Великая культура русского народа складывалась тысячелетиями. Она изобилует своими обычаями, традициями и обрядами. Но в наше время, когда многое утеряно, позабыто, когда неузнаваемо изменились жизненные условия народа, мы очень мало знаем о своих корнях, о жизни наших предков.
Жаль, что молодые люди, стараясь подражать чужой «массовой культуре», всё чаще включая в свою лексику инородные слова, создавая себе кумиров из мультипликационных и художественных фильмов Запада, имеют очень смутное представление о своей родной культуре. А ведь русский фольклор – песни, былины, сказки – православные праздники: Пасха, Рождество Христово, Крещение, Троица, проводимые с такой широтой, размахом и весельем – это и есть наша культура, наши традиции, наше наследие, представляющее собой неиссякаемый источник красоты, творчества, доброты и мудрости народной.
Уместно вспомнить один из самых светлых христианских праздников – Рождество Христово. В православном календаре по значимости это второй праздник после Пасхи. Его называют «матерью всех праздников». Действительно, с рождением Иисуса Христа – сына Божьего, Спасителя мира, – начинается его земная жизнь, страдание, смерть и воскресение. Значение этой Святой ночи столь велико, что даже весь ход новой истории и само наше летоисчисление ведём мы от Рождества Христова.
Праздник Рождества естественно сливался со встречей Нового года. Этот праздник – нововведение Петра 1, издавшего указ: Новый год в России считать не с 1 сентября, как раньше, а с 1 января. И повелел он отмечать этот праздник украшенной ёлкой.
До 1917 года праздник Рождества Христова был всенародным и одним из самых любимых в России. А что мы знаем о нём сейчас? Что такое рождественская ёлка? Как она организовывалась? Почему в рождественские дни украшали именно ель? Ответить ребёнку на эти вопросы поможет «Предание о рождественской ёлке» неизвестного автора, из которого мы узнаём, что в рождественскую ночь ангел украсил не пальму, давшую младенцу прохладу в жаркий день, не маслину, наполнившую благоуханием пещеру, а скромную добрую ель: «…тёмное небо усеяно было сверкающими звёздами. Ангел сделал знак, и одна звёздочка за другой стали скатываться на землю, прямо на зелёные ветки ёлки, и скоро вся она засияла блестящими огоньками. И когда Божественный Младенец проснулся, то не благоухание в пещере, не роскошный веер пальмы привлекли Его внимание, а сияющая ёлка. На неё взглянул Он и улыбнулся ей и протянул к ней руки…»
С тех пор каждый год в это время ёлка красуется сиянием множества огней и маленькие дети радуются и веселятся, глядя на неё. Так скромная зелёная ёлка сделалась знамением весёлого рождественского праздника. Вечнозелёные ветки ели были символом обновления жизни, а звезда на её макушке – предвестница Рождества, рождения Божественного Младенца.
В праздничные дни в домах зажиточных хозяев (помещиков, купцов) в самой большой зале устанавливали высокую до потолка ель с зажжёнными свечами. Ёлку украшали бусами, самодельными игрушками, пряниками и конфетами, звёздочками разной формы, различной конфигурации, и дети обязательно соревновались, чья звезда красивее и оригинальней. Моя бабушка передала мне в детстве секрет изготовления 8-конечной объёмной рождественской звезды из полосок разноцветной бумаги. Он передавался в нашем роду из поколения в поколение. До сих пор я украшаю ёлку такими необычными оригинальными звёздочками. Кроме того, в детском саду мы украшаем ёлку цветными бантиками, что придаёт ей особую нарядность и торжественность.
Помимо хозяйских детей на ёлку приглашались ребятишки из соседских бедных семей. Дети любовались величавой красавицей, рассматривали её убранство, пели песни, водили хороводы, играли, читали стихи, разыгрывали сценки. В детских праздниках принимали участие взрослые. В конце торжества хозяева обязательно одаривали всех приглашённых гостинцами.
День, предшествующий празднику Рождества Христова, именуется церковью Рождественским сочельником. По давней русской традиции, в этот день не едят до появления на небе первой звезды – в воспоминание о Вифлеемской звезде. В церквях в вечерние часы шла торжественная служба. В крестьянских семьях в ожидании звезды все вместе читали вечернюю молитву. Старшие рассказывали детям о рождении Иисуса Христа. Таким образом. Воспитывалось в ребёнке уважение к Священной истории.
С сочельником связано множество разнообразных народных примет и поверий. По вечернему небу, звёздам, погоде определяли, какой будет урожай. К примеру, если небо усыпано звёздами – ожидай много грибов и ягод в лесу, урожая гороха и богатого приплода скота. Если иней на деревьях – к обильным хлебам, метель на дворе – пчёлы будут роиться.
Поутру пастухи, обходя дворы и дома, обсеивали овсом избы, поздравляли с праздником хозяев, приговаривали при этом: «По полу теляток, под лавкою ягняток, на лавке – ребяток» или «Ягнята за лавочкою, телятки у лавочки, и поросятки по всей избе».
Дни после Рождества Христова до Крещения, или Богоявления, назывались святками, т.е. святыми днями. Они тоже праздновались широко и весело. В это время существовал обычай рядиться, гадать, устраивать катания на санях, на корзинах с горы, плясать.
Ряженье имеет древнее происхождение, оно ведёт своё начало от славян-язычников и служит символом обновления природы. Ряженые – это традиционно козёл (или коза), медведь, дед, баба, солдат, скоморохи и т.д. Одеты ряженые как угодно. Так, козёл в меховой жилетке, на лице полумаска с прикреплёнными к ней длинными рогами, у скоморохов шапки с бубенчиками и ярко размалёванные лица.
Не обходились рождественские праздники и без «страшных» персонажей. В народе существовало поверье, что всю рождественскую неделю скатается по улицам, выйдя из своих убежищ, нечистая сила, пугающая прохожих. Отсюда в сценарии моего праздника «страшные» герои – Чёрт и Леший. У Чёрта длинный хвост и чёрная шапочка с рожками на голове, у Лешего борода из мочала или льна.
Чтобы не возиться с переодеваниями, лучше всем прийти на праздник ряжеными. Важно, чтобы у каждого ребёнка создалось ощущение сопричастности к живому действу.
Накануне Рождества ряженые с шутками и прибаутками обходили дома своей деревни, неся на палке самодельную звезду из фольги или цветной бумаги (она олицетворяла звезду Христа), за исполнение колядок получали угощения и дары. Колядующие водили Козу по домам. Это была забавная игра, в основе которой лежало древнее поверье наших предков: Коза (Козёл) была символом жизненной силы, и эту силу она должна была принести хозяину избы, его земле, полю, чтобы лучше вырос хлеб. Козу (Козла) обычно изображал кто-нибудь из парней. При этом Коза плясала, а её свита пела песню, в которой у Коляды просили для хозяина вещи, необходимые в крестьянском хозяйстве. При этом колядующие поясняли: «Где Коза ходит, там жито родит…» и т.д. Козу заставляли кланяться хозяевам, а когда она, как бы нечаянно, падала, просили у хозяев угощения.
Колядные песни, называемые «овсенями», имели обычно величальный характер: воспевали гостеприимство хозяев, их богатство (даже если семья была бедной), славился их труд на земле, пелись поздравления с праздником и пожелания здоровья, богатого урожая, приплода, счастья. В ответ колядующих полагалось угощать, одаривать подарками. На празднике в детском саду мы обычно используем этот момент как сюрпризный.
Едва ли можно назвать другие столь весёлые празднества на Руси, как дни Рождества и святок. Рождественская ёлка, детские праздники с долгожданными подарками, гадания молодых девушек… Самые любимые и широко известные из них – гадания под подблюдные песни. Происходило оно так: на большое блюдо под полотенце девушки клали различные мелкие вещи – гребёнки, напёрстки, ленты, но чаще всего колечки.. Одна из собравшихся на гадание девушек,не глядя, нащупывала и вынимала вещи одну за другой. Подруги её в это время пели песни с различными предсказаниями: были тут и счастье, и горе, и удача, и дорога, и свадьба. По этому принципу построена в нашем празднике игра с козлом в «фанты».
В ряде мест в России (в частности, в Калужской губернии) элементом святочных развлечений является народный кукольный театр – вертеп. Вертеп представлял собой ящик, сделанный в виде пещеры. Внутри него помещались деревянные фигурки и были зажжены свечи. Славильшики двигали фигурки и разыгрывали сценки рождения Христа. Со временем, расширив свой репертуар, вертепные представления превратились в настоящий народный театр.
На протяжении ряда лет я встречалась и беседовала о старинных праздниках, традициях, приметах и обрядах, связанных с ними, с пожилыми людьми, которые делились воспоминаниями своего детства или рассказами старших. Собранный материал помог мне воссоздать картину Рождественских праздников на нашей Калужской земле и разработать сценарий театрализованного праздника Рождества с элементами фольклора. Цель его – привлечь внимание педагогов к христианской традиции, сложившейся на Руси на протяжении многих столетий, познакомить с духовно-нравственными истоками и дать необходимый практический материал для проведения рождественской ёлки.
Хочется надеяться, что предложенный мной праздник Рождественской ёлки (который, кстати сказать, можно использовать как в дошкольных учреждениях, так и в начальной школе) хоть в какой-то мере поможет педагогам приобщить детей к миру русской народной культуры, познакомит их с поэтическим, музыкальным и игровым фольклором. В процессе работы сценарий можно сократить или, наоборот, дополнить своими материалами по усмотрению педагога.
Театрализованное представление
Программное содержание: Приобщать детей к народным традициям, русскому фольклору. Активизировать творческие проявления детей в передаче различных игровых образов. Воспитывать инициативность, развивать фантазию и воображение.
Предварительная работа:
- Беседы с детьми о Рождестве Христовом (по «Детской Библии»).
- Консультации по проведению праздника у служителя церкви.
- Украшение Рождественской ёлки .
- Разучивание потешек, плясок, русских народных песен, хороводов, инсценировок, колядных песен.
- Собирание фольклорного материала о проведении Рождественских праздников (потешки, прибаутки, календарные и колядные песни, приговорки и т.д.
- Индивидуальная работа с ведущими персонажами.
- Подготовка музыкальных инструментов, фонограмм.
Материал и оборудование: Занавес. Украшенная ель. В углу заснеженный домик Деда Мороза. Бутафорские заснеженные деревья. Рождественская звезда из фольги или цветной бумаги. Ширма для кукольного театра. Детские музыкальные инструменты. Блюдо. Шаль. Костюмы Деда Мороза, Метелицы, Лешего, Чёрта, звёздочек, Лисицы, Козла, Зайца, Волка, Месяца, Медведя, скоморохов, Фомы и Ерёмы.
Ход праздника
В центре зала за занавесом стоит украшенная ель. На переднем плане заснеженный лес из бутафорских деревьев (дуб, пни, берёзка)
Звучит музыка, дети в карнавальных костюмах выбегают на передний край сцены и поют песню «Новый год» (Приложение 1 ), затем садятся на стулья возле сцены.
Лес дремучий, Тишина.
Светит на небе луна.
Звери спят, уснули птицы –
Сладкий сон давно им снится…
Вдруг меж ёлок и берёз
Появился Дед Мороз.
Звучит музыка, появляется Дед Мороз.
Дед Мороз:
Разыграйтеся, метели,
Гнитесь, сосны, гнитесь, ели!
Всё, что есть в моём лесу, –
Всё засыплю, занесу!
Осыпает деревья снегом. Сзади появляются Чёрт и Леший.
Чёрт: Пусть засыплет, занесёт.
Леший: Пусть замёрзнет весь народ!
Дед Мороз уходит, музыка стихает.
Ушёл Мороз, всё стихло снова.
Мерцают звёзды в вышине…
И в этой сказке Дуб с Берёзой
Заговорили в тишине.
Дуб: Эй, Берёзка-соседушка, не спишь?
Берёза: Что за песенка сейчас пролетела? Она меня разбудила.
Дуб: Как, ты не знаешь песенку о Рождественской ёлочке? Тогда я расскажу тебе старинное предание. Слушай!
Давным-давно во Вифлееме
Спаситель мира родился.
И в честь Его у той пещеры
Обряд священный начался.
И, Рождество Христово славя,
Туда шли люди чередой…
И даже травы и деревья
Заговорили меж собой.
Сказала пальма: «Я листвою
Младенца в жаркий день укрою».
«А я своим благоуханьем, –
Маслина говорит в ответ, –
Я освежу его дыханье, –
Ведь дерева нежнее нет!»
А ель без зависти, но с грустью
Смотрела на своих подруг…
Как бедной ей и недостойной
Явиться ко Христу? Но вдруг
Спустился ангел и сказал ей:
«Не унижай сама себя.
Скромна ты очень и прекрасна,
И возвеличу я тебя».
И вот Божественный Младенец,
Проснувшись, видит пред собой
Сиянье звёзд из поднебесья
На ветках ели скромной той».
(В. Савинский)
Под музыку медленно открывается занавес. В центре стоит украшенная ель, на верхушке которой горит звезда.
Ведущая (В русском костюме).
А вот и первая звёздочка зажглась!
Пора село будить!
Просыпайся, народ –
Выходи из ворот!
(Дети становятся вокруг ёлки)
Как в морозный день
Гости съехались,
В день Рождественский,
Самый праздничный.
Сколько песен здесь,
Сколько смеха здесь,
Сколько радости
Самой красочной!
Дети идут хороводом вокруг ёлки, поют песню «Русская зима» (муз. и сл. Л. Олифировой « В стране весёлых песен» (Библиотека журнала «Дошкольное воспитание», 2002).
Дед Мороз: Здравствуйте, мои маленькие друзья! За чем пожаловали вы сюда – за весельем или за сказкой?
Дети: За сказкой!
Дед Мороз: Ну что ж, садитесь поудобнее. Слушайте!
Ёлка наша нарядилась,
Снегом белым заискрилась,
Огоньками вся зажглась –
Это сказка началась.
Бушевали тут метели,
Спят теперь берёзы, ели…
Все уснули, Тишина.
Появляется луна.
Месяц (мальчик) .
Только ночью я гуляю –
Сверху землю освещаю.
Лишь на небо я взойду –
Звёзды за собой веду.
Звёздочки (девочки).
Мы звёздочки частые,
Золотые, глазастые.
– Мы пляшем, не плачемся,
За тучками прячемся.
– И в Рождественскую ночь
Посветить мы вам не прочь!
Исполняется «Танец звёздочек» под песню А. Рыбникова из кинофильма «Красная шапочка»
Наша ёлочка зажглась,
Заблестев огнями.
Приглашаю всех-всех-всех
Веселиться с нами!
Дети танцуют около ёлки.
Звёзды зажигаются –
Веселье начинается!
Леший (из-за ёлки ) И ничего не получается!
Чёрт: Гаси ёлку! (Дуют, ёлка гаснет) Вот так!
Садятся под ёлкой.
Звучит музыка. Появляется Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте, детушки-малолетушки, красны девицы и добры молодцы!
Я пришёл Христа прославить,
И вас с праздником поздравить!
С Новым годом ваших гостей
Со всех сёл, со всех волостей!
Всё ли у вас на празднике ладно? Всё ли хорошо?
Ведущая: Да не всё ладно, не всё хорошо.
Дед Мороз: Что так?
Ведущая: Прогневались на нас Чёрт с Лешим – ёлку погасили. И не поются теперь на празднике песни звонкие, не играются игры весёлые.
Дед Мороз: Здорово, Леший-дед!
Леший: Что? Как лунь я сед? Это я и сам знаю.
Дед Мороз: Во, толкуй тут с глухим! Тебя, Леший, надо лечить!
Леший: Для чего ж меня мочить? Я сухой..
Чёрт: Он сухой, как лист.
Дед Мороз: Я говорю: «Не мочить, а лечить!»
Леший: Что-что, по деревне водить? Не, я домой в лес хочу.
Чёрт: Ага, мы в лес хотим!
Дед Мороз: Постойте, постойте. Сначала ёлку детям зажгите. Не портите нам праздник.
Дети пели и плясали,
Был весёлый перепляс.
Ваши песни разбудили,
Потревожили всех нас.
Леший: Не зажжём ёлку! Не дадим веселиться!
Дед Мороз: Ах, так?
Есть у меня дудка,
Дудка-самогудка.
Сама поёт, играет,
Плясать всех заставляет.
Играет на дудке. Леший и чёрт сначала как бы нехотя, против своей воли переставляют ноги, затем пляшут всё веселее и зажигательнее, и, наконец, устав, просят Деда Мороза прекратить музыку.
Дед Мороз: Зажигайте ёлку – тогда помилую. Правильно, дети7
Чёрт и Лешиё трижды дуют на ёлку, трижды хлопают в ладоши, произносят волшебные слова. Ёлка вновь блестит огнями. Чёрт и Леший убегают.
Дед Мороз: Пусть уходят. И следы их белым снегом занесём, чтоб дороги назад не нашли!
Хлопья белые летят,
Снег по лесу стелется.
Это к нам идёт на праздник
Белая метелица.
Звучит музыка «Метель» из оперы «Ёлочкин сон» А. Гречанинова.
Ведущая: Я знаю, что в царстве у Метелицы много перин и подушек, из которых она выбивает снег. А выбивает она его часто, потому что любит чистоту.
Метелица:
У меня перина есть –
Перьев в ней не перечесть.
Перья эти не от птицы,
Не от гуся иль синицы.
Есть в периночке снежинки,
Непоседы и смешинки.
По подушке хлопну я,
И снежинок вся семья
Дружно в танце закружит,
Заметелит, завьюжит.
Ну-ка, милые снежинки,
Вылетайте из перинки!
Исполняется «Танец снежинок» под «Вальс» А.Петрова из кинофильма «Берегись автомобиля»
Метелица:
Летайте, снежинки, летайте!
Ребятам привет передайте
От бабушки Вьюги-старушки.
Люблю выбивать я подушки!
Дед Мороз:
А на Вьюгиной перине
Потанцуют нам пингвины.
Дети исполняют «Танец пингвинов» (Приложение 2 )
Из-за ёлки, навстречу друг другу, выходят два мальчика – Фома и Ерёма.
Фома и Ерема: А вот и мы оба – Фома и Ерёма!
Низко поклонились (кланяются ),
Ой, колпаки свалились!
Колпаки надеваем –
Снова начинаем!
Мы пришли к вам оба –
Фома и Ерёма
На людей посмотреть,
Да себя показать.
Да всему честному миру
Небылицу рассказать!
Как у бабушки козёл,
У Варварушки седой,
Что за умный был:
Сам и по воду ходил,
Сам и печку топил,
Зайчик читает стихотворение по выбору педагога.
Сам и кашу варил,
Деда с бабкой кормил.
Попросился козелок
У бабушки во лесок.
Козёл (взрослый )
Уж ты, бабушка, ты, Варварушка!
Отпусти меня, козла,
Во лесок на часок.
Я там волка убью –
Тебе шубу сошью.
А лисицу убью –
Воротник принесу!
Она, старая старушка, обрадовалась.
Отворяла ворота широко-широко,
Отпускала козла в поле далеко-далеко.
Как пошёл наш козёл да по ельничку,
А навстречу козлу бежит заинька.
Ах ты, зверь, ты, зверина,
Ты скажи своё имя.
Ты не смерть ли моя?
Ты не съешь ли меня?
Я не смерть твоя,
Я не съем тебя.
Ведь я заинька
Ведь я маленький
Я всё по лесу хожу,
Корешки в лесу ищу.
Зайчик читает стихотворение по выбору педагога.
Вот идёт наш козёл да по ельничку,
Да по частому по березничку.
А навстречу козлу бежит лисонька,
Бежит рыжая.
Ах ты, зверь, ты, зверина,
Ты скажи своё имя.
Ты не смерть ли моя?
Ты не съешь ли меня?
Я не смерть твоя.
Я не съем тебя.
Ведь я лисонька,
Ведь я рыжая.
Я всё по лесу хожу,
И зайчатинку ищу.
Исполняется «Песенка лисы» (муз. А.Филиппенко, сл. Т. Волгиной)
Ерёма: Вновь пошёл наш козёл да по ельничку, да по частому по березничку. А навстречу козлу серый волк идёт.
Ах ты, зверь, ты, зверина,
Ты скажи своё имя.
Ты не смерть ли моя?
Ты не съешь ли меня?
Уж я смерть твоя.
Уж я съем тебя!
Дед Мороз:
Испугался козёл.
Испугался седой.
Что есть духу – домой
К своей бабушке,
Да к Варварушке.
Ой ты, бабушка,
Ты Варварушка,
Отворяй ворота –
Принимай козла!
Прибежал козёл домой – замаялся.
Ну, а в лес ходить с тех пор он закаялся!
Что, тепло ли тебе, Козёл?
Студёно ль тебе?
Козёл: Ой студёно!
Сейчас мы с тобой поиграем – погреем тебя.
А ну, кому делать нечего –
Играйте хоть до вечера!
Проводится «Игра с козлом».
Дети ходят вокруг козла, приговаривая:
Вышел Козлик погулять,
Стал он прыгать и скакать!
Козлик ножками стучит,
По-козлиному кричит: «Ме-е-е!»
Козёл догоняет детей.
Ведущая: А теперь погреем Козла. Надевайте на него у кого что есть!
Дети надевают на Козла лисий воротник, кушачки, платки, безрукавки, бусы и т. д.
Ведущая: Тепло ли тебе, Козлик, студёно ли?
Козёл: Тепло!
С Козла снимают вещи, складывают их на большое блюдо и накрывают шалью. Проводится игра в «Фанты»
Ведущая (доставая за спиной Козла два кушачка) .А скажи нам, Козлик, что этим фантам сделать?
Козёл: Всяк молодец на свой образец. Пусть пробегут гусиным шагом из конца в конец!
Два ребёнка обегают ёлку гусиным шагом наперегонки.
Ведущая (держа за спиной Козла волчью безрукавку и лисий воротник). А этим фантам что сделать?
Пусть они нам стих расскажут.
И расскажут, и покажут!
Волк и Лиса инсценируют стихотворение «Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису…»
Ведущая (держа в руках большую шаль) Погадаем и этому фанту!
Было всё: стихотворенье
И весёлая игра…
Скоморошье представленье
Посмотреть теперь пора!
Фома и Ерёма (держа шаль, как ширму).
Собирайся, народ!
Не толпись у ворот!
Без толчеи, без спешки!
Вас сегодня ожидают
Русские потешки!
Не короткие, не длинные,
А такие, что как раз:
Как от меня до вас!
Можно показать скоморошье представление – сценку кукольного театра.
Ведущая (держа за спиной Козла свои бусы).
Фант последний остаётся
Что ж ему-то достаётся?
Тут и нечего гадать,
А с Морозом поплясать!
Дед Мороз:
Раздайся, народ,
Меня пляска берёт!
Пойду, попляшу – на людей погляжу!
Эх, ма, берегись! Не зевай, посторонись!
Пляска Деда Мороза и ведущей.
Козёл (выносит ящик с детскими музыкальными инструментами). Издавна так повелось на Руси, что в ночь перед Рождеством ходят ряженые от избы к избе, развлекают народ шутками, прибаутками, песнями колядными.
Красны девицы и добры молодцы,
Собирайтесь, наряжайтесь –
На колядки отправляйтесь!
Разбирайте бубны, ложки,
Колотушки и гармошки.
Будем кругом ходить –
Коляду заводить!
Коляда, Коляда
Всех зовёт за ворота!
Ряженые ходят вокруг ёлки, приговаривая:
Овсень, овсень,
Ты гулял по всем –
По заулочкам, по проулочкам.
Кому песни поём –тому сбудется,
Тому сбудется, не минуется.
Выходи, хозяин, выходи, боярин!
Принимай гостей из всех сёл, волостей!
(Останавливаются перед зрителями)
– Здравствуйте, хозяева и хозяюшки-молодушки!
– Здравствуйте, гости и гостьюшки!
– Эй, боярышни красивые!
Эй, девчата неспесивые!!
Двери шире распахните-ка,
Да гостей к себе впустите-ка!
– К вам соседи ваши близкие,
Не высокие, не низкие,
Не широкие, не узкие –
Всё бояре чисто русские!
– А пришли к вам не с помехою,
А с весельем, да с потехою!
– Ехали мы мимо, да завернули до дыму.
– Редкий гость никогда не в тягость!
– Как пошла Коляда вдоль по улице гулять,
Вдоль по улице гулять –
С Рождеством всех поздравлять!
– Коляда, Коляда,
Где ты раньше была?
– Я во поле ночевала,
Теперь к вам пришла!
– Проходи, честной народ,
Не пыли, дорожка.
Добры молодцы идут
Погулять немножко!
Под ёлку садятся два мальчика-скомороха
Скоморохи:
Под кустом у дорожки
Сидели скоморошки.
Прошка: Я – скоморох Прошка.
Федул: А я – Федул-скоморошка
Прошка: Дядь, скажи моей лошади:»Тпр-р-р!»:
Федул: А сам что?
Прошка: Губы замёрзли!
Ведущая: А что ваши девчата делают?
Федул: Шьют да поют, шьют да поют.
Ведущая: А матушки?
Прошка: Порют да плачут, порют да плачут…
Девочка: Тит, иди зерно молотить!
Тит: Ну вот! Только сел, только сел!
Девочка: Да что ж ты делал?
Тит: Лежал!
Ведущая: Сынок, сходи за водицей!
Мальчик: Живот болит (корчится)
Ведущая: Сынок, иди кашу есть!
Мальчик: Ну, что ж, раз матушка велит – надо идти!
Козёл: А вот и Федя ведёт медведя
Ну-ка, Мишенька, не гнись дугой, как мешок тугой.
Покажи-ка нам, как красны девки на работу идут.
Медведь идёт медленно, согнувшись, покрёхтывая.
Федя: А как с работы на гулянье спешат?
Медведь распрямляется, идёт бодро.
Федя: А покажи нам, Мишенька, как летом маленькие детки горошек воровали: где сухо – там брюхом, где мокро. , там на коленочках.
Медведь показывает
Та-ра-ра, та-ра-ра,
Идут девки со двора
Песни петь, да плясать –
Всех вокруг забавлять.
Мальчики:
Девочки-беляночки,
Где вы набелилися?
Мы вчера коров доили –
Молочком умылися!
Как известно всем, девчушки –
Мастерицы петь частушки.
А вы, парни, не зевайте –
Девчатам тоже помогайте!
Мы частушки запоём,
Запоём мы громко.
Затыкайте ваши уши –
Лопнут перепонки!
Мальчики:
По деревне я иду –
Собаки лают на беду.
Ну, чего ж вы лаете –
Ведь вы меня не знаете!
Дети поют частушки
Дед Мороз:
А теперь будем кругом ходить –
Коляду заводить!
Ряженые (идут вокруг ёлки, останавливаются перед гостями)
– Выходи, хозяин,
Выходи, боярин!
Принимай гостей
Из всех волостей!
– Тётенька, добренька,
Подай что-то сдобненько:
Пышку да лепёшку,
Да свиную ножку!
Сеем, веем, посеваем –
С Новым годом поздравляем!
Вот вам угощенье –
Вафли да печенье,
Пряники, конфетки –
Кушайте, детки!
Козёл (принимая гостинцы) .
Самому ли съесть,
Ай ребятам снесть?
Я и сам откушу,
И ребятам отнесу!
Отдаёт корзину с гостинцами детям
Спасибо вам, щедрые хозяева!
Дай Бог тому, кто в этом дому!
Вам и каша густа,
Вам и мёд на уста,
Вам и плюшки с творогом,
И детишек полный дом!
– Живите без бед
Много лет!
– А будет мимо садика дорога –
Не обходите нашего порога!
Все кланяются
Что вы, гости, тут сидите,
Ай, гулять вы не хотите?
Засиделись, чай, с утра –
Уж на улицу пора!
Праздник продолжается на улице: катание с горок, игра в снежки и т.д.
Рождественская сказка (сценарий театрального представления)
Ч а с т ь 1. «И было чудо на земле».
Звучит музыка («Щелкунчик»).
Ведущая . Катят и сходятся пухом снеговые тучи, подползает метелица, порошит пути, метет вовсю, бьет глаза, ослепляет. И ветер-ветренник, вставая вихрем , играет по полю, врывается клубами в теплую избу: не отворяй, не отворяй дверь на мороз! И как раз на это холодное, морозное, неласковое время приходится один из самых древних, самых ярких, красивых и веселых праздников – Рождество Христово. А называется этот праздник так потому, что именно в это время родился младенец – сын Божий, и его мать дева Мария дала ему имя Иисус, что означает Спаситель.
Святая, торжественная ночь тихо опускалась на землю, принося с собой великую радость людям. Это случилось в далекой южной стране Иудее.
1-й чтец . По воле кесаря в тот год
В пределах тесных Иудеи
Шла всюду перепись. Народ,
Властям противиться не смея,
Стремился тесною толпой
С мест жительств дальним переходом
На запись в город свой родной,
Откуда был с отцами родом.
И не заметные никем –
В толпе шумящей, как стихия,
За тем же в город Вифлеем
Пошли Иосиф и Мария.
Повелевающий указ
Взывал слепым повиновеньем,
И даже был на этот раз
Небесной воли исполненьем,
Хотя убогий Вифлеем
Считался бедным, но оттуда
Евреи ждали, между тем,
Вождя Израиля, как чуда.
Уже из тьмы седых времен
Оттуда ж был отцам с сынами
Приход Христа предвозвещен
Пророков вещими устами.
2-й чтец . Уж было поздно. Мглу набросив,
Спускался вечер глух и нем,
Когда Мария и Иосиф
Пришли в дремавший Вифлеем.
Средь переполненных гостиниц
Они, приюта не сыскав,
В пещере гор остановились,
Где веял пряный запах трав
И на ночлег стада сходились.
Ведущая . Эта таинственная великая ночь, в которую родился спаситель мира, была необыкновенно тиха. Во всей Вселенной совершались чудеса…
Звучит «Аве Мария».
1-й чтец . В тот же час в пещере, где родился Младенец, брызнул из камня источник воды.
2-й чтец . В Испании ночью на небе появилось облако, казавшееся светлее солнца.
1-й чтец . В Риме рухнул идольский храм.
2-й чтец . Во святой земле Палестине в эту зимнюю пору расцвел виноградник .
Ведущая . В ту святую ночь, когда в Вифлееме родился Христос, этому событию радовались не только люди: Ликовала вся природа, величава и светла, и к ногам Христа Младенца все дары свои несла.
Появляются елка, пальма, маслина, ангел.
Ведущий . У самого входа в пещеру, где лежал Младенец, стояли три дерева: стройная пальма, прекрасная пахучая маслина, скромная зеленая ель. Шелест их ветвей становился все радостней, оживленней, и вдруг в нем явственно послышались слова.
Пальма (обращается к маслине). Пойдем и мы поклонимся божественному Младенцу и поднесем наши дары.
Маслина . Пойдем.
Елка . Возьмите меня с собой.
Пальма (гордо). Куда тебе с нами!
Маслина (насмешливо). И какие дары можешь принести ты? Что у тебя есть? Только колючие иглы да противная липкая смола.
Елка низко опускает голову и отходит.
Ведущая . Промолчала бедная елка и смиренно отошла назад, не осмеливаясь войти в пещеру. А пальма и маслина, низко поклонившись, подошли к Младенцу.
Звучит музыка.
Пальма (снимает с себя лист и кладет к вертепу).
Коль злобой гонимый жестоких врагов
В безбрежной равнине зыбучих песков
Ты, Господи, будешь приюта искать,
Бездонным скитальцем в пустыне блуждать,
Тебе я открою зеленый шатер,
Тебе я раскину цветочный ковер,
Приди ты на отдых под мирную сень:
Там сумрак отрадный, там свежая тень.
Маслина (выпускает из своих веток благовонное масло).
Коль, Господи, будешь ты злыми людьми
Покинут без пищи – мой дар ты прими,
Я ветки радушно тебе протяну
И плод золотистый на землю стряхну.
Елка (зрителям). Они правы, я слишком бедна, ничтожна и недостойна, чтобы показаться прекрасному Младенцу (плачет).
Ведущий: Слезы капают обильно
От стыда и тайных мук,
Между тем как все ликует,
улыбается вокруг.
Но один из ангелов все видел и слышал. Ему стало жаль бедную елку. Он захотел помочь ей.
Ангел . Милая елочка, ты возрадовалась, а не возгордилась, и своим сиянием стараешься осветить пристыженных своих сестер, пальму и маслину. За их зло ты платишь добром.
Ты доброе деревце, милая елочка, и за это будешь награждена (ангел начинает вешать на елку блестящие звездочки). С этих пор, когда люди будут праздновать Рождество, и ты не будешь забыта. Каждый год ты будешь красоваться в сиянии множества огней, и маленькие дети будут, глядя на тебя, радоваться и веселиться.
Будут радоваться и взрослые, вспоминая при виде тебя золотые дни детства.
2-й чтец . Вдруг посыпались – о, чудо!
Звезды огненным дождем,
Елку темную покрыли,
Всю усеяли кругом.
А она затрепетала,
Ветки гордо подняла,
Миру в первый раз явилась
Ослепительна, светла.
Ангел: пойдём, скромная елочка, ты всегда будешь символом веселого рождественского праздника.
Ведущий . Много есть прекрасных легенд, связанных с Рождеством Христовым. А как празднуют Рождество и Новый год люди всех земных широт?
Ч а с т ь 2. «Новый год на планете». Презентация
1-й ведущий . С прилетом белых январей
Мы все становимся мудрей –
Предновогодние приметы
берем со всех концов планеты;
Что есть, что пить, надеть по моде…
Седой порой предновогодья
По-итальянски в окна хлам
Швыряем – с горем пополам,
переставляем мебель в доме
И вычисляем без конца
Кто – мышь, кто – тигр, а кто – овца.
Все человечье естество
Глядит с надеждой в Рождество.
От Дед Морозов разной масти
Подарков ждем и кучу счастья,
И верим в то, что небеса
Нам всем готовят чудеса…
Уходит. Звучит итальянская музыка.
Ведущий 1: В Италии новый год начинается 6 января . Все итальянские ребятишки с нетерпением ждут добрую фею Бефану. Она прилетает ночью на метле, открывает двери маленьким ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки.
Ведущий 2: В новогоднюю ночь из окон квартир в самую последнюю минуту старого года итальянцы выбрасывают старую одежду, и даже мебель. Вслед за ними летят хлопушки, конфетти, бенгальские огни. Принято считать, что если в новогоднюю ночь выбросить старую вещь, то в наступившем году купишь новую.
Ведущий 1: А подарки маленьким итальянцам дарит не только Бефану, но и итальянский Дед Мороз. Его зовут Баббо Натале. У него даже есть свой настоящий почтовый адрес, по которому можно отправить письмо.
1-й ведущий . Рождество для англичан – желанный и любимый праздник. За несколько дней до первого января на улицы выходят музыканты и певцы, исполняющие народные песни.
В новогодние дни для детей в театрах разыгрываются представления на сюжеты английских сказок. Лорд Беспорядок ведет за собой веселое шествие, в котором принимают участие сказочные персонажи. В Англии же возник обычай обмениваться на Рождество поздравительными открытками. Первая новогодняя открытка была напечатана в Лондоне в 1843 году.
Английские дети в новогоднюю ночь по традиции играют в прятки.
2-й ведущий . Новый год в Монголии называется «Праздником Белого месяца» и совпадает с праздником скотоводов. По всей стране проводятся состязания в силе, ловкости, смелости. Непременное угощение в этот день – вареная баранина и молочные продукты.
И сразу звучит африканская музыка.
Ведущий . В Южной Африке празднуют одновременно Новый год и День урожая. Все население племени собирается на поляне. В середине танца вождь племени бросает на землю созревшую тыкву. Она разбивается на куски – значит, начался Новый год.
Ведущий 1: В Бразилии Новый год отмечается пушечным выстрелом. Услышав звук пушки, бразильцы начинают обниматься, как говорится, не взирая на лица. Многие верят, что если в эту минуту успеешь поцеловать дорогого для тебя человека, то весь год будет счастливым.
Ведущий 2: Новогоднюю ночь в Индии встречают не в полночь, а с восходом солнца. В этот день запрещается ссориться, сердиться. В некоторых районах Индии в день Нового года молодые люди обливают друг друга водой, сопровождая это поздравлениями и новогодними пожеланиями.
Ведущий 1: На венгерском новогоднем столе тоже обязательно должен быть поросенок – любой (жареный, шоколадный). Зато ни в коем случае не подаются блюда из кур, уток, гусей. Старое предание говорит о том, что на птичьих крыльях в новом году может улететь счастье.
Ведущий 2: В Германии обязательная принадлежность новогоднего стола – или поросенок, или свиная голова, или сделанная из теста свинья.
Ведущий 1: Французский Дед Мороз Пер Ноэль приходит ночью, оставляя подарки в детских башмаках. Обязательное блюдо на праздничном столе у французов – большой пирог. Тот, кому достался запеченный в него боб, получает титул «бобового короля», и в новогоднюю ночь все подчиняются его смешным приказам.
Ч а с т ь 3. «Рождество в России».
Звучит русская народная мелодия. В зал идут ряженые с песней.
Пришла Коляда накануне Рождества.
Хозяюшка, родна матушка, не ленись, подымись.
Ты подай пирога. Как подашь пирога – целый двор живота.
Не подашь пирога – одна куричья нога.
Хозяюшка в дому как оладенька в меду.
По очереди начинают говорить хозяйке, которая появилась на сцене.
1. Что вы нам, хозяюшка, подарите?
2. Денег мешок или каши горшок?
3. Кувшин молока или кусок пирога?
4. Копеечки или конфеточки?
5. Или гривеннички на прянички?
Хором . Открывайте сундучок, подавайте пятачок!
Хоть блина, хоть сала клин,
Хоть печенья, хоть варенья
Нам на угощенье!
Хозяин (обращается к хозяйке). Никак ряженые к нам пожаловали. По старому обычаю не пускай их в дом, пока они не отгадают наши загадки.
Ряженые поют.
Коляда, коляда, накануне Рождества,
Тетенька добренька, пирожка бы сдобненька.
Не режь, не ломай, поскорее подавай.
Двоим, троим, давно стоим.
Печка-то топится, пирожка-то хочется.
С Рождеством вас!
Хозяйка . С Рождеством и вас! Отгадайте наши загадки, тогда получите от нас гостинцы. (Хозяин и хозяйка загадывают загадки.)
1. Днем разбита – ночью вставлена. (Прорубь.)
2. Под гору коняшка, а в гору деревяшка. (Санки.)
3. Стоял он за окошком днем,
А ночью влез тихонько в дом.
Покрыл узорами окно,
Но солнце встало – все стекло. (Мороз.)
1-й ряженый . А ведь мы, хозяйка, не одни пришли к вам. Мы с собой козу привели.
Хозяин . Козу? Да зачем нам коза ваша?
2-й ряженый . Так у нас коза непростая. Есть древнее поверье, что она – символ жизненной силы Земли и урожая.
3-й ряженый . Где коза проходит, там пшеница всходит.
Где коза махнет хвостом – там и рожь взойдет кустом.
Где коза шагнет ногою – там хлеба взойдут копною.
А где заденет рогом – там взметнется стогом.
4-й ряженый . Давайте позовем нашу козу: Коза, коза, иди сюда. (Все зовут козу. Входит девочка, ряженная козой:
Идет в гости коза, к вам коза-дереза,
Идет коза рогатая, идет коза бодатая.
Вдруг коза спотыкается и падает:
Ой, ой, ой! Помогите! Одарите!
Хозяин . А что случилось?
Хозяйка . Может, ей помочь подняться?
5-й ряженый . Нет, она поднимется только тогда, когда вы ей подарите что-нибудь или угостите на славу.
Хозяйка . А что она любит?
6-й ряженый . Нашей козе немного надо: ведерочко гречки из печки да горшок овса на конец хвоста.
7-й ряженый . Решето овса, поверх него – колбаса, да три куска сала, чтобы коза встала! (Хозяева одаривают козу, та встает и, весело танцуя, уходит. Ряженые начинают колядовать.)
Мальчики . Как пошла коляда вдоль по улице гулять,
Вдоль по улице гулять, с Новым годом поздравлять.
Коляда, коляда, где ты раньше была?
Девочки . Я во поле ночевала, а теперь и к вам пришла.
1. Я маленький мальчик, на дудке играю,
На дудке играю, вас всех забавляю.
А вы, люди, знайте, копеечку подайте.
2. Коляд-колядин, я у батюшки один,
Коротенький кожушок, дай, хозяйка, пирожок.
3. Вот пришла коляда впереди Рождества,
И что ты, коляда, хозяевам принесла?
4. Добрым хозяевам – корову с теленком,
Лошадь с жеребенком, свинью с поросенком.
Хором . Жита вам, гречихи, гороха сто мер.
Родись, рожь-пшеница, на счастье, на здоровье.
Хозяйка . Вот вам каждому по копеечке да по пряничку.
2-й ряженый . А сейчас, ребята, айда с горки кататься.
Снова звучит веселая музыка, дети, танцуя, уходят со сцены.
Действующие лица:
Д и р е к т о р, М е т о д и с т, она же Муза, Х у д р у к - молодой мужчина, Х у д о ж н и к, З а в х о з, в остальных ролях - массовка.
Оформление концерта подчеркивает романтизм, сказочность обстановки. Это вариант создания необычной среды, подчеркивающий волшебство всех зимних праздников. Авансцена оформляется как часть кабинета директора ДК с декорированными колоннами. В момент встречи с Музой занавес поднимается, открывая пейзаж с елочками и огромными игрушками из пенокартона, декорированными светоотражающей пленкой. Основа для крепления игрушек - световой шнур. В момент начала представления силуэты елок сдвигаются за кулисы, игрушки поднимаются вверх. Возможно и более простое оформление сцены. В момент прощания с Музой сцена вновь заполняется елками и игрушками, затем закрывается занавес, являя первоначальное место действия.
Появляются две технички с ведрами, швабрами и тряпками. Начинают протирать стол, двигать стулья. Входит Директор.
Директор (техничкам) . Так, девочки, заканчиваем уборку, это надо было сделать до моего прихода.
Технички пытаются что-то возразить.
Все, дискуссий по этому поводу не будет. У меня важное совещание. (Подходит к двери.) Проходите, товарищи.
Входят сотрудники ДК.
Присаживайтесь. Я собрала вас здесь, чтобы сообщить…
Завхоз
(перебивая, с иронией)
. К нам едет ревизор!
Директор
(испуганно).
Ревизор? К нам? Из налоговой? (Судорожно начинает искать что-то в папках. Поняв, что ее разыграли, успокаивается, принимает прежний строгий вид. Завхозу.)
Эта шутка, Петров, устарела. Попрошу меня не перебивать. Хочу сообщить вам, что завтра, 7 января, все прогрессивное человечество отмечает, я не побоюсь этого слова, большой и, так сказать, светлый праздник Рождества Христова!
Кто-то начинает аплодировать, кто-то осеняет себя крестом, Худрук зевает. Директор жестом останавливает аплодисменты.
Есть директива… (Поднимает палец к потолку, смотрит на потолок, секретарю.)
Потолок побелить, сегодня же. О чем это я говорила?.. Есть директива встретить этот праздник весело, с размахом, на высоком, если можно так выразиться, культурно-художественном уровне! Какие у кого будут соображения?
Завхоз.
Мы уже с утра хотели «сообразить», так вы сказали, что еще не время. Ждем вашей команды.
Директор.
Отставить свои «соображения»! Я еще раз повторяю для таких сообразительных, как вы, Петров.
Речь идет о культурном мероприятии для всего населения, а не для узкого круга сомнительных знакомых вышеупомянутого Петрова. Всем понятно?
Все присутствующие дружно кивают.
Не слышу предложений.
Методист.
Разрешите? Можно собрать бабушек, устроить посиделки, пусть они принесут половички, блинов, пирогов напекут…
Завхоз.
Самогоночки обязательно, прекрасно погуляем…
Директор.
Петров, ты опять за свое?
Завхоз.
Я это… в смысле - проведем фольклорный вечер.
Директор.
Старо и неактуально. В прошлом году было.
Методист.
А давайте проведем конкурс «Мисс деревня - 2012»!
Директор.
Какая еще деревня? Мы же в селе живем. Разницу ощущаешь? Не годится твое предложение!
Художник.
А давайте объявим конкурс плакатов на рождественскую тематику.
Директор
(гневно)
. Какие пирожки, какие плакаты? Вы что, прессу не читаете, телевизор не смотрите? Вижу, с вами каши не сваришь, все самой приходится решать. Короче, констатирую тот факт, что по данному вопросу существуют два мнения: одно мое, другое неправильное. Мы устроим грандиозное музыкальное шоу!
Все начинают переговариваться между собой - сначала тихо, затем громче, спорят.
Сотрудники.
А где столько денег возьмем? Светотехника нужна крутая! Во что артистов одевать будем? А кто сценарий напишет?
Директор.
Кстати о сценарии… (Обводит всех пристальным взглядом. Останавливается на спящем Худруке.)
Сидящий рядом Методист толкает Худрука в бок.
Вот Художественный руководитель его нам и напишет.
Худрук
(проснувшись, озирается по сторонам)
. А? Что? Что я должен сделать?
Директор.
Во-первых, на работе вы должны работать, а не спать, во-вторых, вам поручено очень ответственное дело - написание сценария к рождественскому шоу.
Худрук.
Я извиняюсь, к какому числу это нужно написать?
Директор.
Еще раз повторяю: не к какому-то числу, а конкретно к завтрашнему утру.
Худрук
(заикаясь)
. Д-да вы что? Ни один самый-самый, понимаешь, писатель за ночь не успеет…
Директор.
Успеете, у вас уйма времени - вся ночь впереди. Итак, возражений быть не может. Все по местам, товарищи, работаем!
Все уходят, остается Худрук.
Худрук.
Нашла крайнего! (Передразнивает Директора.)
«У вас целая ночь впереди!» У, мымра! Вот возьму и не буду писать! Интересно, что будет? (Задумывается.)
Что будет, что будет? Заявление буду писать на увольнение по собственному желанию Директора. (Ворчит.)
Ишь что придумала: шоу ей подавай! Откуда я знаю, как его делать! И подсказать-то некому! И до утра уже рукой подать! Факт, не успею. Стоп, где-то я уже это слышал… или видел, не помню. А-а-а, Золушка! Той тоже приказали за одну ночь платья сестрам сшить! Так ведь ей же Фея помогала! А мне кто поможет? А вот интересно, писателям кто на помощь приходит? (Чешет затылок.)
Как его, этот… Кентавр?.. Кинг-Конг?.. Пегас?.. Нет, нет, вроде женщина какая-то… О, вспомнил! Муза! С крылышками такая. (Напевает.)
А Муза крылышками бяк-бяк-бяк-бяк, а ее воробышек шмяк-шмяк-шмяк-шмяк… Муза, где ты? Прилети ко мне, помоги написать этот чертов сценарий, а я уж в долгу не останусь, отплачу за это добром… Например, женюсь на тебе! Вот это сказанул! Ладно, как говорится, на Музу надейся, а сам не плошай. Надо просто сесть и начать писать. (Садится за стол, берет бумагу, ручку, думает.)
Магнитофон, что ли, включить? Может, там что подходящее услышу. (Включает магнитофон.)
Голос.
На радиоволне «Маяк» передача «Для тех, кто не спит».
Худрук.
Ты смотри, как по заказу! (Откидывается на спинку стула, зевает.)
Хорошо бы сейчас появилась Муза… (Засыпает.)
Свет гаснет, поднимается занавес. На сцену выходят фанфаристы, звучат фанфары, появляется Муза со свитой, исполняет песню.
Муза (свите) . Спасибо, дорогие мои, вы свободны.
Вновь выходят фанфаристы, звучат фанфары.
(Фанфаристам.) Оглушили совсем! Все, хватит, фанфаристы проходят на ура.
Фанфаристы собираются еще раз протрубить. Муза движением руки их останавливает.
Я сказала: на ура фанфаристы проходят, в смысле - вышли и ушли бесшумно!
Фанфаристы уходят.
Что за люди! Двести лет играют одно и то же. (Вслед фанфаристам.) Репертуар нужно менять периодически, соответственно времени. Никакого развития! Берите пример с меня.
Худрук просыпается, удивленно смотрит на Музу.
И что это мы так смотрим? Музу заказывали?
Худрук.
Музу? Какую Музу? А вы, извините, кто будете? Что-то я вас не узнаю в гриме…
Муза.
Разрешите представиться: Муза Петровна Необыкновенная - генеральный директор «Фабрики необыкновенных грез». Наша фирма оказывает необыкновенные услуги в сфере шоу-бизнеса: организуем увлекательные мероприятия, проводим презентации, феерические шоу, гала-концерты. Наша фирма сотрудничает со многими известными продюсерами всего мира.
Худрук.
Вот-вот-вот! Это то, что мне на данный момент требуется. (Берет Музу под руку, отводит в сторону.)
Уважаемая Муза Петровна, вы на самом деле такая необыкновенная, такая симпатичная, можно даже сказать - красавица! Вы посланы мне самим Господом Богом! Но… Вот вы говорите, что ваша фирма существует более 200 лет, в связи с этим вызывает интерес, так сказать, ваш технический прогресс: у вас есть компьютер, DVD, в Интернет выходите?
Муза
(обиженно)
. Вы, (имя)
, с виду вроде продвинутый молодой человек, а рассуждаете как древний экспонат. Наша фирма оснащена самой наисовременнейшей техникой. Вот, взгляните сюда, пожалуйста. (Достает ноутбук, открывает, начинает что-то быстро печатать.)
Худрук.
Виртуальная реальность?
Муза.
Зайдем?
Худрук.
А, да-да, конечно, заходим! Виртуальная реальность - это круто!
Исполняется танец «Виртуальная реальность».
Муза
(гордо)
. Что скажете?
Худрук
(восхищенно)
. Да, виртуальное искусство - это страшная сила! В смысле - классно!
Муза.
Что еще вас интересует?
Худрук.
А у вас имеются эти… ну, как сказать… девочки?
Муза
(удивленно)
. В каком смысле?
Худрук.
В прямом смысле: девочки, которые поют, вот как на «Фабрике звезд»!
Муза.
Желание клиента для нас закон!
Вокальное трио исполняет песню.
Худрук.
Прекрасненько, мне это начинает нравиться, только…
Муза.
Вас что-то смущает?
Худрук.
Да нет, но мне показалось, что лица этих артисточек я где-то видел буквально на днях.
Муза.
Не берите в голову, продолжаем наш экскурс.
Худрук.
Вы правы, не будем отвлекаться, а давайте заглянем вглубь.
Муза.
В старину, что ли? Что-нибудь народное?
Худрук.
Народное тоже можно, но желательно в современных ритмах. Есть такое?
Муза.
Какая тематика вас интересует?
Худрук.
Меня интересуют все темы: зима-холода, любовь-морковь…
Муза.
Достаточно, я поняла, включаем.
Исполняется новогодняя песня.
Худрук. Какая прекрасная новогодняя ночь! Самый мой любимый праздник. Да, кстати, дорогая Муза, где вы этот Новый год отмечали?
Муза смущается.
Хорошо, можете не отвечать. У меня к вам предложение: а не прогуляться ли нам?
Муза.
С удовольствием принимаю ваше предложение!
Номер зимней тематики.
Худрук.
Нравится мне зима, когда медленно падает мягкий пушистый снег и так приятно скрипит под ногами. Душа ждет праздника. Новый год, Рождество, Крещение… Настроение такое… В общем, новогоднее настроение.
Муза
(подходит к ноутбуку)
. Кстати, я сейчас открыла новый файл, он так и называется «Новогоднее настроение».
Исполняется песня «Новогоднее настроение».
Худрук.
Милая Муза, мне хочется петь, а еще больше мне хочется танцевать… с вами. Где-нибудь в уютном кафе: звучит медленная музыка, и обязательно саксофон. Вы любите саксофон?
Муза.
Да, особенно когда он издает звуки с такой приятной хрипотцой, это навевает романтические мысли.
Худрук.
Я приглашаю вас на танго.
Исполняется композиция на саксофоне.
Муза.
Что со мной? У меня кружится голова, земля уходит из-под ног, но мне почему-то так хорошо! Может, отбросим официальные церемонии? Смотри, (имя)
, звезда упала.
Худрук.
А вон еще одна! Посмотрим, может, она еще не погасла.
Исполняется хореографический номер.
Муза, ты успела загадать желание?
Муза.
Да, а ты?
Худрук.
У меня было столько много желаний, что, пока я выбирал, звезда уже потухла.
Муза.
Не переживай, под Рождество все желания исполняются и без падающих звезд.
Худрук
(взволнованно).
Ах, Рождество, шоу… Все, я пропал!
Муза.
Да что случилось? Объясни толком.
Худрук.
Мне надо написать сценарий для рождественского шоу. Скоро утро, а у меня еще ничего не готово! Нет, она меня точно уволит!
Муза.
А я на что? Тебе нужна рождественская песня? Все будет.
Исполняется песня «Рождественская».
Худрук
(ходит по сцене с листами бумаги)
. Так, эту песню мы на начало концерта поставим, эта песня заключительная, а вот здесь надо еще какой-нибудь забавный номер включить.
Муза.
Кстати, неплохая мысль. Взгляни сюда. (Показывает на ноутбук.)
Шуточный номер.
Худрук.
Муза, а теперь что?
Муза.
Можно выйти на сайт «Любовь»…
Худрук.
Мы, мужчины, и вправду очень влюбчивые…
Муза.
Не оправдывайся, ведь мы, женщины, все равно вас любим.
Исполняется песня на английском языке.
Худрук.
Немного непонятно, но все равно приятно. Ты смотри, стихами заговорил! Что делает с людьми любовь! Так, мы опять отклонились от темы. До утра остаются считанные минуты. Музочка, настройся на праздничную волну!
Муза
(работает с ноутбуком)
. Так, минуточку, это открываем, сюда заходим, настраиваем, все готово!
Исполняется песня «Новогодние игрушки».
Худрук.
Милая моя Муза, я должен сказать тебе что-то очень важное… что ты мне… что я… Праздник Рождества… (Нечаянно нажимает локтем на клавишу компьютера, все начинает свистеть, гудеть, мигать.)
Ой, кажется, что-то не то нажал.
Муза.
Да уж, нажал так нажал! Произошел сбой в программе. Сейчас попробую перезагрузить. (Работает на компьютере.)
Свет мигает, сверху начинает падать снег. Исполняется хореографический номер.
А что, по-моему, неплохо получилось, как раз по теме. Как ты и просил…
Худрук.
Вообще-то, я о другом хотел сказать. О тебе, обо мне, о нас…
Муза.
Мне пора уходить.
Худрук.
Как, уже? Вот так всегда. Но я же хотел тебе сказать, хотел поблагодарить тебя. (Огорченно.)
Почему так голова кружится, что происходит? Ничего не понимаю. (Садится в кресло, закрывает глаза.)
Муза
(уходя)
. Мне было приятно с тобой познакомиться, (имя)
. Мы еще обязательно встретимся, но уже не во сне, а наяву.
Исполняется романс «Спокойной ночи, господа». Зажигается полный свет, опускается занавес, сцена вновь превращается в кабинет.
Директор
(появляясь)
. Нет, вы только на него посмотрите! Он опять спит на работе! И наверняка за сценарий даже не брался! (Тормошит Худрука.)
Да проснитесь же вы, наконец!
Худрук
(во сне)
. О Муза, я люблю тебя!
Директор.
Вы в своем уме?! Что вы себе позволяете?!
Худрук
(просыпается, пугается)
. Что? Где я?! А-а-а, товарищ Директор, зачем же так пугать человека! (В сторону.)
Испортить такой сон!
Директор
(гневно)
. Какой сон?! Все люди уже работают, а он спит здесь! (С издевкой.) Где сценарий?
Худрук
(заикаясь)
. Понимаете, здесь такое дело… (Берет листы бумаги со стола, прячет за спину.)
Директор.
Что вы там прячете? Дайте сюда! (Просматривает листы.)
Вот, можете же, если захотите! А говорили, времени мало! Теперь можно и репетиции проводить. Проходите, товарищи!
Выходят работники ДК, среди них Худрук видит Методиста, обращается к ней.
Худрук.
(Имя)
, так это ты была?
Методист.
Я? Где я была?
Худрук.
Это уже неважно, теперь-то я успею сказать самые главные слова. (Берет ее за руку, уходят за кулисы.)
Директор.
Итак, товарищи, репетируем заключительную песню. Все по местам!
Исполняется песня «Когда пробьют часы». На последний припев на сцену выходят все артисты с зажженными бенгальскими огнями.
МОУДОД «ЦДТ им. В.Дубинина» г. Орска протокол № 1 от 21.09.11 г.
Малюченко Н. Л. - педагог дополнительного образования МОУДОД «ЦРТДЮ «Созвездие» г.Орска», I кв.категории
Литературный корректор:
Мазур Е.В. – заместитель директора по ВР
Компьютерная верстка и дизайн:
Черникова Н.А. – методист I кв.категории
Сценарий праздника «Рождество» является победителем городского конкурса методических материалов «Традиции, обычаи и предания моего народа».
©МОУДОД «Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» г.Орска»
Почтовый адрес: 462408, Оренбургская область г. Орск, ул.Шелухина 11, а
E-mail: [email protected]
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Фольклор существует многие столетия. В переводе с английского означает народную мудрость, народное знание. Люди приобщаются к нему буквально с первого дня жизни, с колыбельных песен, с потешек, баек. Поэтому фольклорный стиль, особые фольклорные слова, особые, присущие только фольклору конструкции фраз воспринимаются не просто как приметы своеобразного народно-поэтического стиля, а как что-то самое родное, дорогое, как родина, родная земля, родная речь. Это достояние каждого человека и каждого народа в целом.
Всякое народное гулянье, прежде всего, отличает массовость. Именно массовым характером праздника определяется его успех. Чем больше народу, чем ярче ярморочный антураж, чем разнообразнее и насыщеннее фольклорная составляющая, тем веселее и зажигательнее сам праздник.
Проводимые в различные времена года народные гулянья распространены на Руси издавна. Это встречи Нового года, Рождества, Крещения, Масленицы, Пасхи, Красной Горки, Троицы, Спаса…
Эти и другие церковные и светские праздники всегда были ознаменованы многолюдными гуляниями с ледяными горками, катанием на тройках, хороводами, плясками, фейерверками, бойкой торговлей сластями, печеным, игрушками. Не обходились гулянья и без артистов: скоморохов, зазывал, кукольных балаганов со знаменитым Петрушкой, силачей, акробатов, клоунов.
Новому поколению детей нелегко составить себе представление о жизненных обстоятельствах наших предков, если бы им не передавали народные традиции, обычаи, обряды.
Воспитательное и организующее значение народных праздников трудно переоценить. Оно огромно. Формирование национального самосознания, бережное отношение к народным традициям, обычаям и культурным ценностям, сплачивающая составляющая, - говорить об этом можно много и долго. Народные праздники помогают детям почувствовать себя частичкой своего народа, узнать его традиции, обычаи, обряды. Праздники дают представление о народных верованиях, традиционных обрядах, повседневной жизни русского крестьянства, они учат бережному, трепетному отношению к природе, родному краю, своим предкам, истории народа. И еще, что делает всякое народное гулянье, празднование желанным и привлекательным – это присущий русской натуре дух бесшабашного веселья и удали, своеобразная и неповторимая аура истинного русского раздолья.
В современных условиях организовать массовое народное празднование – задача не из простых. Во-первых, необходимо тщательно, в деталях, разработать сценарий торжества, где были бы учтены «привязка» к конкретному праздничному событию, а также характер развлечений применительно ко времени года и традиции. Во-вторых, следует определиться с количеством и составом привлекаемых к участию в мероприятии творческих коллективов. Наконец, в-третьих, сам подход к организации народного гулянья должен иметь новизну и свежесть идей.
Большое значение в организации народного праздника имеет и доминирующий возраст участников. Так, например, гулянье, где основной состав участников – дошкольники и дети младшего школьного возраста, может быть оформлено как постановка сказки, где персонажами, помимо артистов, и сами дети.
Разработанный сценарий праздника «Рождество» рекомендуется проводить в разновозрастной группе детей, т.к. он прост и доступен для восприятия и вместе с тем сюжет праздника отражает характерные черты и особенности рождественского праздника.
Цель: Формирование представлений у детей и подростков о содержании праздника «Рождество». Задачи:
1.Ознакомить с русскими традициями праздника «Рождество».
2.Приобщить к сокровищам русского фольклора.
4. Включать детей в атмосферу праздника, способствующего их духовному воспитанию.
Сценарий праздника «Рождество»
Адресат : дети младшего, среднего, старшего возраста.
Оборудование : Музыкальный центр.
Реквизит: шест со звездой из золотой фольги, сверток (изображающий младенца), шкатулка и восточный сосуд (бутафорский), 10 деревянных ложек.
Декорации: угол помещения оградить жердочками (можно заменить картонными полосками) и задрапировать тканью – это ясли, в которых родился Христос. В другой половине зала – бутафорская русская изба с дверью, возле избы стол с накрытой вышитой под старину скатертью, на ней деревянные ложки10 штук, испеченные пироги.
Костюмы : юбки, рубахи, шаравары (все соответствует тому времени).
Предварительная подготовка: В декабре, в преддверии праздника, дети делают подарки для своих родных и друзей, делают поделки для выставки «Сотворение мира и человека», разучивают песни.
Действующие лица:
Ведущий
Мария
Иосиф
Ангел
3 пастуха
3 мудреца
Ребенок, несущий звезду
Хозяйка
Ход праздника
В зале развешены разноцветные шары, гирлянды со снежинками, банты - из красивой бумаги, большие снежинки, большие декоративные свечи, вырезанные из бумаги, прикреплены на стенах. Вырезанные из серебряной бумаги колокола украшают торец стены. Серебряные звезды на фиолетовом фоне создадут некий намек на образ Рождественской ночи. В центре, на сцене, - икона «Рождество» и сверху надпись «С Рождеством!». На этой сцене будет разыграна история рождения Христа.
В зале развернута выставка работ детей по теме «Сотворение мира и человека».
Звучит фонограмма колокольного звона. Дети входят в зал и рассаживаются. Когда затихает последний звук, дети начинают петь песню «Рождественские колокола».
Песня «Рождественские колокола»
На сцене в одном углу – ясли, там Мария и Иосиф, в центре – 3 пастуха.
Пастух 1 : Мы сторожили на поле стада. Ночь была темной и холодной.
Пастух 2 : Вдруг перед нами возник свет. Мы испугались, но это был Ангел.
Появляется Ангел.
Ангел: Не бойтесь! Я возвещаю вам великую радость: ныне родился Спаситель. Вы найдете его в яслях.
Пастух3 : И мы поспешили в Вифлеем и нашли Марию, Иосифа и Младенца, лежащего в яслях.
Ведущий (голос за кадром ): На востоке взошла звезда Иисуса, которую увидели мудрецы.
Появляется Мальчик, у него шест со звездой, следом за ним – мудрецы.
Мудрец 1 : Взошла чудесная звезда
Мудрец 2 : Это знак, что родился сын Бога, который спасет всех нас.
Мудрец 3: Пойдемте в Вифлеем, поклонимся Ему и принесем дары.
Идут за мальчиком со звездой.
Ведущий ( голос за кадром ): Увидев Младенца с Марией, матерью Его, они поклонились Ему и, открыв сокровища свои, принесли Ему дары: золото, ладан и мирру.
Мудрецы кланяются и преподносят дары.
Так в далекой стране Палестине, в городе Вифлееме, родился Иисус, которого Бог послал спасти человечество. Со дня его рождения на земле наступила новая жизнь.
Все поют «Колыбельную песню».
Песня «Колыбельная песня».
Ведущий ( голос за кадром): В Рождество на Руси всегда колядовали
Выходят дети с Вифлеемской звездой и поют народную веселую колядку.
1 ребенок:
Коляда, Коляда, отворяй-ка ворота.
Пришла Коляда накануне Рождества,
С пышками, с лепешками,
Со свиными ножками.
2 ребенок : Коляда, коляда, подай пирога!
Подавай, не ломай, подай пирога!
Подавай, не ломай, а по целому давай.
Кто даст пирога – тому скот, живота,
Кто не даст пирога уведем корову за рога.
1 и 2 ребенок (вместе):
Хозяин и хозяйка, с праздничком!
Наделите, подарите колядовщиков!
С амбару решетом или с печи пирогом!
Колядовщиков одаривают гостинцами. Они кланяются, благодарят, желают благополучия. Эта веселая шумная часть сменяется лирической песней «Святой вечер» в исполнении вокальной группы «Консоника».
Во время исполнения хор медленно входит в зал, трое идущих впереди несут зажженные свечи, красиво оформлены гофрированной бумагой, лентами. (Свечи могут быть бутафорскими). Во время исполнения последнего куплета все герои уходят из зала, а затем и вокальная группа «Консоника».Звучит фонограмма русской народной мелодии, входят в зал дети и поют колядки, проходят к русской избе. .
Дети: Коляда, коляда
Накануне Рождества,
Везде поспевай,
С Новым годом поздравляй!
Выходит ведущий.
Ведущий: Коляда, коляда!
Отворяй ворота!
Хозяйка отворяет двери, выглядывает из избы.
Ведущий : Дома ли хозяева?
Хозяева: Дома, дома, гости дорогие!
Дети поют, приплясывая и разбрасывают крупу.
Дети: Сеем, сеем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Ведущий: Добрый вечер тому, кто в этом дому.
1 ребенок : Овсень, коляда
Завтра Новый год, веселись народ!
2 ребенок: Что на нынешний год
Было больше впрок.
3 ребенок: Чтоб всего было вволю
И в амбарах, и в поле.
4 ребенок: Здоровья и счастья Вам,
Добрым людям.
Все кланяются .
Хозяйка: И Вам, дай бог здоровья,
Детушки-малолетушки.
Хозяйка кланяется.
5 ребенок: Ой, овсень, ой, коляда!
Дома ли хозяин?
Хозяйка: Его дома нету,
Он уехал в поле, пшеницу сеять.
6 ребенок: Сейся, пшеница,
Колос колосистый,
Колос колосистый,
Зерно зернисто.
Дети рассыпают зерно.
7 ребенок: Уж ты, тетушка, подай
Ты лебедушка, подай.
Ты подай-ка пирог,
С рукавицу широк.
Подавки не ломай
И начинку не теряй.
Уж ты не скупись,
Дети (хором ): Овсень, овсень,
Подавай совсем
Не кусай, не ломай,
А по целому давай
Хозяйка: Не досуг подавать:
Я к обедне спешу,
Кочергой хлебы мешу,
Косырем лапшу крошу,
В решете воду ношу.
1 ребенок: Испеки пирожок
Прямо к нам в кошелек.
2 ребенок : Не дашь пирожок –
Мы корову за рожок (притопывая ногой ).
3 ребенок: Не дадите хлеба –
Стащим с печки деда.
4 ребенок: Не дадите лапку –
Стащим с печи бабку.
5 ребенок: Открывайте сундучок,
Подавайте пятачок,
Нам на орешки,
А вам на потешки.
6 ребенок: Подадите, аль нет?
Хозяйка: Подадим, подадим, коли загадки отгадаете.
Конкурс «Загадки»
Хозяйка: Круглолица, белолица,
Во все зеркала глядится.
Дети (хором): Луна.
Хозяйка: Без рук, без ног,
Под окном стучится,
В дом просится…
Дети ( хором ): Ветер.
Хозяйка : Кто говорит на всех языках?
Ой, звенит она, звенит,
И играя веселит.
А всего лишь три струны
Ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка.
Это наша …
Дети (хором): Балалайка.
Хозяйка: В руки ты ее возьмешь,
То растянешь, то сожмешь.
Заиграет понемножку
Как зовут ее?
Дети (хором ): Гармошка.
Хозяйка: Сама не ест, а всех кормит.
Дети: Ложка
1 ребенок: А на деревянных мы и сами сыграем.
Дети берут со стола деревянные ложки и играют композицию под русскую народную песню «Вдоль по улице метелица метет» .
Конкурс «Ансамбль ложкарей».
По окончании дети кладут ложки обратно на стол .
Хозяйка: Вот спасибо, потешили нас!
Одаривает детей пирогами.
Ведущий: Русский народ очень любил скороговорки, потешки, небольшие попевки. Они – желанные гости на народных праздниках.
Ведущий: А сейчас – прибаутки, да небылицы, Они всегда веселые, дарят нам смех и улыбку.
1 ребенок: Федул, что губы надул?
2 ребенок: Кафтан прожег.
1 ребенок: Можно зашить?
2 ребенок: Да иглы нет!
1 ребенок: А велика-ли дыра-то?
2 ребенок: Да один ворот остался.
3 ребенок : Здорово, кума!
4 ребенок : На рынке была.
3 ребенок : Никак ты, кума глуха?
4 ребенок : Купила курицу, да петуха.
3 ребенок: Прощай кума!
4 ребенок: Пять рублей дала
Ведущий: Пошел Ваня на базар,
И принес домой товар.
5 ребенок: Эй, Фома, что из леса не идешь?
6 ребенок: Да медведя поймал!
5 ребенок : Веди сюда!
6 ребенок : Да нейдет!
5 ребенок : Так сам иди.
6 ребенок: Дак он меня не пущает!
Ведущий: Где песня льется, там легче живется.
Запевай песню шуточную,
Песню шуточную, прибауточную!
Дети исполняют русскую народную песню «Как у наших у ворот».
Песня «Как у наших у ворот».
Хозяйка:
Платочки шелковые:
Алые, голубые, лиловые!
Кто с платочком пляшет,
Да на балалайке играет
Тому скучно не бывает!
Хореографический коллектив «Акварельки» исполняют танцевальную композицию «В горнице».
Хозяйка: Молодцы ребята! Порадовали своими песнями и плясками.
Коляда пришла, пироги принесла
С пирогами – кренделя,
С кренделями – бублики,
С бубликами – леденцы.
Угощайтесь, молодцы!
Раздает детям испеченные пироги, бублики.
Кошелек в руках несу
Всем по рублику даю.
Одаривает детей копейками.
Ведущий: С праздником, рождеством Христовым!
Звучит фонограмма колокольного звона. Дети покидают зал с угощениями и подарками.
ЛИТЕРАТУРА
Богатырев, П.Г. Русское народное творчество / П.Г. Богатырев. – М.: Учпедгиз, 1954.
Волина, В.В. Праздник числа / В.В. Волина. – М., 1996.
Даль, В.И. Пословицы русского народа / В.И.Даль. – М., 1999.
Друян, Н.А. Выступает агитбригада /Н.А. Друян.- М., 1980.
Дюин, М. Все о детской вечеринки./ М.Дюин. – М., 1996.
Зеленый дом без окон. Сборник загадок. – Минск, 1997.
Круглый год Русский земледельческий календарь. – М., 1990.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Методический материал к празднику
Праздник Рождество Христово – один из самых важных у христиан. В Англии существует поверье, что в рождественскую полночь весь скот стоит на коленях. В других европейских странах верят, что в сочельник все пчелы поют в ульях.
Рождество называют днем примирения, доброты, миролюбия. Это праздник утверждения любви на Земле, праздник радости, света. От Рождества до Крещения – время гуляний, маскарадов, игр, ряжения, катаний на лошадях, гаданий и колядования. В святки много и вкусно едят. Вот и скатерть на столе.
Нынче праздник на земле,
Тот, который нам сияет
Даже в самой смертной мгле…(Г.Злобин. «Рождество)
В декабре, в преддверии праздника, дети делают подарки для своих родных и друзей. В древности к зимним святкам на Руси выпекали всевозможные прянички и фигурки из теста, в виде коров, быков, овец, ставили на стол, на окна и раздавали всем, кого поздравляли с праздником.
Мы делаем поделки из глины или пластилина: заготавливаем шаблоны (елочки, овечки, кружок, Вифлеемская звезда) – для детей младшего возраста; более сложной формы и покрупнее (сапожок, птицы, звери) – для детей старшего возраста. Шаблоны обводятся на картоне средней толщины, фигуры вырезаются. К маленьким картоночкам можно приклеить петельки из яркой, толстой шерстяной нити. В картонках для сапожков и более крупных изделий делаются отверстия для ленты.
Фигурки покрываются с одной стороны слоем пластилина или глины высотой не менее 0,3 см., цвет пластилина зависит от выбора накладного материала, а глину раскрашивается акварельными красками.
На празднике будет организована выставка работ детей по теме «Сотворение мира и человека».
Текст песни «Рождественские колокола»
Сл. и муз. С. Трофимовой .
Чудный звон колоколов
Радость в душах пробуждает.
Их полуночный призыв
В тишину небес взлетает.
Припев: Дон-диги, дон-диги,
Дон-диги, дон.
И торжественно парит –
Новый день благовещая.
Так звенят колокола,
С Рождеством нас поздравляя.
Текст песни «Колыбельная песня»
Сл. и муз. С.Трофимовой.
Зажигает звезды ночь
В полусонной тишине,
Черный бархатный покров
Расстилает по земле.
Колыбель качает Мать,
Наклонилась и поет,
Нежно смотрит на Дитя,
Сладкий сон к Нему зовет.
Текст песни «Святой вечер»
Сл. М.Сергеевой, муз. И. Кошминой.
Снега искрятся и поют,
Снежинки хоровод ведут.
Припев : Святой вечер,
Щедрый вечер.
И тихо радость входит в дом,
И свечи зажигает в нем.
Припев: Святой вечер,
Щедрый вечер.
Мерцают звезды в вышине,
Смеется елочка в окне.
Припев: Святой вечер,
Щедрый вечер.
Конкурс «Ансамбль ложкарей».
Дети берут со стола заранее приготовленные ложки, звучит фонограмма русской народной песни «Вдоль по улице метелица метет» и исполняют композицию.
Текст русской народной песни «Как у наших у ворот »
Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Муха песенки поёт,
Муха песенки поёт,
Ай, люли, вот поёт,
Ай, люли, вот поёт.
Комар музыку ведёт,
Комар музыку ведёт,
Ай, люли, вот ведёт,
Ай, люли, вот ведёт.
Стрекоза плясать пошла,
Муравья с собой звала.
Ай, люли, всё звала,
Ай, люли, всё звала.
Муравейка, милый мой,
Попляши-ка ты со мной.
Ай, люли, вот со мной,
Ай, люли, вот со мной.
Уж я рад бы, поплясал,
Да уж очень я устал.
Ай, люли, я устал,
Ай, люли, я устал.
Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Предварительная работа:
В течение многих занятий проводятся беседы с детьми о Рождестве Христовом
Основном христианском празднике. Объясняется его суть и значение. Праздник должен проходить в атмосфере светлой радости.
Атрибуты :
Вертеп (пещера). Декорация выполнена из развернутой большой картонной коробки. На ней изображено синее небо со звездами, камни, костер. Сверху вертеп украшен большой Звездой, елочными ветками и светящейся елочной гирляндой, которая "зажигается" в момент рождения Христа.
Большая восьмиконечная Рождественская Звезда, фигуры Иосифа, Марии, ангелов, пастухов, животных (овец, коров), волхвов (восточных мудрецов) выполнены из плотного картона. Деревянная колыбелька (ясли). Кукла, изображающая новорожденного. Натуральная солома. Свечи в декоративных стаканчиках для персонажей "Свечей". Сумы для пастушков. В них
Подарки (по сценарию): носочки, молочко, овечка-игрушка. Подарки волхвов: смирна, ладан, золото (бутафория).
Оформление зала :
Зал украшен гирляндами, окна зала затемнены, подсветка. В центре зала
Рождественская елка, украшенная фигурками ангелов, объемными звездами и свечами, изготовленными детьми (выставка лучших детских работ). По одну сторону от нее
Макет постоялого двора. По другую
Макет вертепа, между ними
Макет дворца Ирода.
Действующие лица :
Взрослые :
Воспитатель 1-й группы
Один из восточных мудрецов
Воспитатель 2-й группы
Хозяин и Хозяйка.
Дети :
Пастушки (мальчики 1-й группы)
Ангелы (девочки)
Восточные мудрецы (мальчики 2-й группы)
Ирод. Звездочки и Свечи (девочки).
Дети являются и зрителями, и участниками праздника.
Дети входят в зал, рассматривают его убранство и рассаживаются на места перед елкой. Звучит праздничный колокольный звон (запись). Входит ведущий.
Ведущий.
Слышите, слышите
Колокольный звон! Он возвещает нам большую радость
Рождение Господа нашего Христа!
Христос рождается
Прославьте
Христос с небес
Его встречайте!
Спаситель на земле!
К Нему вы сердцем возноситесь
И всей душой возвеселитесь!
Выходят четверо детей.
1-й ребенок.
Несем вам весть из Вифлеема
Оставьте все свои дела!
В том граде Пресвятая Дева
Младенца ночью родила!
2-й ребенок.
Слушайте, разумейте, внимайте,
Господа своего восхваляйте
И Святую Маму его!
3-й ребенок.
Новостью этой жить все народы
Будут до дней Конца.
Свет Вифлеема по всей Вселенной
Льет нам любовь Творца!
4-й ребенок.
Слушайте, разумейте, хвалите!
Господа ныне благодарите
И Святую Маму Его!
Дети возвращаются на места.
Ведущий.
Ребята! Мне кажется, что каждый из вас хотел бы стать свидетелем той чудесной Рождественской ночи! Хотите?
Ведущий.
Ну, тогда слушайте и смотрите!
Звучит грамзапись "Колыбельная"
Фрагмента произведения И. Стравинского "Жар-Птица". На ее фоне ведущий начинает повествование.
Ведущий.
Ночью по пыльной палестинской дороге шла семья
Молодая женщина Мария и ее пожилой муж Иосиф. (Входят персонажи: Мария и Иосиф). Долгий путь они проделали под мерцанием звезд, пока не увидели огни города Вифлеема. (Мария и Иосиф подходят к "постоялому двору"). Путники очень устали и хотели здесь отдохнуть, постучались в дверь постоялого двора. (Мария и Иосиф стучатся). Хозяин постоялого двора выглядывает из окна.
Кто тут ко мне стучится? Не видите
Гостиница полна! С таким числом постояльцев Я скоро сойду с ума! Пойдите прочь, добрые люди, Ищите другом ночлег, Для вас здесь места нет…
Не возвращаться же нам в Назарет! Мария совсем устала. Впусти нас скорее в дом. Неужели даже не осталось Свободной кровати в нем?
Хозяин.
Куда же мне вас устроить? Ну, разве, в пещеру, к скотам…
Не будем, Иосиф, спорить, давай заночуем там.
Уходят к пещере. Мария берет куклу, заворачивает в белое блестящее полотно. В это время зажигаются гирлянды на "вертепе".
Ведущий.
И вот свершилось чудо
Родился Господь! Мария его спеленала и положила в ясли.
Входит Пастух с Пастушками.
Ведущий.
В Святую ночь на тучном поле,
Не зная отдыха и снов,
Стада, гулявшие на воле,
Пасло семейство пастухов.
Пастухи проходят по залу под текст Ведущего и усаживаются у костра (бутафория).
Ведущий.
И в эту ночь с высот небесных
В одеждах огненных, чудесных,
Спустился Ангел и сказал…
Появляется Ангел, Пастушки закрывают лица от исходящего от него света.
Не бойтесь, Бог меня послал
Вам возвестить живую радость!
И Старость ветхая, и Младость
Возвеселятся пусть о ней!
В священном граде Вифлееме
Родился ныне, в это время,
Спаситель мира и людей!
Его вы обретете сами
Своими увидав глазами!
Ангел "улетает". Пастушки перешептываются с радостью и оживлением, поднимаются и идут к пещере на фоне текста Ведущего.
Ведущий.
Исчезло чудное виденье,
И пастухи в немом смущеньи
В душе счастливые сто крат,
Пошли гурьбой в Давидов град
И с верой теплой, верой чистой
В пещеру чудную войти
И колыбель Царя-Младенца
В руках у Ангелов нашли.
В зале появляются Ангелы, "подлетают" к колыбельке и, вынося ее поближе к зрителям, усаживаются полукругом. Качают колыбельку под песню "Ночь тиха".
1. Ночь тиха, ночь свята.
В небе Свет, Красота.
Божий Сын пеленами повит,
В Вифлеемском вертепе лежит.
Спи, Младенец Святой,
Спи, Младенец Святой.
2. Ночь тиха, ночь свята,
И тепла, и чиста.
Слышен радостный ангелов хор,
Далеко оглашая простор.
Над уснувшей землей,
Над уснувшей землей.
3. Ночь тиха, ночь свята,
В небе Свет, Красота.
И с улыбкой Младенец лежит,
Взгляд Его о Любви говорит.
И сияет красой,
И сияет красой.
Пастушки подходят к колыбельке, останавливаются позади Ангелов и обращаются к Младенцу.
1-й пастушок.
Все идут, спешат с волненьем,
С радостью на сердце :
Все несут свои подарки
Дивному Младенцу!
2-й пастушок.
Я принес тебе, Дитя,
Живую овечку.
Можешь с нею Ты играть,
Сидя на крылечке. (Кладет "овцу").
3-й пастушок.
Ну, а я принес Тебе
Молочка парного,
Чтобы с Матушкой Твоей
Были вы здоровы!
(Ставит молоко).
4-й пастушок.
Ну а я несу в суме
Теплые носочки,
Чтоб они Тебе согрели
Маленькие ножки.
(Кладет носочки).
Пастушки усаживаются, Ангелы поднимают Звезду на палочке. Ведущий продолжает рассказ.
Ведущий.
Степями знакомыми с Востока
Из-за халдейских дальних стран
В отчизну Нового Пророка
Тянулся длинный караван.
Им освещал далекий ход
На небе звездный хоровод!
Выбегают Звездочки, поют и танцуют "Танец звездочек", импровизация. Все любуются танцем. Волхвы указывают на большую Звезду над "вертепом".
1-й мудрец.
На широком небосводе
Свет Звезды сияет всем!
Поспешим скорее в город,
Славный город Вифлеем!
2-й мудрец.
Спас пришел к народу,
Спас явился в мир,
Слава в вышних Богу
Духа светлый пир!
3-й мудрец.
Там, где отдыхает бессловесно тварь
В яслях почивает всего мира Царь!
Появляется Ирод и преграждает дорогу Волхвам.
Куда, почтенные мужи,
Далекий держите вы путь?
Под кровом моего дверца
Вас приглашаю отдохнуть.
1-й мудрец.
Мы ищем Нового Царя,
Родившегося в Палестине.
Вы что-то спутали, царь
Другого не было доныне.
1-й мудрец.
Родился Новый Царь,
Пред Ним склонятся все народы.
И кто же этот Новый Царь?
Какого племени и роду?
1-й мудрец.
Не знаем имени Его,
К нему ведет, нас свет звезды.
Звезда? Пообещайте мне
Когда найдется Новый Царь,
Вы сообщите мне о нем.
(В сторону).
Я ж допрошу его, как встарь,
Кнутом, и пыткой, и огнем.
Волхвы направляются к Младенцу.
Ведущий.
Но вот Звезда остановилась,
Рожденье дивное свершилось…
Волхвы к пещере подошли
И тут Младенца обрели.
И мудрецы чужой земли
Пред Ним, к земле склонясь, легли.
И смирну, золото и ладан
Ему в подарок принесли.
(Кладут подарки).
Все поют песню "Рождественское Чудо", берут Звезду и с ней идут по залу.
1. Рождество Христово весь мир празднует.
Взрослые и дети поют радостно.
Всему свету во спасенье
Бог родился в Вифлееме.
2. Принесем дары свои к вертепу
Чистые сердца и песню эту.
Пусть Рождественское Чудо
С нами следует повсюду.
Ведущий.
А вот и наша Рождественская елочка. Это к ней протянул свои ручки маленький Господь и нарядил ее. Рождественскую елку уже много лет люди приносят в дом, зажигают на ней огни и веселятся на Рождество.
Ну-ка, елка,
Раз, два, три,
Светом радости гори!
Появляются "Свечи", танцуют и поют песню "Свечи".
1. Мы
Маленькие свечи,
Но можем мы светить.
Тепло, и свет, и радость
Для всех вас приносить.
Свет, свет, свет, свет светит нам. (2 раза)
2. И в этот дивный вечер
Для нас большая честь
Гореть, неся по свету,
Рождественскую Весть!
3. Недаром в этот вечер
Спешат скорей зажечь
На елочке нарядной
Гирлянду ярких свеч.
Ведущий.
А теперь мы все споем знакомую песню о елочке, но в первоначальном варианте, с непривычным последним куплетом о Рождестве, который был когда-то изменен.
Затем все поют песню "Елочка".
1. Маленькой елочке
Холодно зимой.
Из лесу елочку
Взяли мы домой.
2. Сколько на елочке
Шариков цветных,
Розовых пряников
Шишек золотых.
3. Бусы повесили.
Будет торжество.
Весело, весело
Встретим Рождество’.
Проводятся хороводы, игры (по выбору музыкального руководителя). Дети получают призы и рождественские подарки.
Ведущий.
Ну, что ж, пора нам брать Звезду и колядовать, всем возвещать радость Рождества Христова! Давно приготовлено для колядовщиков угощение, давайте постучимся в этот дом.
Стучатся в двери "постоялого двора" и поют первый куплет песни "Рождественское Чудо". Выходит Хозяйка, приплясывая под песню.
Ведущий.
Мы тебя, хозяюшка, поздравляем с Рождеством Христовым!
Все поют песню "С Рождеством Христовым".
1. С Рождеством Христовым,
Добрая хозяйка.
Радуйся, радуйся, земля!
Сын Божий в мир родился.
2. Мы к тебе, хозяйка,
С добрыми вестями.
Радуйся, радуйся, земля!
Сын Божий в мир родился.
3. С добрыми вестями
Из Святого града.
Радуйся, радуйся, земля!
Сын Божий в мир родился.
Хозяйка.
Ой, радость-то какая! Спасибо вам! Угощайтесь, гости дорогие!
Хозяйка выносит угощение, накрывается праздничный стол для всех гостей и участников.
Касса
