Звучит музыка.
Дети выходят на спортивную площадку.
Ведущая: Здравствуйте, люди добрые да ребятишки славные!
Как на нашей на поляне, собрались мы лето встретить. Встретить да приветить.
У нас в Москве зима долго длится, а люди - от мала до велика - так хотят тепла и солнышка. Правда, ребята?
Лето – славная пора!
Лето любит детвора?
Ведущая: Где же лето? Где же лето?
Звери, птицы, жду ответа!
Выходят дети(или взрослые) - ласточка, крот, мишка, конь, зайцы.
Ведущая : Здравствуйте, звери и птицы!
Вы не знаете, где же лето?
Сценка.Б.Заходер.
Лето,- ласточка считает,-
Очень скоро прилетает.
Лету надо торопиться,
И оно летит, как птица.
Прилетает?- фыркнул крот.-
Под землей оно ползет!
Говорите, скоро лето?
Не надеюсь я на это!
Проворчал Топтыгин:
Лето
Спит в своей берлоге где-то…
Конь заржал:
А где карета?
Я сейчас доставлю лето!
Лето,- зайцы мне сказали,-
Сядет в поезд на вокзале,
Потому что может лето
Ездить зайцем без билета!
Ведущая: Ребята, а давайте поедем навстречу лету. Садитесь в свои вагончики и поехали!
Звучит музыка «Вот оно, какое наше лето» (дети строятся за воспитателем и ходят «Паровозиком» по площадке под музыку).
Ведущая: Приехали! Смотрите, кто сюда спешит?
Под музыку входит взрослый в костюме Лета.
Лето: Здравствуйте, люди добрые, детишки весёлые! Вы меня узнали? Вы меня ждали? Рады лету?
А летние месяцы назвать сможете? Какой месяц первый? А второй? А третий? Знаете ли вы, ребята, что июнь в природе называют «румянцем лета», июль – «вершиной лета», а август – «щедрым месяцем» или «запасом лета».
Ребята, а вы знаете стихи о лете?
Стихи о лете. (Г.Коновал )
Здравствуй, лето!
Здравствуй, лето!
Теплым солнышком согреты
Загорелые ветра.
Здравствуй, лето!
Здравствуй, лето!
Нашей радости пора.
Лето ходит за грибами,
За черникою спешит,
Аппетитно вместе с нами
Сочным яблоком хрустит.
По дорожке, по тропинке
Лето в сказку нас ведет,
И из солнечной корзинки всем улыбки раздает.
Лето: Молодцы, ребята, хорошо вы к лету подготовились. Подросли, стихи выучили.
Ну,а я для вас, ребятки, приготовила загадки.
Загадки:
1. Самый маленький жучок,
В черных крапинках бочок. (Божья коровка.)
2. Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек
В травах прячется... (Кузнечик.)
3.Кто смыл сор и грязь с тропинки,
Напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик,
Он фырчит: ... Пролился... (Дождик.)
4. Стоят в поле сестрички,
Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.)
5. Эй, звоночки, синий цвет,
С языком, а звону нет. (Колокольчик.)
5. Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает.(Бабочка)
6.Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: «Стой,
Семицветный мост крутой.» (Радуга)
7.Шапочка да ножка-
Вот и весь Ермошка. (Гриб)
8.Растет в траве Аленка
В красной рубашонке,
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника)
Лето: Молодцы, ребята. Мои летние загадки отгадали. А пойдемте-ка в летний лес: там и кузнечики, и ромашки, и колокольчики, и жучки. И бабочки!
Танец по показу
Лето: Лето – самое цветное и многозвучное время года!
Давайте вспомним, какие звуки слышатся в лесу, возле озера, на полянке. Ребята, попробуйте жестами и звуками передать звуки леса.
Игра «Звуки лета».
Шум ветра – руки поднимают вверх, плавно качают ими вправо – влево.
Щебетание птиц – руками машут, как крыльями, и чирикают, каркают.
Стрекотание кузнечиков – звук «ц – ц – ц».
Всплеск волн – руки движутся, как волны, под звук «ш – ш – ш».
Лето: Ой, я чуть не забыла, что летом присутствует еще один звук. Это смех девчонок и мальчишек.
Ведущая: Точно! Пусть наши ребята расскажут смешные стихи.
Стихи
Рано утром, вечерком,
Поздно на рассвете,
Ехал дяденька верхом
В ситцевой карете.
А за ним во всю прыть,
Прыгая шагами,
Волк старался переплыть
Миску с пирогами.
Заяц на небо взглянул-
Там землетрясенье,
И из тучи на него
Капало варенье!
Спит в речушке рыболов!
Собирают сыр с кустов!
С зайцами пасут коров!
На лугу доят волов!
В пляс пускается медведь!
Тыквы стали песни петь!
Косят косари леса!
На снегу лежит роса!
А луна нам утром светит!
Дети хором: И конфет не любят дети!
Лето: Веселые стихи ребята рассказали. Настроенье всем подняли. Настроенье каково? Во!
Лето: А я предлагаю рассказать о своем хорошем настроении.
«Если весело живется - делай так»
Из-за кустов выбегают Бабки-Ежки.
Бабка-Ежка: Так-так, веселитесь, танцуете, а нас не позвали? А мы ведь тоже лето любим. Ох, как любим.
Лето: Мы всегда гостям рады.
Бабка-Ежка: Выходите, ребята, попляшите с нами.
Танец по показу «Бабка- Ежка»
Бабка-Ежка: Ой, уважили старушек. А я вас за это на метле своей прокачу!
Игра « Покатушки на метле» (старшие)
Лето: Ай да Бабка - Ежка, хорошо придумала! А я тоже поиграю с малышами. Посмотри, посмотри, мы пускаем пузыри!
Игра «Мыльные пузыри»(младшие)
Бабка-Ежка: Лето, это хорошо, что ты пришло.
Можно ягоды собирать, цветы, а после дождика - грибочки- мухоморчики мои любимые.
Малыши, будем грибы собирать?
Лето: Будем, только ребята знают, что мухоморы - грибы несъедобные. Мы другие грибы собирать будем.
Игра «Собери грибы» (младшие)
Бабка-Ежка: Ладно, спасибо, эти грибы мне тоже пригодятся на обед. А я еще одну интересную игру придумала!
Лето: Бабушка, а что это у тебя?
Бабка-Ежка: Это мой новый аппарат летательный. Если метла сломается или ступа прохудится - так я на парашюте летать буду.
Лето: А как в твою игру надо играть?
Бабка-Ежка: Да очень просто: кто не убежал- я того поймала!
Игра с парашютом «Успей пробежать» (старшие)
Бабка-Ежка: Ишь ты, шустрые какие. Небось физкультурой занимаетесь?
Лето: Да , лето ведь - активная пора: можно и в мяч играть, и на скакалке скакать, и на роликах, и на самокате, и на велосипеде кататься, и плавать!
Бабка-Ежка: Или вы летом только на диване лежать да телевизор смотреть будете?
Лето: Правильно , потому что скучать летом – некогда!
Общий танец
Ведущая: Ну, вот и закончился наш праздник.
Сценарий летнего праздника
Цель праздника: Вызвать у детей интерес к празднику, посвященному летнему периоду, познакомить с новыми загадками; совершенствовать навыки быстрого бега змейкой, ведение мяча внутренней стороной стопы, бросание и ловля мяча в парах, развивать чувство ритма.
«Летний праздник»
Материал: четыре куба, четыре веревки длиной до 50 см., восемь кеглей, два обруча, ленточки по количеству детей, десять мячей, магнитофон, кассеты и музыкальные диски; костюмы Лешего и Лесовика, лесные ягоды.
Дети под музыку заходят в музыкальный зал и садятся на стульчики.
Ведущий. Сегодня, ребята, у нас самый теплый и веселый праздник. Название этого праздника вы сумеете узнать, отгадав загадку.
Солнце жаркое печёт,
Птичка в гнездышках поёт.
Утопает сад в цветах,
Колосится рожь в полях.
Ягода в лесу созревает.
Когда же это все бывает?
(летом)
Ведущий. Летний праздник.
Что такое лето?
Это много света.
Что такое лето?
Все теплом согрето.
Что такое лето?
Загорай, купайся.
Физкультурой дружно
Друг мой занимайся!
Дети старшей группы исполняют ритмичный танец под грамзапись «Песенка о лете».
Дети строятся в одну колонну.
1-16 такта часть А – бегут по кругу друг за другом, перестраиваясь в три колонны.
1-4 такта – пружинка на месте, руки на поясе
1-4 такта – руки в стороны, ноги вместе, махи руками вверх-вниз
1-16 такта – повторить часть А
И.п. ноги вместе, руки к плечам часть Б
1-2 – руки вверх
3-4 – и.п.
5-8 – повторить часть Б
И.п. ноги на ширине плеч, руки на поясе.
1-2 такта – поворот туловища вправо, руки выпрямить, ладони вверх
3-4 такта – и.п.
5-8 такта – поворот туловища влево и и.п.
Дети садятся на стульчики.
Ребенок Летом солнце встает рано,
Спать ложится позже.
И гулять мне мама с папой
Разрешают дольше.
Ведущий. Есть, ребята, у меня
Вам загадка, не одна.
Загадка
Утром землю озаряет,
Все живое согревает.
(солнце)
Ребенок. Оно круглое, большое,
И горячее такое.
В небе светит высоко,
От него всегда тепло.
Игра-эстафета «Солнышко»
Играют дети старшей группы. Строятся в две команды, у каждого в руках ленточки желтого цвета. В конце полосы препятствия лежит обруч. Дети по одному бегут змейкой, оббегая кегли, перепрыгивают через параллельные веревочки, лежащие на полу (расстояние между веревками 50 см.), добегают до обруча, выкладывают ленточку (лучик) и по прямой бегут в команду.
Загадка
Ведущий. Зимой льдом скованна она,
А как тепло, то зыбь, волна.
(река)
Ребенок. На речку мы спешим скорей,
Купаться летом можно в ней.
Музыкально-подвижная игра: «Речка тихая и бурная»
Играют дети средней группы. Мальчики строятся в одну колонну, девочки в другую. Обе команды держатся правой рукой за голубую ленточку. Играет музыка быстрая, дети бегут на носочках, по кругу. Играет медленная музыка – стоят на месте, по команде поднимая и опуская ленточку. Игра повторяется 4 раза.
Загадка
Ведущий. Ковер зеленый, непростой,
Он настоящий, он живой.
(трава)
Ребенок. А украшение ковра
И василек и лебеда.
Кузнечик, бабочка, жучок,
Мурашка, серый паучок!
Музыкально-подвижная игра: « Летаем, на травке отдыхаем»
Играют дети младшей группы. Играет музыка, дети бегают и машут руками (бабочки летают). Музыка отключается, дети садятся на ковер (сидят на травке). Игра повторяется 3-4 раза.
Ребенок. Как летом здорово, друзья,
Нас искупает всех река,
Согреет солнышко теплом.
Бежим по травке босиком.
Ведущий. Летом в игры поиграть любые можем мы.
С собой на улицу ты мяч, конечно же, бери.
Ребенок. В футбол играли во дворе,
Ворота ставим на траве.
И гол забить хотелось мне,
Да мяч не слушался в игре.
Игра-эстафета: «Ведение мяча»
Дети старшей группы играют в игру-эстафету. Строятся в две команды. В каждой команде по мячу. Дети ведут мяч ногой, внутренней стороной стопы небольшими толчками до куба, обходят куб и также возвращаются в команду, передают мяч следующему участнику.
Ребенок. С мячом играть мы тоже любим,
Его бросать-ловить мы будем.
Игровое упражнение «Бросай – лови»
Дети средней группы строятся в пары и по команде перебрасывают мяч друг другу, способом от груди до двух минут, расстояние между детьми 1,5 м.
Музыкально-подвижная игра: «Веселый мяч»
Дети младшей группы строятся в круг, в середину, которого встает педагог с мячом. Педагог перебрасывает по кругу мяч детям под веселую музыку. Музыка замолкает, педагог дает задания (попрыгаем как мячики, покружимся, как мячики). Игра повторяется три раза.
Ребенок. Лето – ясная пора!
Ведущий. И чудес она полна!
Сюрпризный момент Леший.
Появляется Леший. Обходит детей, подмигивает и хитро улыбается.
Леший. Вы не бойтесь меня.
Я всего-то Леший.
Шутки разные люблю.
Кто меня потешит?
Ведущий. Здравствуй, Леший, ты шутник!
Это всем известно.
На тропе лесной возник,
Не поможет проводник.
Будем по лесу блуждать,
Путь-дороженьку искать.
Ну, коль в гости ты пришел,
И тропиночку нашел.
Будешь с нами ты играть,
И вслепую догонять.
Подвижная игра «Жмурки»
Все дети по очереди от старшей группы до младшей играют с Лешим в «жмурки». Леший с повязкой на глазах ловит детей.
Леший. Никого не смог поймать,
Лучше буду отдыхать.
Ведущий. Ну и ты так не шути,
Не сбивай людей с пути.
Летом в лес ходить мы любим.
Про тебя мы не забудем.
Леший. Ладно, ладно приходите
По грибы, по ягоды.
Не такой уж я проказник,
Как сказали, якобы.
Сюрпризный момент Лесовик.
Появляется Лесовик, несет в большой корзине три маленьких ведерках с лесными ягодами.
Лесовик. Здравствуйте, ребята.
Пришел из леса я.
Угощенья у меня.
Ягоды лесные,
Видите, какие?
А ты, Леший, здесь откуда?
Леший. Не ругайся, Лесовик.
Я в печали, я поник.
К детям в гости приходил,
В лес ребяток пригласил.
Лесовик. Становитесь в хоровод!
Хороводная игра «Летняя пора».
Все дети и сказочные персонажи играют в хороводную игру. Лесовик и Леший стоят в центре круга. Играет музыка, дети идут по кругу, держась за руки. Музыка замолкает. Лесовик произносит слова-задания, дети изображают движениями.
Лесовик. Летом дождик теплый капает кап-кап.
(дети хлопают в ладошки и произносят «кап-кап»)
Летом бабочки порхают в небе голубом
(дети разводят руки в стороны и выполняют махи руками)
Летом разные зверушки бегают, резвятся
(дети выполняют бег на месте).
Лесовик. Угощайтесь, вы, лесными дарами.
Позже приходите в лес за грибами.
Природу, дети, берегите.
И летом хорошо отдохните!
Ведущий. Мы будем бегать и играть.
Свое здоровье укреплять.
В лесу, на речке, на лугу –
Всегда приветствуйте игру!
Лесовик угощает детей, отдает воспитателям ведерочки с ягодой в группы. Дети под музыку выходят из зала.
Сценарий праздника для учащихся 1-2 классов в летнем пришкольном лагере «Здравствуй, лето»
Подготовила: Танача Валентина Васильевна, учитель начальных классов Кузнецово-Михайловской ОШ І-ІІІ ступенейЦель: создать праздничную обстановку и радостное настроение у детей.
Ведущий 1
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады приветствовать всех!
Ведущий 2
Сегодня мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Ведущий 1
Дорогие ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Лето! Лето к нам идет!
(Звучит музыка, выходит Лето)
Лето:
Добрый день, мои друзья!
Заждались, вы все меня?
Дети:
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ждет тебя вся ребятня.
Ребенок 1.
Мы лета долго ждали
Учились хорошо!
Все время мы мечтали
Когда прийдет оно!
Ребенок 2.
Знают взрослые и дети:
Лето - лучшее время года на планете!
Ребенок3.
Лето – это время года,
Летом радует природа:
Распускаются цветы,
Наливаются плоды.
В поле ягоды поспели,
Соловей выводит трели.
Тёплым дням, от всей души,
Очень рады малыши.
Ведущий 1
А еще ребята, Лето-это много солнечного света.
Лето:
Да! Солнца у меня на всех хватит. А где же оно спряталось? Ребята, давайте его позовем.
(Появляется Солнышко.)
Ведущий 1:
Здравствуй, Солнышко! Мы очень рады тебя видеть.
Солнце:
Я – яркое Солнце,
Свечу всем в оконца,
Чтобы была хорошая погода,
Чтобы росли дети год от года.
Ведущий 2:
Конечно, Солнышко. Ну какое же лето, без тебя. Нам очень нужны твои лучики.
Солнышко:
Лучики, ребята, у меня не простые. По моему лучику пойдете, и интересное что-то найдете. (Солнышко бросает свой луч- ленточку на котором задание) .
-В нем лежат мои загадки,
Отгадайте их, ребятки!
1. Расцвели в саду цветочки,
Есть грибы уже в лесочке,
Гром грохочет где-то,
Наступило… (Лето.)
2.Эти три братишки
Очень похожи, даже слишком.
И жарой, и дождями,
И длинными днями. (Месяцы лета)
3.Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все...(Солнце)
4.На улице рубашка,
В избе рукав (Луч солнца)
Молодцы, ребята!
Солнышко:
Вот вам,ребята, следующий лучик.
Ведущий 1:
Греет солнце летнее.
В поле и в лесочке
Расцвели цветочки:
Белая ромашка, розовая кашка,
Лютик – желтенький цветок,
Синий василек.
(Звучит музыка. Дети исполняют танец цветов)
Солнышко:
Следующий мой лучик не простой, а волшебный.
(Лето достает волшебную палочку.)
-Подойдите поближе, закройте глаза и повторяйте за мной волшебные слова - крибли, крабли, бумс!
Лето:
(Звучит музыка) Ну и чудеса! Мы оказались в сказке.
Игра «Отгадай сказку по музыкальному фрагменту»
Солнышко:
Вот, ребята, вам еще моя волшебная дорожка (кидает свой лучик.)
Лето:
Давайте вместе улыбнемся!
В мир игры с вами окунемся!
Если вы согласны, говорите «Да»
-настроение отличное?(да)
-будем петь и танцевать?(да)
-в игры различные играть?(да)
-будем друг друга обижать?(нет)
-начинаем мы плясать?(да)
-Прошу всех встать и повторять движения за мной.(Звучит различная музыка)
Игра - повторялка «Повторяй за мной»
Лето:
Хорошо как солнце светит!
Веселятся нынче дети.
За лучиком мы пойдем,
Что-то интересное еще найдем!(находят шкатулку).
Игра «Отгадай на ощупь»
Солнышко:
Следующий лучик примите
«Песенный марафон начинайте»
Лето:
Вспомним песни, в которых встречается Солнышко. Я начну, а вы подпевайте! (Песни «Я рисую солнце», «На улице дождик, на улице слякоть…», «Пусть всегда будет солнце»..
Молодцы, ребята!
Пели дружно, от души!
Ведущий 2:
Солнышко нам лучиками дорожки показывало, а сейчас нам нужно эти лучики вернуть ему. Давайте поиграем с Солнышком в игру.
Игра «Верни солнышку лучики». (Под музыку нужно солнышку вернуть все лучики.)
Солнышко:
Любит нас вся детвора!
Жаль, но нам уже пора!
Лето
Спасибо, дорогие ребята, за теплый и радостный прием. Нам пора возвращаться домой. Вы хорошо пели, играли, нас встречали.
Ведущий 1:
Праздник наш кончается,
Лето и каникулы начинаются!
Песня "Каникулы веселая пора"
Лариса Алексеева
Сценарий летнего развлечения «Вот какое-наше лето!»
Сценарий
ДОСУГА – РАЗВЛЕЧЕНИЯ
для детей
среднего и
старшего дошкольного возраста
«ВОТ КАКОЕ -
НАШЕ ЛЕТО !»
музыкальный руководитель –
Алексеева Лариса Алексеевна
ГБОУ Гимназия №1538
Дошкольное отделение
Цели и Задачи мероприятия :
Создание атмосферы доброжелательности, благоприятного настроя
на летний отдых
Создание условий для проявления у дошкольников положительных эмоций
и эстетических чувств
Развитие творческих способностей детей, коммуникативных взаимоотношений
Создать атмосферу праздника
Доставить детям радость от участия в мероприятии
Оборудование :
Детская площадка на улице, украшенная воздушными шарами;
Клумба с цветами
Атрибуты для Игры и Танцев – мяч // шапочки-ободки зайцев //
Костюмы для взрослых персонажей праздника
музыкальное сопровождение : аппаратура – муз. центр; СD диск
Персонажи : «Лето » и «Ворона» –
воспитатель и помощник воспитателя в костюмах персонажей…
Ведущий – музыкальный руководитель
«Вот какое наше ЛЕТО !»
Ведущий :
Здравствуйте детишки! Девчонки и мальчишки!
Солнце светит ярко, и светло, и жарко,
А кругом трава, цветы – целый день броди, броди,
Что за время года это? Догадались? Это …
Дети : - Лето !
Ведущий :
Правильно ребята!
Кто, какое , время года больше любит у природы?
Здесь другого нет ответа :
лучше всех, конечно - ЛЕТО !
Можно плавать, загорать, для венка цветов нарвать.
В лес по ягоды ходить, Рыбку в речке половить….
А сейчас мы с вами поедем встречать наше Лето…
Друг за другом все вставайте, и вагончики цепляйте!
Паровозиком катитесь, по дорожке веселитесь….
Звучит музыка.
Дети исполняют Танец «Весёлые путешественники»
Ведущий :
Ой, смотрите-ка, ребята, а кто это к нам спешит?
(появляется ворона)
Ворона : Кар-Кар! Беда! Беда!
Ведущий : Что случилось, ворона. Что тебя так встревожило?
Ворона : Беда! Беда!
Вы здесь Лето ждёте , а Лето не придёт . Не будет его.
Ведущий : Это почему?
Каждому времени года свой черёд.
Правда, ребята?
Ворона : Какой такой черёд ?
Ведущий : Очередь, значит.
Ребята, давайте вспомним все времена года.
Дети называют времена года и месяцы.
Ворона :
А я говорю, всё равно не придёт!
Заблудилось ваше Лето…
Ведущий :
А вот и нет. Мы будем Лето встречать .
Устроим ему настоящий Праздник.
Услышит оно, как дети его ждут и поторопится.
А ты, Ворона, здесь оставайся…. и на нас посмотри.
Ребята, давайте вспомним и расскажем стихи про Лето .
Дети читают стихотворения.
1 ребёнок :
Отчего так много света? Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это Лето - на всё лето к нам пришло .
2 ребёнок :
Лето , лето к нам пришло – стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком - ходят ножки босиком.
3 ребёнок :
Лето , Лето – красота ! Любит Лето детвора .
Летом солнце и грибы , Летом тёплые дожди .
Летом радуга-дуга , Летом пёстрые луга .
4 ребёнок :
Мы встречаем вместе Лето ,
Вместе с солнцем - много света.
Солнце, Солнце жарче грей –
будет Праздник веселей!
Ведущий : Молодцы, ребята!
А теперь пора и нам с Вороной рассказать стихи про Лето… .
Ну-ка, Ворона, начинай ты первая….
Ворона : Кар! Кар! Кар!
На что похоже солнце?
На круглое оконце. Фонарик в темноте.
На мяч оно похоже. На блин горячий тоже.
И на пирог в плите.
На жёлтенькую пуговку. На лампочку.
На луковку.
На медный пятачок. И даже на зрачок.
На сырную лепёшку. На апельсин немножко…
Ведущий : Только если Солнце - мяч?
Почему же он горяч?
Если солнце - это сыр, почему не видно дыр?
Если солнце - это лук, все бы плакали вокруг.
Значит, светит мне в оконце - не пятак, не блин, а Солнце!
Пусть оно на всё похоже… всё равно ВСЕГО ДОРОЖЕ!
Все дети дружно хлопают / аплодируют….
Вперёд выходят малыши (в шапочках – ободках Зайцев….
Ворона : Кар! Кар! Кар!
А что это за зайчики к нам спешат?
Ведущий :
Это не просто зайчики, это солнечные зайчики!
Они сейчас для нас станцуют!
Звучит музыка.
Малыши исполняют Танец «Зайка – серый»
Ворона :
Так это просто зайки – серые…
А где же у вас солнечные зайчики?
Ведущий :
А вот сейчас мы послушаем весёлую песенку
про солнечного зайчика.
Все ребята будут прыгать, веселиться
и превратятся в солнечных зайчиков!
Звучит песня «Солнечный Зайчик» /////
Дети танцуют
Ведущий :
Ну, а теперь, пришла пора к нам ЛЕТО позвать… .
Дети (хором) :
Лето Красное ! Отзовись!
Лето Красное ! Покажись!
Под музыку появляется ЛЕТО
ЛЕТО :
Здравствуйте, честной народ! Лето красное идёт !
Здравствуйте, мои друзья! Как же рада встрече я!
Наконец-то мы встретились
Вот цветочная поляна, здесь цветов не перечесть.
Угадайте-ка, ребята, Цветы на ней какие есть?
1. Жёлтый глазок,
Беленький венок,
На высокой ножке,
Смотрит на дорожку…. (Ромашка)
2. Прячет цветок - сладкий медок
и в названье мёд таится
Узнаёте?. (Медуница
3. В белой шапке стоит дед,
Если дунешь – шапки нет! (Одуванчик)
4. Вдоль дороги, у межи
в золотистой спелой ржи –
Словно синенький глазок,
Смотрит в небо (Василёк)
ЛЕТО :
Нам на месте не сидится! Приглашаю - веселиться!
Все по кругу мы пойдём - плясовую заведём…
Звучит музыка.
Дети заводят круг - исполняется хоровод «Калинка»
ЛЕТО :
А теперь пора нам поиграть!
Есть у меня для вас волшебный Мяч!
Он горячий – как печеная картошка!
Проводится Игра с мячом «Горячая картошка»
(Дети, стоя в кругу, быстро передают друг другу «горячий мяч» .
По команде - «стоп!» игру останавливают //
можно использовать музыку…
Кто, из детей, остался с мячом в руках - выбывает из игры….
Проигравшие дети - встают в круг и
пляшут русскую народную пляску)
Ведущий :
А теперь пора нам вместе с Летом прокатиться… .
В паровозик становитесь! По дороге веселитесь!
Звучит песня «Вот оно, какое наше Лето !
Дети, друг за другом, едут вслед за Летом …
ЛЕТО :
Ехали, мы, ехали. … На полянку приехали!
Давайте порадуемся нашему летнему Солнышку
и споём ему Песенку!
Звучит музыка.
Дети поют «Песню Львенка и черепахи»
(«я на солнышке лежу…» )
ЛЕТО :
Молодцы ребятки!
Хорошо все пели, танцевали, и весело играли!
Пришла пора мне вас благодарить,
хочу ребятам – я подарки подарить!
(Дарит из корзинки детям угощения) …
ЛЕТО :
Всегда вас рада буду навестить.
Не забудьте только в гости пригласить.
Звучит ПЕСНЯ (запись) «Хорошее настроение»
по желанию - дети танцуют
Праздник заканчивается, / дети идут по группам
музыкальный руководитель –
Алексеева Лариса Алексеевна
ГБОУ Гимназия №1538
Дошкольное отделение
Сценарий летнего праздника для детей4-5 лет.
«А у нас сегодня Лето!»
Цель: Создать радостную, весёлую, удивительную атмосферу летнего праздника.
Задачи:
Способствовать развитию эстетического восприятия и музыкальной культуры на основе знакомства с классической и современной музыкой;
Содействовать развитию творческих, танцевальных, певческих способностей, а также ловкости, быстроты, координации движений и ориентировки в пространстве.
Ход праздника:
Ведущая:
Лето…
Как мы его ждем, когда за окном сеет осенний дождь, когда бушуют метели и трещат зимние морозы!
И вот он – разгар летнего царствования!
Давайте мы сегодня остановим эту прекрасную пору, пусть и ненадолго.
Итак, лето красное, мы говорим и поем о тебе!
Ребенок:
Летом солнышко сияет,
Летом цветики цветут,
Летом птички распевают –
Нас с собой играть зовут!
Ведущая:
Ребята, а вы любите лето? Чем же оно замечательно?
Дети:
Цветут цветы
Можно купаться и загорать
Ловить рыбу
Можно увидеть разных насекомых: бабочек, пчел, жуков, стрекоз,
Кузнечиков
Летом много зелени
Можно ходить в лес за ягодами
Ведущая:
Дорогие ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Лето! Лето к нам идет!
Что от лета каждый ждет?
Ребенок.
Рано утром не вставать,
Можно до обеда спать.
У нас каникулы с тобой:
Каждый день - как выходной!
Ребенок.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Ведущая.
Ну-ка дружно, ну-ка вместе
Звонкой песней лето встретим.
Исполняется песня: «Лето»
Ведущий 1.
Мы недаром с солнцем дружим,
И едва оно встает...
Как сейчас же светлый лучик
Всем ребятам раздает.
Давайте все вместе споем песню о солнышке.
Исполняется песня: «Смотрит солнышко в окошко»
Реб.
Летом много света,
Летом много солнца.
И шумят рябинки,
И река смеется.
Реб.
Солнце светит весело,
И земля цветет,
И березка с нами
Песенку поет.
Реб.
Солнце в речку смотрится –
От осинок тень.
Вот какой чудесный
Разноцветный день!
Реб.
У песенки хорошей
Немало есть друзей.
Похлопаем в ладоши
И спляшем веселей.
Танец: «Девчонки и мальчишки».
Дети садятся на стульчики.
К детям приходят Клёпа (мальчик) и Ириска (девочка), роли исполняют взрослые.
Клёпа.
Здравствуйте ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
(Дети дружно здороваются!).
(Клёпа начинает здороваться за руку с каждым ребёнком).
Ириска.
Клёпа, ты так до обеда будешь здороваться,
Смотри, сколько ребят!
Клёпа.
А что же делать?
Ириска.
Я представлю тебя, а ты меня!
Клёпа.
Согласен!
Ириска.
Похлопаем ребята дружно в ладоши,
Это Клёпа - мальчик хороший!
Клёпа.
А это Ириска - девчонка озорная,
Вот она нарядная какая!
Ириска.
И у вас дети нарядные сейчас.
Воспитатель и Дети.
Праздник сегодня у нас!
Клёпа.
Значит, Ириска, мы правильно пришли!
И ребят нашли?
Ириска.
Всех на праздник приглашаем,
Интересно будет - обещаем!
Клёпа .
А ещё маленький секрет открываем,
В гости Лето ожидаем!
Клёпа.
Мы рады видеть всех,
Ждут вас сегодня – игры, танцы, смех!
Ириска.
Улыбнулось солнышко, глядя на ребят!
Настроение прекрасное у нас (смотрит влево, вправо)
Клёпа, где ты? Твои слова сейчас!
Ребята, пожалуйста, помогите,
Клёпу дружно позовите!
(Дети дружно зовут Клёпу).
Звучит «Вальс цветов» из балета П. Чайковского «Щелкунчик». Появляется Клёпа с «букетом» цветов, сделанных из воздушных шариков.
Клёпа.
Слышу вас, иду, иду,
И необыкновенные цветы несу,
Это волшебный букет желаний!
Ириска.
Какой он чудесный, яркий, прелестный!
Рассматривает. На каждом цветке приклеено .
Клёпа.
Посмотрите детвора,
На этом цветке написано – Игра!
Ребята подскажут название цветка.
(Ромашка).
Правильно, ромашка, приглашает нас играть.
Игра «Собери ромашку».
Ириска.
Замечательно поиграли!
Можно теперь я цветок с желанием выбираю?
Мне очень понравился этот цветок!
(Дети отвечают).
Ириска.
Синеглазый василёк танцевать приглашает.
Клепа.
Праздник наш мы продолжаем,
На танец приглашаем!
Ириска.
А еще, друзья-подруги,
Потанцуем «Буги-вуги».
Танец: «Буги-вуги»
Ириска.
Этот танец и улыбки подарили вы всем нам,
И поэтому мы дружно аплодируем вам!
Клёпа.
Ты сказала дружно?
А ты знаешь, Ириска,
Про чудесную планету?
Здесь на всё свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Песня, хоровод и пляска!
Ириска.
Это там, где дети дружно живут!
Клёпа.
Вот именно, дружно!
Давайте, споем песню о дружбе.
Песня «Дружные ребята»
Клёпа.
Вот как дружно пели,
А мы давайте все дружно им поаплодируем!
Ириска.
А мы следующий цветок рассмотрим сейчас!
Загадка поможет его назвать,
Прошу вас, её загадать.
Воспитатель.
На зелёной хрупкой ножке,
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал,
И развеял этот шар. (Одуванчик).
Клёпа.
Правильно ответили ребята.
Яркий, жёлтый одуванчик,
Всех ребят зовёт, в дружный,
И большой хоровод!
Одуванчик приглашает нас играть.
И цветные мячи по кругу передавать!
Я возьму красный мяч.
Ириска.
А мне понравился зелёный.
Ребят прошу сказать,
У кого большой мячик, у кого маленький.
(Дети отвечают).
Клёпа.
Приглашаем всех детей
Становиться в круг большой скорей!
Игра «Передай мячик» (проводится два раза).
Клёпа и Ириска с мячами стоят рядом, в кругу. По сигналу дети передают мячи навстречу друг другу по кругу. Когда мячи встречаются, двое детей, у которых оказались мячи, танцуют с Клёпой и Ириской в центре круга.
Клёпа.
Замечательно танцевала детвора!
Следующий цветок колокольчик.
Какой он по счёту в букете сказать пора!
(Четвёртый).
Ириска.
Колокольчик звенит динь - дон,
И зовёт на танец он.
Танец
Клёпа.
Какое удивительное выступление!
А в волшебном букете мы видим замечательный цветок,
Он, как яркий огонёк,
Пышный, важный, словно пан,
Ну, конечно же, тюльпан.
Какое желание исполнится - сейчас узнаем!
Ведущий 2.
Как-то раз в глуши лесной
Лето встретилось с весной.
Долго по лесу бродили,
Поиграли в прятки,
А ребятам всем решили
Загадать загадки.
Кто загадку отгадает –
Быстро руку поднимает.
Ведущий.
Всех жарким солнцем обогреет,
В цветной наряд луга оденет,
Играть, купаться позовет,
Грибов и ягод принесет,
Как зовется время года?
Кто его мне назовет? (Лето.)
Ведущая.
Сегодня на большой планете,
Все рады лету – взрослые и дети!
Вся природа теплом согрета,
У нас в гостях сегодня -…
Взрослые и дети . Лето!
(Звучит фонограмма песни «Вот оно, какое наше лето!» из мультфильма «Дед Мороз и Лето». На празднично украшенную площадку входит Лето.)
Лето.
Мой вам привет, ребята дошколята!
Я лето красное, я солнышком богато!
Клёпа.
Добро пожаловать в гости к нам!
И этот необыкновенный букет,
Мы дарим вам!
(Отдаёт Лету букет цветов из воздушных шариков).
Лето.
Спасибо, я восхищена,
И я сюрприз для всех приготовила!
Его я позже покажу.
Ириска.
Ой, как интересно,
А мы приглашаем тебя на игру!
Игра «Найди себе пару» », музыка с CD диска программы А. И Бурениной «Ритмическая мозаика». Играют все дети.
Лето.
Мне понравилось с вами играть,
Весело, задорно танцевать!
А сейчас моя игра
Приглашаю вас друзья!
Лето:
Вы по лету заскучали?
На полянку мы позвали
Наших летних всех знакомых
Самых разных …(насекомых)
Чтоб проверить, как мы знаем
Внешний вид их и повадки,
Загадает вам загадки.
Загадки:
Всех жучков она милей,
Спинка алая на ней,
А на ней кружочки,
Чёрненькие точки.
(Божья коровка)
Божья коровка.
Я божья коровка –
Очень хитрая плутовка.
– Я пятнистая букашка,
По оранжевой спине
У меня одни кругляшки
Нарисованы везде.
Если в руки попаду –
Извините, обману:
Сразу, вроде без сознанья,
Я на спинку упаду.
Божьи коровки.
Мы божьи коровки -
Черны наши головки.
В горошках платья наши,
Мы все поем и пляшем.
Исполняется песенка «Божья коровка – черная говловка»
Лето:
На цветке сидит цветочек,
В два всего лишь лепесточка.
Лепестки цветные,
По краям резные!
Посидит и улетает.
Если кто не угадает,
То подскажет мамочка:
"Да ведь это... (Бабочка)
Ведущая.
А вот девочки – бабочкам под стать,
В вальсе решили себя показать.
Солнышко, свети –
На наших девчонок посмотри!
Группа девочек исполняет « Бабочек ».
Бабочки:
Бабочка – красавица
В разноцветном платьице
По цветам порхает,
Нектарчик собирает.
На цветке сидит цветок.
Разве так бывает?
Подойдёшь к нему поближе –
Он тут же улетает.
Лето.
Это кто, раздвинув рожки
Проползает по дорожке?
Две антенны на макушке,
А сама сидит в избушке,
На себе ее везет,
Очень медленно ползет.
(Улитка)
Улитка.
Я здесь живу недалеко,
Ползу я медленно, легко.
Светла моя улыбка,
Я - тетушка Улитка.
Пчелка.
Добро пожаловать, соседка,
Мы видимся с тобою редко.
Мой дом для всех открыт всегда,
И этой встрече рада я.
Улитка.
Гостям и я была бы рада...
Вот только... Экая досада. (Разводит руками.)
Пчелка.
Так что же все-таки случилось?
Улитка.
Ты знаешь, крыша прохудилась.
Пчелка.
Ну что ты, это не беда.
Друзья, спешите все сюда!
Лето.
С ветки – на тропинку,
с травки – на былинку
Прыгает пружинка,
зелёная спинка.
(Кузнечик)
Кузнечикам раздаются музыкальные молоточки, солист выходит на середину.
Кузнечик.
Ударит молоточком кузнец-мастеровой,
И новой будет крыша над вашей головой.
Кузнечик.
Идет кузнец из кузницы,
Несет кузнец два молота.
Тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Как ударим разом вдруг.
Ведущая.
На лугу , возле речки,
Скачут весело кузнечики.
Вы, кузнечики, спляшите
И гостей повеселите!
Лето.
Ну что ж, беритесь за дело,
Мастеровые, смело.
Исполняется танец кузнечиков с молоточками.
Улитка.
Ах, какой чудесный звон
Раздался со всех сторон.
Разбудил и лес, и луг,
Заплясало все вокруг.
Лето.
Мчатся быстро по дорожке,
Сорок ног, мелькают ножки.
Кто такая, многоножка?
Как зовут?
(Сороконожка).
В гости шла сороконожка ,
На ходу считая ножки:
"Раз, два, три, четыре, пять...
Вот и сбилась я опять!
Ведущая.
Модница Сороконожка
В красных бархатных сапожках
По дорожке не спеша,
Шла, листочками шурша.
Был прекрасный летний вечер,
Вдруг попался ей навстречу
Разлюбезный старичок,
Разговорчивый сверчок.
Старичок остановился,
Шляпу снял и поклонился:
Сверчок.
Низкий шлю поклон я Вам!
Как дела идут, Мадам?
С Вашими, Мадам, ногами
Вам скакать резвее лани,
Вы ж плететесь кое-как
Средь травинок и коряг?
Сороконожка.
Ах, с ногами суматоха,-
Дама говорит со вздохом,
Сорок ног – не пустячок,
Уважаемый, Сверчок.
Мне девятый сапожок
Маловат, и жмет носок,
И четвертый – стук, да стук,
Видно, сломанный каблук.
А одиннадцатый правый,
Ну, совсем-совсем дырявый,
И двенадцатый сапог
Утром в лужице промок.
Подскажите, друг мой, сами,
Что мне делать с сапогами?
Это не беда, Мадам,
Я простой совет Вам дам –
Летним тепленьким деньком
Лучше бегать босиком.
Музыкальная игра «Сороконожка».
(Дети, положив руки друг другу на плечи, становятся друг за другом. Первый ребенок будет головой сороконожки, а остальные дети – ножками сороконожки. С началом песни, дети начинают делать маленькие шажки вперед, как будто идет сороконожка. Первый ребенок поворачивает то вправо, то влево).
Реб.
Отчего так много света?
Отчего нам так тепло?
Оттого, что это лето
На все лето к нам пришло.
Реб.
Оттого-то лишь настанет
Новый день, развеяв ночь,
Как сейчас же так и тянет
Нас скорей из дома прочь.
Реб.
Оттого и бродим где-то
То лугами, то леском
Вместе с летом мы все лето
И, конечно, босиком.
Реб.
Оттого так много света,
Оттого нам так тепло,
Оттого, что это лето
На все лето к нам пришло.
Исполняется песня «Солнечные зайчики»
Лето.
Молодцы, справились ловко
С этим непростым заданием.
И хочу вам дать совет,
Вы все летом, закаляйтесь,
Плаванием, зарядкой занимайтесь, и поверьте,
Что тогда - здоровы будете всегда!
Вот теперь сюрприз для вас,
Клёпа и Ириска, пожалуйста помогите мне сейчас!
Звучит фонограмма песни «Да здравствует сюрприз!», Клёпа и Ириска выносят заранее приготовленные корзины с подарками.
Лето.
Приготовила я вам ребятки мячи,
Скакалки, лейки и лопатки.
(Клёпа и Ириска вынимают из корзины и показывают детям называемые Летом предметы).
И для большей радости,
Всем ребятам сладости!
(Клёпа и Ириска показывают детям ярко оформленные коробки, передают воспитателям корзины с подарками, а детям раздают конфеты. Дети благодарят Лето за подарки и сладости).
Клёпа.
Хотим, чтобы вы подросли поскорее,
Чтоб солнечным летом вы все загорели.
Ириска.
Наелись и ягод и разных плодов,
И чтоб на рыбалке был лучший улов!
Лето.
Пусть лето надолго запомнится вам,
Желаю хорошего отдыха вам!
Ведущая.
Спасибо! Приходите ещё в гости к нам,
Очень рады мы гостям!
(Клёпа, Ириска, Лето прощаются с детьми и уходят).
Дети исполняют песню «Какого цвета лето»
Бизнес идеи
