает Снеговику шишку)
Примерь-ка, Снеговик!
Снеговик: Я к такому не привык! Мой нос был лучше!
Ведущая: Ну что ж, будем еще искать, друзья! Кто под елкою живет?
(Выходит лиса)
Ведущая:
Лисичка в гости к нам идет!
Дружно мы ее попросим:
«Дай, пожалуйста, нам носик!»
Дети хором повторяют: «Дай, пожалуйста, нам носик!»
Лисичка: газировку я люблю,
Часто я водичку пью!
(отдает бутылку от лимонада)
Ведущая: Ну примерь – ка, Снеговик!
Снеговик: Я к такому не привык! Этот нос не для меня! (плачет)
Под музыку выходит ежик с яблоками и грибами.
Ежик: не боюсь в лесу дремучем
Никого и ничего.
Обеспечит мех колючий
Мне защиту от всего!
Хоть росточком я не вышел, я куда грознее мыши!
Даже волк сбежит, визжа,
Коль наткнется на ежа!
И вообще, зимой я сплю!
Не тревожьте – не люблю!
Ведущая: Ну извини, Ежик, не сердись! Мы просто Снеговику помочь хотим. Подари ему грибок, вместо носика.
Ежик: что ж, грибочек подарю!
Я спешу к себе в нору!
Спать хочу я, мочи нет!
Ухожу! Всем привет!
Снеговик:
Этот нос я не хочу!
Свою морковку я ищу! (плачет)
Звучит музыка. Выходит заяц. Несет корзину с морковками.
Заяц: Что за шум?
Ох и снегу навалило,
Не проехать, не пройти.
С этим снегом просто мука –
Как до дома мне дойти?
Ведущая: здравствуй, Заинька!
Заяц: Здравствуйте!
Ведущая: Заинька, а куда ты столько моркови несешь?
Заяц: Как куда? В домик к себе. Вон сколько вырастил морковки! Теперь всю зиму буду грызть!
Снеговик: (заглядывает в корзину) Ой, сколько носиков! Заинька, дай мне одну морковку.
Заяц: Но-но! Никому ничего не дам! Зима длинная, самому маловато будет (прижимает корзинку к себе) И вообще, мне пора. Зачем тебе, Снеговик, нос? Нет носа - нет проблем!
Ведущая: Ой, ребята, беда! Сейчас Заяц уйдет, морковку унесет, и наш Снеговик останется без носика! Беритесь скорее за ручки и крепко держите, чтобы заяц не убежал.
Звучит музыка.
Игра «Не выпустим» (Дети встают в круг, держась за руки. Заяц внутри круга, прижимает к себе корзинку с морковкой и пытается выйти из круга. Дети его не выпускают.)Заяц:
Все сдаюсь… сдаюсь..
Уговорили – остаюсь.
Так и быть – одну морковку
Выделю Снеговику!
Прикрепи ее ты ловко –
Вот так нос! (прикрепляет)
Ну все – пока!
Снеговик: спасибо тебе, Зайчик, за мой носик.
Заяц: да пожалуйста, носи на здоровье!
Ведущая: Ребята, как здорово, что нос Снеговика нашелся! Давайте теперь играть и веселиться!
Игра «Мы мороза не боимся»
Снеговик: Если ручки замерзнут?
Дети: Мы похлопаем!
Снеговик: Если ножки замерзнут?
Дети: Мы потопаем!
Снеговик: Превращаю всех ребят я в пушистых зайчиков!
Дети: мы попрыгаем!
Снеговик: А теперь всех зайчат, превращаю в медвежат!
Дети ходят как мишки.
Снеговик: а теперь всех медвежат, превращаю я в лисят!
Дети изображают лисичек.
Ведущая: Молодцы, ребята! Вы помогли Снеговику найти его нос!
Снеговик: да, ребятки, спасибо! Вот вам, в благодарность от меня, угощение.
Прощается. Уходит.
Занавес.

Алла Хроменкова
«Зимняя сказка». Сценарий зимнего спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий зимнего спортивного развлечения «Зимняя сказка »

Цель : Создание радостного, эмоционального настроения у детей . Закрепление основных движений. Формирование привычки к здоровому образу жизни.

Участники-дети старшего дошкольного возраста . Гости-средний и младший возраст .

Дети входят в зал и садятся.

Вед. - Все мы ждали с нетерпеньем, день когда придет сама,

С первым снегом и метелью наша русская зима!

Пусть мороз вовсю трещит, вьюга в небе кружит,

Малыши-крепыши не боятся стужи!

Для веселой детворы –

Зимние забавы :

Санки, лыжи и коньки –

Выбирай по нраву.

Горки вверх, горки вниз.

Кто на саночках – держись.

Не удержишься – и хлоп!

Вмиг покатишься в сугроб!

Вед. - Ребята, давайте позовем к нам на праздник гостей!

Чем больше гостей, тем праздник будет веселей!

А вот первый гость спешит к нам на праздник, встречайте!

(Звучит музыка и в зал забегает Баба Яга верхом на метле)

Баба Яга – Ох, ох, ох, застыли ноги,

Долго ж я была в дороге,

По сугробам, бурелому

Еду к детям я знакомым!

Кости старые размять ,

Себя людям показать!

Ага, не ждали?А это опять я сама к вам на праздник пожаловала. От вас ведь не дождешься приглашения. Ну как, рады мне?

Вед. - Честно говоря- не очень. Здесь, Яга спортивный праздник ,

Ты, Яга, спортсменка разве ?

Баба Яга - Я в избушке не сижу

Да на печке не лежу!

От избушки к соснам ближним,

По утру бегу на лыжах! (показывает как бегут на лыжах)

Из спортивной жизни всей

Обожаю я хоккей!

Мне бы клюшку да ворота,

Шайбу так забить охота! (показывает как она забьет шайбу метлой)

Вед. - Наши дети в ученье упорны

И знакомы с таким видом спорта !

Но мы очень просим тебя не портить нам праздника. Давай лучше присоединяйся к нам. Посоревнуйся с ребятами.

Баба Яга- Вот с ними (смеется) Да я же их сразу обыграю. Я ведь готовлюсь выступать на Олимпиаде в Сочи. Разве только с моей избушкой пусть побегают. (Свистит и в зал заходит Избушка) Избушка, ко мне шагом марш! (Избушка не слушается и выполняет все наоборот) Да что это с тобой случилось? Иди сюда, цып-цып-цып (трогает за ноги) так я и знала, заболела! Целый день на холоде стоять-вот ноги и отморозила, ая-я-я-яй! А все эта зима противная, холодная!

Вед. - Да ты не волнуйся, бабуся – Ягуся! Мы с ребятами знаем верное средство от простуды и зимнего холода , правда, ребята? Чтобы не замерзнуть -нужно попрыгать, побегать, погреться и поиграть. Присоединяйтесь к нам на веселую разминку.

Ритмический танец «Прыг скок, холоду назло»

(Баба Яга и Избушка сначала неохотно, а затем активнее включаются в разминку)

Баба Яга- Ну, спасибо, ребята, позабавили меня, старушку , на славу, повеселили. Теперь можно смело отправляться в Сочи на зимние Олимпийские игры . А за это я вас награжу, вот только сейчас избушку отправлю в лес за подарками. (Свистит, командует) -Избушка! В лес за подарками бегом марш! (Избушка сначала марширует, а потом убегает из зала)

Вед- Бабушка Яга, давай поиграем с ребятами.

Баба Яга- Хорошо. Я приготовила для вас очень интересные игры-забавы.

1. Игра-аттракцион «На метле»

2. Игра-эстафета с мячом «С кочки на кочку» (прыжки из обруча в обруч, передать мяч)

3. Игра-аттракцион «Будь ловким» (кто быстрее займет место на снежинке»(отдельно для мальчиков и для девочек)

4. Игра для средней группы «Бабка Ежка» (2 раза)

Баба Яга – Ну и устала же я. Что-то избушки моей не видно, пойду поищу ее. Ждите меня я скоро вернусь! (Убегает)

Вед. - Баба Яга убежала. А мы давайте сейчас споем веселую песенку про зимушку.

Песенка «Зимушка хрустальная»

Вед. - Я слышу звон, по-моему к нам кто-то спешит.

В зал входит Снежная Баба под рус. нар. мел. «Барыня»

Снежная Баба- Здравствуйте, ребята и взрослые! Вы меня узнали?

Порой за себя мне бывает неловко-

Торчит у меня вместо носа морковка,

Ведро набекрень на макушке надето

На шее –платок непонятного цвета,

Но мне не дают унывать ребятишки-

Хохочут девчонки, смеются мальчишки,

И я улыбаюсь от уха-до уха!

Ведь я не какая-то злая старуха ,

И вся детвора-то уж очень мне рада-

Я очень веселая Снежная Баба!

Я очень люблю праздники. И приготовила для вас сюрприз. Вот он - у меня в корзинке.

(показывает- клюшки, лыжи, ледянки, снежки) Надеюсь, что вам все это знакомо? И вы очень любите играть зимой на улице. Давайте сейчас поиграем и порезвимся.

Игры-соревнования :

Вед. -«На хоккей на хоккей приглашаем всех детей !»

1. Веселый хоккей (клюшкой обвести мяч вокруг кегли и вернуться назад)

2. «Собери снежки» (посадить снежок в лунку затем собрать их)

3. «Снежный ком» (прокатить большой снежок до финиша и назад)

После трех игр все дети садятся на место. Вед. Приглашает поиграть детей средней/младшей групп в игру «Заморожу» и «Мороз Красный нос»

Снежная Баба- Отлично размялись, мне так стало жарко, что я боюсь растаять.

Вед. - А мы сейчас поиграем в игру «Ледяные фигуры» и остудим тебя.

Игра «Ледяные фигуры» (3 раза)

в конце игры в зал входит Баба Яга и играет вместе с детьми.

После этой игры дети садятся.

Снежная Баба- А ты как здесь очутилась, Баба Яга? Опять хочешь праздник детям испортить ?

Баба Яга- Ничего подобного! Я собираюсь на Олимпиаду в Сочи и вот пришла к ребятам на спортивную тренировку . Мы с ними очень даже подружились. И я принесла им подарки (достает из мешка одну большую конфету) Вот!

Снежная Баба- Ну что я говорила! Ты посмотри сколько детей ?. А сколько ты принесла конфет- одну? Как же мы ее разделим на всех? Придется мне брать дело в свои руки. Сейчас я попробую все исправить. А вы мне все помогайте- сначала нужно конфетку хорошенько заморозить (прячет ее в свою корзинку и накрывает снежками) А теперь дуйте изо всех сил. Сейчас посмотрим что получилось, достает другую конфету, в которой спрятаны леденцы, гремит ею. Открывают и угощают детей .

Баба Яга и Снежная Баба - До свидания ребята, до новых встреч.

Вед-Спасибо вам! Мы заканчиваем праздник,

До свиданья, детвора!

На прощанье пожелаем :

Все : Быть здоровыми всегда! (персонажи уходят) Затем уходят дети.

Зима встречает детей и приглашает на выставку «Зимняя сказка». На выставке представлены сказки «Рукавичка», «Лиса и волк», «Заюшкина избушка», «По щучьему веленью».
Затем все проходят в музыкальный зал, занимают свои места.
Воспитатель: Ребята, только что вы познакомились с выставкой, посвящённой зимним сказкам. Воспитатели вместе с ребятами всё сделали своими руками. В каждой из этих сказок действие происходит зимой. Чтобы сказочные герои ожили и появились в нашем зале, мы должны зимней песней и зимнем танцем повеселить нашу Зимушку.
Песня о зиме
Стихотворение о зиме или снежинках
Танец снежинок
Зима
У наших зим – особенная прелесть:
Под вечер успокоится пурга
И хлынет свет, как будто загорелись
Закатом подожженные снега.
Сидит ворона на дубу жар-птицей,
Стоят оградой терема – леса,
И, кажется: вот-вот начнут твориться,
Как в мудрой русской сказке, чудеса.
Спасибо, ребята, вижу, любите вы зиму. А сказки любите? Тогда слушайте и узнавайте!
Зима рассказывает сказку «Рукавичка», дети в костюмах героев сказки инсценируют.
Сказка «Рукавичка»
Игра «Рукавичка»
Дети становятся в круг, под музыку передают рукавичку, по окончании музыки, у кого рукавичка, тот выходит в круг. Повторить несколько раз. Затем дети, которые в кругу, танцуют с Зимой, остальные – хлопают.
После игры все садятся на стульчики.
Зима: Расскажу я вам новую сказочку. Жил-был царь с царицей. И была у них дочь (за елкой всхлипывания). Тише, не мешайте. Жил-был царь с царицей, и у них была дочь красоты неописуемой (плач усиливается) Кто там плачет?
Идет за кулисы и выводит за руку Несмеяну.
Зима: Несмеяна, ты что такая грустная пришла на праздник? Может, туфли жмут? Или обидел кто?
Несмеяна: Скучно мне. Домой хочу в царские покои. А-а-а!
Зима: Погоди. Мы с тобой поиграем, тебя повеселим.
Несмеяна плачет ещё громче.
Зима: Не хочешь играть, тогда мы тебе сказочку расскажем. Видишь, ребята какие весёлые, улыбаются тебе. Это потому что они только что со сказкой встретились и настояние у них замечательное. И ты послушай наши сказки.
Снежинки-холодинки, унесите нас в новую сказку.
Танец Снежинок
Во время танца Волк незаметно садится на пенёк возле ёлочки. Звучит музыка. Бодро скачет Заяц и громко поёт.
Волк: Кто здесь пел?
Заяц: Я пел.
Волк: Как ты посмел
У моей норы шуметь,
Во все горло песни петь?
Заяц: Так ведь нынче Новый год,
Все сейчас наоборот.
Что ж трусишка я совсем?
Вот возьму тебя...и съем!
(догоняет волка, а потом наоборот)
Волк: Заяц, а ты почему такой смелый? И меня совсем не боишься!
Заяц: А я теперь никого не боюсь!
Волк: Никого-никого?
Заяц: Никого!
Волк: Это почему?
Заяц: А потому что у меня теперь есть настоящий друг! Вот послушай, я тебе расскажу!
Сценка из сказки «Заячья избушка»
Песенка друзей
Зима: Зайчик верно говорит! Дружба все преграды преодолеет! А ведь Лиса и Волка обижала? Обижала, Волк?
Волк: Ёщё как! Я из-за неё чуть без хвоста не остался!
Зима: Ребята, в какой сказке Лиса обхитрила Волка?
Дети: В сказке «Лиса и Волк.
Зима: Давайте посмотрим, как это было.
Сказка «Лиса и Волк»
Зима рассказывает сказку «Лиса и волк», детям показывают слайды, соответствующие тексту.
Слайды
Зима: Да, Волк, несладко тебе пришлось! Думаю, Лиса после встречи с Петухом больше не буде никого обижать. Не грусти, Волк, давай с ребятами поиграем.
Игра «Ледяные ворота»
Дети становятся в круг. Зима и Несмеяна делают ворота: Зима – в кругу, Несмеяна – за кругом.
Зима: Ребята, под весёлую музыку, вы сейчас пойдёте по солнцу. Умеете по солнцу ходить? Знаете, в какую сторону стрелка у часов двигается? Вот и вы так будете идти, пока музыка звучит. Как только музыка закончится, «ледяные ворота» опускаются.
Зима
Кто в воротики попался,
Тот в них и остался.
Дети присоединяются к «воротикам», игра продолжается. Когда остаётся мало детей в кругу, игра заканчивается. Все хлопают тем, кто не заморозился, а вот кто попал в ледяные ворота, танцуют, чтобы разморозится.
Зима: Ну что, понравились тебе сказки?
Несмеяна: Да-а-а!!!
Громко плачет.
Зима: А почему ты плачешь-то?
Несмеяна: У всех друзья есть, а у меня никого нет! Хочу-у-у товарища, друга самого настоящего!!!
Зима: Хорошо, Несмеяна, поищем мы тебе товарища весёлого, находчивого, из любой ситуации выход найдёт, да ещё и позабавит!!!
Звучит музыка, въезжает Емеля на печи (печь на колёсиках, Емеля толкает её перед собой), танцует с печью.
Емеля
Я Емелюшка, Емеля.
Ох, не люблю работки.
Не слезал бы всю неделю
С печи-самоходки.
Зима: Ребята, вы узнали, кто к нам пожаловал? (Дети отвечают). Верно, это Емеля. Здравствуй, Емелюшка.
Емеля: И вам того же.
Зима: Ребята, из какой сказки приехал Емеля? (Дети отвечают: «По щучьему веленью…»)
Емеля: Правильно! Как только произнесу волшебные слова: «По щучьму веленью, по моему хотенью…», сразу всё исполняется.
Несмеяна опять громко плачет, ногами топает, сама хитро посматривает на Емелю.
Емеля: Что за шум? (Подходит к Несмеяне, обходит вокруг неё). Это что за девица красная красоты необыкновенной?
Зима: Это царевна Несмеяна. Ох, и намучились мы с ней. Уж столько сказок рассказали, а ей всё мало, друга, видите ли, подавай!
Несмеяна: Да, мало, а ты чего сюда прибыл, мы тебя не звали. Мне товарищ нужен, а не какой – то там Емеля! А-а-а!
Емеля: Да, тяжёлый случай! Но мы это быстренько исправим!
Несмеяна не унимается, буянит.
Зима(сокрушённо): Как же с Несмеяной быть?
Емеля
Будем Несмеяну веселить!
Скоморохи, к нам бегите,
Несмеяну веселите!
Под весёлую музыку появляются скоморохи.
Скоморохи
1-й
К вам на праздник по дорожке
Прибежали скоморошки!
2-й
Я – скоморох Прошка!
А он – скоморох Тимошка!
3-й
Пришли мы вас позабавить,
4-й
У кого там грустный вид?
Снова музыка звучит!
5-й
Мы грустить не разрешаем,
Пляску дружно начинаем!
Танец скоморохов.
В конце танца так же весело убежали. Несмеяна пританцовывает, Емеля присоединяется, танцуют вместе.
Емеля (продолжают танцевать): А Царевна то наша и не плачет, и не капризничает, а вон как улыбается! Ох, Несмеянушка, а давай дружить!
Несмеяна: А давай!!! (Перестают танцевать). Как хорошо, что я к вам попала: и сказки послушала, и друга приобрела! Спасибо вам, ребята! Спасибо тебе, Зима! За сказки твои прекрасные, забавы зимние!!!
Емеля: Пора нам, Несмеяна, в сказку возвращаться!
Прощаются, уходят, увозят печку.
Зима: Вот и подошла к концу наша встреча. Сколько интересного сегодня мы с вами увидели и услышали! Сказка всегда придёт на помощь: и научит, и развеселит, и дружить научит! Встреча со сказкой не заканчивается. Пусть сказка будет всегда с вами!
Зима дарит детям книги со сказками, прощается с ребятами и уходит.

Сценарий Новый Год для детей подготовительной группы
Сценарий Новый Год для старшей и подготовительной группы
Сценарий «Зимняя сказка»
Сценарий «Новогоднее путешествие по сказочному царству»
Бал в рождественскую ночь
Сценарий Приключения гнома
Новогоднее представление для малышей
Сценарий утренника для малышей
Путешествие к Деду Морозу
Новогодние приключения
Сценарий «Елка»(мл.гр.)
Новогодний утренник

Сценарии новогоднего праздника «Зимняя сказка».

(для старшей и подготовительной группы)

Действующие лица:
Ведущий
Снегурочка
Дед Мороз
Кощей
Баба Яга
Кот Драник

Дети вбегают в зал, встают вокруг ёлки. Ёлка не горит.

Вед.: Снова праздник мы встречаем,

С Новым годом поздравляем!

Возле ёлочки пушистой

Вновь заводим хоровод.

В гости к нам скорей спешите,

В светлом зале попляшите,

Спойте, в игры поиграйте,

В круг нас музыка зовёт!

1 реб.: Огнями разноцветными

Сверкает этот зал

И приглашает всех друзей

На Новогодний бал!

2 реб.: Так пусть же музыка поёт,

Мы начинаем бал.

И танцевать всех в круг зовёт

Весёлый карнавал!

«Новогодние игрушки».

3 реб.: Окна разукрасил Дедушка Мороз

И сугробы снега на дворе нанёс.

Падают снежинки, началась метель,

Дунул свежий ветер на большую ель.

4 реб.: С песнями и смехом мы вбежали в зал,

И лесную гостью каждый увидал.

Зелена, красива, высока, стройна.

Разными огнями светится она.

5 реб.: Здравствуй, наша ёлочка,

Здравствуй, Новый год!

Каждый пусть у ёлочки

Спляшет и споёт!

«Хоровод».

Вед.: В старой сказке, в русской сказке

Снежный терем есть, а в нём

Спит Снегурочка – царевна

Беспробудным крепким сном.

Спит она, но вот сегодня,

Пробудившись ото сна,

К нам на праздник «Зимней сказки»

Гостьей явится она.

Любимицу нарядную

Мы все на праздник ждём.

Снегурку нашу милую,

Нарядную, красивую

К нам в гости позовём.

Все: Снегурочка!

(заходит Снегурочка)

Снегур.: Перед самым Новым годом

Из страны снегов и льда

Вместе с дедушкой Морозом

В гости к вам спешу сюда.

Все меня на праздник ждут,

Все Снегурочкой зовут.

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

С Новым счастьем! С Новым годом!

С новой радостью для всех!

Пусть звучат под этим сводом

Песни, музыка и смех!

В Новый год происходят разные чудеса.

И сегодня в гости нас зовёт «Зимняя сказка». (Гаснет свет)

(Свет включается. У ёлки лежит Кощей, Баба Яга сидит рядом, прихорашивается. Входит кот Драник, садится поодаль, умывается лапой).

Снегурочка: Жили-были Кощей, Баба Яга и кот Драник.

Драник: Ох уж и хозяева мне достались, чистое наказание!

Кощей целыми днями скелет на печи пролёживает,

А Ёжка неделями у зеркала крутится, на конкурс красоты готовится,

Красавица нашлася!

Б. Яга: Стройненькая ножечка,

Ленточка в косе.

Кто не знает Ёжечку?

Бабку знают все.

Ведьмочки на празднике

Соберутся в круг.

Как танцует Ёжечка?

Глянуть любо!

Драник: Ух! Кочергой бы вас да веником,

Распроклятые бездельники!

У добрых людей всё к зиме припасено-

И солений и варений,

И дров, и добрых слов!

А с вами лапы протянешь!

Кощей: Чаёк выпили, картошку съели,

Последние дрова в печке догорели…

Что делать будем?

Б. Яга: Что делать, что делать?…

Давай кота съедим!

Драник: Хозяева, вы что, совсем озверели?

Бежать надо отсюда, пока и вправду с голодухи не съели!

(Б. Яга и кощей пытаются поймать кота, тот убегает).

Б. Яга: Делать, Коша, нечего.

Раз мы работать не любим, надо на разбой идти. Пойдём готовиться…(уходят).

Снегур.: Ребята, пока нет этих бездельников, давайте праздник продолжать.

Песня «Зимние забавы».

(Входят Б. Яга и Кощей с пистолетами, с верёвкой, с саблей и т.д.)

Б. Яга: Вроде собрались. А когда разбойничать будем? Когда начнём?

Кощей: Вот сейчас и начнём! А то есть очень хочется! Вперёд! На разбой!

Б. Яга: Вперёд! (С криками убегают).

(Появляется кот Драник).

Драник: Ну и злыдни, им бы всё только испортить, вот всю свою жизнь они так!

Снегур.: Не переживай, Драник. Они не смогут испортить нам праздник. Давай лучше про моего

Дедушку Мороза с ребятами поговорим.

Ребята, вы внимательно слушайте вопросы и отвечайте «Да» или «Нет».

Дед Мороз известен всем. Верно? (Да!)

Он приходит ровно в семь. Верно? (Нет!)

Драник: Дед Мороз старик хороший. Верно? (Да!)

Носит шляпу и калоши. Верно? (Нет!)

Снегур.: Он приносит детям ёлку. Верно? (Да!)

Он приходит с серым волком. Верно? (Нет!)

Драник: Дед Мороз боится стужи. Верно? (Нет!)

Со Снегурочкой он дружен. Верно? (Да!)

Снегур.: Что ж, ответы даны на вопросы,

Знаете всё вы про Деда Мороза.

А это значит, настала пора,

Которую ждёт всё детвора.

Давайте позовём Деда Мороза!

Все: Дед Мороз!

(Торжественно входит Дед Мороз, кот незаметно уходит)

Д. М.: Привет вам, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Весёлые, забавные,

Детишки очень славные.

Поздравляю с весёлым вас праздником!

Низкий поклон всем вам … проказникам!

Снегур.: Дедушка! Какие проказники?

Д.М.: Ты считаешь, что среди этих ребят нет проказников?

Снегур.: Ни единого!

Д.М.: Да? Ну-ка, спросим у них самих.

Ребята, есть среди вас проказники? (Нет!)

А безобразники? (Нет!)

А озорники? (Нет!) А шалунишки? (Нет!)

А хорошие ребятишки? (Нет!)

Вот видишь, Снегурочка, и хороших ребятишек среди них тоже нет.

Снегур.: Ох, дедушка, опять ты шутишь, а между тем ёлочка ещё не зажжена.

Д.М.: Что это? Непорядок каков!

На ёлочке вашей нет огоньков!

Чтоб ёлка вспыхнула огнями,

Вы воспользуйтесь словами:

«Красотой нас удиви,

Ёлка, зажигай огни!»

Ну-ка вместе, ну-ка дружно!

(Дети повторяют слова, ёлка зажигается).

Снегур.: В круг, ребята, становитесь,

К ёлке музыка зовёт.

Крепче за руки беритесь.

Начинаем хоровод!

Хоровод «Дед Мороз».

Д.М.: А порядок ли в наших владениях, Снегурочка?

Снегур.: Да какой порядок, дедушка?

Снега нет, сосулек нет, про метель я вообще молчу.

Насыпал бы ты хоть чуточку снега детишкам на забаву!

Д.М.: Я сейчас подую холодным волшебным дыханием – станет прохладно и закружатся

снежинки.

Танец снежинок.

Снегур.: Ого, сколько снега навалило! Теперь и поиграть можно!

Игра «Дед мороз и дети».

Д.М.: Ну вот, теперь, кажется, со снегом порядок, проверим остальное.

Подарки приготовили?

Снегур.: Приготовиkи!

Д.М.: Мосты через реку поставили?

Снегур.: Поставили!

Д.М.: Северное сияние развесили…

Снегур.: Ах, дедушка, звёздочки-то мы не посчитали!

Вдруг какая потерялась!..

Д.М.: Да, непорядок! Ты с того края считай, а я с этого буду.

(Д.М. и Снегурочка уходят на задний план за ёлку, появляются Б. Яга и Кощей)

Кощей: Смотри, дед какой-то…

Б. Яга: А с ним внучка и мешок…

Кощей: А красть чего будем?

Б. Яга: Давай внучку!

Кощей: Нет, мешок! Зачем тебе девчонка - то?

Б. Яга: У тебя есть внучка?

Кощей: Нет.

Б. Яга: И у меня нет. Если мы её украдём, она нам всё делать будет, а мы только на разбой

ходить, да на печи лежать.

Кощей: А мне мешок больше нравится!

Б. Яга: Ну глупый! Мешок-то нести придётся, а девчонка своими ногами пойдёт.

Кощей: Это аргумент! Берём девчонку!

Б. Яга: Эй, девочка!

Снегур. (оборачивается) Что?

Б. Яга: Хочешь конфетку? (показывает руками огромную конфету)

Снегур.: Такую большую?

Кощей: Большую-пребольшую! (достаёт маленькую карамельку)

(Б. Яга и Кощей похищают Снегурочку).

Д.М.: Три миллиона шестьсот восемьдесят девять… Снегурочка!

В сугроб что ли провалилась?..

Внучка! Нам шутки шутить некогда! Нас ребята ждут!

(Прибегает кот Драник)

Драник: Что такое? Что стряслось?

Что случилось, Дед Мороз?

Д.М.: Снегурочка пропала! Только что стояла здесь и её не!

Драник: Дети, вы не видели, кто украл Снегурочку? (дети говорят)

Д.М.: Ах так, понятно. Не волнуйтесь, ничего у них не выйдет!

Внученька – то моя с характером! Ну, а уж если трудно придётся,

Мы придём на выручку. А сейчас для поднятия духа заводите хоровод!

«В лесу родилась ёлочка».

(Д. Мороз и кот отходят на задний план, появляются Б. Яга с Кощеем,

толкают перед собой Снегурочку)

Кощей (отпихивая Снегурочку): Таскай её по сугробам! Наказание! А говорила – сама пойдёт,

сама пойдёт! Тебя как звать то?

Снегур.: Снегурочка!

Б. Яга: А ты работящая?

Снегур.: Я-то? Очень! Я на окнах рисовать люблю и звёзды считать умею!

Кощей: На окнах рисовать мы и сами умеем!

А вот ты, например, щи сварить можешь?

Снегур.: Щи? Это с капустой?

Кощей (оживлённо): С капустой, с капустой!

Снегур.: Нет, не могу. Мы с дедушкой больше мороженое любим.

Б. Яга: Вот навязалась на нашу шею. Щей сварить не умеет!

Кощей (Бабе Яге): Говорил тебе – мешок надо брать… А ты всё девчонку, девчонку…

Б. Яга: В общем так, Снегурочка, будешь ты у нас теперь внучкой.

Снегур.: А вы кто?

Б. Яга и Кощей: Разбойники!

Снегур.: Настоящие разбойники?

Б. Яга: Да, самые настоящие!

У нас всё есть: и топор, и пистолет, и нож, и верёвка!

Да и помощников мы себе насобирали.

Эй, разбойнички, сбегайтесь,

Да свой танец начинайте!

Танец разбойников.

Снегур.: Что же это, Новый год наступает, а у вас ни праздника, ни ёлки нет?

Кощей: Как это нет? Вон, много ёлок в лесу!

Снегур.: Эх вы, я говорю про нарядную ёлку. Даже дети про это знают.

Вот послушайте песенку!

«Что под ёлкой спрятано».

(Под грозную музыку входит Дед Мороз).

Д.М.: Ах вот вы где, разбойники!

Отдавайте мою Снегурочку, а то я из вас еловых шишек наделаю!

Кощей и Баба Яга: Ой, не надо, ой, боимся,

Мы без боя вам сдадимся!

(Пятятся, убегают и незаметно стаскивают мешок Деда Мороза)

Д.М.: Кажется, избавились мы от этих бездельников, хулиганов.

Теперь хочу стихи послушать.

А я посижу, отдохну, а то совсем замаялся, пока по лесу бродил.

Дети читают стихи.

Д.М.: Молодцы!

Спойте-ка мне какую-нибудь весёлую песенку!

«Ёлочка-проказница».

Снегур.: Дедушка, как ты думаешь. Кто у нас в зале веселее – девчонки или мальчишки?

Д.М.: А вот сейчас и проверим, а для этого разделимся так:

Ребята будут – морозята! Будут смеяться: ха-ха-ха!

Снегур.: А девчата – снегурята! – хи-хи-хи!

Д.М.: Ну-ка, морозята, попробовали! (смеются)

Снегур.: А теперь снегурята! (смеются)

Игра-кричалка:

Д.М.: А мальчишки-шалунишки – Ха-ха-ха!

Снегур.: А девчушки-веселушки – Хи-хи-хи!

(так 2-3 раза)

Д.М.: Нашумелись, насмеялись

Все вы, право, от души.

И девчонки, и мальчишки

Были очень хороши!

Снегур.: Очень вы, ребята, весёлые!

А вы дружные? (Да!)

Шире круг, шире круг,

Музыка зовёт

Всех друзей и подруг

В шумный хоровод!

«Лавата».

Снегур.: Известно всем, под Новый год

Любой из нас подарка ждёт!

Кому-то утром дед Мороз

В большой корзине их принёс.

Но и для вас здесь в добрый час

Подарки Дед Мороз припас!

Д.М.(ищет мешок): Не может быть!

Что такое? Не могу мешок найти!

Снегур.: А может, ты его в лесу оставил?

Д.М.: Нет, я точно знаю, что мешок где-то здесь спрятал, а вот где – не могу вспомнить!

(ходят, ищут)

Снегур.: Нет, мешочка здесь не видно.

Дедушка, ну как обидно!

Неужели без подарков

Дети с праздника уйдут?

Д.М.: Как уйдут? Не допущу!

Я подарки отыщу!

Ждите, дети, мы придём

И подарки принесём.

(Д.М. и Снегурочка выходят из зала. Появляются Кощей и Баба Яга.

Кощей несёт на себе мешок)

Б. Яга: Коша, иди сюда скорей!

Да мешок неси аккуратнее.

Кощей: Ух! Еле донёс мешочек. И что он такой тяжёлый?

Наверно, гостинцев в нём много.

Б. Яга: Давай, давай,

Сюда, сюда!

Как делить будем?

Кощей: А так! Я мешок нёс? Я!

Значит, большая часть подарков – моя!

Б. Яга: Ишь ты, умник какой!

А кто тебя надоумил на такое дело?

(Б. Яга и Кощей спорят, слегка дерутся)

(Заходит Снегурочка)

Снегур.: Опять вы? И что же это у вас?

Ну-ка, ну-ка! Мешок!

(Б. Яга и Кощей загораживают мешок)

Б. Яга: Мы клад нашли под кустиком,

А в нём добра не счесть.

Снегур.: Да это же мешок Деда Мороза!

Кощей: Ничего не знаем! Это наш мешок!

Снегур.: Ну, посмотрим, вот придёт Дед Мороз, тогда по-другому заговорите.

Ребята, зовите Деда Мороза!

Д.М.: Что случилось?

Снегур.: Дедушка, нашли, нашли! Вот твой мешок с подарками…

Кощей, Баба Яга: Мы мешок вам не дадим,

Сами всё, что в нём, съедим.

Д.М.: Ну, раз так – угощайтесь!

(Кощей и Баба Яга, быстро отталкивая друг друга, достают из мешка

рваный ботинок, шляпу, разную рвань)

Б. Яга: Не хотим таких подарков!

Кощей: Одни дыры!

Д.М.: Что заслужили – то и получили.

Кто нечестными руками моего мешка касается,

У того из подарков тряпьё да обноски получаются.

Б. Яга: Неужели Новый год

Без подарков так пройдёт?

Д.М.: Под Новый год происходят разные чудеса.

Я сделал так, чтобы подарки оказались у вас под подушками в группе.

Вы их обязательно найдёте!

Б. Яга, Кощей: А мы?

Кощей: Эх, хотим мы угощенья!

Просим мы у вас прощенья!

Дед, Снегурочка, простите

И подарком угостите!

Б. Яга: Мы исправимся, поверьте,

Жизнь мы новую начнём!

Будем мы добрее, лучше

С каждым часом, с каждым днём!

Д.М.: Ну, ребята, простим их? (Да!)

Хорошо! И вы найдёте от меня гостинцы в своей избушке.

Снегур.: С Новым годом поздравляем

И наказ мы вам даём:

Чтоб вы были все здоровы,

Хорошели с каждым днём!

Д.М.: Чтобы в вашей жизни было

И веселие, и смех.

С Новым годом, с Новым годом!

Поздравляем всех, всех, всех!

До встречи в будущем году!

Меня вы ждите, я приду!

(персонажи прощаются и уходят)

Удачина Анна
Сценарий «Зимняя сказка»

Данный сценарий я писала для итогового мероприятия по теме "Зима". С помощью этой сказки мы повторили названия месяцев, признаки зимы. Дети были довольны, я, конечно, тоже. Хочется заметить, что родители проявили свою активность и подготовили костюмы. особенно хорош был костюм Зимы. Все у нас получилось даже лучше, чем задумывалось.

Мои маленькие "актеры" получили бурные овации от воспитанников других групп, потому что мы показывали сказку для всего детского сада.

Нам сказки рассказывают мамы .

В один дом сейчас мы заглянем,

Что там происходит – узнаем.

(На кроватке лежит «дочка» , рядом сидит «мама» )

Мама : За полями, за лесами,

Океанами, морями,

Там, где самый край Земли,

Стоит домик у Зимы.

Дочка : А живет она одна ль?

Мама : Есть Декабрь, Январь, Февраль.

Дочка : А они ее сыночки?

Мама : Да, родная моя дочка.

Ты ложись скорей в кровать.

Уже поздно – пора спать.

(Мама поет колыбельную, дочь засыпает)

Мама : Вот и наступила ночь,

И уснула моя дочь.

(Мама уходит за кулисы)

Дочка та пришла к Зиме.

(На троне сидит Зима)

Дочка : Здравствуй, Зимушка-зима,

В гости я к тебе пришла.

Зима : Очень рада, проходи.

Как живу я, погляди.

Тут на троне я сижу,

Кого хочешь, застужу.

Сыновья мои идут –

Танцевать с собой зовут.

(Под песню «Три белых коня» три мальчика-месяцы и девочка исполняют танец. Затем все подходят к Зиме)

Декабрь : Я - Декабрь, самый первый,

Самый праздничный и снежный.

Январь : Ну, а я – Январь, второй,

Холода идут со мной.

Февраль : Я – Февраль, по счету третий,

Приношу с собою ветер.

Дочка : Ой, ты, Зимушка-зима

Очень уж ты холодна.

Зима : На пенечке посиди,

Что здесь будет – погляди.

Ну-ка, мальчики, бегите

И зверей вы приведите!

(Месяцы приводят Лису, Зайца, Медведя)

Дочка : Расскажите, звери, мне

Что хорошего в Зиме?

Лиса : Да по белому, по снегу

Я легко иду по следу.

Там, где Заяц пробежал,

Он следы мне оставлял.

Заяц : Хоть по следу ты идешь,

Но меня ты не найдешь.

Я такой же белоснежный,

Как покров зимою снежный.

Медведь : Очень Зиму люблю,

Потому что крепко сплю.

Не ушел пока я спать,

Предлагаю поиграть!

(Проводится игра «Раз морозною зимой…» ; звери уходят за кулисы)

Дочка : Хороша ты для зверей.

А что ты скажешь про людей?

Зима : Больше всех на свете

Меня любят дети.

Месяцы : Быстро мы сейчас пойдем,

Ребятишек приведем.

(Приводят 3 детей в шапках, шарфиках)

Ребенок 1 : Зима–это очень прекрасно,

Можно кататься на санках.

Ребенок 2 : Зимой хорошее настроение,

Потому что много веселья.

Ребенок 3 : Можно на коньках кататься

И снежками покидаться.

Зима : Чтоб зимой не замерзать,

Можно даже танцевать!

(Под песню «Потолок ледяной» исполняется общий танец. «Дети» уходят.)

Дочка : Хорошо, Зима, с тобой,

Только мне пора домой.

Зима : Пусть снежинки прилетят,

Отнесут тебя в кровать!

(Танец снежинок, после чего они возвращают девочку в кроватку. Зима и месяцы уходят за кулисы)

(Подходит мама к кроватке)

Мама : Дочка милая, вставай,

Свои глазки открывай.

Дочка : Мама, а в своем волшебном сне

В дом ходила я к Зиме.

Мама : Поняла ты, дочка, что?

Дочка : Что зимою хорошо!

Публикации по теме:

Зима-чудесное время!Наша задача -научить детей видеть прекрасное в каждом времени года. Это поможет им впоследствии не хандрить. не скучать,а.

"Зимняя сказка двора" «Как сделать прогулку для детей зимой интересной, познавательной и полезной для здоровья?» Такой вопрос задали мы.

В декабре 2016 года в нашем детском саду проходил конкурс на лучшее оформление помещений детского сада. Главной задачей было, чтобы оформление.

До чего же хороша русская зима! Кругом лежит белоснежный снежок, искрится, серебрится. Так и хочется что-нибудь слепить! Ну конечно же в.

Музыка Вед: Сегодня весело у нас, Мы Новый год встречаем И всех, кто к нам пришёл сейчас, Сердечно поздравляем! Снегурочка- Добрый вечер.

Сценарий новогоднего праздника «Зимняя сказка» в подготовительной группе Цель: Создать волшебную атмосферу новогоднего праздника, доставить радость детям и их родителям. Активное участие детей в сказочном действии.

Документы