Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19»

г.Каменск-Уральский Свердловская область

Методическая разработка

Сценарий концерта,

посвященного 50-летию основания школы

Подготовил

Заместитель директора

по воспитательной работе

Шишминцева Ирина Николаевна

г.Каменск-Уральский

2012 год

Тема: «Мир детства».

Цель : развитие социально-активной и творческой личности гражданина и патриота, обладающей чувством гордости за свою школу и гражданской ответственности за своё будущее.

Задачи:

1. Создание необходимых условий для проявления индивидуальности каждого члена педагогического коллектива.

2. Сохранение и развитие традиций школы.

3.Сплочение школьного сообщества: учителей, учеников, родителей

Место проведения - актовый зал

Выход ведущих (ученик № 1 и учитель № 2), показ презентации о школе во время концерта.

1. Мир солнечного детства моего…

Он полон счастья, доброты и света.

Он так огромен, красочен, как лето,

Мир солнечного детства моего!

2.Добрый день, уважаемые гости!

1.Добрый день, дорогие учителя!

Мы приглашаем Вас в удивительный мир – мир детства!

2.Сегодня двери школы № 19 радушно открыты для педагогического сообщества – у нас сегодня юбилей!

1.
Наивный, добрый и счастливый,
Ребенок хочет быть большим,

Песня «Город мечты» в исполнении хора

(диалог между учителем и учеником)

1.Мы любим свой школьный мир, здесь живут добрые интересные люди.
2.Мне нравятся ваши глаза – глаза ребенка, который впитывает в себя частицу моих знаний.
1.Я люблю играть с друзьями на переменах.

2.Мне нравится учить ребят и учиться у детей.
1.А я занимаюсь в спортивной секции. У меня замечательный тренер.

2.Детей воспитывать трудно, потому что ничто человеческое им не чуждо.

1.Я тоже занимаюсь, но мне нравиться танцевать.

2.Мы радуемся успехам наших учеников.
1.Я люблю рисовать и делать разные поделки.

2.Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми.
1.А мне нравится петь и играть на музыкальных инструментах.

2.Сколько в них энергии, оптимизма и доброты.
1.В нашем мире детства каждый найдет себе занятие по душе.
2.И оно правильно, ведь мир построен для вас, дорогие наши ученики.

Первоклассники читают слова о школе и поют песню «Девчонки и мальчишки» Слова и музыка: Жанны Колмагоровой

2.Сегодня ваш мир – это школа возможностей, опыта, ответственности. Это новые перспективы, верные друзья, хорошие педагоги и новая техника.

1.Я учусь здесь и сегодня

И мне, казалось, что моя школа была всегда такой.

2.В далеком сентябре 62

Вышел указ,

В котором говорилось,

Что исполком родного города

В Октябрьском поселке школу открывает.

1.Но, сколько б ни прошло и не промчалось лет,
Нам хочется порою оглянуться
На то, что унеслось, но словно смотрит вслед,
К чему душою хочется вернуться…

2.А ведь не легким было начало

И не сразу школа такой стала

И первый директор за все сам берется

Так много вертится, кипит, создается

И сам он такой весь из огня и стали

Таким его помним, он был неустанен.

1.Мозес Ипполит Яковлевич – первый директор школы № 19.

Фундамент школы – это люди, те, кто закладывал традиции, вкладывал знания и душу.

2.Мы в школьный мир вошли, как в песню,
И в нем творить сочли за честь.

Вся жизнь учителя в работе,
И в школе, дома и в гостях.
Душой и сердцем мы в заботе,
И думой о прошедших днях.

Песня в исполнении учителей школы на мотив песни «Круто»

2.Школа становилась понемногу и стойкой, и экспериментальной, и трудовой. Для ученика одна дорога – в школу! А здесь его ждут старшие друзья, готовы прийти на помощь в любую минуту. Для детей создаются отряды, для них – открываются лагеря, для них продумываются маршруты походов.

1. Первые шаги в этот школьный мир - мир детства были сделаны прекрасными людьми и имя им – педагоги. Открываются литературно-музыкальные клубы, проводятся КВНы, литературные гостиные, музыкальные вечера, театральная студия.

Ученица читает свои стихи под музыкальное сопровождение.

Песня «Осенний вальс» музыка К.Дерр, слова Е.Астаховой

2.Мир детства – самый лучший мир,
Наивный, добрый и счастливый,
Ребенок хочет быть большим,
Стремится жить во взрослом мире.

1.Школа – это мир,

в котором живут

счастье и дружба, надежда и труд

Детство юности – зрелости дух…

И кажется безоблачно веселым

То время, что нам дарит щедро школа!

2.Мир детства ваш и наш,

он не разделим.

Мы все хотим

смеяться, веселиться,

а также умными быть

терпеливыми, настойчивыми.

(диалог между учеником и учителем)

2.Школа сегодня !

1.Какая она?
2.В ней постоянный педагогический коллектив ,

1.значит – терпеливая.
2. Здесь много улыбающихся лиц ,

1.значит - счастливая.
2.Здесь всегда рады своим выпускникам ,

1. значит - гостеприимная.
2.Здесь готовы помочь каждому ученику ,

1.значит- добрая.
2.Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков ,

1. значит - любимая.
(вместе) Вот такая она, наша школа!

Песня «Школьный рэп» Музыка И.Челнокова Слова Е.Челноковой

1.Учебный день он такой, как прежде

Но светится в глазах учителей

Особая, задумчивая нежность

И от нее становится теплей.

2.Сегодня старшеклассники имеют многопрофильное обучение. После уроков открыты спортивные секции. Любишь науку ты постигать, здесь тебе поможет научное общество.

1.Задачи трудные тебя привлекают, головоломки умеешь отгадывать - ждет тебя шахматный кружок. Чемпионку свою мы взрастили, лет через 10 выступит за звание чемпионки мира.

2.К творчеству тебя тянет – приходи в театрально-музыкальный коллектив «Счастливое детство». Полюбил сцену – роль тебе найдем, в сказке новогодней будешь выступать.

1.Нравится история, привлекают раскопки – руководитель музея рад тебе будет.

2.С малышами у тебя лучше всех получается – значит в вожатском отряде тебе будет по душе.

1.К труду привык: мастерить, плотничать ты любишь – открыты двери мастерских, тебе там рады будут.

2.Развиваешь лидерские качества - поможет самоуправление: конкурсы, соревнования, игры на сплочение.

1. Вот чем живем мы, чем взрослеем,
Где понимаем жизни суть.
Душою в школе не стареем,
Мы утверждаем лишь свой путь.

Танец Вальс

Мы гордимся выпускниками школы – они наша гордость

(слайды, посвященный выпускникам школы, на фоне слайдов под музыкальное сопровождение учитель читает стихи)

2. Не смейте забывать учителей!
Ведь лучшее все в нас от их усилий,
Учителями славится Россия!
Ученики приносят славу ей!
Не смейте забывать учителей!

1.В наш мир необыкновенный

приходит много знаний, доброты

и от того становится чудесней

ведь рядом мы шагаем: я и ты.

2.- Ох уж эта школьная жизнь! За десять, а у кого и за одиннадцать лет учебы чего только не случалось: слезы и огорчения, разочарования и победы, смех и радость. Мы попытались изобразить вашу школьную жизнь в глаголах. И вот что у нас получилось .
1.- Забежали, влетели, нарвались, объяснились, извинились, про себя огрызнулись, поклялись.
2.- Доплелись, постучались, поперхнулись, извинились, уселись, учились, вникли, врубились, изумились.
1.- Задрожали, пригнулись, напряглись, отчаялись, успокоились, задумались, расслабились, зазевали.
2.- Оживились, всполошились, насторожились, полистали, промямлили, разобрались, упали духом, пронесло.
1. - Заторопились, помчались, отстояли, протолкнулись, закупили, зажевали, пообщались, поперхнулись, заспешили, опоздали.
2.- Извинились, уселись, приняли умный вид, задумались, включились, и колесо закружилось!

Песня в исполнении хора

2. Сегодня школа выпускает граждан своей страны, они ориентированы на активное образование, активную жизненную позицию.

Мы смотрим с восторгом

В эти милые лица,

а памяти встают не забываемые страницы.

1.Турпоходы на Каменку,

праздники мам,

вечера встреч

и дни открытых дверей.

2.Проснешься утром – вновь волненья:
Каким ты будешь, новый день?
Уроки, споры, объясненья,
Кому-то что-то делать лень.

Вы согласитесь – труд наш сложен,
Но за трудами – результат.
И все преодолеть поможет,
Такой влюбленный детский взгляд!

1.Любовь, уваженье, признанье заслужены честным трудом,
О ДОЛГЕ Вы помнили прежде, о личном удобстве – потом.
С присущим одним Вам упорством решали большие дела,
За труд, за упорство, терпенье – почёт Вам, и честь, и хвала!

(диалог ученик-учитель)

2.Мир детства –

1. это свет и радость,
Это – песни, это – дружба и мечты.
2.Мир детства –

1.это краски радуг.
2.Мир детства –

1.это я и ты.

1.Мир детства –

2.это летний ветер,
Парус неба и хрустальный звон весны.
1. Мир детства –

2.это значит дети,
2.Дети –

1.это значит мы!

Танец

2. 50 лет! Полвека!

В школе все для человека!

Не только орешек знаний грызут!

Здесь строятся судьбы, здесь люди живут.

1.Живут своими трудами и заботами,

Живут, соревнуясь между классами

и организуя школьную жизнь.

2.И пусть нелёгок путь, и где-то каменист,
Но подводя итог прошедших буден,
Мы, словно, начинаем новый лист,
Как новый день, который завтра будет!

1.С юбилеем! С днем рождения, любимая школа!

Песня С днем рождения Музыка: Алексей Гарнизов Слова: Евгений Муравьев

(в исполнении хора учителей и учащихся школы)

Список использованной литературы

1. А. Дементьев «Не смейте забывать учителей»

2. Т. Лаврова «Мир солнечного детства моего»

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1.

6.

Юбилей детского сада - событие серьезное и значимое не только для тех, кто в нем работал или работает, кто отдает свою любовь детям, но порой и для всего города. У каждого детского учреждения, конечно, своя судьба и история, и замечательный повод об этом вспомнить, а главное, вспомнить его сотрудников. Тем более что выпускники, покинув некогда родные стены, забывают навещать своих воспитателей, учителей школы помнят как-то больше. Поэтому лучшей идеей для проведения юбилейного праздника будет некая ретроспектива, которая позволит вспомнить и людей, причастных к этому событию и связать историю учреждения с историей страны.

Надеемся, что предлагаемый нами вариант сценария поможет организовать душевный и яркий праздник. Тем более что, взяв за основу сценарий 50-летнего юбилея Детского сада «Большое путешествие в прошлое», организаторы легко могут внести свои изменения: заменить концертные номера или добавить чествование работников разных лет, ведь каждый блок программы представляет одно из десятилетий нашей истории.

Провести такой праздник можно по-разному, над: камерно - только для своих; келейно - только для взрослых. А можно устроить большой праздник для всего района, ведь 50 лет дата более, чем серьезная. Предлагаемый Большой сценарий потребует и большой подготовки, но игра стоит свеч, поверьте.

ПОДГОТОВКА:

Организация праздника по данному сценарию потребует времени, поэтому хорошо бы распределить задачи по подготовке не только между воспитателями, но и привлечь инициативную группу из родителей и сотрудников разных лет.

Необходимо сделать заранее:

1. Подобрать и отсканировать старые и новые фотографии для слайда шоу

2. Найти и подготовить "Почетных гостей", среди которых - первые воспитанники (выпускники) детского сада, первые работники Вашего дошкольного учреждения, представители администрации. Тексты (как и имена) для "Почетных гостей" в сценарии условны. Гость может сказать и свой текст, только желательно придерживаться идеи, приведенных в сценарии "речей", потому что большей частью они являются "подводками" к следующему за выступлением гостя номеру.

Важно: в большом городе очень трудно будет найти следы первых воспитанников (а может быть и работников) , даже при таком помощнике, как Интернет. В таком случае можно немножко слукавить, пригласив на роли Почетных гостей "свадебных генералов" - людей со стороны, соответствующего возраста. Или зачитать "письмо" из прошлого.

3. Если успеете (захотите) устроить "Музей игрушки", устройте витрину с первыми экспонатами, или подготовьте картинки.

3. Если Вы решитесь на "Показ мод" попросите родителей заняться рукоделием и сшить (а может быть, найти в "бабушкином сундуке") одежду нужного периода времени. Можно сделать и слайд шоу.

4. Музыкальный руководитель может заменить предлагаемые музыкальные номера. Главное, чтобы новые - соответствовали времени.

5. Некоторые блоки можно заменить. Варианты замен в приведены как идеи, но полностью не прописаны.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1-й Ведущий

2-й Ведущий

Работники Детского сада

Почетные гости

Дети - певцы, танцоры, чтецы

Вступление к сценарию 50-летнего юбилея Детского сада

1-я Ведущая: Вот дом, что когда-то построил РОНО,

И здесь мы работаем очень давно.

2-я Ведущая: И скажем вам честно, без всяких прикрас,

Родным и любимым он стал для всех нас.

1-я Ведущая: Здесь каждое утро встречаем гостей,

2-я Ведущая: И день не обходится без новостей.

Воспитательница средней группы: Освоил Сережка Петров букву "Р"!

Воспитательница подготовительной группы: Алина решила свой первый пример!

Воспитательница старшей группы: Шнурки, наконец-то, Кирилл завязал!

Воспитательница младшей группы: А Симка наш первое слово сказал!

Ведущая: И так каждый день в новостях, год за годом.

И это Жизнь наша,

Хором: а не просто работа!

Песня воспитателя

На мотив песни "Алешкина любовь" ВИА "Веселые ребята"..

Исполняют воспитатели (можно соло, можно по одному куплету, можно хором) Текст переделки смотреть

Звучит 1. Веселые ребята. Алешкина любовь (минус)

(Подсказка для организаторов: в данной песне нет припева, поэтому стоит подумать, каким образом изменить музыкальное сопровождение).

1-я Ведущая: Сегодня наш любимый детский сад празднует свой юбилей. 50 лет - это не шутка! 50 лет в человеческой жизни - это целая эпоха. Та жизнь, которая была тогда (только представьте себе, полвека назад!) совсем непохожа на современную. Без преувеличения можно сказать, что прошедшие годы уже стали историей. И, применительно к нашему Детскому саду, какой славной историей! Достаточно сказать, что за прошедшие годы мы выпустили в большую (школьную) жизнь более полутора тысяч детишек, которые за время пребывания в наших стенах из неумех-несмышленышей превратились в солидных дошколят!

Концертный номер «Кадриль»

Дети подготовительной группы (возможно, вместе с воспитателем) исполняют танец.

Звучит 2. Кадриль "Песенка про детский сад".

1-я Ведущая: Сегодня большой праздник. Посмотрите, сколько гостей! И, конечно, сегодня будет много музыки, много сюрпризов, много поздравлений. А первыми попросили слово представители районной администрации (может быть РОНО).

Официальный гость (примерный текст) : Статус официального гостя вышестоящей организации обязывает меня построить свою речь сугубо серьезно, но глядя на ваши веселые, родные лица, не могу удержаться от улыбки. Но речь продумана, подготовлена и оправдана. Детский сад № NN был открыт в 19. году. В первый год существования ваше дошкольное учреждение приняло mmm детей. В тот год - это был настоящий праздник для жителей микрорайона. Уже в следующем году состоялся первый выпуск. В 19.. садик сменил порядковый номер на ласковое имя " NNN". Не буду утомлять Вас всей пятидесятилетней историей, скажу только, что за полувековую историю Детский сад № NN или " NNN", что точнее и правильнее, выпустил десять поколений дошколят. Но, если "текучка" среди воспитанников была естественной и постоянной, среди работников таковая держалась всегда на самом низком уровне. Из Вашего Детского сада увольнялись только в самом крайнем случае. Недаром ваш коллектив неоднократно награждался грамотами и (перечисление наград коллективу) , а двое из ваших сотрудников N и M удостоены звания (или награждены...). И, конечно, сегодняшнее событие не могло быть не отмечено нашей администрацией. Позвольте прочитать поздравительный адрес от Районного Отдела Народного Образования (приказ, распоряжение, постановление).

Зачитывается документ.

Аплодисменты, поздравления, подарки

2-я Ведущая: В нашем зале сегодня присутствуют люди разных поколений, есть среди них и совсем юные, которые, пожалуй, не могут и представить то далекое время, когда наш Детский сад гостеприимно распахнул свои двери для самых первых воспитанников. И мне кажется, что экскурс в историю, который мы хотим предложить вашему вниманию, будет интересен и тем, кому есть, что вспомнить, и тем, кто сможет узнать из прошлого что-то новое для себя.

1-я Ведущая: А давайте отправимся в большое путешествие в прошлое. У нас есть что вспомнить. Не возражаете?

2-я Ведущая: А почему бы и нет? Я за, а как наши гости? Готовы к большому путешествию?

(гости отвечают)

Хором: Тогда поехали!

"Большое путешествие в прошлое".

Звучит 3. Гудок паровоза

Ведущие образуют "паровозик", к ним присоединяются другие участники представления: работники Детского сада, несколько детишек и родителей.

Песня-переделка к юбилею д/с

На мотив «Мы едем, едем, едим..»

Звучит 4. Песенка друзей (минус)

Текст песни

Мы едем, едем, едем в далекие края,

Родители и дети, и наши все друзья.

Мы по годам далеким отправились в поход,

Сюрпризов очень много в пути веселом ждет.

Тра-ра-ра, тра-ра-ра!

С нами едут повара.

Медсестра и няни,

Все поедут с нами.

Весь большой и дружный штат,

Весь веселый детский сад!

Мелькают годы-версты: полвека - длинный путь.

Ну, как же интересно, вдруг в прошлое махнуть.

А за окном давно уж совсем другой пейзаж.

Дождались: остановка. И сад любимый наш!

Тра-та-та, тра-та-та,

Ах, какая красота!

Знакомая тропинка,

Садик, как картинка.

Двери настежь открывает

Всех нас в гости приглашает.

Всех радушно приглашает.

1-я Ведущая: Первая остановка - станция "Точка отсчета". Вы скажете, таких названий не бывает? Но позвольте напомнить вам, что наш маршрут измеряется не километрами, а годами.

2-я Ведущая: И поскольку наша первая остановка приходится на 60-е - 70-е годы, такое название вполне оправдано.

Первый блок "Точка отсчета". 60-е - 70-е годы.

Слайд шоу "Наш Детский сад 50 лет назад"

Здание, площадка, группа, старые игрушки, обед, фотографии первых воспитанников, и т.д., что сможете найти.

Демонстрируется слайд шоу "Наш Детский сад 50 лет назад" из старых фотографий Детского сада. Слайды сопровождаются текстом. Если не хватит фотографий по тексту подыскать нужное в интернете. Текст можно изменить: дополнить или написать свой.

Текст к видеоряду "Наш Детский сад 50 лет назад".

Текст можно озвучить "за кадром", но лучше, если его прочитают Ведущие .

Всего лет пятьдесят назад

Таким вот был наш Детский сад.

Площадка: горка и качели,

Песочница и карусели.

Все по-спартански, аскетично,

Зато надежно и практично.

Хорошим было воспитанье,

Здоровым детское питанье.

Игрушек, книжек всем хватало.

Изысков, правда, не бывало...

Страна тогда жила стабильно,

Хотя совсем не изобильно.

Но все мальчишки и девчонки,

Как и сейчас смеялись звонко,

И так же любопытны были,

И так же сказки все любили.

И хоть одеты не богато,

Росли прекрасные ребята!

1-я Ведущая: Ну, как, дорогие гости, вспомнили?

2-я Ведущая: Не знаю, как гости, а я вспомнила свою старую игрушечную обезьянку, с которой, кажется не расставалась ни на минуту. Она была потертая и выцветшая, но все равно самая любимая!

1-я Ведущая: А я вспомнила свой самый первый танец, который мы танцевали в младшей группе. И даже песенку всю помню: "Мишка с куклой бойко топают.."

2-я Ведущая: Надо же, мы тоже в садике эту песню пели и танцевали! А еще помню...

1-я Ведущая: Мне кажется, коллега, что мы увлеклись. У нас ребятишки из шестидесятых уже застоялись за кулисами.

Танец "Куклы-неваляшки".

На сцену выбегают девочки в костюмах матрешек и исполняют танец.

Звучит 5. песня "Куклы-неваляшки".

2-я Ведущая: Сегодня день необычный. Вот мы готовились, репетировали, и вроде все знаем, чем мы еще порадуем гостей, а воспоминания о том далеком времени пробудили удивительные чувства. И только сейчас я прочувствовала значимость сегодняшней даты и почувствовала удивительную атмосферу давно забытого детства.

1-я Ведущая: Атмосфера замечательная, но у нас впереди еще множество затей, сюрпризов

2-я Ведущая: и подарков!

1-я Ведущая: Да-да. Именно о подарке я и хочу рассказать. Готовясь к этому празднику, мы вдруг обнаружили, что за пятьдесят лет мы не только проводили до порога школы множество детей. Мы утратили целый пласт истории: полувековую историю игрушек.

2-я Ведущая: Это печальное открытие побудило нас к решительным действиям. Несколько месяцев поисковых работ, к которым подключились и родители наших сегодняшних воспитанников, дали свои результаты, и сегодня мы с удовольствием представляем Вашему вниманию экспонаты нашего нового музея "Моя любимая игрушка".

Идет демонстрация фото любимых игрушек выпускников и воспитателей д/с

1-я Ведущая: Экспонатов у нас пока немного, но надеемся, что музейная экспозиция будет пополняться. И в столетие нашего Детского сада мы сможем гордиться и нашим музеем.

2-я Ведущая: Сейчас у нас есть возможность много путешествовать, но новые места - это не только достопримечательности и музеи. Новые места - это новые знакомые, люди - очень похожие на нас, но все-таки чуточку другие.

1-я Ведущая: Мы обещали сегодня много сюрпризов и много гостей! Прежде, чем представить первого почетного гостя (гостью), хочу сказать несколько слов. Жизнь так устроена, что своих первых воспитателей люди не помнят. Точнее не так. Уверена, что вспоминают, но не навещают. Уйдя из Детского сада, дети, как правило, уже не приходят к нам в гости.

Почетный гость 1

2-я Ведущая: И проследить за их судьбой удается крайне редко. Но к счастью мир изменился до неузнаваемости, и его величество Интернет помог нам разыскать одну из самых первых наших воспитанниц, которая пришла в наш Детский сад в далеком mmm году трехлетней девочкой. Встречайте: Леночка Петрова (имя условное)

1-я Ведущая: Тогда. А сейчас дважды мама, трижды бабушка - Елена Владимировна Павлова. (имя и количество потомков - условны)

Одна из Ведущих проводится интервью с первым Почетным гостем. Вопросы Вы можете придумать сами, или воспользоваться нашим вариантом .

Вопросы для интервью с первым почетным гостем - бывшим воспитанником Детского сада.

Скажите, пожалуйста, каким Вы запомнили наш Детский сад?

Кого из воспитателей помните?

Была ли у Вас любимая детсадовская игрушка, или книжка?

Может быть Вы вспомните какую-нибудь песню, или стихотворение, которое Вы выучили тогда?

Чем сегодняшние дети отличаются от тех, с которыми Вы дружили в те далекие годы?

Сохранилось ли в Вашем характере какое-нибудь качество, которое воспитывали в детях 60-х - 70-х?

В Детском саду всегда не только воспитывали, но и прививали некие навыки и умения.

Можете ли Вы вспомнить что-то из того, чему научил Вас детский сад.

И последнее: Мы знаем, что вы вырастили двоих детей, что сейчас у Вас подрастает трое внуков. Скажите, пожалуйста, они посещали (посещают) детский сад?

После интервью, Почетный гость поздравляет работников Детского сада с юбилеем .

Почетный гость 1: Давно, когда еще большими деревья были, и трава

Могла укрыть нас с головою, а говорить могли едва.

Тогда работающим мамам пришел на помощь Детский сад.

Он стал родным, он стал любимым. Все наши это подтвердят.

Там не обидят, не осудят, там приголубят и поймут.

Так хочется туда вернуться! Ну, хоть на несколько минут...

1-я Ведущая: Как трогательно! Большое Вам спасибо!

2-я Ведущая: И мою благодарность примите. А теперь нам пора отправляться дальше.

Звучит 6. Гудок и стук колес

1-я Ведущая: Какая у нас чудесная атмосфера сегодня! Душевная, теплая... Верно говорят, что ностальгия согревает...

2-я Ведущая: И все-таки чего-то не хватает. И настроение праздничное, и стук колес завораживает, убаюкивает...

1-я Ведущая: Нет, нет, только не это! Я знаю, чего не хватает - хорошей песни.

2-я Ведущая: Верно, верно! Это сейчас все за наушниками от мира отгораживаются, а раньше никакой праздник без застольной песни не обходился, да и в дороге песни звучали.

1-я Ведущая: А ведь мы еще не доехали до эпохи гаджетов. Давайте-ка грянем всем вагоном хорошую дорожную песню.

На экране 7. Караоке: песня "Голубой вагон".

(все поют)

2-я Ведущая: Здорово! Смотрите, мы уже к следующей станции подъезжаем. Как незаметно время пролетело с песней.

(Ведущие делают вид, что всматривается в пейзаж за окном)

1-я Ведущая: И правда, вон уже первые дома показались. Мы подъезжаем к городу Стабильность.

2-я Ведущая: Скажу по секрету, местные жители называют свой город Застоем. А по-моему, вполне милый городок.

1-я Ведущая: Не нам судить. Говорят, лучше там, где нас нет. Вы лучше посмотрите, коллега, кто нас встречает!

2-я Ведущая: Не верю своим глазам! Это же Раиса Ивановна!

Второй блок "Город Стабильность". 70-е -80-е годы

На сцену выходит Раиса Ивановна.

1-я Ведущая: Дорогие друзья, позвольте представить Вам еще одного гостя: Раиса Ивановна - музыкальный педагог (воспитатель) из первого поколения работников нашего Детского сада. Именно она, вместе со своими коллегами заложила основы нашего коллектива: дружбу, взаимопомощь, а также самоотдачу и творческий подход к делу.

Почетный гость 2

2-я Ведущая: Раиса Ивановна сегодня наш (и Ваш) Детский сад отмечает пятидесятилетие. Наш праздник не просто юбилей, это вечер воспоминаний. Мы не будем мучить Вас вопросами, но может быть, Вы поделитесь с нами своими воспоминаниями.

Почетный гость делится своими воспоминаниями, размышлениями .

Раиса Ивановна: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Спасибо за добрые слова в мой адрес. Я же хочу поздравить всех виновников сегодняшнего торжества, а также детей, родителей, гостей. От всей души желаю процветания и творческих успехов всему коллективу.

Что же касается воспоминаний... Их много, но я расскажу.. о трудностях. Для нас, воспитателей и музыкальных педагогов настоящим испытанием были детсадовские праздники. Не потому, что мы их не любили. Но обязательные для всех государственные праздники в детском саду сейчас представить трудно. 1 мая, 7 ноября - красные дни календаря, которые повторялись почти всегда по одному сценарию. Или день конституции в средней группе, Вы можете представить? А такое было. А еще отсутствие литературы. Так что воспитатели, музыкальные работники волей-неволей все становились сценаристами. И, тем не менее, даже в таких "серых праздниках" случались перлы, особенно, если воспитатели не боялись рискнуть. Одну из таких жемчужин старого репертуара мы Вам сейчас и покажем.

Звучит 8. Песня "Бабушка, научи танцевать чарльстон"

Дети исполняют танец. Аплодисменты.

1-я Ведущая: Спасибо большое, Раиса Ивановна, за Ваши воспоминания и такой чудесный сюрприз. Позвольте пригласить Вас в наше увлекательное путешествие во времени.

1-я Ведущая провожает гостью в зал.

2-я Ведущая: А я тоже вспомнила старую веселую песенку, которую мы и пели, и играли. Увы, я не вспомнила о ней раньше. Тем интереснее будет сыграть ее экспромтом. Дорогие взрослые гости, есть среди Вас те, в ком до сих пор живет ребенок? Тогда прошу Вас на сцену.

На сцену выходят пятеро желающих. 2-я Ведущая тихо "объясняет" участникам, что они должны делать. На самом деле этот номер лучше отрепетировать заранее, но начало песни - стоит подготовить так, как будто все действо проходит экспромтом.

Можно сыграть эту "зримую" песенку в сопровождении детского хора (минусовка прилагается), или выбрать одну из прикрепленных аудио записей песни.

Звучит 9. Четыре таракана и сверчок (минус)

Звучит 9а. Четыре неразлучных таракана и сверчок (плюс)

Звучит 9б. Детский хор. Четыре Таракана И Сверчок (плюс)

1-я Ведущая: Все молодцы! Дом развалили, пора ноги делать, то есть дальше ехать.

Звучит 6. Гудок и стук колес

Игра "Детская логика"

2-я Ведущая: До следующей станции совсем недлинный перегон, но время есть, и мы с Вами немного поиграем. Только играть на этот раз будут не дети, а взрослые.

(приглашаются двое взрослых гостей из первого ряда: мужчина и женщина, им по очереди задаются вопросы, после их варианта, зачитывается оригинальный вариант - сравнивается детская и взрослая логика - у кого из участников больше попаданий, тот победил)

Бывает мы просим детей ответить на какой-нибудь вопрос и возмущаемся, если не получаем вразумительного ответа, ведь то, о чем мы спрашиваем, элементарно. Но это только нам так кажется. А сможете ли Вы, взрослые, серьезные и умные, проследить детскую логику.

1-я Ведущая: Давайте попроще, коллега. Объясняю условия: мы читаем начало детской фразы, а Вы попробуете поставить себя на место ребенка и продолжить его мысль.

2-я Ведущая: Малышка надевает на голову колготки и говорит: "Смотрите какие у меня..." (участник предлагает вариант, оригинальный вариант: косы)

1-я Ведущая: Какую рифму на слово "диван" придумал трехлетний стихотворец? Итак, "диван - ..." (кровать)

2-я Ведущая:

Мамочка, ты такая гладенькая, как будто... (по тебе каток проехал)

1-я Ведущая:

Мама, а ты знаешь, чем мы с папой похожи? …(у нас фамилии одинаковые)

2-я Ведущая: Девочка собирается с родителями на юг. "Очки обязательно надо взять, чтобы..." (глазки не перегорели)

1-я Ведущая:

Дружок, взрослых надо слушаться! Ты же умный мальчик?

Я не умный, я... (в папу)

(Идея для замены : Игру можно заменить поздравлениями родителей, гостей из зала, или "поздравительными телеграммами").

2-я Ведущая: Аплодисменты нашим участникам!

1-я Ведущая: Вот ведь как! Оказывается, дети тоже могут поставить взрослых в тупик!

2-я Ведущая: Вот ведь как! Оказывается, мы уже приехали!

1-я Ведущая: Ой, какой маленький полустанок. А называется он (читает) "Тихий уголок".

2-я Ведущая: Уважаемые пассажиры, обратите внимание: стоянка здесь будет короткой.

1-я Ведущая: Почему?

2-я Ведущая: "Тихий уголок" - пригород большого города с говорящим названием "Напасть". А как еще может называться город лихих 90-х? Именно поэтому мы остановились здесь, а не в городе с весьма сложной репутацией.

Третий блок "Тихий уголок". 80-е - 90-е годы.

1-я Ведущая: Да, о том времени многие вспоминают с содроганием. Но справедливости ради следует отметить, что детские сады остались в стороне от всеобщей беды. Дети по-прежнему ходили в садик, продолжались занятия, проводились праздники.

2-я Ведущая: Правда детишек было меньше, зато взаимопонимание между родителями и воспитателями было на высоте. Еще не проявилось расслоение общества (это начнется позже) и, казалось, что мы все были одной семьей.

1-я Ведущая: На фоне всеобщей безрадостной картины детские сады выделялись, как зеленые оазисы в пустыне. От этого времени не осталось никаких детсадовских воспоминаний, которые могли бы отличаться от предыдущих лет. И только один крутой мальчишка из далеких 90-х сможет представить нам те годы.

Звучит 10. Песня "Какой крутой"

Звучит 10а. Какой крутой (минус)

1-я Ведущая: Браво! Такому крутому парню положен подарок!

2-я Ведущая: Ну, а нам пора в путь!

Звучит 6. Гудок и стук колес

1-я Ведущая: Поехали! Как бы ни было спокойно в Детском саду, все же лучше подальше от этих годов отъехать, да и к дому уже пора.

Игра КУКУЦАПОЛЬ И ДАЗДРАСМЫГДА.

2-я Ведущая: Недолго осталось, сейчас в нулевые заглянем, и в настоящее вернемся. А пока стучат колеса мы с Вами сыграем еще в одну игру. Вы не замечали, что время меняет очень многое? Пожалуй, ни одно явление в нашей повседневной жизни не застраховано от перемен. Вот, например, имена. Пятьдесят лет назад в каждой группе можно было встретить по паре Леночек и Танечек, или Сереж и Саш. Через двадцать пять лет их сменили Ксюши и Насти, Антоши и Кирюши, а сейчас? Артемий да Савелий, а девочки сплошь Милены и Снежаны.

1-я Ведущая: Ну, Вы несколько утрируете, коллега!

2-я Ведущая: Безусловно. Увлеклась. В любом случае время диктует свои правила, и свои имена. И сейчас мы поговорим именно о них. Правда, не о современных, а тех, что когда-то родились в стране советов, но до сих пор вызывают неизменный интерес.

1-я Ведущая: Это Вы про Кукуцаполь и Вальтерперженку?

2-я Ведущая: Да, да, про них родимых (Обращаясь к гостям): Кстати, кто может сказать, как расшифровывается эта абракадабра?

На экране демонстрируются расшифровки:

Кукуцаполь - мужское имя. КУКУруза-ЦАрица-ПОЛей

Вальтерперженка - женское имя. ВАЛентина-ТЕРешкова-ПЕРвая-ЖЕНщина-Космонавт

1-я Ведущая: Я поняла! Мы будем расшифровывать такие уникальные имена?

2-я Ведущая: Да, я называю слово, Вы демонстрируете его на экране. Без объяснений, конечно, а гости пытаются выдвинуть версию, близкую к оригиналу. Ну, как Вам задание?

1-я Ведущая: Начнем, а там посмотрим.

1-я Ведущая фиксирует активных игроков

Проводится игра КУКУЦАПОЛЬ И ДАЗДРАСМЫГДА.

Рядом со словом курсивом даны возможные комментарии Ведущей.

* ДАЗДРАСМЫГДА - достаточно женское известное имя

ДА ЗДРАвствует СМЫчка Города с Деревней

*УРЮРВКОС- еще одно популярное, но уже мужское

мужское имя - УРа, ЮРа В КОСмосе

*РОБЛЕН - что-то французское напоминает

мужское имя - РОдился Быть ЛЕНинцем

*ОЮШМИНАЛЬДА а здесь индийское

женское имя Отто Юльевич ШМИдт НА ЛЬДине

* ЛЕЛЮД - это что-то из жутких сказок

мужское имя - ЛЕнин ЛЮбит ДЕтей

* НИСЕРХА - а это не иначе из мира животных

женское имя - НИкита СЕРгеевич Хрущев

*ТРОЛЕБУЗИНА - если Вы думаете, что это про ДТП с участием троллейбуса, предупреждаю сразу - нет!

женское имя ТРОцкий, ЛЕнин, БУхарин, ЗИНовьев

*ПЕРСОСТРАТ - без комментариев

мужское имя - ПЕРвый СОветский СТРАТостат

* ЯСЛЕНИК - этим мужским именем мы закончим конкурс. Уж очень оно напоминает о том, ради чего мы здесь собрались

расшифровка: Я - С ЛЕНИным и Крупской

1-я Ведущая: Удивительно! Наши гости совсем неплохо справились с заданием. Встаньте, пожалуйста те, кто дал правильные (или близкие к правильным) ответы. Вы безусловно заслужили эти аплодисменты!

Аплодисменты

2-я Ведущая: Абсолютным же лидером в данном конкурсе проявил себя Иван Иваныч Иванов. Скажите, пожалуйста, Вы занимались ономастикой, или у вас просто хорошо развита логика?

(гость отвечает)

1-я Ведущая: А как зовут Ваших детей?

(гость отвечает)

1-я Ведущая: Ну. слава Богу. А то эти Тролебузины как-то совсем не впечатляют.

2-я Ведущая: Зато впечатляет то, что мы уже прибыли в нулевые годы.

(Идея для замены : Игру можно заменить предварительным подведением итогов:

1-я Ведущая: И правда домой хочется. До конца нашего путешествия осталось совсем немного. И пока есть время можно подвести предварительные итоги трудовой деятельности нашего общего дома - Детского сада.

Готовясь к празднику, мы провели много времени в сложном поиске. И надо сказать, что этот, почти неподъемный, труд увенчался успехом. В ходе изыскательских работ мы выяснили, что из наших выпускников прошлых лет выросло множество специалистов.

Известно, что в медицине работают - nn наших бывших воспитанников

Поднимают наше сельское хозяйство - ...

Строят дома в разных качествах - ....

Доводят до ума промышленность - ...

Трудятся на благо будущего, в научных учреждениях - ...

Работают в сфере образования - ...

И что особенно приятно, nn наших воспитанников вернулись в детский сад, но уже в другом качестве)

1-я Ведущая: Впечатляет!

2-я Ведущая: Впечатляет и то, что мы уже прибыли в нулевые годы.

Блок "Город-сад". 90-е - нулевые.

1-я Ведущая: Мы почти добрались до конечной цели нашего пути. Мы въехали в предместье Города сада. Но по сути мы уже в настоящем. Для маленького человека 10 лет - это очень много. Ведь именно в первое десятилетие ребенок узнает больше, чем за всю оставшуюся жизнь.

2-я Ведущая: С точки зрения истории 10 лет - это миг. И мы еще не можем увидеть разницу между 2007-м и 2017-м годами. Хотя... Можно увидеть отличия и на таком маленьком отрезке времени, но только в одном единственном явлении, о котором мы еще не говорили. Можно утверждать, что изменчивость - это основное свойство этого загадочного явления.

1-я Ведущая: Никто не догадался? Тогда смотрите!

Показ мод "По спирали истории"

Звучит 11. "Гадалка" (минус)

Дети в модных одежках разного времени танцуют на словах куплета и припева. На втором куплете на фоне "минуса" начинается собственно показ мод, который сопровождается комментариями.

Текст переделки (1 куплет и припев)

Ежедневно меняется мода,

И покуда стоит белый свет,

Одеваемся мы по доходам,

Только в шарме наш главный секрет.

А не хватит тебе на обновку,

Смело ножницы в руки бери

Аккуратно, спокойно и ловко

Ты обновку себе сотвори!

Не по карману вроде,

Но все же мы

Желаем быть

Одетыми по моде.

Ну что сказать, ну что сказать,

Не по карману вроде,

Но можем мы,

Но можем мы

Одеты быть моде.

Текст к показу мод (читается на фоне музыки, после 1куплета и припева, при необходимости включить трек повторно).

Ведущие (говорят по очереди).

Сегодня в честь нашего юбилея известный кутюрье Валентин Юдашкин представляет свою коллекцию детской одежды "По спирали истории".

В детской моде 60-х по-прежнему пользуется популярностью одежда из натуральных тканей.

Платья для самых маленьких девочек на высоких кокетках.

По-прежнему в моде матросские костюмы для мальчиков и девочек.

Неотъемлемая часть детских костюмов - чулочки, носочки и гольфы из хлопка.

Для зимнего активного отдыха - удобные шаровары. Маленькие модницы с удовольствием дополнят свою зимнюю одежду муфточками*.

70-е принесли в детскую моду новые материалы: трикотаж, искусственный шелк, кримплен.

Чулки сменили очень удобные колготки.

Мода 90-х очень демократична: носят все, что не сносили старшие братья и сестры, а потому на подиуме можно увидеть и винтажные модели 50-х, и перешитые мамины платья.

Не потеряли актуальность и незаменимые треники.

Абсолютный лидер 90-х кроссовки, стремительно заменившие и мальчишечьи резиновые кеды, и девчоночьи туфельки - утюжки.

Знаменитые летние сандалии дети сменили на вьетнамки.

Девиз современной моды - удобство и практичность. Вслед за мамами девочки все меньше надевают платья, предпочитая легкие брючки и удобные лосины.

Мальчики также предпочитают спортивный стиль.

Все модели выходят на сцену.

Что нам предложит детская мода в будущем? Посмотрим. Кокетка мода изменчива, и непредсказуема!

Финал

58 1-я Ведущая: Ну, вот мы и вернулись туда, откуда начали наше путешествие, в настоящее, где нас встречает хозяйка нашего общего дома, нашего любимого Детского сада - Ольга Сергеевна Филиппова.

2-я Ведущая: Ольга Сергеевна, мы знаем, что Ваш педагогический стаж насчитывает не одно десятилетие. Скажите, насколько современные дети отличаются от ребятишек 70-х - 80-х?

Ольга Сергеевна: Конечно, дети стали другими. Иначе и не может быть, ведь дети - это зеркало мира, а мир изменился неузнаваемо. Современные дети лучше одеты, они многогранно информированы (к сожалению, не всегда в нужном направлении) и в чем-то более развиты. Но по сравнению с детьми советской эпохи они менее самостоятельны и менее креативны. И последнее я считаю настоящей потерей. В мире, где все можно купить, где каждая игрушка все делает сама, стоит лишь нажать кнопку, фантазия засыпает, и ребенок оказывается не у дел, оказавшись вне привычного окружения. Поэтому я уверена, что работа воспитателей сейчас не менее важна, чем в прошлом. Более того, она в чем-то более сложна. Но это совсем не значит, что раньше трава была зеленее. такая сравнительная оценка не более, чем мое личное мнение. Но в чем я абсолютно уверена, что в наших с Вами, мои дорогие коллеги, силах сделать все, чтобы наши воспитанники выходили в большой мир знающими, умеющими, творческими личностями, достойными самого светлого и доброго будущего.

Наш праздник подходит к концу, но впереди новые задачи, новые воспитанники и высокие горизонты. С праздником, дорогие!

Стихотворение "Вот дом, который построил РОНО".

По мере чтения стихотворения, на сцене появляются герои, о которых идет речь.

1-я Ведущая: Вот дом, который построил РОНО.А это хозяйка - весьма энергичная,

2-я Ведущая: И коллектив ее просто отличный.

Заведущая: А это завхоз, что хозяйством заведует,

Завхоз: Бухгалтер, что всеми расходами ведает,

Бухгалтер: И следовать стоит любому совету,

Чтоб выполнить все без ущерба бюджету.

Заведущая: На кухне всегда чистота и порядок.

Следят повара за питаньем ребяток.

Повар: А медсестра следит за здоровьем,

И делает это с огромной любовью.

Медсестра: Наш муз. педагог - талант настоящий.

Веселый и яркий, придумщик - блестящий!

Музыкальный педагог: На помощь всегда мне придут воспитатели,

и в жизни мы с ними большие приятели.

1-й Воспитатель: А вот наша радость: девчонки, мальчишки.

2-я Воспитатель: Серьезные, тихие и шалунишки.

Выбегают дети с воздушными шарами

Ребенок: Еще все забыли про нянечек наших,

Под их уговоры съесть можно и кашу!

Няня: Вот так и живем мы большим коллективом

С уборкой и кашей,

Музыкальный педагог: но всегда с позитивом.

З-й воспитатель: И садик давно стал второю семьею

Большой и веселой, любимой, родною!

4-й воспитатель : С заведующей классной и энергичной

Заведующая: И с коллективом, ну просто отличным!

Хором: В доме, который построил РОНО.

Участники концерта поют песню "Мы желаем счастья Вам!"

(На фоне песни можно демонстрировать на экране фото разных лет из истории д/с-юбиляра)

Звучит12. Мы желаем счастья вам

Когда начинается припев, дети бегут в зал, и раздают воздушные шары гостям праздника.

Пленарное заседание посвященное празднованию 65 годовщины ветерана труда, почетного донора СССР и просто труженицы Товарища Валентины объявляю открытым.
Играет гимн СССР
Знамя внести
Выходят пионеры с барабаном и горном Вносят знамя
Желаем, чтоб солнце тебя согревало,
Чтоб черные тучи тебя обошли,
Чтоб счастье с тобою все годы шагало,
А беды и горе в дороге не жгли.

Пусть слезы обид на глазах не искрятся
И пусть не коснется висков седина,
А дни твои миром и радостью длятся,
Мы рядом с тобою - и ты не одна!
Завершена очередная 13 пятилетка жизни Пройдемся быстрыми шагами по пятилеткам вместе свами.
Начало первой пятилетки заложили Александр Витнин и Александра Скориянтова жившие в то время на пришкольном участке.19 июля 1947 появилось на свет наша именинница. Когда ей было 9 месяцев был совершен очень важный поступок в становлении личности Валентины это крещение. В 1951 Александр и Александра подарили сестренку Нину. Спящая Нина в карыте на столе было самым ярким воспоминанием этой пятилетки.

Семья перебралась жить в центр. Родители были очень гостеприимными по выходным дом превращался в постоялый двор. Познакомилась с соседкой Ниной Стиголовой, зародившаяся дружба протянулась на всю жизнь. В 1953 появился братик Женя. 1954 пошла в школу Ты – книга первая моя. Теперь читать умею я. На свете много книжек есть Все книжки я могу прочесть!" и это осталось девизом на всю жизнь.1957 была принята в ряды пионерской организации. Давайте вспомним как это было
Взвейтесь кострами синие ночи!
Мы, пионеры, рюмочку.
Взрослым давно нам пора наливать:
Мы тетю Таю пришли поздравлять!

Ведущий: Сейчас проведем торжественную церемонию вступления в пионеры нашего юбиляра.
Дорогой товарищ Валентина!
Прими же наши поздравленья,
И для жизни наставленья.
Обещай нам не болеть,
С каждым годом молодеть,
Не грустить и не скучать,
Каждый день легко встречать.
Будь готова!
Юбилярша: Всегда готова!
Ведущий: Заниматься физзарядкой
И в саду копаться в грядках,
Про друзей не забывать,
В гости чаще к себе звать.
Будь готова!
Юбилярша: Всегда готова!
(Барабанная дробь, повязывают юбиляру галстук.)

По окончании школы уехала учиться в г. Саратов поступила в училище. Здесь она попала под опеку добрейшего человека Якова Александровича, который настоял на получении среднего образования. По окончании училища осталась работать в ателье в Саратове. Летом 1964 вызвали на летнюю практику, на выбор было 5 деревень. Выбрала колхоз Киевка там и познакомилась со Степой. 7 ноября Степан повез знакомиться с родителями а уже на новый год сыграли свадьбу В октябре 1965 родилась дочка Света. В 1966 переехали в Б. Карбулак

В 1968 родили вторую дочку Лену. Переехали назад в Киевку после чего началась качевая жизнь по колхозам Бидиновка, Дюрский, Узенный пока в 1973 году не осели в г. новоузенске где и родилась третья дочка Оля. И везде куда бы не забрасывала Валентину с семьей родители и сестра были частыми гостями 1973 году появился оплод оседлости дом по улице Елецкая 22

Хоть и закончила она училище по пошиву верхней мужской одежды но свое призвание нашла в полиграфии когда устроилась в новоузенскую типографию 1980 году где попробовала все виды работы начиная от переплетчика до печатника. Коллектив оценил ее душевные и человеческие качества избрав сначала членом профкома а потом бессменным председателем до ухода на пенсию. В 38 лет стала любимой тещенькой старшая дочь Света вышла замуж. В 86 примеру сестры последовала средняя дочь Лена.А потом как горох посыпались внучата Лена Лена Аня Леша и Андрюша Свой 40 юбилей она встречала в собственной квартире. Но жизнь не сказка, что-то находим, а что-то теряем. 1988 умер папа.

А уже 1992 младшая дочь вышла замуж. В 1995 нестало мамы. 1997 отметила 50 летний юбилей. Из-за затяжного кризиза 2000 году поехала работать в Италию пробыла там 15 мес. Вернувшись сменила квартиру 8 марта было навоселье. 19 июля 2002 года проважали на пенсию. Следуящая пятилетка 2002 2007 запомнилась двумя свадьбами. Второй брак младшей дочери и брак старшей внучки. Наконец-то пробил ее звездный час. Она директор новоузенского рай. Суда, правда ночной. 20008 вторая свадьба средней дочки. И о чудо долгожданные правнучки. Настенька и Варенька.В этом же 20009 году Леша пошел служить в армию

Жизнь прекрасна и ярка,
Жизнь свободна и легка,
Жизнь есть солнечный рассвет,
Жизнь есть неба дивный свет,
Жизнь - улыбки и цветы,
Жизнь полнится красоты,
Жизнь есть ласка добрых слов,
Жизнь есть - дети и любовь!
Песня мы желаем счастья вам
Слова поздравления предоставляется всем желающим в середине сценка террор
Террористы: Всем сидеть! Не двигаться! Руки вверх! Это вооруженный захват! Ведущий (поднимая руки): Дорогие гости, давайте послушаемся этих людей... (Обращается к террористам): Но что вам от нас нужно? Террористы: Нам нужны деньги, много денег! И мы знаем, что у вас они есть. Это же банк? Ведущий: Да нет, ребята, вы что-то перепутали. У нас тут не банк... Это банкет в честь дня рождения! Террористы: Как это банкет? Значит, у вас нет денег? Всё уже потратили на еду?! Ведущий: Именно так. Террористы (друг другу): Но хоть что-то надо взять... Давайте возьмём заложника! Точно, берём в заложники именинника! (Подбегают к имениннику и берут его в заложники). Ведущий: А с чего вы решили, что это именинник? Террористы: А у него лицо самое довольное! Ведущий: Ну, хорошо, допустим, вы захватили его в заложники. А что дальше-то с ним делать будете? Террористы: Чего-чего... Будто не знаете... Подарок дарить будем! (Освобождают руки именинника, достают бутылку спиртного и дарят ему.) Террористы: Держи, приятель, эту горючую смесь! Чтоб на празднике было погорячее! Ведущий: Ну вот, другое дело! Мы же сразу поняли, что вы не террористы, а очень даже славные ребята. Террористы: Кто - мы славные? А ну-ка всем снова сидеть - не двигаться! Мы щас будем тост говорить!
Тост за именинника
В день рождения ты налей, Чтоб имел ты сто рублей! Чтоб карман был не пустой, Пусть лежит в нём баксов сто, Чтоб в порядке были нервы, Пусть лежит в нём сотня евро, А ещё для интереса Сотня фунтов, сотня песо И, конечно, на размен Сотня крон и сотня йен, Сотня франков, сотня бат Для вполне разумных трат... И тогда тебе, наш друг, Рады будут все вокруг! Будут век с тобою вместе Сто друзей и даже двести! Террористы: А теперь ещё раз все руки вверх, живо! И поаплодировали храброму имениннику. С днём рождения!!! (Террористы стреляют из хлопушек и пистолетов с мыльными пузырями и уходят.)
Не считай понапрасну года,
Не грусти, что виски поседели.
Так бывает в природе всегда:
Это след оставляют метели.

Пусть нелегкой была твоя жизнь,
Были все ж в ней и радость, и счастье.
Ты крепись, дорогая, держись,
Обойдут стороною ненастья.

Ведь богатство твое – это МЫ:
Дочка, сын, внуки, правнуки даже!
Долго-долго еще ты живи,
Чтоб пра-правнуков тоже понянчить!!
Любое застолье во времена СССР сопровождалось песнями частушками плясками и обильной выпивкой. На этом наша Официальная часть закончина

Руку правую подняли – юбиляру помахали!
Ну а левая рука опускается слегка на колено…
Не свое! А соседа своего!
Правой ручкой горячо мы соседское плечо обнимаем так прилично…. Вам понравилось? Отлично!
Покачались влево, вправо. Молодцы! Отлично! Браво!
Свой погладили живот – Улыбнулись в полный рот!
Соседа справа подтолкнем, соседу слева подмигнем!
В руку рюмочку берем, до краев ее нальем!
Продолжаем мы забаву – чокнемся с соседом справа…
Рюмка чтоб не запотела чокнемся с соседом слева….
И с соседом супротив – за веселый коллектив….
Дружно с мест своих встаем – в мыслях тост произнесем…
Скажем дружно «Поздравляем!» и до дна все выпиваем!
Не забудьте закусить – и опять себе налить!

Частушка. Вчером на лавочке парочка сидит слышен звук тальяночки вся деревня спит. Вань о чем ты думаешь мань о чем и ты ах какие пошлые у тебя мечты. Я свою частушку спела а теперь очередь ваша.
Давайте выпьем за самого голосистго
Игра аналоги я называю назавая предмет из СССР а вы должны назвать ему аналог например википедия -инциклопедия.
ДВД-проигрыватель – видеомагнитофон или фильмоскоп
Пармезан – плавленый сыр “Дружба”
MP3-плеер – бобинник
Кока-кола – лимонад “Буратино” или “Ситро”
CD-диск – грампластинка
Флешка – аудиокассета
Шрек – крокодил Гена
Ноутбук – калькулятор, печатная машинка или игра “Электроник”
Банкомат – сберкасса
Дельфин на лыжах – олимпийский мишка
Паста «Колгейт» – зубной порошок
Барби – пупсик
Журнал «Космополитен» – «Работница» или «Крестьянка»
Аллода СS -прятки

Давайте выпьем за самого продвинутого.

2. Развлекательно-игровой блок юбилея в стиле СССР «Мы впереди планеты всей…»
Ведущий зачитывает строчки из произведения Юрия Визбора:
Сижу я как-то, братцы, с африканцем,
А он, представьте, мне и говорит:
В России, дескать, холодно купаться,
Поэтому здесь неприглядный вид.
Зато, говорю, мы делаем ракеты
И перекрыли Енисей,
А также в области балета
Мы впереди, говорю, планеты всей,
Мы впереди планеты всей!
Ведущий: «СССР действительно был впереди планеты всей в освоении космоса и балете. А в чем еще?» (гости высказывают свои мнения).
Ведущий резюмирует: «По мнению большинства людей, родившихся и живших в СССР, наша страна была впереди планеты всей в таких областях, как космос, балет, спорт и армия. А значит, мы, рожденные в СССР, очень хорошо в этих областях разбираемся. Проверим?».
Игра «Советский космос: первооткрыватели»
Для участия лучше выбрать мужчин. Подводка: «Хотите почувствовать себя советскими космонавтами? Ваша задача – открыть новую планету, водрузить на нее советский флаг и заселить ее советскими людьми. Но время строго ограничено. Выиграет тот космонавт, который заселит больше людей».
Участникам выдаются воздушные шарики (не надутые), нитки и маркеры. Задача для каждого игрока: как можно быстрее надуть шарик, завязать ниткой, нарисовать маркером на шаре серп и молот, поставить свои инициалы, а потом дорисовать как можно больше простейших фигурок, схематично изображающих человека. Времени дается совсем не много: минут 5 максимум. По окончании ведущий подсчитывает количество «человечков» на каждой «планете». У кого больше – тот получает звание «Почетный гагаринец».
Игра «Советский поп-балет» (или «Советский балет: «Лебединое озеро»).
Выбирайте тот вариант, который больше подойдет для вашей компании. Поп-балет. Приглашается столько участников, сколько букв в имени юбиляра (если это юбилей свадьбы, можно взять столько участников, сколько букв в общей фамилии «молодоженов»).
Ведущий тихонько объясняет задание участникам и распределяет между ними буквы из имени. Участники под музыку из «Лебединого озера» выходят в центр, встают в ряд по порядку (в соответствии с расположением букв в имени) и начинают выполнять танцевальные движения, «рисуя» в воздухе каждый свою букву пятой точкой.
Ведущий предлагает остальным гостям прочитать, что пишут «лебеди» своими пятыми точками. Кто первый прочтет, тому дается звание «Знаток советского балета», а каждому танцору поп-балета – звание «Советский балерун”.
Соревнование «Лебединое озеро». Участвуют пары. Члены каждой пары встают рядом и берутся за руки так, как в танце маленьких лебедей. Между бедрами зажимается надутый шарик (разумеется, красный). Задача – «протанцевать» до другого конца помещения в стиле маленьких лебедей, не упустив и не лопнув шарик. Цель – быстрее других пар-участниц «дотанцевать» до финишной черты. Если длина помещения небольшая, можно дать задание дотанцевать до другого конца комнаты и таким же образом вернуться на старт – победит та пара, которая быстрее вернется на место, не потеряв шарик.
Игра «Советский спорт: спринтеры»
Подводка: «Вам придется как можно быстрее преодолеть короткую дистанцию. Прежде чем начать, вспомните советский лозунг о том, что все мировые рекорды должны быть нашими. Не подведите свою Родину – самую спортивную державу!».
Число участников (играть могут как мужчины, так и женщины) ограничено лишь количеством инвентаря. Инвентарь для одного участника: пивная бутылка, на которую за один конец привязана длинная лента или веревка. Длина – чем больше, тем лучше (можно метров пять или более).
Участники встают на одну линию, держа бутылки в руках. Ведущий и его помощник протягивают ленты, закрепленные одним концом на бутылках, вдоль комнаты до противоположного ее конца (формируя своего рода беговые дорожки для каждого участника). По команде «Старт» участники начинают наматывать ленту на бутылку. Кто сделает это быстрее, тот и побеждает, получая звание «Советский рекордсмен».
Игра «Советская армия: стрельба» (или «Советская армия: красная звезда»).
Выбирайте тот вариант, какой вам больше подходит, или проводите обе игры. «Советская армия: стрельба». На стену вешается плакат с изображением, например, жирного капиталиста или фашиста и с пририсованной мишенью.
Участники встают на одинаковом расстоянии от мишени. Ведущий раздает им пояса, которые нужно завязать на талии. За пояс каждому участнику ведущий засовывает по банану (бананы должны быть примерно одинакового размера). Звучит тревожная военная музыка. Все недоумевают – неужели придется бросаться бананами в мишень?

Сценарий праздничного концерта, посвященного 50 - летию детского сада

Звучит музыка, выходят 2 Ведущих

1 Ведущий: День такой долгожданный и радостный
Мы сегодня встречаем друзей,
Все они пришли к нам на праздник,
На торжественный наш юбилей!

2 Ведущий : Какая дата - 50! Серьёзная и важная
И кто-то хочет нам сказать:
«Пора взрослеть, вам, граждане!»
Но мы серьёзно скажем вам,
Что кто с детьми общается,
«Ребенком» должен быть и сам,
Иль кто-то сомневается?

1 Ведущий : Много лет тому назад
был построен детский сад.
На Журавлёвой улице,
Вдали от пап и мам,
Стояла эта «Елочка»
На радость малышам.
Промчались дни и годы,
Их не вернуть назад,
И нашей милой «Елочке»
Сегодня 50.

2 Ведущий: Сегодня Юбилейный День Рожденья
И нам волнения не скрыть.
Прошу без лишних рассуждений
Наш праздничный концерт открыть.

Под музыку выходят дети подготовительной группы

1 Ведущий : Много – много лет назад,
Был открыт наш детский сад.
Поселились в нем игрушки:
Куклы, разные зверюшки.
Привели за ручку в сад,
Самых маленьких ребят.
Здесь они играли, пели,
Здесь друзей все заимели.
И сейчас они для нас
Приготовили рассказ.

Дети: 1. Отчего у нас веселье,
Праздник здесь, какой сейчас?

2. День рожденья!
День рожденья!
День рождения у нас!

1. Что за гости здесь собрались
В детский сад идут гурьбой?
И свободных мест нет в зале,
Что за праздник здесь такой!

2.Много собралось гостей,
Потому что…
Все дети: Юбилей!

3.Мы бежали, мы спешили,
Мы боялись опоздать,
Чтоб на празднике сегодня
Вам привет всем передать.

4.С днём рожденья поздравляем!
Наш любимый детский сад!
Пусть в нём много лет подряд
Голоса детей звенят!

5. Сегодня саду 50,
У сада день рожденья
И мы сейчас от всех ребят
Все: Шлем саду поздравленье!

«ПЕСЕНКА – ЧУДЕСЕНКА»

Дети уходят

2 Ведущий: Проснется утром солнышко,
На землю бросит взгляд:
Шагают дети с мамами
В любимый детский сад.
«Топ-топ»- топчут ножками
Тропинками, дорожками.
Сто пятьдесят ребят
В наш детский сад спешат.

Выходят дети средней группы

Дети: 1.Вам, наверное, знаком
двухэтажный этот дом?
Для кого он? Для ребят!
В этом доме детский сад!

2.Утром, только солнце бросит
первый лучик золотой,
Все ребята прибегают
в детский садик свой родной!

3.Интересно день проходит:
мы читаем и поём,
Хороводы дружно водим,
а потом гулять идём!

4.Сказки слушаем играем,
Из песка мы строим дом,
Никого не обижаем
Очень дружно мы живѐм.

ТАНЕЦ «ПЕСОЧНИЦА»

Дети уходят

1 Ведущий : Детки быстро подрастают
Улетают из гнезда
На совсем не забывают
Свои дошкольные года.

Выходит выпускница детского сада

Даша: Маленькою девочкой в садик я пришла,
Вместе с воспитателем я друзей нашла.
Ласковая, добрая, все она поймет,
Сказочку расскажет, песенку споет.

Рисовали мы, лепили, на экскурсии ходили,
А еще играли в прятки,
Дочки – матери, лошадки.
И водили хоровод возле елки в Новый год.

Я стеснялась танцевать в общем хороводе,
Боязно мне выступать было при народе.
А теперь уже на сцене я танцую и пою,
Детский садик свой любимый я за все благодарю!

ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА"

2 Ведущий: Детский сад наш небольшой
Удивительно родной
И живут в нём дошколята
Очень дружные ребята

Выходят девочки старшей группы

Дети: 1.С днём рожденья поздравляем
Наш любимый детский сад
Счастья, радости желаем
Для гостей и для ребят!

2.Был когда-то сад малышкой
Потихоньку подрастал
Сил и опыта набрался
И потом солидным стал.

3.Как понять « Он стал солидным?»
Дайте мне скорей ответ!

4.Это значит, что детсаду
50 прекрасных лет.

5.Пятьдесят! Такая цифра -
Не представить даже.
Старше папы, старше мамы,
Старше брата Саши!

6.С днём рожденья детский сад
Мы сейчас поздравим.
Нашу песенку о нем
От души подарим!

ПЕСНЯ «С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ, ДЕТСКИЙ САД»

Дети уходят

1 Ведущий : Октябрьская осень кружит у ворот
Спешит в детский садик дошкольный народ.
Их мамы и папы за ручку ведут
Туда, где их любят, туда, где их ждут.

ТАНЕЦ «ДЕТСКИЙ САД» (подготовит., старшая)

2 Ведущий : Посмотрите, по дорожке
В гости к нам спешат матрёшки.
Маленькие, озорные,
На них косынки расписные.

ТАНЕЦ «МАТРЁШКИ» (СРЕДНЯЯ)

Дети остаются на стихи

Дети: 1.Я люблю свой детский сад,
Очень много здесь ребят.
Здесь играем и поём,
Здесь мы весело живём!

2.В детский садик я хожу,
и со всеми там дружу.

3.Каждый день у нас с утра
начинается игра.
Хорошо у нас в саду!
Завтра я опять приду!

1 Ведущий: Не смокают никогда
В детском саде голоса.

Дети уходят

1 Ведущий : Не смокают никогда
В детском саде голоса.

ПЕСНЯ «ПТИЧКА ПЕВЧАЯ»

2 Ведущий : Что такое «Детский сад»?
Это город для ребят,
Уголочек детства,
Где всему есть место:
Озорным смешинкам,
Капелькам- слезинкам.
Здесь в глазах у малышей
Мир становится добрей.

Выходят дети на сценку
Выходят дети, рассаживаются вразброс в центре зала, футболист стоит с мячом, несколько мальчиков сидят на полу, катают машинки и т.д.

1 РЕБЕНОК (МАЛЬЧИК): А у нас в квартире газ! А у вас?

2 РЕБЁНОК (МАЛЬЧИК): А у нас водопровод! Вот

3 РЕБЁНОК (ДЕВОЧКА): А у нас вчера в детсаде
Польку долго танцевали
Прыгали туда-сюда
Закружилась голова.

4 РЕБЁНОК (МАЛЬЧИК): А я как вырасту большой
В танце буду я герой
В телевизоре покажут
«Это наш Данилка», - скажут

1 РЕБЁНОК (МАЛЬЧИК): А я буду как Пеле
В футболе первым на траве
Медали, слава и почет
Автографам не будет счет

2 РЕБЁНОК (МАЛЬЧИК): Да что артист иль футболист
Вот президент – вот это жизнь
И власть и слава – все дано
Телохранитель заодно

5 РЕБЁНОК (ДЕВОЧКА): Не спорьте, мальчики, отбой
Спою на сцене я большой
Поклонники наперебой
Побегут за мной толпой
Лимузин перед крыльцом
И роз шикарных полный дом
ТV, Москва и заграница
Как в сказке лучшая страница

6 РЕБЁНОК (МАЛЬЧИК): Да, ребятки, нереально,
Говорите вы банально
Круче буду я вас всех
Ждет меня большой успех
Денег много и машин
В городах не счесть квартир
В банке буду я банкир

7 РЕБЁНОК: (ДЕВОЧКА)
Вот я вырасту и стану
Как вторые наши мамы
Быть воспитателем в саду –
Призвание, счастье, жизнь в цвету

Посмотрите: дом большой
В стенах – доброта, покой
Детский смех, веселье, шутки -
Пети, Кати и Анютки.
Дети – вот что ценится всегда
Ведь без нас совсем беда
Нет ни радости, ни ласки,
Как без слушателя сказки
Все исполнятся мечты
Ведь будущее – это мы!
Дети остаются на сцене
Выходят дети старшей, подготовительной группы

Дети: 1. Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!

3. Мы играем целый день,
Целый день играть не лень!
Кто заглянет – будет рад!
Вот какой наш детский сад!

4.Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь,
Обойди хоть весь район,
Лучшим будет всё же он.

5.Пусть в этой маленькой стране
Всегда играют дети!
Тебя мы любим детский сад!
Ты лучше всех на свете!

6.«С днем рожденья, детский сад!» -
Все ребята говорят. –
Хорошей, цвети, расти,
Снова деток в гости жди.

7.Не болей и не чихай,
Шире двери отворяй!
Обогрей своим теплом,
Наш любимый, добрый дом!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД – ДОМ РАДОСТИ»

Дети остаются стоять на местах

1 Ведущий: В детском садике сегодня
Торжество и праздник,
День рождения отмечает
Наш любимый садик.

2 Ведущий: Мы желаем, чтоб всегда
Был детьми он полон.
И звучал чтоб на площадках
Детский смех и гомон.

1 Ведущий: Пожелаем счастья все мы
Добрым стенам этим.
Пусть и ласку, и любовь
Они дарят детям.

Дети и ведущие уходят

ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ «50 лет как одно мгновение»
Цели1.Воспитание уважения и любви к школе - малой Родине. 2.Сохранение и развитие школьных традиций. 3.Сплочение школьного сообщества: учителей, учеников, родителей.
Ход мероприятия
Песня «Любимая школа» (исполняет хор)
Ведущий: Добрый день, уважаемые педагоги и выпускники, дорогие гости нашего праздника!
Ведущий: Мы рады приветствовать всех, кто сегодня пришел к нам, на праздничный юбилей.
Дети:
Почему так много света
И улыбок, и людей?
Тут, конечно, нет секрета:
В нашей школе ЮБИЛЕЙ!
В нашей школе бывают юбилеи разные
Те, что долго не забывают и … не очень важные.
Но сегодня юбилей особенный.
Он касается нас всех
Нашей - любимой школе
Исполняется 50 лет! (Все хором)
Школа именинница, милая, родная,
Сколько вместе прожито.
Прожито не зря.
В этот день торжественный,
Конечно же, волнуется вся наша огромная
Школьная семья.
Если вдруг вы спросите: почему волнуемся?
Мы ответим запросто, в мыслях не тая,
По дороге трудной творчества и знаний,
Вместе шли и дети и учителя!
Учителя:
50 - это много и мало И от них никуда не уйти. 50 - не конец, а начало Второй половины пути
50 - это жизнь на вершине, Это мудрость и опытный взгляд, Серебро на висках, нить морщинок, Это значит уже 50!
50 - это вовсе не старость, И не верится скептикам пусть, 50 - это добрая радость, 50 - это светлая грусть.
50 - уже выросли дети, Гордость школы и радость семьи.Наше славное 50-летие Отмечают с любовью они.
Не годами наш возраст измерен, А биением сердца в груди, И коль юно оно - будь уверен, В 50 – все еще впереди.
50 - это жизни цветенье, Счастье длится пускай целый век. Разве годы имеют значенье, В школе молод душой человек!
50 - промежуточный финиш, 50 - середина пути, 50 - разве взглядом окинешь Сколько пройдено, сколько пройти?!
Ведущий:
И в этот юбилейный день
Мы собрались, чтоб снова вспомнить
Тех, кто вошел в историю теперь
И кто трудом день нынешний наполнил.
Ведущий:
Их много - пожилых и молодых,
Чей труд сродни труду героя
Кто, не жалея сил своих,
Растит грядущее, и нет ему покоя.
Звучит музыка.
Ведущий: Родная школа – это единственное место на планете, объединяющее многих людей. Каждое утро, словно крошечные шумные ручейки, сливаясь в единый бурный поток, сюда направляются дети. И так на протяжении многих лет…
Ведущий: Школа запоминает каждого из нас: взъерошенных и аккуратных, шумных и застенчивых, грустных и веселых. Школа – это начало всех начал.
Ведущий: Её величество судьба предоставила нам удивительную возможность еще раз заглянуть в детство. Мы снова окажемся в той особенной стране, из которой, будучи маленькими, нам так хочется улететь, и снова вернуться в нее, став уже взрослыми.
Ведущий: Сегодня у нас праздник детства и юности, день рождения никогда не стареющей школы. Школы, в которую ведут все тропинки от нашего дома.
Бегут года, летят десятилетья,
Вращается усталая Земля.
Но каждый день сюда приходят дети,
И каждый день их ждут учителя.
Песня «Это дети наши дети» (поют учителя)
Ведущий: Как учебный год начинается со школьного звонка, так школьная жизнь начинается с первого класса.
Ведущая: Дети, как солнечные лучики, которые опускаясь на землю, дарят нам ежедневно тепло и свет.
Так тянется к теплу, добру и свету
Души ребёнка трепетный росток!
Средь непогод житейских путь к расцвету
И труден, и тревожен, и далёк…

Но сердце юное не знает зла и скуки,
И тонет мир в распахнутых глазах…
И детские доверчивые руки
Сжимает школа бережно в руках.
Сегодня снова детство с нами,
У школы – День рождения!
И наши первоклассники.
Шлют школе поздравления.
Поздравление первоклассников
Чтец 1:
В эту минуту волнуемся очень,
Так много хочется пожелать,
Чтоб вас с юбилеем поздравить достойно,
Придётся стихи нам свои прочитать.
Чтец 2:
Сначала конечно здоровья желаем
Учителю точно нельзя заболеть,
Сразу окажутся классы без мамы,
Нет простаков, чтобы с нами сидеть.
Чтец 3:
Неплохо б вам всем зарплату добавить,
Проблемы семьи будет проще решать,
Чем накормить, что одеть, как доставить,
О новой работе не стали б мечтать.
Чтец 4:
Ещё предложение классы убавить,
Сделать по пять или семь человек.
Тогда вам с успехом можно работать,
Не двадцать лет, а целый век.
Чтец 5:
В общем, конечно, мы размечтались,
Но что не придумаешь в юбилей.
От себя лишь можем добавить,
Что нет вас ближе и родней.
ПЕСНЯ: На мотив песни «В нашем доме поселился замечательный сосед»
Исполняет вокальная группа.
1.Что у школы День рожденья -
Знают даже малыши.
И сегодня поздравленья
Здесь звучат - от всей души.
День торжественный, веселый
Для детей, учителей.
Отмечает наша школа
Свой прекрасный юбилей!
2.Наша школа так красива.
Хоть полсвета обойдёшь,
Но вторую, вот такую,
Ты, конечно, не найдёшь!
Здесь живем мы очень дружно:
Старший, младший – все важны!
Нам помогут, если нужно,
Вместе беды не страшны!
3.Мы сегодня скажем смело,
Это вовсе не секрет.
Всем давным- давно известно
Лучше нашей школы нет!
Нам здесь здорово учиться,
И от всей души любя
С Днём рожденья, наша школа
Поздравляем мы тебя!
Ведущий: Вот уже 50 лет школа гостеприимно распахивает свои двери. Каждый день ученики и учителя торопятся в этот дом, где проводят большую часть дня, а значит жизни.
А возглавляет этот уютный дом очаровательная женщина, прошедшая профессиональный путь от учителя до руководителя, Шендрик Г.К.
Учитель: В 1986 году она, молоденькой 19-летней девушкой, впервые встала у доски, чтобы не отвечать на вопросы учителя, а задавать их своим ученикам. Галина Константиновна также была замечательным классным руководителем. Все ее классы отличались организованностью и дисциплиной. Ее бывшие выпускники с искренней любовью вспоминают свою классную руководительницу и с удовольствием приходят на встречи с ней.
Учитель: С 2004 года работает заместителем директора по учебно-воспитательной работе. За весь период работы в школе она зарекомендовала себя добросовестным и инициативным работником. В 2006 году становится директором нашей школы.
Учитель: Под её руководством наша школа заметно преобразилась. Производится капитальный ремонт. Кабинеты оснащены современной техникой. По-домашнему тепло и уютно в классных комнатах. Много цветов, света. Учитель: Мудрая и принципиальная, творчески увлечённая и разносторонне образованная, душевная и строгая, она становится кумиром старшеклассников.
Ведущий: Торжественный миг наконец наступает. На сцену мы просим хозяйку дома, в котором уютно всем.
Уважаемая Галина Константиновна!
Вот уже семь лет
Вы встречаете каждый рассвет
С мыслью только одной – о школе!
И не спится уже поневоле
Ведь ответственны вы за всех нас
За тепло, чтоб отапливать класс,
За энергию и за воду
За соблюдение прав и свободы,
За программы и за журналы,
Чтоб, не дай Бог, беда не случилась!
Чтобы чисто, и вкусно, и ясно,
Чтобы прожит был день не напрасно!
Целый день допоздна на работе
Свое сердце вы нам отдаете.
Ведущий: Галина Константиновна, предоставляем Вам слово.
Выступление директора и почётных гостей
Ведущий: Сегодня нашей школе 50 лет. Сегодня особенный праздник, которого нет ни в одном календаре. Гостеприимный хозяин, приглашая гостей в свой дом, предлагает для просмотра семейный альбом. Вот и мы предлагаем полистать наш альбом – летопись нашей школы.
Звучит музыка.
Ведущий: 50 лет! Много это или мало? Сколько всего осталось позади и что ждет нас впереди? Ты, дорогая школа, с чего начинала свое существование? Что произошло интересного в твоей жизни, о чем ты мечтаешь и на что надеешься?.. Давайте вернемся к истории, ведь именно она сможет ответить на эти вопросы. Сегодня мы вместе пройдём путь длиною в 50 лет, а ваши улыбки и аплодисменты скрасят эту дорогу!
Сколько лет прошло – долгих добрых лет.
Ведущий: А начиналось все с решения исполнительного комитета Клинцовского городского совета депутатов трудящихся №371 от 13июля 1963г «Об открытии восьмилетней школы №2 на ул. Калинина, 139 . Проектная мощность школы на 600 учащихся, было набрано 539 учеников.
Перелистав груды личных дел и приказов, мы узнали, что в новую школу в сентябре 1963года пришли работать 34 педагога, средний возраст которых – 35 лет.
Ведущий: И помчались годы чередой Жизни яркой, шумной, непростой. Над страной порой кипели страсти: Перестройка жизни, смена власти. И секрета нет, что здесь когда-то Пионеры жили, октябрята. Но всегда, в любые времена Школа всем как отчий дом нужна
Ведущий: Замелькали стремительно обыкновенные события необыкновенной школьной жизни.
- Какой идейной была школьная жизнь 70-х! Пионерские отряды, сборы. Сколько было волнения в день приёма в октябрята, пионеры, комсомол! Многочисленные походы по родному краю, туристические слеты. Все увлекаются спортом, музыкой, танцами.
Танец.
Ведущий: Время неумолимо движется вперёд. С 1 сентября1990 года решением горисполкома № 379 от 8 мая 1990 года Клинцовская неполная средняя школа № 2 реорганизована в среднюю общеобразовательную школу №8.
Ведущий:Все эти годы школой управляли удивительные люди, и все они отдавали свои силы, ум, энергию и любовь своей родной школе. И мы с гордостью произносим их имена.
СЛАЙД С ИМЕНАМИ И ФАМИЛИЯМИ БЫВШИХ ДИРЕКТОРОВ
1.Моргунов Яков Никитич.
2.Пархоменко Валентина Петровна.
3.Веребей Людмила Аркадьевна
4.Шевель Петр Аркадьевич
5.Николаенко Иван Григорьевич
6.Попова Вера Тимофеевна.
7..Майзелия Тамара Георгиевна.
Ведущий: Все директора школы были зачинателями традиций, основателями будущих успехов. Они создавали эту историю, жили и работали так, что свет от них будет ещё долго согревать всех нас.
Ведущий: Соратниками и незаменимыми помощниками директоров школы стали первые завучи школы:
1.Кленикова Валентина Николаевна
2.Молчанова Валентина Николаевна
3.Никитина Лидия Семеновна
4.Надточей Нина Васильевна
5.Красильникова Наталья Владимировна
6.Сергеева Ирина Михайловна
7.Балухто Инна Игоревна
8.Полозок Валерий Иванович
9.Федотова Ольга Ивановна
10.Сурмава Ирина Леонидовна
11.Литенко Валентина Витальевна
12.Верхутина Светлана Николаевна
13.Лабуз Татьяна Георгиевна
Ведущий: Сколько сил, упорства, воли и понимания понадобилось, чтобы создать вокруг себя творческий коллектив, объединить и увлечь людей. Щедры и отзывчивы были их сердца, вместившие в себя и радость, и огорчения своих учеников
Сегодня все наши замечательные завучи пришли поздравить школу с праздником. Мы приглашаем Вас на сцену.
Полозок Валерий Иванович
Сергеева Ирина Михайловна
Литенко Валентина Витальевна
Надточей Нина Васильевна
Федотова Ольга Ивановна
Балухто Инна Игоревна
Красильникова Наталья Владимировна
Верхутина Светлана Николаевна
Ведущий: Листая страницы истории школы, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые лица учителей. Каким вдохновением сияют их глаза!
Ведущий: Говорят, что с криком ребенка загорается божественный огонь в его душе. Сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Этот огонь поддерживают и не дают ему потухнуть учителя. Остались, остаются и останутся в памяти люди, зажегшие этот огонь много лет назад.
Ведущий: Пусть никогда не угасает ваш талант. А наградой за терпение и педагогическое мастерство станут успехи и достижения ваших учеников.
Ведущий: Мы гордимся, что в нашей школе работали профессионалы высокого класса.
Ведущий: Дорогие нашему общему дому, искренние слова поздравлений с нашим общим праздником и наилучшие пожелания сегодня в Ваш адрес! Вам, дорогие наши учителя, мы посвящаем этот концертный номер.
Песня: «Для Вас, учителя»
Ведущий: Трудно подобрать слова, чтобы выразить нашу благодарность учителям, которые стояли у истоков нашей школьной истории.
Смирнова Евгения Макаровна
Шальнева Галина Порфирьевна
Янковская Ирина Ефимовна
Толкачёва Надежда Петровна
Дышакова Вера Федосовна
Волчёк Олимпиада Фёдоровна
Надточей Нина Васильевна
Ведущий: Они были очень разными: добрыми и строгими, веселыми и не очень, но имя каждого из них останется в памяти учеников и учителей нашей школы.
Ведущий: Вы примите слова благодарности За нелегкий и честный трудПриходите вы в школу с радостью.Где Вас помнят и любят, и ждут.
Ведущий: Дорогие! Живите подолееТверже поступь держите своюПусть все видят: живая историяВ этот день шагает в строю.
Шварцман Александра Андреевна
Трубецкая Валентина Петровна
Толкачёва Надежда Петровна
Атаманенко Валентина Михайловна
Мы очень рады видеть Вас на нашем общем празднике. И очень хотели бы, чтобы Вы поднялись на сцену.
Ведущий:
Дорогие вы наши, каждый из вас может с уверенностью сказать о школе:
“Это наша с тобою судьба,
Это наша с тобой биография!”
Ведущий:
Какими запомнились Вам годы, которые Вы посвятили школе? И Ваши пожелания имениннице.
Ведущий: Если так говорят:
«Человек пожилой!»
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это россыпь таланта
И горенье в очах
Это наши атланты,
И в делах, и в речах!
Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть.
Просим спуститься Вас в зал.
Ведущий: На протяжении многих лет в нашем уютном доме творили замечательные люди, которые отдавали детям частицу своей души, дарили им тепло и любовь, учили самому главному на земле – добру и справедливости, воспитывали настоящих патриотов своей Родины.
Ячменёва Людмила Денисовна
Молчанова Валентина Александровна
Бондаренко Тамара Ивановна,
Ерошенко Любовь Арсентьевна
Компанцева Надежда Александровна
Герасюто Мария Савельевна
Балухто Инна Игоревна
Байдакова Валентина Алексеевна
Папко Владимир Андреевич
Башкевич Анна Петровна
Горюнова Алла Павловна
Медведева Алевтина Ивановна
Сергеев Олег Иванович
Кошелев Сергей Васильевич
Кожемяко Пётр Васильевич,
Каверза Татьяна Васильевна
Клепацкая Лариса Константиновна
Сучкова Раиса Васильевна
Егоркина Нина Алексеевна
Бибикова Татьяна Яковлевна
Сучкова Ирина Станиславовна
Бакина Татьяна Александровна
Шмарин Виктор Яковлевич
Майзелия Татьяна Валикововна
Ведущий: Многие ваши воспитанники унесли с уроков то главное, что помогло им стать настоящими людьми. Это вы, дорогие, заставили поверить их в свои силы. Это ваш труд, ваши помыслы, ваша заслуга. Примите от нас искренние слова благодарности за ваш долгий педагогический труд.
Ведущий:
Полвека - прекрасная дата.Мы вас поздравляем, друзья!Вы вместе работали в школе когда-то,Об этом забыть нам нельзя.
Ведущий: Вы вместе стояли у самых истоков,Учили питомцев летать,Сил не жалели, ночей недоспали,Чтоб доброе имя школе создать.
Ведущий: Давайте поприветствуем учителей, которые работали в нашей школе. Дорогие учителя, встаньте, пожалуйста, и под аплодисменты зала примите от нас цветы за Ваш долгий педагогический труд.
Под музыку вручение цветов
Ведущий: Школа…
Не забыть её праздники, будни,
Её жизненные этажи,
Не забыть и всех тех, кто оставил
Здесь частичку своей души.
Слайд с именами учителей под музыку.
Ведущий: Годы летят. И в суматохе дел, и в дни праздников мы с благодарностью вспоминаем своих школьных учителей и наставников, кого уже нет среди нас. Пусть будут благословенны их имена. Память о них навсегда сохранится в наших сердцах.
Вед. Пройдут года, столетий нити
Утонут в синей бездне звезд,
Но слово теплое «учитель
Всегда растрогает до слез.
Вед. Всегда заставит вспомнить что-то
Родное, близкое тебе…
В двадцатом веке и в двухсотом
Учитель вечен на Земле!
Песня: «Как молоды мы были».
Ученики:
Нам сегодня рассказали,
Кто собрался в этом зале:
Здесь рабочие, студенты,
Даже спецкорреспонденты,
Санитарка и швея,
Даже мама здесь моя!
Здесь ученый и строитель,
Врач, шофер и наш учитель,
Токарь, воин, журналист
И заслуженный артист!
Мы бы всех сейчас назвали
От начала до конца...
Скажем кратко: в этом зале
Беспокойные сердца!
Те, кто строит, сеет, пашет,
варит, лечит, шьет, печет,
Бережет Россию нашу,
Все, кому у нас почет!
Разгадали мы секрет:
Это выпуск разных лет!
(ГАСНЕТ СВЕТ. ИДЕТ ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ШКОЛЬНЫЕ ВЫПУСКИ».)
На фоне медленной музыки звучит голос за кадром.
Ведущий: 50 лет, как одно мгновение.
Ведущий: Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого…. Школьный двор, светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость.
Ведущий: Целое море ярких впечатлений первоклассника. Первый портфель, первый букет, новенькая школьная форма. И очень хотелось быстрее начать учиться, хотелось в школу.
Ведущий: И вот, наконец, он – первый урок! И побежали школьные будни…
Ведущий: На пороге школы учеников встречают строгие дежурные. Заливистый школьный звонок зовёт всех в класс.
Ведущий: А на уроке каждый занят своим делом. Кто-то внимательно слушает учителя, а кто-то смотрит в окно и считает ворон.
Ведущий: А учитель всё понимает. И старается донести до непоседливых учеников строгие формулы и скучные правила, загадочные теоремы и необъятные параграфы.
Ведущий: Ура! Наконец-то, перемена! Все торопливо готовятся к следующему уроку.
Ведущий: А на школьном дворе роняют листья липы…. Разгуливают осенние ветра…. Быстро пробегают школьные годы….Школьный двор…память…воспоминания….
Песня: «Школа, Школа».
Ведущий: У каждой школы есть свои достоинства. Но есть и то, что роднит, и объединяет все школы без исключения. Это их выпускники. У всех судьбы сложились по-разному. Выбраны разные пути, но наша школа по праву гордится своими выпускниками.
Ведущий: Сколько хороших, нет, прекрасных учеников вышли из ее стен, поступили в вузы нашей страны и уверенно идут к своей цели. Это высокопрофессиональные и добросовестные работники, ведущие специалисты на предприятиях и в организациях, замечательные работники сельского хозяйства, инженеры и врачи, учителя и государственные служащие.
Обращение учителей к выпускникам:
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.

50 – в принципе, только начало,
50 – это для школы не срок,
Но ведь, сколько уже сверстала
В жизнь удачных, счастливых дорог.
Как хранят нас молитвы мамы,
Направляют наказы отца,
Так и школа для многих стала
Путеводной звездой до конца

Ведущий: Нашей школе – 50 лет. Это солидный возраст, крепкий фундамент для новых взлётов и свершений.
Это история многих поколений педагогов и учащихся, история, в которой есть место грустному и радостному, достижениям и потерям, ошибкам и открытиям, неудачам и успехам. Потому что наша школа - это наш общий дом.
Наша школа сегодня… Какая она?
1. В ней постоянный педагогический коллектив, значит – терпеливая.
2.Здесь много улыбающихся лиц, значит - счастливая.
3.Здесь всегда рады своим выпускникам, значит - гостеприимная.
4.Здесь готовы помочь каждому ученику, значит - добрая.
5.Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков, значит - любимая.
Вместе: Вот такая она, наша школа!
Школа – город, в котором живут:
Счастье, дружба, надежда и труд.
Детство юности – зрелости дух…
И кажется безоблачно веселым
То время, что дарит щедро школа!
Каждый день мы приходим сюда,
И встречаем родные нам лица,
Каждый день, каждый час, мы всегда
Не устанем тобою гордиться,
Наша школа, ты - дом наш родной,
Ты – опора, надежда и вера!
Мы всегда будем рядом с тобой
Ты во всём будешь нашим примером.

Песня «Что такое школа?» (поют учителя)
1.Что такое- школа? Это дети!
Спор до хрипоты с учителями,
Здесь скучать нам некогда
Со всеми Вами
Школа- это головные боли.
(Последние две строчки - 2 раза.)
Припев:
Школа – это дом наш родной!
Школа – это забыть про покой!
Школа – это наша судьба!
Школа, мы любим тебя.
2.Что такое - дети? Озаренье!
Но! И седина, и боли в сердце..
Это – чудо света! Это сладкое мученье!
И переживанья до рассвета.
(Последние две строчки - 2 раза.)
Учителя:
На свете много разных песен,
Ну а профессий всех не счесть.
Мы в школьный мир вошли, как в песню,
И в нем творить сочли за честь.
Вся жизнь учителя в работе,
И в школе, дома и в гостях.
Душой и сердцем мы в заботе
И думой о прошедших днях.

Опять звонок, опять уроки,
И в коридоре шум и теснота.
Как все привычно: планы, сроки,
Конспекты, тесты, суета.
Вы согласитесь – труд наш сложен,
Но за трудами – результат.
И все преодолеть поможет
Такой влюблённый детский взгляд!

Ах, школа, ты и смех, и слезы,
Боль неудач и блеск побед,
Но мы, пройдя шипы и розы,
Все учим, ведь ученье – свет!
Танец.
Ведущая: Школа – это большой многоцветный мир, где вместе живут и творят люди разных поколений, характеров, талантов.
Но есть в этом мире люди особые – те, кому предстоит воплощать в жизнь самые дерзкие мечты, самые гениальные идеи в новом - двадцать первом – веке, это наши нынешние выпускники. Им слово.
Ученики 11-го класса.
Мы постигаем мир вокруг,
Ответы ищем на вопросы,
Учитель наш – наш добрый друг,
Нам с ним всегда легко и просто.
И пусть пройдет немало лет,
Как вдруг невидимые нити
Зажгут в нас тоже добрый свет,
Что подарил нам наш учитель.
Что желают в день рожденья?
Мнений двух, конечно, нет:
Пониманья, вдохновенья,
Достижений и побед.
Чтобы мимо проходила
Невезенья полоса.
Чтоб ведущие уроки
Не срывали голоса.
Чтоб ребята утром ранним
Собирались на крыльце
И со сделанным заданьем,
И с улыбкой на лице.
Чтобы были все друзьями,
Чтоб во время перемен
Не решали кулаками
Существо своих проблем.
И ещё – здоровья детям,
Свежих сил учителям,
Школе нашей – долголетья,
Счастья и успехов нам!

Школа! Здравствуй, дорогая
Школа! Здравствуй, молодей!
И еще тебе желаем…
Встретить новый юбилей!

Песня «Учителя, вы в нашем сердце остаетесь навсегда»
(Звучит лирическая музыка)
Ведущий: Время бежит неумолимо. Так было всё это или нет? « Было!» - говорит нам школа. И пока есть наша школа, мы с вами всегда будем молодыми, с чистыми, открытыми сердцами.
Ведущий: Вот мы и перелистали страницы нашего школьного альбома, который хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой. Не обижайтесь на нас за то, что мы показали не всех. Мы хотели каждому из вас посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы вас всех вместить?
Ведущая: История продолжается. И хочется верить, что наша школа переживет еще не один юбилей. А все хорошие дела, сделанные поколениями – это ориентир для преемников. Они сделали много, но мы должны пойти дальше, и сделать еще больше. Живи, школа! С Днём рождения, школа
Ведущая: Пусть всем улыбается судьба учителям, детям, выпускникам. Мы желаем нашей школе только взлетов и крепкого здоровья, всем нашим гостям.
Вед: Проходят юбилеи, словно сны,
Как запятые в жизненном писании.
И вновь вперёд, к дыханию весны,
К вершинам творческих стремлений и познаний.
Вед:Что ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист,
Но подводя итог прошедших буден,
Мы, словно, начинаем новый лист,
Как новый день, который, завтра будет.
Директор: А какой же день рождения без праздничного торта?
Выносят торт.
Все дружно кричат «С днем рождения, любимая школа».
(Все выходят под фонограмму И. Аллегровой «День рождения», выносят торт).
ПЕСНЯ « С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ»
1.Стрелки крутятся всё быстрей
Стала школа на год взрослей,
Лист сорвался с календаря,
Но не стоит грустить зря.
И не зря в день рождения
Собираются все друзья,
И чем больше друзей вокруг,
Тем моложе сердца стук.
Припев:
С днем рождения!
Успеха, радости, везения,
Любых желаний исполнения,
И миллион ночей и дней!
С днем рождения!
Учениками увлечения.
И озорного настроения,
И самых искренних идей!
2.Телеграммы летят в окно,
Все поздравить хотят её,
В нашей школе ведь юбилей,
Все желают ей долгих дней.
Со свечами большой пирог,
И шампанское в потолок,
Сколько будет Земля кружить,
Столько будет школа жить.
Припев:
С днем рождения!
Успеха, радости, везения,
Любых желаний исполнения,
И миллион ночей и дней!
С днем рождения!
Учениками увлечения.
И озорного настроения,
И самых искренних идей!
Все задувают свечи, музыка звучит тихо.
Ведущая: Завершая нашу встречу,Задувает праздник свечи.Тише стала музыка звучать.Пусть сейчас мы расстаемся,Только в сердце остаетсяДень, который будем вспоминать.

Закрытие ИП