В настоящее время у хохломской росписи два центра - город Семёнов, где находятся фабрики «Хохломская роспись» и «Семёновская роспись», и село Сёмино Ковернинского района, где работает предприятие «Хохломской художник», объединяющее мастеров деревень Ковернинского района: Сёмино, Кулигино, Новопокровское и др. (фабрика находится в Сёмино, в других деревнях - филиалы).

Хохломские изделия
Хохломские изделия
Алгоритм
Вытачивание изделий на станке.Шпаклюют – покрывают тонким слоем глины.Шкурят – протирают наждачной бумагой.Олифят – покрывают специальным составом для деревянных поверхностей.Лудят – покрывают алюминиевым порошком и закаляют в очень жаркой печи.Покрывают изделие специальным лаком.
Этапы развития навыков декоративного рисования
Репродуктивный этап: знакомство со знаками и их значением;расшифровка знаков в целостной композиции;составление узора из отдельных знаков;в свободное от занятий время – дидактические игры, декоративные загадки и т.п.
Конгвитивный этап:тематические занятия;чтение художественной литературы; рассматривание иллюстраций, образцов и т.п.;домашние задания.
Вид орнамента
Растительный
Способы работы с кистью
Концом кисти.Всем ворсом.Постепенным переходом от рисования концом кисти к рисованию всем ворсом.Примакивание.Прикладывание.Гладью.
Цветовое решение
Жёлтый
Зелёный
Красный
Чёрный
Элементы узора
«Капельки», «кустики»«усики», «завитки»«травинки», «осочки»«криуль»Листочки, цветы
Детские работы (старшая группа)
Список использованной литературы и материалов
Ермолаева Н.В. Эстетическое воспитание дошкольников через декоративно-прикладное искусство. Парциальная программа. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011. – 144 С.Клиентов А.Е. Народные промыслы. – М.: «Белый город», 2002. – 47 с.http://nevsedoma.com.ua/index.php?newsid=96106http://letopisi.ru/index.phphttp://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4)http://ru.wikipedia.org/wikihttp://www.opentextnn.ru/space/littlesityes/?id=2597

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер-класс "Хохлома" с использованием мультимедиа

В мастер - классе дается открытое занятие, которое можно провести как с детьми, так и с педагогами. Отмечено с какой целью проводится мастер-класс....

конспект непосредственно образовательной деятельности, образовательная область «Художественное творчество» - «Золотая хохлома»

Закрепить знания об особенностях хохломской росписи. Упражнять в составлении узора, в прорисовке главных и дополнительных элементов узора на различных поверхностях. Упражнять в рисовании всем ворс...

Конспект занятия в подготовительной группе "Золотая Хохлома"

К занятию прилагается презентация. Детям занятие очень понравилось. Рекомендую провести со своими детьми....

• 09/02/15

• http://aida.ucoz.ru

• ХОХЛОМСКАЯ РОСПИСЬ-
• АЛЫХ ЯГОД РОССЫПЬ.
• ОТГОЛОСКИ ЛЕТА
• В ЗЕЛЕНИ ТРАВЫ.
• РОЩИ-ПЕРЕЛЕСКИ.
• ШЕЛКОВЫЕ ВСПЛЕСКИ
• СОЛНЕЧНО-МЕДОВОЙ
• ЗОЛОТОЙ ЛИСТВЫ
• П. Синявский

• 09/02/15

• http://aida.ucoz.ru

• В деревне Семёново-
• В русском краю,
• Стояли избушки
• Там в бытность свою...
• И пели там птицы,
• Кормила земля.
• И жёлтая ржица
• Ласкала поля.

• Леса там родили
• Рябину, цветы.
• И люди там жили,
• Лелея мечты.
• Чтоб жизнь была краше
• Для жителей тех-
• Писали на чашах
• Узор для потех.

• Писали узоры
• Их руки, души.
• Молились в соборах,
• Чтоб не было суши.
• А в этих узорах
• Рябиновых лоз.
• Царили Соборы,
• Леса и покос.

• Там музу вершил
• Кистью русский народ.
• И сказку творил,
• Нежно вписаный плод.

• Там сказка вплеталась
• В ковши и дома.
• Вот так зарождалась
• У нас хохлома.

• Рассказывают, жил в давние времена в Москве мастер - иконописец. Царь высоко ценил его мастерство и щедро награждал за труды. Любил мастер своё ремесло, но больше всего любил он вольную жизнь и поэтому однажды тайно покинул царский двор и перебрался в глухие керженские леса.
• Срубил он себе избу и стал заниматься прежним делом. Мечтал он о таком искусстве, которое стало бы родным всем, как простая русская песня, и чтобы отразилась в нём красота родной земли. Так и появились первые хохломские чашки, украшенные пышными цветами и тонкими веточками.
• Слава о великом мастере разнеслась по всей земле. Отовсюду приезжали люди, чтобы полюбоваться на его мастерство. Многие рубили здесь избы и селились рядом.

• Наконец, дошла слава мастера и до грозного государя, и повелел он отряду стрельцов найти беглеца и привести. Но быстрее стрелецких ног летела народная молва. Узнал мастер о своей беде, собрал односельчан и раскрыл им секреты своего ремесла. А утром, когда вошли в село царские посланцы, увидели все, как горит ярким пламенем изба чудо - художника. Сгорела изба, а самого мастера как ни искали, нигде не нашли. Только остались на земле его краски, которые словно вобрали в себя и жар пламени и чернь пепелища.
• Исчез мастер, но не исчезло его мастерство, и до сих пор ярким пламенем горят хохломские краски, напоминая всем и о счастье свободы, и о жаре любви к людям, и о жажде красоты. Видно, не простой была кисть мастера - кисть из солнечных лучей.
• Такова легенда. Как и во всякой легенде, в ней много вымысла, но её правда в том, что большое мастерство и большое искусство сохраняются только тогда, когда передаются из рук в руки, от учителя к ученику.

• Хохлома ты моя золотая,
• Твой характер цветист без прикрас,
• Над Россией жар-птицей взлетая,
• Ты волнуешь придирчивый взгляд.
• Чтоб светлели суровые лица,
• Украшай вдохновенно дома,
• Чудодействуй в веках, мастерица,
• Золотая моя Хохлома!

Давным-давно от царской немилости сбежал в леса за Волгу мастеровой человек. Срубил он себе избу, смастерил из дерева лавки, стол, полки, потом дело дошло и до посуды. Опять же из дерева он вырезал себе чашки, плошки, ложки. Стали прилетать к нему птицы. Стал человек кормить их пшеном. Однажды к нему пожаловала и сама Жар-птица. Понравилось ей жить в необычной семье. Но долго задерживаться на одном месте она не могла надо было лететь дальше. Когда она улетала, в благодарность за доброту взмахнула крылом и коснулась им посуды, которую мастер изготовил, и стала та золотой.

На Руси всегда было много лесов. Древесину использовали как для постройки домов, церквей так и для изготовления мебели, посуды. Деревянную ложку или миску можно было увидеть на столе у боярыни и в избе крестьянина и в царском обиходе. Народные мастера сумели сделать посуду не хуже золотой боярской, но пользоваться ею могли и крестьяне, потому что была дешёвой. Так появилась посуда с хохломской росписью. А начали её расписывать в лесном Заволжье мастера-иконописцы около 300 лет назад. Своё название промысел получил от большого торгового села Хохлома, куда крестьяне свозили для продажи свой товар. Сейчас в городе Семёнове работает фабрика, где изготовляют хохломские изделия. И сейчас процветает хохломской промысел росписи по дереву

Вытачивание посуды из липы или осины Многократное покрытие жидким раствором глины, маслом, олифой и блестящим металлическим порошком, Чередующееся с сушкой (изделие становится серебристым) Роспись изделия, сушка. Покрытие лаком Закаливание в печи при определённой температуре

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Хохломская роспись Выполнила: Сычёва Н.А

Ветка плавно изогнулась, и колечком завернулась. Рядом с листиком трёхпалым, земляника цветом алым. Засияла, поднялась, сладким соком налилась. А трава, как бахрома. Что же это? … (Хохлома) охлома - старинный русский народный промысел, родившийся в XVII веке в округе Нижнего Новгорода. охлома представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную красными, зелеными и золотистыми тонами по черному фону. Х Х

оспись выглядит ярко, несмотря на темный фон. Для создания рисунка используются такие краски, как красная, жёлтая, оранжевая, немного зелёной и голубой. Также в росписи всегда присутствует золотой цвет. радиционные элементы Хохломы - красные сочные ягоды рябины и земляники, цветы и ветки. Также нередко встречаются птицы, рыбы и звери. Р Т

юди предполагают, что Хохломская роспись возникла в XVII веке на левом берегу Волги, в деревнях Большие и Малые Бездели, Мокушино, Шабаши, Глибино, Хрящи. еревня Хохлома была крупным центром сбыта, куда свозили готовые изделия, оттуда и пошло название росписи. настоящее время родиной хохломы считается Ковернинский район в Нижегородской области. У хохломской росписи сейчас два центра - город Семёнов, где находятся фабрики «Хохломская роспись» и «Семёновская роспись», и село Сёмино, где работает предприятие «Хохломский художник». Л Д В

ля изготовления изделий с хохломской росписью сначала бьют баклуши, то есть делают грубые бруски-заготовки из дерева. Затем на токарном или фрезерном станке заготовке придают нужную форму. Полученные изделия - резные ковши и ложки, поставцы и чашки - основа для росписи, называются «бельё». Д

осле сушки «бельё» грунтуют жидкой очищенной глиной. После грунтовки изделие 7-8 часов сушат и обязательно вручную покрывают несколькими слоями олифы (льняного масла). ледующий этап - «лужение», то есть втирание в поверхность изделия алюминиевого порошка. После лужения предметы приобретают красивый бело-зеркальный блеск, и готовы для росписи. П С

атем изделие расписывают, применяя только масленые краски. Расписанные изделия 4-5 раз покрывают специальным лаком (с промежуточной сушкой после каждого слоя) и, наконец, закаливают в течение 3-4 часов в печи при температуре +150… +160 °C до образования масляно-лаковой плёнки золотистого цвета. Так получается знаменитая «золотая хохлома». З

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Роспись по соли (практическое занятие)

Учить новым способам работы с уже знакомыми материалами, т.е гуашью по материалу; разным способам создания фона для изображаемой картины; продолжать формировать умение свободно владеть кистью; с...

Рисование. Хохломская роспись.

Занятие для детей подготовительной группы из цикла " Приобщение детей к истокам русской народной культуры"...

Мастер класс "Роспись по соли. Рисунок на ткани в оригинальной рамке."

Научить новым способам работы с уже знакомыми материалами, т.е гуашью по материалу; разным способам создания фона для изображаемой картины; продолжать формировать умение свободно владеть кистью...

"Путешествие по видам декоративно-прикладного искусства. Роспись матрешек."

Закрепить знания детей о дымковской, городецкой, филимоновской и гжельской росписях. Познакомить с русской матрешкой....

«Уральская роспись. Сундук» Конспект занятия для детей 7-го г.ж. И.А. Румянцева

«Уральская роспись. Сундук» Конспект занятия по краеведению для детей подготовительной группы, И.А. Румянцева, воспитатель МДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 25»...